成長的故事作文(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的成長的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事作文1
當我打開記憶倉庫時,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒牵诮鼛啄昀,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:這是怎么回事?我哭著對爸爸說:奶奶在洗衣服,不小心向前沖了一下,摔在了地上,就就出了血。爸爸見我這樣,安慰我說:沒事的,別哭了。隨后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?醫(yī)生對我說:你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的.照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復(fù)了。
成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。
那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,撲通一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當?shù)能壍馈?/p>
成長的故事作文2
成長伴隨著每個人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長的過程中,每個第一次都是鍛煉的機會,當然也是吸取教訓的機會,所以,我們要把握住這些機會,使自己不斷茁壯成長。
第一次爬泰山
泰山被譽為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來。
我們乘區(qū)間車來到中天門,伴隨著人流開始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。
快到中午的時候,我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會,就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實在不想爬了,但又一想,今天來這里的目的就是為了爬上山頂,如今成功已經(jīng)近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時,忽然看見一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動力。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經(jīng)過不懈努力,終于來到了南天門。站在高處,向遠處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會到:”會當凌絕頂,一覽眾山小“的感覺。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。
通過這次登泰山,我懂得了,只有堅持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的時候,看一看身邊的'榜樣,他會給你增添無限的力量,咬牙堅持一小步,就想成功邁了一大步。
第一次泛讀作文
在上小學的時候,學校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎賞,也是一項特殊的榮耀,但對于我一個有點內(nèi)向的那還來說,心里還是有點忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長的鼓勵下,我又一次戰(zhàn)勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺,聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,看到老師也向我投來贊許的目光,我懸著的心終于放下了,感覺到莫大的成功。
通過這次泛讀作文,我明白了:每個人都有自己的弱點和缺點,只要勇敢地去面對,尋找合理的解決辦法,都會迎刃而解,是自己的人生更加完美。
每個人的經(jīng)歷或許不盡相同,但都令人回味無窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會受益終生。
成長的故事作文3
“時間在流逝,我知道那個時候我的生命在流淌!睍r間一分一秒地流逝,成就了我們越來越成熟的身體和越來越聰明的智慧。生命的每一段都在我們成長的過程中累積。品嘗我們正在逝去的東西,而正在逝去的東西就是我們的味道。我們的生命。發(fā)生在我們身邊的故事,都是我們生活中成長的故事。
我們的生活充滿了冉冉升起的陽光。成長的故事猶如天上的星星,有的像黃河之水流向遠方。但另一件事深深烙印在我的腦海中。打開記憶之門,回憶那件事。那是我6歲那年的一個夏天。有一天,我早早的起床了,因為今天是我的生日!吃過早飯,我就去上學了。在上學的路上,剛認識的幾個人問:“今天怎么這么開心?吃開心果了嗎?”我回答說:“沒有,就算今天天氣好,我的心情自然也好!”到了學校,我高興地完成了上午的學習。下課了,同學們都過來跟我說:“生日快樂!”很高興!他們還送了我禮物!這一天是在我愉快的心情中度過的;氐郊,無意間看到了桌上的蛋糕。我還沒來得及問,奶奶就搶了過來:“你看,你爸爸為了給你過生日,特地給你買了一塊蛋糕!焙眉!爸爸還為我準備了蛋糕。晚上,我們一家人聚在一起,為我舉辦了生日聚會。桌上放著點著蠟燭的蛋糕,微弱的燭光讓我看到父母頭上的一縷銀線。父母老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倥。曾?jīng)的我任性,現(xiàn)在終于明白了父母的愛。從今以后,我不會惹爸媽生氣。 “婷婷,是時候許個愿了!眿寢尩.話把我拉回了現(xiàn)實。我含著淚許了一個愿望(這個愿望暫時不告訴你,保密!)說完,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕。時間過得真快,時鐘已經(jīng)指向10點了,我們得收拾桌子了。收拾完桌子,我不情愿地去睡覺了。生活中,并不是萬事順遂。 “萬事如意”、“一帆風順”等吉祥話是不可能實現(xiàn)的,但卻是人們美好生活的象征。生活不順,受不了脾氣的人,不會走到成功的盡頭。
