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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2025-12-25 18:07:42 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

成長(zhǎng)的故事作文15篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事作文15篇(集合)

成長(zhǎng)的故事作文1

  在我的成長(zhǎng)故事中,有一件事讓我一直記憶猶新。

  在我3歲的時(shí)候,我就已經(jīng)會(huì)騎4個(gè)輪子的自行車,那時(shí)我一直覺(jué)得4個(gè)輪子騎的`好慢。終于有一天我忍不住了,我就把我的苦惱告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)星期六晚上就教我如何騎自行車,還是2個(gè)輪子的,我很作文高興。

  在星期六晚上,我去了小區(qū)門口,那時(shí)我特別激動(dòng),爸爸先扶我騎自行車,后來(lái)爸爸覺(jué)得他可以放手了,就把手給放了,于是我就帥氣的騎起來(lái),這時(shí),我的自行車不受控制了,自行車一下子就倒了,我也被石頭擦破了右手的皮,可真是帥不過(guò)三秒啊。

  爸爸看見了,跑過(guò)來(lái)看我,那時(shí)我還小,爸爸怕我會(huì)哭,快得就像腳下生風(fēng)一樣,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事,我就說(shuō)了沒(méi)事,可其實(shí)我心里還是很傷心的,就不想騎了,爸爸就鼓勵(lì)我不要放棄。于是在失敗了一次又一次后,我終于會(huì)騎2輪的自行車了,車速也變快了。我和爸爸媽媽都很高興。

  這件事告訴我,做事千萬(wàn)不要輕易放棄。

成長(zhǎng)的故事作文2

  這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)與自我超越的故事。在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)十歲的女孩兒叫珊珊,她對(duì)寫作有著極大的熱愛(ài)。然而,她的作文總是平淡無(wú)奇,毫無(wú)亮點(diǎn)。為了找到靈感,珊珊決定踏上一次探險(xiǎn)之旅。

  她來(lái)到了神奇的"創(chuàng)作之島",這個(gè)島上充滿了各種奇幻生物和神秘景觀。一只智慧的魔法狐貍告訴珊珊,要想成為偉大的作家,她需要擁有更廣闊的視野和更多的'人生經(jīng)歷。于是,珊珊開始了她的冒險(xiǎn)之旅。

  她遇到了一位老船長(zhǎng),他告訴珊珊,要成長(zhǎng)就要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。珊珊毅然決然地跳上了船,開始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的海上旅行。她經(jīng)歷了風(fēng)暴和海盜的襲擊,但她從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。

  最終,珊珊回到了小鎮(zhèn),她的眼中充滿了智慧和堅(jiān)定。在作文比賽上,她的作品引起了巨大的轟動(dòng)。她用她在"創(chuàng)作之島"上的見聞和體驗(yàn),寫出了一篇感人至深的作文,展示了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

成長(zhǎng)的故事作文3

  記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來(lái)了。

  可能是上天幫助我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀!

  接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個(gè),就放下鍋去燉了,大約過(guò)了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!

  我把這兩道菜放在桌上,靜靜的.等待他們回來(lái)。過(guò)了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見了桌上的飯菜,連忙夸我是個(gè)好孩子。

  這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的一件平凡的事,它讓我們的自理能力增強(qiáng)了,為父母減輕了許多負(fù)擔(dān),讓他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事作文4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我也不列外。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都可以用同的詞語(yǔ)表示。比如,有的人成長(zhǎng)是充滿快樂(lè)的,而有的人的成長(zhǎng)是充滿痛苦的,還有的'……總之說(shuō)也說(shuō)不完。下面我就介紹一下我的成長(zhǎng)故事。

  我小時(shí)候很貪吃,我總是在草坪上抓草吃,經(jīng)常津津有味的吃草,看到什么東西都想拿來(lái)吃,上幼兒園時(shí)我漸漸改掉了貪吃這個(gè)壞習(xí)慣,上幼兒園時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的。

  上了小學(xué)以后我的成績(jī)還算不錯(cuò),二年級(jí)、三年級(jí)、都還很好,直到四年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀千百倍的人,發(fā)現(xiàn)知道自己要努力了,只有再接再厲才能成為最好的!

