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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2026-02-14 16:10:39 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

成長(zhǎng)的故事作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文(共15篇)

成長(zhǎng)的故事作文1

  放暑假前,學(xué)校舉行了一場(chǎng)魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們,心里羨慕不已。又聽(tīng)說(shuō)會(huì)玩魔方的孩子,數(shù)學(xué)肯定很棒,便決定要想方設(shè)法學(xué)好魔方,成為一個(gè)魔方小達(dá)人。

  暑假來(lái)到了,我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻,又買(mǎi)來(lái)一個(gè)三階魔方,開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

  首先,要做好一個(gè)白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻,雙手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì)兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著,我點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)視頻。可是,第二步并不如想象中的那么簡(jiǎn)單,要對(duì)好一面白色,再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒(méi)有很快學(xué)會(huì),反而把剛剛對(duì)好的`“十”字給破壞了。當(dāng)我試圖再次將“十”字還原時(shí),卻怎么也做不好,急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你一次不要看太多的步驟,否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟,看透、練熟,自然會(huì)熟能生巧的!庇谑牵野训谝粋(gè)步驟反反復(fù)復(fù)地看,認(rèn)真揣摩了許多遍,終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí),我信心倍增,按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué),仔細(xì)觀察、認(rèn)真揣摩和練習(xí),終于學(xué)會(huì)了怎樣還原一個(gè)魔方。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個(gè)三階魔方了。接下來(lái),我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,我相信自己一定能乘風(fēng)破浪,成為一個(gè)魔方小達(dá)人,成為一個(gè)數(shù)學(xué)明星。

成長(zhǎng)的故事作文2

  我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨(dú)那一件事,讓我記憶猶新……

  一次,我上完畫(huà)畫(huà)課后,在院中往家走時(shí),我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對(duì),回家就騙家長(zhǎng)說(shuō),我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會(huì)兒呢!

  “咕!,肚子“抗議”起來(lái),哦,還沒(méi)吃飯呢,該回去了!還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的`課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。

  快回家!出了同學(xué)家門(mén),院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái),終于到了家門(mén)口。

  門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫(xiě)的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過(guò)去,緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí),爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>

  時(shí)間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài),像一本書(shū),讓我讀懂了許多許多……

成長(zhǎng)的故事作文3

  一個(gè)春天的上午,那時(shí)我五歲,我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想:如果種花可以長(zhǎng)花,種菜可以長(zhǎng)菜,那么種零食就可以長(zhǎng)零食了!于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆,爸爸問(wèn)我:“你要花盆干什么?”“這是個(gè)秘密!蔽艺f(shuō)。

  下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái),我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋,并且還把門(mén)鎖的緊緊的。

  “開(kāi)始做啦!”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里,然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。

  我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它,一直給它澆水施肥,讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年,日復(fù)一日”的.等待,可它就是跟我過(guò)不去,一直都沒(méi)發(fā)芽。

  第三個(gè)月到了,我已經(jīng)很不耐煩了,于是我馬上扒開(kāi)土一看,還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái):“哇——哇——!卑职致(tīng)到了,以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái),問(wèn)我:“兒子你怎么啦?”我邊哭邊說(shuō):“爸爸,爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽,嗚——嗚——!卑职种苯拥乖谂赃叺纳嘲l(fā)上,捧腹大笑:“兒子你說(shuō)這話也讓我哭了,是笑哭的,因?yàn)橹挥惺卟耍椭参锊趴梢苑N植。”我恍然大悟。

  這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理:只有農(nóng)作物和植物才可以種植。現(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜,種豆得豆!

成長(zhǎng)的故事作文4

  光影似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)我已經(jīng)快十歲了。打開(kāi)童年那五彩斑斕的成長(zhǎng)檔案,有我成長(zhǎng)的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個(gè)成長(zhǎng)故事都很精彩!令我留戀,令我回味!

  記的小時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

  由于我們的到來(lái),爺爺高興的急忙上街去買(mǎi)菜。

  過(guò)了一會(huì),看見(jiàn)爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。

  于是,爺爺特意叮囑說(shuō):“千萬(wàn)不要偷吃!