隨著年齡和身高的增加,擔心會出乎意料地發(fā)生。他們結(jié)成小團體,擾亂了我們的生活。我們現(xiàn)在是高中生。隨著對知識的需求,科目越來越多,作業(yè)也忙著湊熱鬧。需要做的功課就像一座無形的山壓在我們身上,尤其是臨近考試的時候,為了生怕被別人拋在后面,拼命地學習功課。第二天,我?guī)е谘廴θW校。全班都快要變成珍稀動物收容所了,每個同學都快要變成國寶了。生活充滿陽光,充滿五味瓶的味道,生活也充滿艱辛和磨難,讓我們在五彩繽紛的人生故事中前行,完成人生的旅程。
成長的故事作文4
進入明道后的一個學期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。
剛住校的那段時間,我確實很不適應(yīng)。一個人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事?赡芘c部分同學的感覺不同,沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺得耳根清凈,反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨自一人時就有點心情低落甚至掛電話、進校門時會想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來越堅強了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學著用更投入的學習沖淡對家的思念。
當然,校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時如果有組員講小話或預(yù)備說話,別的組員一定會使個眼色,保證課堂學習的和諧。如果有組員英語題不會,常常來問我;我數(shù)學不懂,也常常請教他們。課間,我們一起活動,一起談笑,相互討論,相互交流。長此以往,我們之間越發(fā)團結(jié)、更加友愛了。當我們成為優(yōu)秀小組時,每個人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個人都成長,才有小組的成長,才有班級的成長。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了,常常得到老師的表揚。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學,現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實可以坐任何一排了。這就是團結(jié)的力量,我為我們共同的進步而感到開心。
明道的生活是多彩的,明道的'成長是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學,在奇跡樹班這個充滿奇跡的地方,我一定會繼續(xù)成長,越來越好!
成長的故事作文5
成長快樂,歷程萬歲。
————題記
滴答滴答滴答滴答,時針它不停在轉(zhuǎn)動……一首《嘀嗒》勾起了我對往事的回憶。時間一分一秒的流逝,成就我們越來越成熟的思想和越來越聰穎的頭腦,生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。
打開記憶的大門,翻開我成長的`故事。
十三年前,隨著哇的一聲啼哭,一個孩子誕生了,姥姥急忙跑過去問:“是男孩還是女孩?”當聽護士說是個女孩時姥姥樂得合不攏嘴。因為姥姥有四個孩子,媽媽是最小的一個,我大姨,二姨和大舅家的孩子都是男孩,就我一個女孩,所以姥姥,姥爺和我的三個哥哥更是把我當成掌上明珠,也就是這個原因,小時候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的一小堆瓜子給我吃,吃完就帶我到樓下散步。當姥爺出門時,我也總是抱住姥爺?shù)耐群呛堑男Γ褷斠谎劬涂闯隽宋业男⌒乃,所以每次回來時都給我?guī)Щ貋砀鞣N好吃的,在姥姥和姥爺吃晚飯時,我也會給他們拿水喝,姥姥笑著說:“是比小狗強了!遍e暇時,我也會給姥姥捶捶背,捏捏肩……
六年的時光一晃而逝,在這六年的日子里,我快樂的度過每一天,可就在20xx年6月15日和6月16日,令我意想不到的事情發(fā)生了,我在僅僅兩天的時間里失去了我一生中最至親至愛的兩位老人——姥姥,姥爺。姥姥去世時,依稀記得姥姥握著我的手,叫我淇淇。我撲過去抱住姥姥,不許任何人碰她,最后在我哭的天昏地暗時爸爸將我拖走了,當時我只知道一直哭,沒有太多和太深的感受,后來,每到過節(jié)時,媽媽就會淚流滿面,媽媽到現(xiàn)在也常和我說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在!彼,我很珍惜現(xiàn)在和媽媽在一起的每一分每一秒的時光。
媽媽的期望就是我好好學習,我也一定不會辜負媽媽的期望,努力學習,奮發(fā)圖強。媽媽陪我走過的十三年光陰,真的覺得好幸福,好幸福。
成長的故事未完待續(xù),也許明天我會遇到艱難險阻,也許明天我會遇到成長的快樂,但我都會珍惜每一個伴我走過的每一個鏡頭,成長的故事就這樣一直延續(xù)下去,直到永遠……
未完待續(xù)
成長的故事作文6
十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的'卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想 向 老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過 強大的 老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者!蔽叶昧诉@個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季
我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災(zāi)難時,應(yīng)該企盼陽光。
成長的故事作文7
還未長大的,從前的你,那一夜,你真的長大了嗎?