成長(zhǎng)的故事作文5

  人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。

  小時(shí)候,我常聽王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多,是個(gè)有知識(shí)的'人,我很羨慕,也想成為有知識(shí)的人。有一天,我趁家里沒(méi)人,打開媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開另一瓶,嘗了嘗,還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái),我生病了吃藥時(shí),媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖,端起來(lái),一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知識(shí)卻沒(méi)見長(zhǎng),肚子還漲漲的,挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了,不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多,究以為明明哥肚子里墨水多,是喝進(jìn)去的,每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。

  媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日,偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚??如今,我已成了四年級(jí)的學(xué)生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長(zhǎng)的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。

成長(zhǎng)的故事作文6

  日子一天天的過(guò)去,我也一天天的長(zhǎng)大,在我模糊的`記憶里,讓我記得最清楚的就是我剛進(jìn)幼兒園不就發(fā)生的那件事。

  那年我剛好四歲,正適合上幼兒園的年齡。那是我什么都不懂,但是我進(jìn)了幼兒園。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了寫數(shù)字,寫一些簡(jiǎn)單的英文字母。

  記得有一次,我因?yàn)椴×,有一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)了。當(dāng)我病好了回到學(xué)校時(shí),在課堂上,老師講的課程我一點(diǎn)都不懂,我躲在一邊流眼淚。心里在想:都怪我病了要請(qǐng)假,現(xiàn)在好了,功課跟不上。不能和那些小朋友一起進(jìn)步了。我靜靜的坐在座位上,不出聲,流著眼淚。老師問(wèn)我:“怎么了,是不是不舒服?”我什么都沒(méi)說(shuō),只是搖搖頭,眼淚不停地往下流。放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,老師和媽媽說(shuō)了我在學(xué)校的表現(xiàn),后來(lái)媽媽問(wèn)我,我才告訴媽媽聽,因?yàn)槲乙粋(gè)星期沒(méi)上學(xué),課程都不會(huì),又不敢去問(wèn)老師同學(xué),心里很難過(guò)。

成長(zhǎng)的故事作文7

  小時(shí)候,每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候,總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺(jué),那時(shí)的我非?鞓(lè)。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí),我是快樂(lè)的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí),我是快樂(lè)的'。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我光榮的加入了少先隊(duì)員,在宣誓的時(shí)候,我既自豪又驕傲。那時(shí),我非?鞓(lè)。

  從二年級(jí)開始,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸穩(wěn)定,取得好成績(jī)的時(shí)候,得到老師的表?yè)P(yáng),這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  在學(xué)校里,課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。

  當(dāng)我生病了,有氣無(wú)力地躺在床上,吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂(lè)。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,朋友會(huì)一起幫我渡過(guò)難關(guān),這使我深深體會(huì)到友誼的快樂(lè)。

  總之,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有很多快樂(lè),說(shuō)也說(shuō)不盡,因?yàn)榭鞓?lè)要靠自己用心去體會(huì)。

成長(zhǎng)的故事作文8

  童年是一首詩(shī),里面有許多味道,如有難忘的,有有趣的,還有可笑的'。像一條條小河順著風(fēng)把童年帶走。童年像彩虹,五彩繽紛燦爛無(wú)比。

  前四年,媽媽帶我上幼兒園,里面有許多小朋友在玩,我看見了連忙跑過(guò)去,老師說(shuō):小朋友,你是來(lái)報(bào)名的嗎?我聽了連忙跑到媽媽身邊,媽媽牽著我的手說(shuō)去跟老師問(wèn)好,我走到老師面前說(shuō):老師,您好,老師聽了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。和媽媽報(bào)名完以后,媽媽對(duì)我說(shuō):比媽媽年輕的稱呼姐姐,比媽媽大的稱呼阿姨,跟老人一樣的稱呼奶奶。

  今天放學(xué)了,我在門口等媽媽,我往后一看老師來(lái)了,老師比媽媽老比奶奶年輕,我不知道該叫什么,就發(fā)明了一個(gè)阿奶。我跟老師說(shuō):阿奶好。大家聽了哈哈大笑起來(lái)

  童年真的是樂(lè)趣無(wú)比。

成長(zhǎng)的故事作文9

  我是一個(gè)平凡的小男孩,但我的成長(zhǎng)故事非常奇妙。

  有一次我考試考差了,心“咚咚”直跳,沒(méi)有臉給媽媽看。當(dāng)我走到家門口時(shí),心想:我要不要給媽媽看呢?我沉思了片刻,終于鼓起勇氣打開家門,試卷給媽媽看。

  媽媽認(rèn)真看著試卷,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上的'錯(cuò)題。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽給我講了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”之后,就去做飯了。

  晚上,我趴在床上想:什么是尺有所短,寸有所長(zhǎng)呢?為什么媽媽不罵我,而是只說(shuō)這么句話呢?這個(gè)問(wèn)題讓我想了很久,幾乎想了一夜。

  但是,這并不重要,因?yàn)閶寢屗皇钦f(shuō)我,罵我。而是默默無(wú)聞地向我說(shuō)明:人也有自己的長(zhǎng)處和短處,只要你學(xué)別人的長(zhǎng)處來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)改正自己的不足,這樣你才會(huì)天天向上。

