成長的故事作文15篇[實用]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。
![成長的故事作文15篇[實用]](/uploads/00/b9cacac202.jpg)
成長的故事作文1
從考99分到考100分,是一種成長;從衣來伸手到自己把一件臟毛衣洗的嶄新,是一種成長;從學業(yè)平平到考取名校,也是一種成長。今天,我要給大家講一講我成長的故事。
俗話說“冬至百利吃餃子”正好今天是冬至,我們一家當然少不了要吃餃子了。吃餃子首先就要包餃子啊!這可不是一件簡單的事呢,今天,我就來大顯身手一番吧。
我先和好了面,盤好了餃子餡兒。我用干凈的小手把面團搓成長條,并切成一段一段的,再用手指按一下,把小面團按成一個小圓片兒?尚A片卻痛得大叫:“哎呀!你把我按的太痛了,都薄成紙片兒了。”我又換了一個面團,輕輕一按,小圓片兒又不滿意了:“喂,我又沒讓你那么輕呀!”“唉!”我哀嘆到,心想:這可真是個害人精呀!拍個面皮兒也這么挑剔。我只好又沉著氣再次做了一個,真好!這次一個完美的餃子皮就完成了。我再接再厲,一口氣就全都按完了。
接下來我便開始了包餃子之旅。我左手拿著餃子皮,右手挖了一勺陷兒,放入皮中央,再將餃子皮左邊一捏,右邊再一捏,一個漂亮的餃子就完成了。正當我得意時,餃子的下面破了一個洞。呀!餡放的太多了。我吸取了教訓,這次放了很少的餡兒,可包出來的'餃子又像一個病了的孩子一樣,站都站不穩(wěn)。唉!包餃子可真難呀!不過我再接再厲,再次嘗試了起來。拿皮,放餡,一捏,一擠,哇!這次的餃子真像一個漂亮的小姑娘呀!我乘勝追擊,一口氣包了十幾個,個個臉上都洋溢著笑容,仿佛大肚子將軍打了勝仗一般。
這便是我成長過程中一個很小的故事,它讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義,沒有失敗,就沒有成功。
成長的故事作文2
成長是每一個人都會經歷的。隨著年齡的增長,個子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機會也越來越多,能力變強了;心智也越來越成熟了……
記得上學的第一天,剛走到學校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住。∧切碌膶W校,新的老師,一切在我的'眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級五班。走進去,教室里沒有一個學生,就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲!崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优裕崧曊f:“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的話,我就不要你了!蔽衣犃,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學們有的在哭,有的在折飛機,有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表揚我:“余梓憶寶貝,你長大了哦!”
上學的第一天,成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長大啦!
成長的故事作文3
我們在一天天長大,有快樂也有煩惱,學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想,愛做夢的孩子,在成長的路上,想要克服各種困難,要從點點滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長起來。
因為我很喜歡玩水,放暑假的時候,爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心,但當我看到游泳池里面和我差不多大的,甚至比我小的`孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游動時,我突然覺得沒趣極了。我在水里跑不能跑,跳不能跳,只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動。和我一起來的表妹比我小四歲,她雖然戴著游泳圈,但卻能單獨游上好長一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事,他對我說:“孩子,只要你認真地學,也可以游得很好的。”
在爸爸的鼓勵和幫助下,我也信心十足地學起了游泳。學了一會兒,我有點想要放棄了。因為游泳不僅需要技巧,還需要充足的體力。我已經累得氣喘吁吁了,內心無比掙扎:是繼續(xù)還是放棄?這時,我突然想起了老師說過,做任何事都要堅持不懈,有始有終。我咬緊牙關,照著爸爸教我的技巧,繼續(xù)練習著。盡管這時我肚子里已經喝了不少水,可我腦海里一直想著堅持!堅持!再堅持!不久后,當我停下來回頭張望,驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經游出了好遠,爸爸已經被我甩在了后面!疤昧!太好了!我終于學會游泳了!”我在水里歡呼著。
有時,努力后地收獲要比付出時得到地更多。堅持不懈,讓我們在成長的路上越走越穩(wěn)。
成長的故事作文4
一個人的成長需要經過許多曲折和坎坷,會伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”,上課鈴聲響起,同學們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯著我,全班同學的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉刷地一下全紅了,這下在同學面前臉丟大了,恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學選上當班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺,這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語作業(yè)!再說我也只是想抓緊時間,就剩最后一個英語單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學活動。到了集體讀書的時候,因為一口氣堵在胸口憋得實在難受,我就想借此機會狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會兒快,一會兒很高,一會兒又拖腔拖調,把同學們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個課堂秩序,最后導致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認真地談了一次心,耐心地教育我:“每個人都會在不經意時犯一些錯誤,有時好心還會辦錯事呢!但要學會能夠正確認識到自己所犯的錯誤,學會善于接受別人的.批評與指正,學會敢于面對及時改正。你不應該在課堂上發(fā)脾氣,更不應該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學習……一個人犯了錯誤不要緊,關鍵是同樣的錯誤下次不要再犯,能做到嗎?”