——題記
未長大的你:
你,還快樂么?或許,你早已不在了,但在我的心中,仍有你的存在。
你忘了從前的記憶沒?
呵,應(yīng)該忘了吧!忘得一干二凈,但我沒忘,已長大的我沒忘。
那段記憶,他在我心中獨一無二的存在著。
……
小時候。
你輕輕走過那里,多么柔軟而舒服的沙子;你邁著那小小的小碎步,將小小的腳在沙灘之上踩個腳。;你幼稚的問媽媽:“媽媽!媽媽!小魚們它們會說話嗎?”“當然會拉!但你必須要懂它們的心,懂它們的痛。”媽媽微笑地說著,把你抱了起來。
那時候,你知道么,你好可愛,也好幼稚。你,果然是未長大的你。
但是,卻在那一夜,你好像不是從前的你了,你好像長大了。你成為現(xiàn)在的那個我了。
那天,天下著蒙蒙細雨,你嘟著小嘴,快步跑回了家。一進家門,家中一陣詭異的氣氛。
“那個……女兒……你……你的……姥姥,,她,她……她去世了。”媽媽紅著眼,支支吾吾的說著。
你頓時喘不過氣來,急促的呼吸著。眼淚不住的流著,你死死咬著嘴唇,眼里滿是失落和痛苦。你低下了頭,“姥姥……”你跑回了房間,鎖上門,目光呆滯。
夜晚,哭泣。
待你走出房間,無人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。
姥姥安靜的躺在床上,絲毫察覺不出姥姥已死。你蹲下來,仔細的端詳著姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無情的皺紋,姥姥早已百歲,行動不便,而姥姥不愛笑,唯獨對你愛笑。
你伏在姥姥冰冷的尸體上,小聲地啜泣著。
“雪兒,如果姥姥不在了,你可以乖乖的,不讓爸爸媽媽操心,好嗎?”
“不好不好,姥姥,你有一天真的會不在雪兒身邊了嗎?”
“是啊!姥姥總有一天會離開你的!”姥姥笑著逗著你,但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的'憂傷。
姥姥,我聽你的,會乖乖的。你心里默默的說著。
出門時,你忘了一眼姥姥——你竟然發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上有著淡淡的微笑,好淡,好淡。
或許那一夜,你真的沒有騙我,你真的成長了。
但愿吧,你真的成長了,真正的成為現(xiàn)在的我了。
成長的故事作文8
在我成長的道路上,有許許多多的從不敢到敢的故事,留下了一串串讓人難忘的腳印。今天,就讓我來告訴你最讓我難忘的`一個腳印吧!