  我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說(shuō):“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”

  電視打開(kāi)了,一家人其樂(lè)融融的.嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房打開(kāi)包裝袋,拿了一個(gè)“草莓”就跑到我的“小天地”里,一口塞嘴里,頓時(shí)嘴巴里有一股無(wú)名之火冉冉升起。

  “。 钡囊宦晳K叫嚇的全家魂飛魄散的沖進(jìn)了我的房間,看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來(lái)回蹦著。

  我氣憤的質(zhì)問(wèn)爺爺:“你買(mǎi)的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“

  爺爺愣了下,然后捧腹大笑說(shuō):“好吃佬,說(shuō)了不讓你偷吃你就不聽(tīng),那是我買(mǎi)的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”

  這件事雖然時(shí)隔多年,但還是令我記憶猶新。長(zhǎng)大后的我終于明白了“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的道理。

成長(zhǎng)的故事作文5

  童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長(zhǎng),我忘記了許多,可有一件事卻令我至今難忘。

  那是在幼兒園的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)?晌以趺匆膊焕斫,老師只好換一種方法說(shuō):“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時(shí),突然轉(zhuǎn)彎一樣!蔽乙宦(tīng),心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō):

  “我懂了!”老師見(jiàn)我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)!昂,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來(lái),大聲地讀起來(lái):“從我家到幼兒園,一共有三個(gè)‘但是’的地方!崩蠋熉(tīng)了,先是一愣,繼而捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的'連話也說(shuō)不出,氣也喘不過(guò)來(lái)了,可我卻被弄得莫名其妙。

  老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō):“‘但是’與‘可是、不過(guò)’的意思差不多,我說(shuō)拐彎,只是打個(gè)比方罷了,‘懂了吧!蔽疫@才恍然大悟。這時(shí),老師又哈哈大笑起來(lái),我也不好意思地笑了。

  我現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習(xí)題,而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣—因?yàn)椋麄円呀?jīng)開(kāi)始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子,希望我們要有責(zé)任感,取得更大的進(jìn)步,以后開(kāi)創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

  從過(guò)去純真可愛(ài)的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。

  我還在繼續(xù)長(zhǎng)大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

成長(zhǎng)的故事作文6

  在一次次的離別之后,我漸漸習(xí)慣了離別時(shí)心中的刺痛感和離別的悲傷……

  “叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了,這一刻我知道他又將離我而去了,那時(shí)天還沒(méi)亮,我在床上還懵懵懂懂的,眼睛瞇成了一條線,看見(jiàn)爸爸正在洗漱了,過(guò)了一會(huì)兒他整理好了自己,走到我的床邊親了我一口,那一吻潤(rùn)濕了我的面頰,還留著余溫,提著大包小包走了,我一躍而起,此時(shí)眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷,心中滿是不舍。

  接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,我度日如年,過(guò)了一天又一天,終于迎來(lái)了暑假。來(lái)到我爸爸的所在地,我們剛見(jiàn)面是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。之后的幾天,爸爸帶著我們四處游玩,不管爸爸去哪兒我都跟著,因?yàn)槟菚r(shí)的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠(yuǎn)。

  爸爸去公司我要跟著去,但爸爸不讓;他要去買(mǎi)東西我跟著去;爸爸去干什么我都會(huì)跟著去,過(guò)了一段時(shí)間他開(kāi)始不耐煩了,就說(shuō):“你為什么像長(zhǎng)不大的孩子一樣?”我聽(tīng)后,就不再跟著他,過(guò)了幾天之后,爸爸晚上出去應(yīng)酬了,很晚才回來(lái),媽媽已經(jīng)睡著了,我就只能等他回來(lái)給他開(kāi)門(mén),那時(shí)的'我眼睛開(kāi)始發(fā)澀,眼皮也很重但我仍在堅(jiān)持著,終于窗外很亮是一輛出租車(chē),走出來(lái)的是爸爸,爸爸看見(jiàn)我在等他,也可能是喝了酒,拉著我的手就哭,嘴里還說(shuō):“是爸爸回來(lái)晚了,我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說(shuō):“你也快走了,但不要哭,爸爸很快就會(huì)去陪你了!”我一直點(diǎn)頭。到走的那一天,我心里一直對(duì)自己說(shuō):“不哭,不哭,很快就會(huì)再見(jiàn)的!”