聽著老師如春風細雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長大了許多許多!
成長的故事作文5
從牙牙學語到學會獨立,漸漸地我們長大了,知道了如何判斷是非,今天我就和你們講講我成長過程中的一個“小漣漪”吧。
一天放學時,我們都在整理書包。我和同班的一個女生吵了起來:“都是你,我才買了不久的修正液就被你弄壞了,你賠我修正液,我可喜歡那個修正液了!”“你的修正液質量太差,我也沒想到它被門一夾就壞了!蔽覀儌z臉紅脖子粗火藥味十足,我瞪她一眼,她瞪我一眼,你一句我一句。正當我們吵得不可開交的時候,老師催我們排隊出校門了,我們不得不休戰(zhàn)。
回家路上,我邊走邊想:她真過分,居然弄壞了我最心愛的修正液,還不肯道歉。我狠狠地踢了一腳,那叫一個郁悶。突然有一只小狗嗷嗷地叫著,飛快地從我眼前逃開。我嚇了一跳,回過神來細細一想,原來是我踢飛的石子砸中了小狗。因為我實在是太憤怒了,竟然用力過度了。小狗這才發(fā)出慘叫,撒開腿跑了,看它的樣子肯定很痛,是我把憤怒都發(fā)泄在了它的身上。
我回到家里再想想,自己當時的行為真惡劣啊,心里涌上了一股愧疚。因為自己心情不好就去欺負狗狗,這種可愛的動物,我怎么可以這樣?為此,我愧疚了許久。
第二天,我經過昨晚的小路,小狗果然還在?伤匆娢遥l(fā)出了一聲低低的.叫喚,縮著身子往后退了幾步。我剝開火腿腸丟給它,它小心翼翼地一點點靠近聞了聞就張嘴吃了下去,還不忘舔一舔我的手心,我釋懷地笑了起來。
成長中還有許多故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己經歷的故事,讓我們慢慢體會。
成長的故事作文6
有人說,成長是一場蛻變;有人說,成長是自我超越;有人說,成長是闖無數(shù)險灘;有人說,成長是一路高歌;有人說,成長是放飛希望;還有人說,成長充滿酸甜苦辣。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,各有各的不同理解。
而我覺得成長就像坐船航行,旅途是漫長的,既有快樂,又有煩惱。在我成長的過程中,經歷了許多事情,使我印象最深刻的事情是學做菜。
記得在我10歲那年的一天晚上,我在廚房里學炒青菜。我對媽媽說,讓我來做。媽媽盡管不是很放心,但還是回到房間里休息了。我先把青菜一棵棵洗干凈,再用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。然后,我輕輕地按了一下煤氣開關,再一轉,頓時,藍藍的火苗竄了出來。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油,準備讓油燒一會兒,再把青菜倒入鍋中。不一會兒,鍋里的油冒出了一縷縷的青煙。接著,我把青菜倒入鍋,只聽見“滋——滋”的聲音!鞍淹郏 蔽掖舐暤亟。“怎么了?”媽媽連忙從房間里跑出來,著急地問!拔业骨嗖说臅r候,濺到手了!”“以后當心點!”然后我用鍋鏟翻炒幾下,再放入一些味精,鹽,再翻炒幾下,放半碗水,燒一會兒。我一邊專心地看著,一邊不解地問:“媽媽,為什么要放半碗水呢?”媽媽輕輕地說:“如果不放水,燒好的青菜就沒有水份,也很干,就不好吃了!”哦!原來如此啊,真難以想象,燒青菜也有那么多的學問!在媽媽的照看下,我完成了這道菜——炒青菜。
青菜碧綠碧綠的',油光發(fā)亮,特別誘人。媽媽拿了一雙筷子,夾了一塊放入嘴里,嚼了嚼說:“咸淡適中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人饞涎欲滴!逼鋵嵾@道菜也有媽媽的功勞,是她教會我不要害怕和氣餒。
通過這件事,我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長故事中的一件有趣的小事情。
成長的故事作文7
童年是五彩繽紛的,就像天邊美麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里,有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。