記得以前我一直不敢和生人打交到,直到有一天,我終于改掉了這個壞毛病。
一天,媽媽帶我去世紀公園玩,我看到有一個賣玉米的小店,我摸了摸癟癟的肚皮,自己的肚子正在“咕嚕咕!钡亟兄。于是,我便拉著媽媽的衣襟兒,示意媽媽幫我去買一根玉米。媽媽說:“你已經(jīng)長大了,有些事情你得按照‘自己事自己做’這句話來做!蹦菚r,我才6歲,聽到媽媽這么說,有些害怕,便說:“媽媽,我不是很餓。我不想吃玉米了。我們先去其它好玩的地方玩吧!蔽易焐线@么說,心里卻想:要吃玉米得自己買,那還不如不吃呢。想著,便拉著媽媽的手,去其它地方玩。媽媽似乎看透了我的心思,把我叫了回來,對我說;“不要怕,你只要對服務(wù)員阿姨說‘我要買一根玉米’就行了!笨粗夷懬拥难凵瘢瑡寢層终f:“又不是什么吃人怪獸要吃了你,還有,如果你去買的話,媽媽回家會給你買好多好多的零食哦!甭犃藡寢尩囊环挘曳赋盍,去吧,自己實在是很怕;不去吧,又不能浪費了這么一個買零食的好機會。因為零食的誘惑,我思索了半天,最后,我決定:去!我想:對,就像媽媽所說的一樣,又不是什么吃人怪獸要吃了我,只要說‘阿姨,我要買一根玉米’就行了。我向媽媽要了5元錢,媽媽鼓勵我說:“你要相信自己,你一定能行!”于是,我信心百倍地走向賣玉米的小店,很有禮貌地對服務(wù)員阿姨說:“阿姨,我要買一根玉米!闭f著,便把錢遞給了服務(wù)員阿姨。服務(wù)員阿姨也笑瞇瞇地對我說:“小朋友,你真乖,已經(jīng)學會自己買東西啦!蔽衣犃撕,心里像吃了蜜一樣甜。我在回家路上,一邊吃著玉米,一邊想:原來買東西這么容易啊。我想起一開始我怎么也不肯買玉米,覺得很不好意思。我又把服務(wù)員阿姨夸獎我的話告訴了媽媽,媽媽說這是我應(yīng)得的。我發(fā)現(xiàn)今天的玉米特別甜,那是因為,這根玉米是我自己第一次買回來的。
通過這件事,我明白了:人和人之間要相互溝通,社會才會更加美好。
成長的故事作文9
每個人在成長中都會發(fā)生一些有趣的故事,而我也不例外,在我的成長路上也發(fā)生了很多有趣的故事。那年我剛剛讀二年級,星期五我放學回家去的時候,我看見了鄰居家的姐姐有一輛粉紅色的自行車,在那里飛快的起來騎去,臉上滿是幸福的表情,我羨慕極了。
于是我回到了家里哭著鬧著叫爸爸買了一輛自行車給我。第二天,我起床時,看見了家里有一輛自行車。我立馬就想到了,肯定是爸爸買回來了,我高興極了,連忙揉揉眼睛,看看是不是我在做夢,不過還好的是,這是真的,我高興極了,顧不得吃早餐了,就連忙把自行車推出家門,這時,姐姐說:“需要不需要我教你呀!我可是騎自行車的能手喲!”我滿臉微笑說:“好啊,好!”
開始學自行車了。姐姐在那里滿臉嚴肅的說:“學自行車可不是一件簡單的事情喲,如果你不能堅持的話,我勸你還是不要學了吧!蔽覞M臉不高興的.說:“姐姐你可別看不起我,我一定能堅持下去的!苯憬阏裾裼性~的說:“剛開始學自行車的時候要慢慢的,可不能圖一時之快,你要知道心急吃不了熱豆腐的,首先你要把腳踏在踏板上,另一只腳放在地上,雙手握住自行車的手把!蔽野凑战憬愕恼f法騎,可不一會兒,自行車一米都沒有騎到,只聽見哐啷的一聲,就倒下了。我整個人都趴在了地下,自行車壓在了我的腿上我疼得直叫,姐姐趕快把自行車扶起來。在那里捂著肚子大笑說:“你好笨!連一個三歲小孩都比你厲害”我一臉不高興的說:“人家這也是第一次學,你就別笑我了,難道你學的時候不是這樣的嗎?”姐姐一邊笑一邊說:“我學的時候可沒你這么笨!蔽伊ⅠR站起來生氣地說:“我不學了!苯憬懔ⅠR不下了說:“哎呦呦剛剛是誰在說叫我不要小看她呢?還說她會堅持的住的,我看也不過在吹牛吧!”我被姐姐的話激怒了說:“我不過只是在開玩笑,你怎么當真了?”我拍了拍身上的灰塵,騎上了自行車?蛇是像剛才的那樣情況一樣,自行車又一次地倒了下去。姐姐在一旁鼓勵我說:“不要緊,慢慢來會學會的!庇谑俏异o一下心,一步一步的來,不一會兒,我就能騎一段距離了?焯旌诹,姐姐說:“咱們回去吧!我肚子餓了!蔽腋吲d的說:“你先回去吧!我再練一會兒!苯憬阏f:“隨便你,反正我是肚子餓了。”說完,她就自顧自的走了。
漸漸的,天越來越黑,月亮姐姐都出來欣賞這個美麗的世界,我才知道我該回家了,一邊走一邊自言自語的說:“是呀!功夫不負有心人,只要堅持就是勝利!”