  當(dāng)天離別時(shí),我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn),我不喜歡離別,但我沒(méi)有流下眼淚,因?yàn)槲抑溃裉斓碾x別是為了下次的相遇!

成長(zhǎng)的故事作文7

  童年是另人難忘的,但它卻像片片羽毛,越飛越遠(yuǎn),再也抓不住。于是,我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的過(guò)程是酸甜苦辣咸的

  下面這個(gè)經(jīng)歷是又咸又甜的。“初初,家里的鹽沒(méi)有了,幫媽媽去買(mǎi)一下吧!闭谧鲲埖膵寢屨f(shuō)道!鞍?梢圆蝗幔俊眿寢屝πφf(shuō):“可以呀,不過(guò)今天的菜我們就不加鹽吃了!蔽蚁肓讼,淡淡的.菜一點(diǎn)味道都沒(méi)有,怎么能咽得下去。好吧,為了我的美食,就放膽一次吧。我拿了錢(qián),飛快的跑到電梯口,按下電梯,突然覺(jué)得電梯上來(lái)得十分慢,我不停的用腳跺著地板,就怕樓道的燈暗下來(lái)。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,叮,電梯終于到了。我急忙沖了進(jìn)去,奇怪,怎么還沒(méi)到呢?我看了一下電梯上方的顯示屏,啊,我沒(méi)按電梯,難怪電梯不動(dòng)。我趕緊按一樓,到了一樓門(mén)口,面對(duì)我的又是一個(gè)新的考驗(yàn),沒(méi)錯(cuò)就是黑暗,看著外面漆黑的小道,我不禁渾身都顫抖了起來(lái),努力保持鎮(zhèn)靜,但是卻越來(lái)越怕,這時(shí)一個(gè)身影朝我這個(gè)方向走來(lái),我撒腿就跑,止不住的膽戰(zhàn)心驚,如果他是來(lái)抓我的怎么辦?我可不能被他抓到啊,最終我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)拐個(gè)彎走了。我松了一口氣,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此時(shí)我已手腳冰涼,趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑,差點(diǎn)忘記付錢(qián)了,出來(lái)的時(shí)候,我碰到了我們小區(qū)的朋友,我朝她打招呼,才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買(mǎi)東西,她比我還小,可是卻那么的從容淡定,我慚愧了,想了又想,突然覺(jué)得其實(shí)這一切并不可怕,只要戰(zhàn)勝膽小的我,我也能變得勇敢。于是回家的時(shí)候我變得很輕松,也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>

  現(xiàn)在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高興看到我的進(jìn)步。我知道,今后成長(zhǎng)的路上也會(huì)有很多的困難,但我都會(huì)一個(gè)一個(gè)去克服下來(lái)。

成長(zhǎng)的故事作文8

  我已經(jīng)13歲了,成長(zhǎng)的故事像天上的星星,成功、失敗、快樂(lè)、煩惱,傷心伴隨著我們成長(zhǎng),有些故事給我留下了深刻的印象。

  又是一個(gè)新學(xué)年,我也從一年級(jí)到了二年級(jí)。我今天可高興了,因?yàn)槲乙沧鼋憬懔,我再也不是全年?jí)最小的學(xué)生了,我是二年級(jí)的學(xué)生。

  走進(jìn)教室,許老師宣布:“今天下午評(píng)選班干部!甭(tīng)了老師的話我心里很激動(dòng),想:我讀一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員,這次競(jìng)選我一定會(huì)努力,一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。