成長(zhǎng)的故事作文10

  記得四歲那年的三伏天,我軟磨硬泡地讓媽媽買根冰棒給我,媽媽答應(yīng)了。我精挑細(xì)選了一根菠蘿味的.冰棒就去玩了。

  在門口,我不巧碰見了姐姐,她說(shuō):“銘銘,給我吃一口!”我極不情愿地給姐姐吃了一口。我一看,呀!這一口好大,如果再吃幾口,不就沒(méi)了嗎?我本想溜走,卻沒(méi)好意思。沒(méi)想姐姐又說(shuō):“三口!”我大哭起來(lái),爸爸過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“姐姐已經(jīng)吃了一大口冰棒,她還想吃三口,那,那我吃什么?”爸爸說(shuō):“沒(méi)了我再買一根給你!苯憬阈χf(shuō):“銘銘,剛才我說(shuō)的是英語(yǔ)“Thank",是“謝謝”的意思”。我喊道:“你怎么不早說(shuō),害我白哭一場(chǎng)!边@時(shí)站在一旁的爸爸被逗得哈哈大笑。

  這就是我的童年,有趣吧!居然把“Thank”聽成“三口”,F(xiàn)在,我懂一些英語(yǔ)知識(shí)了,不會(huì)再鬧那樣的笑話了。

成長(zhǎng)的故事作文11

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,打開了我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我洗了一塊小手帕,其實(shí)我才不想洗呢,這只是因?yàn)檫@塊是我的最愛(ài),我想:明天我可以在朋友面前炫耀了?墒堑诙,我的手帕在同學(xué)們面前卻顯得這么的臟兮兮,頓時(shí),我想:奶奶洗的小手帕這么明亮,像一面銀鏡,但為何我洗出來(lái)的卻這么臟呢?霎時(shí),我心中起了一個(gè)疑惑。于是,我在心中發(fā)誓:我一定要洗的'比奶奶還要干凈!

  我回到了家,拿出臉盆和香皂,我先放上了水,將那塊手帕浸放在臉盆中,再涂上香皂,把臟的地方使勁兒地搓洗,然后換上一盆清水洗干凈,一連幾次換上清水漂洗,終于手帕干凈了!我把它曬在了陽(yáng)臺(tái)上,躺在了床上,默默地說(shuō)道:奶奶可真辛苦,都怪我以前沒(méi)有幫助她做家務(wù),我以后一定要改正。

  從那以后,我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大、懂事了。

成長(zhǎng)的故事作文12

  俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

  20xx年的一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的.,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

  我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!

成長(zhǎng)的故事作文13

  生活中有許多故事。當(dāng)然,伴隨我們成長(zhǎng)的故事也少不了。

  7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機(jī)會(huì)煎個(gè)蛋呢!

  說(shuō)干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來(lái),把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂(lè)曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來(lái),環(huán)繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的浪花......

  爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙把煎蛋端出來(lái),叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊之后跑到水池旁,把蛋全吐出來(lái)了。我嘗了一口,!太難吃了,原先鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會(huì)把蛋吐掉。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我還會(huì)碰到許多類似的磨煉。但是,不要緊,我會(huì)用自己的`智慧和勇氣來(lái)解決。

成長(zhǎng)的故事作文14

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來(lái)到浴室,發(fā)現(xiàn)昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì),更別說(shuō)我一個(gè)念四年級(jí)的人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來(lái),袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說(shuō):“謝謝你,今天你給我洗的.澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了!

成長(zhǎng)的故事作文15

  爸爸給我講了一件他小時(shí)候的事。

  一天,爸爸去一家小賣店買東西,你爸爸在那小賣店中也算?土,在買過(guò)東西后,小賣店的叔叔多找了他點(diǎn)兒錢,但爸爸不知道就回家去了。

  說(shuō)到這兒,爸爸停下講述,讓我猜多找了人多少錢。我猜道:“十元?”“不對(duì)!薄耙辉?”“也不對(duì)!薄耙唤清X?爸爸你別賣關(guān)子了!”“還不對(duì)!

  說(shuō)罷他又接著講:“我買過(guò)東西后,叔叔找了我點(diǎn)錢,回家后我才發(fā)現(xiàn)多找了一分錢。便要還還回去,那時(shí)我的'家離小賣部非常元,趕過(guò)去時(shí)已經(jīng)是中午了,我對(duì)那叔叔說(shuō)‘您剛才多找了我一分錢。’那叔叔對(duì)我說(shuō):‘你可真是個(gè)好孩子,為了屈屈一分錢……’回家時(shí),已經(jīng)下午了!

  爸爸的“講話”結(jié)束了,當(dāng)時(shí)我可真驚訝,爸爸竟為了那現(xiàn)在已不流通的一分錢由早上奔波到了中午。可仔細(xì)一想,爸爸那里的社會(huì)多貧窮呀!一分錢已經(jīng)與現(xiàn)在一角錢、一元錢一樣毫無(wú)區(qū)別……

  我決定向爸爸學(xué)習(xí)。

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