成長的故事作文10
每個人都有自己的成長經(jīng)歷,成長中,往往有許多故事,讓你充滿春夏秋冬的感覺。
春的消息
“特大喜訊,我們學校要舉行元旦文藝匯演了!”還沒進家門,我就大聲嚷嚷起來。“嚷什么嚷,有本事就到元旦文藝匯演上拿個獎,也為班級爭個光!”媽媽從廚房走出來,一邊擦桌子,一邊還不忘給我“潑冷水”。
“那可不一定,我們學校強手如林,要拿獎可不容易,不過我會努力的!弊焐线@么說,可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯“臺上一分鐘,臺下十年功”,從小到大,我一直練舞蹈,吃了不少苦頭,現(xiàn)在有機會展示,不拿獎還真對不起自己呢!不過這消息,就像春天的土壤里播下的一份希望,只有用心澆灌,才會結(jié)出豐碩的果實。
夏的熱烈
“一二三四,五六七八!”排演場上發(fā)出陣陣口令?那就是我正在指揮全班同學排練呢!現(xiàn)在的我們正在為即將到來的文藝演出而準備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天,我們一個個已經(jīng)略有微汗!靶菹ⅲ 彪S著一聲令下,我終于可以休息下了。你看,剛排完舞蹈的我,竟然大汗淋漓,一手擦著汗,一手拿著礦泉水猛灌。
“隊伍站好!”伴隨著指令,第二輪的`排練開始了,“現(xiàn)在我們來練一下最后的造型。”為了讓評委能給個好分數(shù),這最后的造型可是至關(guān)重要的,絞盡腦汁,終于我想出了一個能夠奪人眼球的造型:一個女的站在兩個男的的腿上。想想容易做做難,這站可不是那么好站的“嘭!”這不,又摔下來了,一次,兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青,但還是堅持堅持。
秋的收獲
人民大會堂氣勢雄偉,裝飾華美。舞臺上,鮮艷的牡丹花競相開放,12月25號,金華四中文藝匯演正在進行。
“下一個節(jié)目,《青春進行曲》”隨著主持人報完節(jié)目,我們的節(jié)目閃亮登場,“江南有座金華城,城里有個金四中……”這是我們自編自導自演的節(jié)目,再加上我們用心的排練,我們的節(jié)目贏得了陣陣掌聲,我在臺上感覺到我成功了。果然我們班的節(jié)目獲得了高分,我們把一等獎的獎狀收入囊中……
冬的孕育
春天播撒的種子,經(jīng)過夏日汗水的澆灌,我們有了秋天豐收的喜悅,我期盼著冬天能繼續(xù)蘊蓄力量,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)。這次經(jīng)歷是我成長的見證,留給我美好的記憶,也成了我成長過程中一個永生難忘的故事。
成長的故事作文11
在成長的過程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。
‘五一’假期里,我組織了一場小孩‘決戰(zhàn)’大人的`足球賽,這場比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響,比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進球!毖劭搓犛雅G逶磽尩搅饲,我緊張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過他腳下的球,可是還沒等我緩過神來,對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了!我頓時像破了洞的氣球一樣,暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了,大家心里都沒有底,爭論著讓誰開球,最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場,他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了!
