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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2026-03-08 18:40:26 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

成長(zhǎng)的故事作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的故事作文【熱門(mén)】

成長(zhǎng)的故事作文1

  在我的心目中,有一件事讓我難忘,但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。

  那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“楊沁園,八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來(lái)了,自己煮著吃。”我回答說(shuō):“行”。

  到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看,我把書(shū)放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過(guò)了五分鐘,水燒開(kāi)了,一會(huì)兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了,我看都沒(méi)看,就把塑料袋拆開(kāi),把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書(shū),媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)快餐面還放在板凳上,問(wèn)我:“你怎么沒(méi)有煮快餐面?”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“

  我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的`是什么呢?”

  我走到廚房,打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。

  這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。

成長(zhǎng)的故事作文2

  成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。

  在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè),可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的,因?yàn)槟翘焓侵芰,所以我們(nèi)チ顺小T诼愤吙吹搅艘粋(gè)乞丐正在要錢(qián),于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他,那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了。”等我們買(mǎi)好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。

  在車(chē)站,媽媽對(duì)我說(shuō)的話讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的`啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級(jí)呢,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的故事作文3

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都有一個(gè)故事,每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都是五彩繽紛的,都是與眾不同的,我也不例外。

  那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我?guī)?lái)了非常大的人生道理吧!

  放學(xué)了,我站在學(xué)校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我回家?墒茄劭粗鴦e的小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了,唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽?zhuān)壹鼻械貜娜巳豪飳ふ抑莻(gè)我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒(méi)有找到。我急得哭了出來(lái),我撕心裂肺的.呼喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)摤撜也坏侥懔,你到底在哪里了!笨赡苁抢咸煊X(jué)得我哭的太難聽(tīng)了吧!他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來(lái),跑過(guò)去。但是我卻沒(méi)看我腳底小的小石頭!斑恕蔽业沽。因?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^(guò)來(lái)安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。

成長(zhǎng)的故事作文4

  我剛從幼兒園畢業(yè),第一次背著書(shū)包踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),第一次坐在椅子上(教室里)聽(tīng)老師講課,學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……

  一年級(jí)的時(shí)候,第一次寫(xiě)“看圖寫(xiě)話”,知道現(xiàn)在,我還記得寫(xiě)話的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫(xiě)的漢字還非常少,許多字都是用拼音代替的。

  二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的生字,還學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ),差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,第一篇日記是“升旗儀式”。

  三 年級(jí)地時(shí)候,我掌握地字和詞更多了,可以自己看報(bào)紙和課外書(shū)了。我的日記也越寫(xiě)越好,第一次學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)作文“我的小伙伴”,第一次寫(xiě)兒歌“春天來(lái)了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的是,我的作文“愛(ài)嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登,大大提高了我學(xué)好作文的決心。

  我現(xiàn)在四年級(jí),是小學(xué)的`高年級(jí)了,我要在這一年里進(jìn)步得更快,不僅是語(yǔ)文,還要把其他功課掌握得更扎實(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng),因?yàn)槲抑,我成長(zhǎng)的每一步,都飽含著他們濃濃的愛(ài)心和辛勤的汗水。

成長(zhǎng)的故事作文5

  每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候,每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲回響在我的耳邊,我都會(huì)很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。因?yàn)殇撉侔殡S著我的成長(zhǎng),也給我的成長(zhǎng)增添了一份生機(jī)。然而,在彈鋼琴的過(guò)程中,注定不會(huì)一帆風(fēng)順……

  在我四歲半的時(shí)候,開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門(mén)。開(kāi)始,我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是,日復(fù)一日,每天都練習(xí)同樣的曲子,感覺(jué)枯燥無(wú)味,失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,想過(guò)放棄,被媽媽發(fā)現(xiàn)之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途面廢,人人都會(huì)遇到許多的挫折,就像小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的'風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)!眿寢尩脑捵屛腋杏|很大,時(shí)刻回響在我的耳邊,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過(guò)程中,不管遇到什么樣的挫折,我都會(huì)去應(yīng)付它,打敗它。在我不斷的努力下,取得了鋼琴六級(jí)證書(shū),我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話說(shuō):“事上無(wú)難事,只迫有心人,”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折是必不可少的,只有我們?nèi)タ朔,打敗它,才能讓自己變得更加?yōu)秀。