  到了下午,開(kāi)始競(jìng)選了,老師讀著同學(xué)們紙上寫(xiě)的名單:“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒(méi)人選我?”我喃喃地說(shuō)道!芭,終于有人選我一票。”“九票了!薄昂,名單讀完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部!崩蠋熣f(shuō)道。

  我把黑板上的'票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍,可還是只有九票,我是多么想能多數(shù)出幾票來(lái),可是任我怎么數(shù),還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過(guò)地哭出來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安尉我,而我卻越哭越大聲。

  我傷心極了,回家以后,我不吃飯,作業(yè)也不做,只是睡在床上哭,哭了好長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去讀書(shū),我不敢面對(duì)事實(shí),爸爸走過(guò)來(lái)安慰我:“這次沒(méi)選上沒(méi)事的,下次努力,你還要讀四年的小學(xué),有很多機(jī)會(huì)你今天不去讀書(shū)就失去了機(jī)會(huì)!甭(tīng)了爸爸的話,我馬上振作起來(lái),背著書(shū)包去上學(xué)了。

  這次我落選了,我很傷心,但我知道,成長(zhǎng)的道路上是會(huì)碰上很多困難的,面對(duì)困難,需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!

成長(zhǎng)的故事作文9

  俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X(jué)得學(xué)滑冰,是在我成長(zhǎng)道路上的一件令人難忘的事情。

  去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項(xiàng)目的我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢(shì),這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng),穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來(lái),剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路,在媽媽的.鼓勵(lì)下,好不容易走到冰上,發(fā)覺(jué)腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂(lè)我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢(mèng)!現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),就好像是在說(shuō)我,我深吸一口氣,靜下心來(lái),仔細(xì)觀察別人的姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細(xì),腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又跟著做了起來(lái),我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!

  功夫不負(fù)有心人!我的努力沒(méi)白費(fèi),終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對(duì)不足的地方狠下功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,保持認(rèn)真地態(tài)度,就一定會(huì)成功。

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而筆直,時(shí)而彎曲;成長(zhǎng)就像一場(chǎng)雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽(yáng)光;成長(zhǎng)就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

  記得我六歲那年,姑姑給我買(mǎi)了輛自行車(chē),看著那嶄新小巧的自行車(chē),甭提我多開(kāi)心了!我迫不及待地想學(xué)會(huì),于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推,之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒(méi)有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車(chē)座,一刻都沒(méi)有松手,我又靜下心來(lái)騎車(chē)。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時(shí),對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽(tīng)"啪"的一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又疼又怕,大聲哭起來(lái),媽媽連忙把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),可不是一件容易的事!”聽(tīng)完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車(chē)子繼續(xù)學(xué)。

  當(dāng)我又騎上車(chē)子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來(lái)總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的跳了起來(lái)!我感覺(jué)做一件事情,要不怕吃苦,堅(jiān)持到底才能勝利。

  回憶著這些成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步中,相信自己一定會(huì)變得更好!

成長(zhǎng)的故事作文11

  每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都會(huì)為自己感到慶幸……

  2月28日,是我的生日,我邀請(qǐng)了我的好朋友——心心、子源、小喬一起去東方綠洲游玩。

  我們借了兩輛三人的三輪自行車(chē),不僅騎了平衡車(chē)、玩了游樂(lè)場(chǎng),還走了勇敢者道路、吃了冰激凌。真是開(kāi)心極了!

  正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)與滿足的喜悅時(shí),突然,心心指著停靠在路邊的兩輛三人的`三輪自行車(chē)提議道:“我們來(lái)舉行自行車(chē)比賽吧!”

  “好。 蔽覀児麛嗟卮饝(yīng)了。

  話音剛落,我們就飛奔著向路邊的那輛三人的三輪自行車(chē)跑去。

  我和小喬一隊(duì),心心和子源一隊(duì)。繞著東方綠洲騎一圈。

  “預(yù)備——開(kāi)始!”

  只聽(tīng)見(jiàn)“嗖——”的一聲,我們像離弦的箭一樣,沖了出去。

  一開(kāi)始,我們兩隊(duì)你追我趕,實(shí)力不相上下,我卯足了勁兒用力一蹬,便超過(guò)了她們。

  “哈哈!”我回頭用輕蔑的眼光望著她們,“你們也太慢了吧!”