“不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲?粗诡^喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來!安恍,不能放棄,我們至少進一個球!蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋聲音,“對,這點小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前,“沖!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的風聲!俺跎俨慌禄ⅰ,小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋恚笕藗円幌伦诱啥蜕忻恢^腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。
中場休息的時候,我把小伙伴們聚在一起。“下半場跑不動了,大人們肯定又會搶到球,哎,我們肯定又會輸”一個小伙伴說道,“咱們這么蠻干,下半場沒戲!”守門員也附和道。“我想到了一個好辦法,只要按照我說的咱們布局,一定能進球。”我一邊給大家打氣,一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山:陳晗飛抱著球把大人引開,牛清源配合,在空門的時候,把球傳給我……
我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來,我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過球,“嗖——”的一聲,球進門了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進了兩球,贏得了比賽。
通過這次足球比賽,我收獲到了成長的經(jīng)驗:成功離不開團隊合作,離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲!
成長的故事作文12
遙遠的天邊,漾著點點星光,夏夜的瑩蟲,開始輕輕吟唱,晚風攜夾我的思緒,飄向了遠方,埋藏心底的故事,叫做——成長……
小時候,天上的白云是棉花糖,火紅的太陽像圓盤,煩惱化作愛游玩的飛鳥,日暮也不見歸巢,和小伙伴們蹦蹦跳跳。
長大些,我們離開父母的懷抱,步入了知識的圣殿,開始的不舍與恐慌,后來愈漸增多的朋友,我們與過去的世界無形劃了一條界線,不再只是充斥著父母的身影。
再大些,我們開始因?qū)W習苦惱,為朋友緊張;開始懂得距離;開始習慣任何人的漸行漸遠;開始明白孤獨;開始不再幻想;開始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么,終于感慨時間這場不落幕的陰謀中,我們與兒時越來越遠,而這便叫做成長。
少年時,我們開始有了自己的秘密,對父母不再滿心依賴。我們的翅膀愈漸圓滿,開始渴望獨立,別具一格。一些人開始了“叛逆期”,進入了青春期的短暫“瘋狂”,卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅定信念,開始為夢想拼闖,而這便是成長的意義。
再大點,就像我什么都沒有忘,但有的故事只適合收藏,我們學會把所有的'痛苦都往心里咽,我們不復(fù)少年。開始必須堅持,開始學會堅強,像前塵莫追,后來不想,我們終歸越長越大。而過往的一切都是渡我們的一條河,不能遺忘,也不足回想……
于是陷入迷茫,不想成長,暗道人世滄桑,時間賦予的傷痕,無法痊愈,我長大,你卻越來越老,我走在時光那頭,你卻不跟我往前走,不甘,我執(zhí)著過往,一道聲音在心中回響,它說過眼云煙,我逃離俗世,它說浮生一夢,我問它是誰,如何不畏成長?它說:“我就像過去一樣看著你微笑,哭泣,逃避,勇敢,只不過你一直停留現(xiàn)在,而我停留在過去。”它說:“我是過去你,你是未來我,跟隨心走,別去問是劫或是緣……”