三年級下學期,我每天晚上都在刻苦、努力地學習,復習功課。夜深了,風不吹了,樹也不搖了,小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里,可我還在書房里看書。有時候看的`眼睛都睜不開了,上下眼皮直打架,我沖去洗手間用涼水洗把臉,精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下,我才戀戀不舍地上床睡覺。終于在期末考試中我取得了好成績。當老師吧是交給我的時候,我仿佛踩上了一朵幸福的云,飄飄然了,我得意洋洋地想:“我現(xiàn)在已經是‘學習標兵’了,原來學習是一件很簡單的事!痹谑罴倮,媽媽讓我復習功課,我卻說:“我學習已經很棒了,不用復習!”我不是看電視,就是玩電腦,根本沒把學習放在心上。
新學期開學了,我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次,有幾道難題難住了我,要是以前我都會冥思苦想,一定要把這個難關攻破,但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想:等爸爸媽媽回來以后再問他們不就得了!我迅速地把作業(yè)合上,塞到了書包里,抱起足球就下去玩了;丶液,早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來忘記請教爸爸媽媽了,但我實在懶得起來了,反正我是“學習標兵“了,寫錯了這么一兩道題怕什么,考試說不定不會出這題的。
期中考試結束了,我手里拿著70多分的考卷,我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說:“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子,一邊蒙上你的眼睛,一邊在你的前面挖坑!蔽乙宦牐腥淮笪,驕傲可真可怕。∥也挥傻孟肫稹爸t虛使人進步,驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長的故事作文8
小學學習生活一晃四年,我已經是一個四年級小學生了,記憶里有許許多多我成長的故事,其中有一件事令我最為難忘的就是學習操作輪滑了!
記得那時我剛上一年級,外婆在我生日時給我買了一副全新的輪滑裝備,由于我那時還不會操作技巧,便放在家里書房地上積起了一層厚厚的灰。某個放學回家的傍晚,我看見一個年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場上飛馳,真是威風!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我玩輪滑,媽媽耐心地對我說:“如果學起來是會反復摔跤的,到時會摔得很疼的'!蔽覉远ǖ卣f:“我不怕疼!媽媽我要學!”媽媽看拗不過我,只好答應我。周末媽媽一大清早就叫我起床,帶上裝備,把我領到了一個空地上,那里有正在練習輪滑的小朋友們,還有專業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后,便站到一旁休息區(qū)域觀看。
輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能,然后讓我穿戴上輪滑裝備,首次滑行時教練手把手拉著我,我雙手扶著教練,左右腳輪番替換著,我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進了……后來教練慢慢放手,讓我自己把控平衡,一個不小心,我便失去了平衡,腦子里瞬間一片空白,教練說的全部忘光光!結果就是重重地摔在了地上,還好有輪滑護肘和護膝保護了我,讓我不至于摔得很疼。在教練的指導下,我又堅持嘗試了好多次,反復回到起點,慢慢滑行至教練規(guī)定的終點,心里想著注意平衡,不要緊張,慢慢來……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油,我告訴自己即使摔倒也不能灰心,心里反復的看地想著教練交給我的技巧,終于我可以獨自完成一次順暢的輪滑滑行了,那時真的是太開心了!