  趁我回頭放松警惕時(shí),心心和子源出其不備,甩掉了我們。這下,輪到她們用輕蔑的眼光望著我們了?磥(lái)絕對(duì)不能分心!就這樣,我們隊(duì)一會(huì)兒在前,一會(huì)兒在后,不分勝負(fù)。

  忽然,我眼前一亮:快到終點(diǎn)了!我的腳像風(fēng)火輪一樣飛速旋轉(zhuǎn),可是還是追不上她們,我索性用手去夠她們的自行車(chē),不料,我整個(gè)人都飛了出去,眼前一黑,接著一陣陣痛楚向我襲來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),朦朧地看見(jiàn)和我們一起騎車(chē)的爸爸媽媽向我奔來(lái),把我扶到了自行車(chē)上。真是不幸中的萬(wàn)幸——我的手臂和腿都沒(méi)斷,只是擦破了點(diǎn)皮而已?磥(lái)以后不能再做這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作了。

  我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多事,而這件事最令我難忘。因?yàn)椋屛沂艿搅搜慕逃?xùn)。

成長(zhǎng)的故事作文12

  成長(zhǎng)是一條曲折的小路,中間免不了會(huì)有些挫折和失敗。但是,無(wú)論經(jīng)歷多少失敗,我都會(huì)一直往前走,一直一直……盡管那些失敗都是我沒(méi)有意想到,但我相信,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人,又怎能獲得成功?

  那一次,記憶中,我是第一次面臨失敗,也是那一次,我意想到了失敗的痛苦,也嘗到了成功的甘露。

  那時(shí)我還小,對(duì)學(xué)習(xí)什么很有興趣。爸爸帶我來(lái)到廣場(chǎng),笑著問(wèn)我想不想學(xué)自行車(chē),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,十分好奇地碰了碰這個(gè)龐然大物。

  經(jīng)過(guò)幾次艱苦的訓(xùn)練,我終于能獨(dú)自騎到自行車(chē)上了。但我明白,這輛搖擺不定的自行車(chē)不是年幼的我能掌控的。學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)不是一件簡(jiǎn)單的事,我也想過(guò)放棄,但一想到成功近在眼前,我還是選擇了堅(jiān)持。爸爸去買(mǎi)水了,我一個(gè)人在練習(xí),不幸的事終于發(fā)生了,我摔了下去。我當(dāng)時(shí)的腦子是一片空白。我沒(méi)有多想,第一個(gè)念頭就是爬上自行車(chē),可為什么我就是上不去呢?我開(kāi)始自責(zé),我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)很高。我從來(lái)不容許自己失敗,以致每次我都想把事情做到完美?蛇@次的失敗給了我巨大的'打擊,我?guī)捉艞壛,我的傷口也在流著血。就在這時(shí),爸爸來(lái)了。他沒(méi)有扶起我而是讓我自己起來(lái)。我十分不解,但還是強(qiáng)忍著痛站了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美,哪怕他有多偉大,他也會(huì)有失敗的時(shí)候。如果失敗了,不能自己站起來(lái),那永遠(yuǎn)不能成功。失敗是什么?失敗是為了讓你汲取經(jīng)驗(yàn),從而一步一步邁向成功!”爸爸的話給了我很大的安慰,我以后一直都記著這句話。

  在那天以后,我又學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。我一直都記著:沒(méi)有經(jīng)歷失敗就不能獲得成功這句話。

  勝敗乃兵家常事,成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問(wèn)那些成功的人秘訣是什么,那就是堅(jiān)持!

成長(zhǎng)的故事作文13

  曾經(jīng)年少無(wú)知,我真的恨過(guò)你。

  還記得那些我們斗爭(zhēng)的日子。我討厭寫(xiě)作業(yè),你叫我家長(zhǎng);我溜號(hào)貪玩,你叫我家長(zhǎng);無(wú)論犯什么錯(cuò)誤,你都要把我家長(zhǎng)叫來(lái)。那些時(shí)候,我怎么就不能理解你怎么就這么愛(ài)叫我家長(zhǎng)!