成長啊,彎彎曲曲的沒有盡頭的一條小路,一步一個腳印向前走,過往被留在了轉(zhuǎn)彎處,無法回頭,而前面的一切,也都還未知!所以,奔跑吧!像從未跌倒。微笑吧!趁陽光正好。
成長的故事作文13
每個人自打出生開始都是獨一無二的,盡管全世界有70億人口,但卻找不到第2個你。
聽我媽媽說,我在很小的時候就很講禮貌,非常愛干凈,但我也只能笑笑,畢竟我的記憶沒有那么好,回首13年像是只有幾秒鐘似的,除了記憶我什么也帶不走,想想小學的時光,甚至有些可笑荒唐。
我是一名普通的學生,沒有優(yōu)越的家庭條件,沒有優(yōu)秀的環(huán)境,就是那種在人海中一秒就會被埋沒的類型,一年級的時候,我還不大會用錢,所以身上從不帶零花錢,每當我走進了校門口,看到那群人都擠著排著隊去買東西吃,我就羨慕極了,有一天我看見有一個人買了一瓶飲料和那個售貨員,還給了他許多錢,這時我心里就在想還能這樣嗎?于是十分搞笑的事情就發(fā)生了,我走進去拿了一瓶飲料,然后售貨員問我要錢,然后因為我沒有錢,就被售貨員趕了出來,現(xiàn)在想了一想當時是我做了這么荒唐的事情,我居然還那么堅強的去做了,那時候真是太單純無知了。
后來慢慢長大,我喜歡上了動物一次,我?guī)Я艘恢粋}鼠回家,媽媽罵了我一頓說那是沒有什么用的玩意,確實,法布爾能靠玩昆蟲成才,那我呢?答案當然是否定的,不過我依舊本性不改,一個晴朗的上午我在院子里玩,在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,這只螳螂是棕色的趴在與地面垂直的墻壁上,有1對10分強壯有力的前肢,我興趣一下子變來了,然后想去抓住他,然而好奇心害死貓這句話不是沒有道理的',我一下子抓住了他,細長的腰肢他揮舞著大鐮刀在掙扎著。我一不小心沒抓穩(wěn),還勾住了我的手指,給了我狠狠的一抓,那疼痛簡直不可言喻,但我并沒有放棄,把它放在了我的掌心上,他只是做出一副攻擊的狀態(tài),用他的眼睛瞪著我,但是他居然沒有抓我,我開心極了,我以為我與他變成為了好朋友,還四處帶他找蚊子吃,但是好景不長,他開始在我給他精心創(chuàng)作的籠子里奄奄一息,不久毫無聲息的死去了,我就因為這件事情傷心大哭,把它埋在那一片草地上,此后我每看見一個鮮活的小生命在我面前死去,就會十分的傷心,我也非常想念那只螳螂,其實動物也是有知覺的,可以感受到你是對它好還是不好。
在一件事情上,我努力讓自己變得更加堅強,但有時還是會有一些軟弱,我只能在黑暗中尋找道路,回家卻又會被一個微不足道的小蟲子而痛哭,流涕這些往事促就成了我的性格,這就是我單純而又軟弱,有時候又堅強,而又善良。雖然這樣的自己不是很完美,但是世界上哪有什么完美的人呢,我還是很喜歡現(xiàn)在的自己。
成長的故事作文14
【教學目的要求】
1. 通過審題,明確本次習作要寫自己成長過程中的一件小事。
2. 了解寫一件小事要選材真實,內(nèi)容具體,能夠?qū)懗鲞@件事情給自己帶來的真實感受。
3. 培養(yǎng)學生認真觀察,獨立構(gòu)思和準確表達的能力。
【教學重點、難點】
1. 選擇合適的材料,體現(xiàn)文章的中心。
2. 在記敘一件事時,如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習作的重點,同時也是難點。
【教學內(nèi)容】
1. 作文主題:成長的故事(題目自擬)
2. 選材范圍:成長過程中的一件小事
3. 習作要求:選材真實、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心
【教具準備】課件
【課堂教學】
一、導入課題