這就是我的成長里的小故事,通過學習輪滑的事件讓我明白了無論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心,不服輸和堅持到底。
成長的故事作文9
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石。”在我們的成長中,不僅僅需要關愛、鼓勵,更需要挫折。只有經歷過挫折的人,才會在以后的人生道路上踏得更加堅定;只有經歷過挫折的人,才會了解到成功的不易;只有經歷過挫折的人,才會知道努力的重要,堅持的重要。
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。當你戰(zhàn)勝挫折的時候,你會發(fā)現(xiàn)挫折不過如此。
成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊含了巨大的'財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財富微薄,挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時,我們跌倒了,為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再去經受另一個挫折。
在人生的道路上你只有兩種選擇,一種是成功,另一種就是失敗。如果你不想失敗,那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。
成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
在成長中,挫折是必需的,經歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。
成長的故事作文10
我在幼兒園中班時,由于膽子特別小,晚上不敢走出家門一步,“好象是出門就會被鬼捉住一樣!眿寢尶偸沁@樣嘲笑我,因為有一天媽媽試了一下我的膽量。
一天,太陽早早地下班了,媽媽正在燒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒了,叫我:“杰杰,快下去,到小店買包鹽!蔽荫R上出門了,心想:萬一碰上鬼怎么辦?于是我站在門口,一動也不動,像個木頭人似的。大約過了十多分鐘,媽媽打開門,看見我手里空空如也,生氣地說:“你到底在干什么?!”“我……我怕……怕有……有鬼。還……還有……壞……壞人!”我一邊哭,一邊說。爸爸看看我,說:“他現(xiàn)在還小,以后再讓他晚上出去買東西吧!”我忙一溜煙似地逃進了自己的房間,輕松地看電視了。過了一會兒,媽媽走進來,對我說:“世界上沒有鬼……”“那就有幽靈!”媽媽話還沒有說完,我就打斷了媽媽的話,肯定地說!拔也皇沁@個意思!”媽媽慢條斯理,一點兒也沒有生氣的跡象,說:“世界上沒有鬼和幽靈,那些都是大人們編造出來的。不信,你可以到小區(qū)里去找找看!”媽媽看我點點頭,便走了,其實我似懂非懂。
第二天晚上,我想吃薯片,便和媽媽商量,我們倆誰去買。媽媽說:“誰想吃,誰就去買!睕]辦法,我只能硬著頭皮去買。走到電梯口,我的心就緊張起來,乘到四樓時,電梯突然停了下來,我只聽見我的.心臟“咚、咚、咚”像敲鼓似的,手心里全是汗……終于到了一樓了,可附近的商店里的薯片都已經賣完了,我只能悻悻而歸……只好回家;丶业穆飞弦粋人也沒有,像有鬼一樣。我疾步如飛,快速地逃回家。
后來,我長大了,看見書上說:世界上從來就沒有鬼,就連沙漠里都沒有鬼。我,終于懂了。
以后,媽媽不管要買什么,都叫我去買。我成了媽媽的好幫手。
成長的故事作文11
問我的興趣是什么?我的興趣是讀書。
從我出生開始,媽媽就給我買來黑白色的圖畫,掛在房間讓我看,一個月之后,我可以看彩色的圖畫了,我的房間就成了彩色的世界。只要我醒著,媽媽就給我讀故事書,書中的五顏六色、小動物、人物、風景無一不吸引著我。在我1歲生日那天,我坐在床上,從滿床的'玩具、衣服、發(fā)卡、錢、書中,迅速抓起一本故事書,有模有樣地翻了起來,對了,我“抓周”抓住的就是一本書。
慢慢地,我長大了,由最初的媽媽給我指讀,講故事,到了我自己能夠獨立閱讀。媽媽跟我悼詞槭竅硎芫神食糧,而我總因為看書不去吃飯,還跟家人說“我這頓飯光吃精神食糧就夠了,不用吃物質食糧了!惫,我現(xiàn)在覺得挺好玩,不吃飯就餓成細細的草棍兒?
而且,大中午,家人都在午睡時,我卻一點兒也不困,精力旺盛,仍然在家里像個猴子似的,各個屋子躥來躥去地找書看;還有,就是在上廁所時,我也不忘看書,捧著書坐在馬桶上看;在晚上睡覺時,枕頭下也常常放一本書,希望枕著它睡覺時,書中的人物都會跑到我的夢里來!
其實我不光興趣看書,還興趣“讀”書。每次吃完飯后,我總是走進屋里,伸手抄起一本書就開始“讀”。所謂“讀”就是出聲念書上的內容。我就是這樣一邊讀,一邊在屋里走來走去,語速飛快,樂此不疲。哈哈,相信你們如果看到我讀書時的樣子,一定會感到非常好玩吧?怎么樣,我是不是特別興趣好讀書呀?
《三字經》、《弟子規(guī)》、《論語》、《三國演義》、《水滸傳》、《開明國語讀本》、《假如給我三天光明》……在書頁翻動間,我認識了綠林好漢,知道了桃園三結義,了解了中華悠久的歷史、燦爛的文化,看到了外面的世界,懂得了堅強,獲得了勇氣和力量。
讀書是我生活中最有趣、豐富、多彩的一部分,我興趣讀書,我的生活不能沒有書,我要把讀書一直繼續(xù)下去,讓它伴我成長!