成長(zhǎng)的故事作文6

  童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑Γ蚁耄簽槭裁次乙呀(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么小的活,您也說(shuō)謝謝呢?”媽媽笑著說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的`。

  也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文7

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功的喜悅,有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里,我通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了自由泳。

  一天,我在電視里看到一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的`游泳姿勢(shì)非常優(yōu)美,就跑去問(wèn)爸爸,并把剛剛看到的姿勢(shì)學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我:“這個(gè)姿勢(shì)叫‘自由泳’,你想學(xué)的話,我來(lái)教你吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我連聲叫道:“好棒!好棒!”

  第二天下午,我跟爸爸來(lái)到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來(lái)回,我看了羨慕不已,也就跟著跳了下去。于是,爸爸開(kāi)始給我講解自由泳的姿勢(shì)要領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的講解,我便開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這樣半小時(shí)后,我的動(dòng)作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動(dòng)作,這次可害得我沒(méi)少喝水,爸爸看到我這副樣子,深深地嘆了一口氣說(shuō):“算了吧,我們還是改天再學(xué)吧!蔽乙埠軞怵H,就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。

  再一次游泳時(shí),我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是,我便嘗試著練習(xí)起來(lái),沒(méi)想到這次一下子就成功了。我像魚(yú)一般在水里自由地、開(kāi)心地游著,感覺(jué)好極了。

  后來(lái),我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番,爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子!

成長(zhǎng)的故事作文8

  在我的成長(zhǎng)中,有許多美好的故事,但最讓我難忘的,還是那次的古詩(shī)比賽。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。

  我們排著整齊的'隊(duì)伍上了臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)響起,我們用嘹亮的嗓子背了起來(lái)。只見(jiàn)臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分,心不由自主地怦怦直跳,但還是完整地把古詩(shī)背了下來(lái)。演出完成了,我們下了場(chǎng)。

  所有的節(jié)目完成了,開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了。只見(jiàn)主任走了上去大聲說(shuō):“第一名,三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗,“三年級(jí)二班!”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來(lái)。

  大家擁抱在一起,高興地跳來(lái)跳去,眼中閃爍著光芒,“我們是第一名!”

  那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中,我絕不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文9

  在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……

  當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢.于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號(hào).我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng).第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來(lái),我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.

  當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀.我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的'六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.

  當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上.媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是.

  啊!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)啊!

成長(zhǎng)的故事作文10

  就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。

  就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來(lái)在這樣的情節(jié)之下,每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。

  也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。

  但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫(xiě)在日記本上的時(shí)候,你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。

  他就是那樣慢慢的滲入了你的`精神,深入了你的腦海。

  甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)?又是以什么樣的方式遍布全身?

  突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的形式出現(xiàn),只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。

  但也是一種很可怕的共鳴。

  以前看的漫畫(huà)愛(ài)看的言情小說(shuō),現(xiàn)在都變成了歷史,變成了過(guò)去,我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長(zhǎng)。

  只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人,成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。

成長(zhǎng)的故事作文11

  我成長(zhǎng)的故事像一個(gè)個(gè)貝殼,凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的,就是其中的一個(gè)貝殼,打開(kāi)它,它把我領(lǐng)進(jìn)了回憶的大門(mén)。

  事情發(fā)生在三年級(jí)第二學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試?记,老師與父母對(duì)我的期望很高,因?yàn)椋Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  第二天,天下著雨,上學(xué)路上,我右眼不停地跳,預(yù)感到有什么不祥的“災(zāi)事”要發(fā)生。到了學(xué)校,老師踏著鈴聲進(jìn)了教室,一疊疊白花花的'卷子發(fā)了下來(lái),我看看題,嗯,小case!我行云流水般地做了起來(lái)……

  第三天,考卷發(fā)了下來(lái),我興致勃勃地接過(guò)卷子,我本以為會(huì)考97分。出乎意料:79分!我懷疑起自己的眼睛!還是……批錯(cuò)錯(cuò)了?“不會(huì)吧,不會(huì)吧!蔽亦哉Z(yǔ),希望心里得到一些慰籍,可又不得不接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,被二十五只老鼠啃咬著——百齒鉆心。“這次考試,有的人考得很好,有的人需再努力!蔽也桓铱此难劬,不過(guò)我敢肯定,老師正用鼓勵(lì)的目光看著我。