日子一天天過去,我們一天天長大。在成長的'過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣,成長的經(jīng)歷都是令人難忘的。今天,老師讓同學回憶一下在你們的成長的過程中的難忘的故事。
出示題目:成長的故事
二、指導審題
。╨ )通過題目,同學們可以看出對文章所寫的內(nèi)容有什么要求?(寫成長過程中一件事)
(2)理解“成長”。(是一個不斷發(fā)展的過程,從不會到會,從不懂到懂,從沒有體會到有體會等等)
三、明確選材
。╨ )指導選材:在不知不覺中,你長大了;貞洺砷L的點點滴滴,哪些事情讓你印象深刻?如:懂得感恩(關(guān)心你,幫助你,教育你,讓你受到啟發(fā)的)、獲得成功(你學會了什么,遇到困難勇敢地克服等)、懂得道理(經(jīng)過一件事情,明白一個道理)
。2)教師小結(jié):通過大家的觀察、發(fā)言,我們明確了這次作文的寫作范圍,可以寫寫“感恩”的,也可寫些“獲得成功”的,還可寫寫“懂得道理”。既可以寫發(fā)生在學校里的事,又可以寫發(fā)生在家庭里的事,還可以寫發(fā)生在社會上的小事;不但可以寫正面的,也就是好的方面的小事,還可以寫反面的,不好的事,但需要注意的一點是同學們選擇的材料一定要真實,要寫自己親身經(jīng)歷的事,希望同學們做到心中有事可說,有事想說,有事要說,有事敢說。
四、范文引路,激發(fā)興趣。
1、出示范文
成長的故事作文15
一天,在整理書箱的時候,無意間發(fā)現(xiàn)了一本小冊子,我頗有些意外。拂去上面的塵土,幾個字顯露出來成長、歷程。原來,這是一本舊時的相冊。我放下手邊忙著的事,坐在角落里,輕輕地翻開了它。
第一張
陽光透過窗戶,帶著溫暖,悄然灑在我手中的相冊上。
第一張照片上,小時候的我,雙手緊緊抓住一架高高的單杠,兩只腳遠遠地離開地面,對著鏡頭展現(xiàn)笑顏。我不禁莞爾:兒時的時光,無憂無慮。當我剛要翻頁時,卻瞥到照片一隅那個熟悉的身影那是一個身材高大的男子,雙目炯炯有神,他,正是我的父親。
照片上的父親并未像我一樣看向鏡頭,而是雙眼直直地盯著我抓著單杠的手,緊張而專注。
一時間,我寂然無語,只是看著爸爸的神情。陽光落在照片上,映照著爸爸的眼睛,似乎也帶上一絲暖意。
成長,需要親人溫馨的關(guān)懷。
第二張
我端正姿勢,盡量讓自己坐得舒服些。
我翻開了第二頁,照片上有一輛略顯破舊的黑色自行車,卻安裝著一條嶄新的車鏈?吹竭@張照片,我頓時想起了一段往事。
一天中午放學后,在我騎車回家的路上,車鏈突然間不堪重負,“啪”地應(yīng)聲而斷。
當時,我六神無主地原地站著,心里想:如果現(xiàn)在去修車,我不僅沒時間回家吃飯,還得餓著肚子上下午的課。正在這時,和我同行的同桌二話不說從車上下來,把他的車塞給了我。我正要拒絕,他的.聲音有些急了:“我家近一些,你騎上我的車先走吧!”說完便不由分說地推著我的車走向街那頭的維修店。
到了下午,同桌推著修好的車走過來,說:“瞧,新鏈子!
看著那條新車鏈,我心中一陣翻騰,良久,才鄭重說道:“謝謝!”
成長,需要朋友無私的幫助。
第三張
我坐在原地一動不動,手指緩緩地掀開第三頁。
一張飯桌,兩碗掛面湯。我看著照片笑了,這是我的杰作。那天我回到家,父母還沒下班,我便親自動手做了有生以來的第一頓飯:清湯掛面。
父母辛苦養(yǎng)育了我十余年,不求絲毫回報,只希望我無憂無慮、平安健康地長大。為了這樣一個簡單的目的,父母不辭勞苦,努力賺錢,來滿足我生活、學習之需,F(xiàn)在的我,雖無法為父母分擔太多的憂愁,卻可以干些力所能及的家務(wù)活,減少他們的勞碌。也許只是一碗掛面,卻足以使他們感到欣慰。
成長,需要有一顆感恩的心。
……
合上相冊,我抬頭看向窗外,不知不覺中,日影已然西斜。待到我十年之后再來看這本相冊,或許心中又是另一番滋味。
因為,我們無時無刻不在成長。
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