成長的故事作文12
時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。
這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的`門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應該扔床底下。”他們誰都說不準該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來!蹦赣H這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。
也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀念我的成長。
前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學習有點不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時也是母親收起來的,與學習無關的東西,讓它激勵著我前進。
成長的瓶子紀念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么!边@一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。
成長的故事作文13
我的童年生活里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。
還記得有一次,我一個人在家,我就像擺脫了囚牢的鳥兒一般,無拘無束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個甜美的糖塊。但是,當我們享有著特色美食時,我忽然想到昨日父親還買來許多 美味的.,有薯條、香腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打開電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調到自身喜愛的臺,這時的我好像過上仙人一般的日常生活。
不一會,廢棄物就像小山坡一樣堆了起來,我轉過神來想著:我把家弄的那么亂,媽媽回來毫無疑問會罵我,我該怎么做呢?我剛開始氣得像心急火燎。忽然,我想起一個好點子:比不上立即從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭了,跳出來一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們在我的腦子里打過起來。最終,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,正當性我得意洋洋時,想不到聽到樓底下一聲哀叫,“!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔心,可又過意不去去致歉。我后悔莫及無比,就用紙折成紙飛機將我的抱歉寫在上面朝窗前飛走了下來。
媽媽回來之后,我把事兒的前因后果告知她,媽媽摸著我的頭,親切對我說:“人不害怕犯錯誤,要是有錯就改便是好寶寶?匆妺寢屇槻康奈⑿,我察覺自己突然間長大以后,由于我明白,做人要誠實,有錯就改。
成長的故事作文14
一顆小樹苗從生根到發(fā)芽,再從發(fā)芽到長成蒼天大樹,在它的成長過程中,一定經歷了許多風風雨雨。在我的成長歲月里,也有著童話般的故事,它像一個個五彩斑斕的夢,像一串串五光十色的珍珠,像一個個悅耳動聽的風鈴……現(xiàn)在你就來聆聽我成長的故事吧!
記得那是我拔第一顆乳牙的時候。那天,媽媽帶我去牙科診所拔牙,當醫(yī)生拔了我的乳牙后,我想:哎呀,拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒,真難呀!我突發(fā)其想:俗話說的好,種瓜得瓜,種豆得豆,那我何不把我的乳牙種下去呢,等長出新牙再裝上去。于是,我向醫(yī)生要回了我的乳牙。回去后,我小心翼翼地把它種在花盆里,每天我給他澆水、松土,祈盼它能快點發(fā)芽,結出新的牙齒來。有一天晚上,我夢見我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了,不一會兒它長出了大簇枝丫,枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒,一個個笑吟吟地對著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進先前拔掉的地方,哇!正合適。等我一覺醒來,摸摸牙齒怎么還是空的,這才知道是場夢。我迫不及待地去看我種的`牙齒,可是一到那兒,我看到花盆一點動靜也沒有,再接連過了好幾天,還是沒有發(fā)芽,長出什么新牙。我疑惑不解地去問媽媽,媽媽笑著對我說:“小笨蛋,牙齒怎么能種得出來呢?”我莫名其妙:那為啥豆子會發(fā)芽長得出來呢?而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢?
哈哈,好笑吧,隨著我慢慢地長大,我的乳牙還在掉,新的牙齒隨之也在慢慢地長出來,F(xiàn)在,我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來的。
在我的成長中,還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生,你有嗎?曬出來和大家一起分享吧!
成長的故事作文15
什么是成長?成長就是學習、長大的過程。三年級的一堂美術課,讓我體會到了成長。
那天,美術老師王老師上課的內容是:噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣東西。我們都很奇怪,畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢?究竟怎么個用法?王老師微笑著說:“我先賣個關子,一會兒你們就知道了!”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙,不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀。”我們更加奇怪了,是做手工嗎?我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。
“現(xiàn)在,請把剪好的圖形放在另外一張白紙上。”王老師發(fā)出指令,“放好后,請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色,用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷,看看會產生什么有趣的效果!
大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆,一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷?墒牵瑑芍皇趾孟癫宦犑箚,牙刷刷起的顏料飛濺起來,弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來,他摸了摸我的頭,輕聲說,“你刷的太重了,這樣既會弄臟衣服,圖畫也產生不了應有的`效果,你看我怎么做!庇谑,王老師左手拿起畫筆,在顏料盤里沾上顏料,右手手拿起牙刷,在離圖形2-3厘米的高度,用牙刷輕輕地刷動畫筆,每一次刷動,顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來,落到畫紙上面。“你就試試看照我這樣操作。”王老師把牙刷和畫筆交還到我手上,我照著王老師的方法輕刷畫筆,顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。
圖形四周刷滿顏料后,我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形,奇跡發(fā)生了,畫紙上出現(xiàn)了同樣的圖形,并且產生了噴漆的效果,顏料噴灑的色點均勻細膩,竟然有一種絲絨般的感覺。
原來作畫除了用畫筆,還可以利用身邊常見的用品,產生出其不意的效果。
這是我成長過程中一個小故事,在這個故事里,我學會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。
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