  這就是我成長(zhǎng)的故事。挫折,就是眼角邊一粒小小的灰塵,眨一眨眼,落一滴淚,就足以把它淹沒(méi)。我就在挫折中不斷成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的故事作文12

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)突然明白一些道理,比如對(duì)爸爸媽媽的感激。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午第三節(jié)課時(shí),忽然,天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了,不知道外面發(fā)生了什么,全班同學(xué)都沸騰了,只有老師穩(wěn)如泰山,告訴同學(xué)們:“別怕,這是一種自然現(xiàn)象,是不是像打鼓呀?”老師的這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒(méi)隔一分鐘,狂風(fēng)大作,天黑地暗,緊接著,天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn),齊刷刷,我害怕極了。

  好不容易到了下課,我第一個(gè)沖出教室,卻被那雨給嚇回來(lái)了,我在那兒等呀等,也沒(méi)人接我,我傷心極了,正巧,我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服褲子全都打濕了,臉上都是雨水,頭發(fā)亂亂地,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳?”媽媽沒(méi)有回答。

  我后來(lái)才知道,媽媽看見(jiàn)打雷了,就知道要下雨了,可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了,就從家里帶傘飛奔而來(lái),在中途踩進(jìn)了水坑,還摔了一跤,全身都被打濕了,后來(lái)由于腳受冷了,還重感冒了。

  從那事后,我突然覺(jué)得媽媽對(duì)我的'愛(ài)是多么重了。從此以后,我再也沒(méi)有跟媽媽頂過(guò)嘴,成了一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。

成長(zhǎng)的故事作文13

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,我就來(lái)講講吧!

  前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車(chē)上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車(chē),看到了一個(gè)三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來(lái)了。因?yàn)樗芨撸乙部指,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開(kāi)始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會(huì)兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停,花了一個(gè)半小時(shí),終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來(lái)容易多了,不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢!

  下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對(duì)岸,但無(wú)論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來(lái)越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來(lái),最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。

  過(guò)了一會(huì),我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開(kāi)心。更重要的.是,我體會(huì)到了什么叫先苦后甜,什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車(chē)了,那么,我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?

成長(zhǎng)的故事作文14

  在我的記憶中有很多很多成長(zhǎng)的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。

  那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興?墒,一件不愉快的事情發(fā)生在了我身上,因?yàn)槭俏业纳,所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開(kāi)心,我提議我們一起來(lái)玩金箍棒,濤濤連忙答應(yīng),我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來(lái),正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)比我們小的弟弟走了過(guò)來(lái)看著我們玩,我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來(lái),他假裝很害怕往回跑,但因?yàn)槁诽蝗凰さ沽,我和濤濤?jiàn)狀趕緊跑回了家,可是他的'爸爸還是找上門(mén)來(lái),向我爸爸告了狀,我的心里像打了五味瓶似的,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯(cuò)?

  每當(dāng)我想起這件事,都覺(jué)得應(yīng)該要向那個(gè)小弟弟道個(gè)歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會(huì)讓你摔倒,借此機(jī)會(huì)我真誠(chéng)的向小弟弟說(shuō)聲對(duì)不起!

成長(zhǎng)的故事作文15

  每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

  那是我八歲的時(shí)候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想:不會(huì)吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會(huì)做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房,跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做,我聽(tīng)了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

  我拿起工具開(kāi)始準(zhǔn)備食材。外婆說(shuō):“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開(kāi)蛋殼,將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒,然后我把油倒進(jìn)燒干的.鍋里,然后把蛋液倒進(jìn)鍋中,接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽,等雞蛋炒好時(shí),我把它撈出鍋,裝進(jìn)盤(pán)子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

  媽媽拿起筷子,夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里,此時(shí)我十分緊張,萬(wàn)一她不喜歡怎么辦,還好,她對(duì)我說(shuō):“做得真好,我家寶貝會(huì)炒菜了。”這件事是我成長(zhǎng)中最好的事了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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