  直到有一次英語(yǔ)小考后,你拿著我劣跡斑斑的卷子,用近乎哽咽的聲音對(duì)我說(shuō):“就這么放棄你自己了嗎?就算你要墮落也要問(wèn)問(wèn)我同不同意啊 !”

  我哭了,我的淚水撞上了你泛紅的眼光,我終于發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的好,永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。

  我交了不好的朋友,你怕我受傷害,一遍遍的叮囑我,要我保護(hù)好自己。你說(shuō)你很著急,也不知道怎么勸我,你只能一遍又一遍的提醒我,你說(shuō)你能做的就這么多。

  我的淚水再次決堤,當(dāng)我看到你略顯暗淡的眼眸時(shí),我竟尋到了一絲痛惜!原來(lái),你對(duì)我的`愛(ài)也比別人多了一點(diǎn)。

  現(xiàn)在的我追悔莫及,我開(kāi)始怕失去你。今后,我再淘氣,可能也沒(méi)人請(qǐng)我家長(zhǎng)了,也沒(méi)人再逼我寫(xiě)檢討書(shū)了。當(dāng)全世界拋棄我時(shí),是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走,走過(guò)風(fēng)雨迷途。

  你是我成長(zhǎng)路上最重要的人。

  親愛(ài)的老師,當(dāng)我離開(kāi)你時(shí),我只需回憶我們共同走過(guò)的時(shí)光和你對(duì)我深沉的目光,我想我會(huì)足夠堅(jiān)強(qiáng),一心向陽(yáng),去向遠(yuǎn)方。

  謹(jǐn)記,成長(zhǎng)的路上,你真的很美。

成長(zhǎng)的故事作文14

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚(yáng)的旋律。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  在成長(zhǎng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事。可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的.孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進(jìn)右耳出……

  這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì)想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。

  剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的故事作文15

  成長(zhǎng)伴隨人的一生,成長(zhǎng)過(guò)程中有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。成長(zhǎng)是一種享受生命的過(guò)程,也是一種感受生活的樂(lè)趣。

  小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一起,爺爺家的院子很寬敞,墻根下有幾棵比我年齡還大的樹(shù),枝多葉茂,夏天的爺爺家真是一個(gè)避陽(yáng)的好地方。爺爺家門(mén)前有一棵百年歷史的'老樹(shù),樹(shù)下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧,我也是其中一個(gè)。過(guò)家家無(wú)非是那時(shí)候小女孩子最喜歡的游戲了,那時(shí)什么都不懂,在爺爺家門(mén)前的古樹(shù)旁邊用沙子隨便挖一個(gè)坑,那邊是鍋,找?guī)讐K小石子裝在瓶子里,再用錐子在瓶蓋上打一個(gè)小口,那便是用來(lái)調(diào)味的佐料,至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細(xì)長(zhǎng)的小木棍就可以,食物那就多種多樣了∶樹(shù)葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時(shí)是最為快樂(lè)的童年時(shí)代。

  相比童年,青少年時(shí)代就顯得成熟得多,但卻少了童年時(shí)的那種放蕩不羈,懂的事多了,小心的事也多了。青少年時(shí)代是受教育的年齡,成天和書(shū)本打交道,校園生活也是多姿多彩,學(xué)習(xí)的課程多種多樣,我最喜歡體育勞動(dòng)課,同學(xué)們可以盡情的玩耍,打籃球、打排球、打乒乓球,干什么的都有。課本中學(xué)知識(shí),玩耍中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。可以說(shuō)是成熟了,成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)過(guò)程中難免少不了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、難過(guò)。但主要是享受過(guò)程,當(dāng)你覺(jué)得什么都有時(shí)那你肯定會(huì)失去什么,當(dāng)你什么都沒(méi)有時(shí)那便是你開(kāi)始得到時(shí),這便是成長(zhǎng)。

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