成長的故事作文（匯編9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
每個(gè)人成長的路上，總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也如此。
不知為什么，我開口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候，而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是，我不僅不會(huì)說話，而且還聽不懂大人們說的話，當(dāng)時(shí)的我簡直與外星人差不多。
為此，心急如焚的媽媽想盡了一切辦法，她去新華書店買了許多卡片�？ㄆ希扔袌D片，又有拼音，更加令人可喜的'是上面還有生字。
于是，每天幼兒園回來，媽媽就拿出幾張卡片，先讓我看圖，再教我拼音，最后讓我認(rèn)字。比如：媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)芹菜，她不但讓我反復(fù)觀察圖片，然后張大嘴巴教我發(fā)音，接著又教我識(shí)字。這樣，媽媽還不罷休，她親自帶我去菜場(chǎng)，買芹菜，還燒芹菜給我吃，讓我加深印象。第二天去幼兒園前，她還拿出卡片考我。
就這樣，媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月，我積累的詞語也增加了不少，時(shí)不時(shí)地會(huì)在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀，總是喜滋滋地買糖獎(jiǎng)勵(lì)我。
有一天，幼兒園的老師高興地對(duì)媽媽說：“你女兒的知識(shí)面還真廣啊，什么蔬菜都認(rèn)識(shí)！”我和媽媽聽了老師的夸獎(jiǎng)，都笑得合不攏嘴。
漸漸地，我縮小了與同齡人的差距，而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語文的時(shí)候，我還不遜色與他們呢！
在我成長的路上，我明白了：付出終究會(huì)有回報(bào)的。
成長的故事作文 篇2
成長，是一個(gè)豐富多彩的過程，過程中，你會(huì)嘗遍所有的酸甜苦辣，希望留到最后的，是甜。
記得她四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行籃球賽，第一周時(shí)淘汰制，她們班和別的四個(gè)班要進(jìn)行一一對(duì)決�！八模�5）班很弱的，她們穩(wěn)贏了！”比賽前，她們班同學(xué)自信心滿滿，已經(jīng)做好了贏的準(zhǔn)備。
比賽開始了，你追我趕，你想進(jìn)球？我可千萬不會(huì)讓著你……分?jǐn)?shù)牌一頁一頁地翻著，籃球落地的聲音一聲一聲地響著，她們的`心也一陣陣跳著。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們仿佛一只只頑皮的猴子，你推，我就來擋，隊(duì)員們眼睛里的光死死盯住球。“比賽還有5秒”裁判員喊道。比賽結(jié)束了，我們班落后一分，輸了這場(chǎng)比賽。
回到班里，她的心里一點(diǎn)兒也不甘心，總覺得這不可能是事實(shí)。其實(shí)不光光是她，全班同學(xué)心里，都不甘心。中午，她們班的男生和四（5）班的男生打架了，造成了很嚴(yán)重的后果。這件事，讓老師知道了，便狠狠地教訓(xùn)了她們。這節(jié)課，原本是品德課，但老師一直在和她們“聊”這個(gè)問題。后來，她明白了，這比品德更重要。其實(shí)，這時(shí)候，她的心里仍然憤憤不平，也依舊記恨著四（5）班，直到后來，她明白了這個(gè)道理�！捌返抡n”下課了，她懂了，原來是她們太輕“敵”了，而且沒有去認(rèn)真對(duì)待，更沒有去精巧地布局。
一年一度的籃球賽結(jié)束了，她們班獲得了總冠軍，雖然在淘汰賽中輸了，而且輸給了兩個(gè)較弱的班級(jí)。
她，其實(shí)就是四年級(jí)時(shí)那個(gè)不懂得友情，不會(huì)全面思考問題的倪語嘉；她，就是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生；她，就是那個(gè)不認(rèn)真對(duì)待事情、學(xué)習(xí)的倪語嘉；她，一定會(huì)在那一天明白人與人之間的珍貴的道理；她，會(huì)在那一天后改變自己所有的、錯(cuò)誤的想法。是的，那個(gè)不太講道理，不認(rèn)真對(duì)待一切事物不仔細(xì)、超級(jí)馬虎的我！
在那一天，我懂得了成長過程中不可缺少的成分。最后，那場(chǎng)籃球賽的總冠軍使我們四（1）班的，我們不僅僅獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，更是明白了一個(gè)可貴的道理，還兌現(xiàn)了“失敗是成功之母”這句名言。
籃球賽結(jié)束了，天上的云仍然那么潔白，身旁的花草依然那么茂盛，眼前的光似乎還是那么耀眼……
成長的故事作文 篇3
成長的故事繽紛多彩，有笑聲；有淚水；有鼓勵(lì)；有批評(píng)……今天我就給大家講一個(gè)我的成長故事。
前年的暑假里，我和爸爸媽媽一起去了以奇松，怪石，云海，溫泉而著名的黃山。
坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿不絕的山峰，心想：要登臨山頂并不像人們說的那么難。“我一定能登上頂峰，看到日出的。”我信誓旦旦的說。但石階又陡又滑，兩邊還沒有欄桿，當(dāng)我只爬了幾十個(gè)石階時(shí)，就已疲憊不堪。兩只腳不聽使喚的不停打顫，一腳踩下去，仿佛踩在了棉花堆里，腿酸得像灌了鉛似的，抬起腿來，好像是一件十分艱難的事情。在這個(gè)時(shí)候，我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無意間看見了一個(gè)大約三、四歲的小孩，他的媽媽對(duì)他說：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”這個(gè)小孩也似懂非懂的和媽媽一起說著：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”就這樣他們從我們身邊走過，還有兩位滿頭銀發(fā)的老夫妻，拄著登山杖，有說有笑，兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過。我心想：我比那個(gè)小孩有力氣，又比那對(duì)老夫妻年輕，他們都能堅(jiān)持，我又為何不能堅(jiān)持呢？我立刻對(duì)爸爸媽媽說：“堅(jiān)持到底，就是勝利。我們快走吧！”最后，我登上了頂峰，見到了最美的景色。第二天清晨，我見到了完美的日出。
從那以后我就一直牢記著“堅(jiān)持到底就是勝利”的'道理。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起那聳入云霄的黃山，那堅(jiān)持不懈的小孩，還有那互相攙扶的老夫妻……
成長的故事作文 篇4
可能在許多人眼中，我是一名成績尚好，脾氣溫和的好孩子。我不會(huì)否認(rèn)，但也不會(huì)完全認(rèn)同。我小時(shí)候做過的壞事可不少，所謂的“壞事”當(dāng)然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事，對(duì)于一個(gè)小孩子，偷別人的瓜菜，打架，逃課，不聽父母老師的話等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過一個(gè)女孩的臉呢，那是何等的壞事��！
小時(shí)候，我什么都愛玩，調(diào)皮得很，父母管不了我，而且當(dāng)時(shí)我又沒有上學(xué)，沒有老師的約束，真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后，我看見細(xì)得看不見的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的'淚水與血水溶在一起伴著她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷毀在這哭聲中，緊隨著害怕懦弱彌漫了全身，我并不是要傷害她的，即使我討厭她，我本認(rèn)為一把生了銹的鐮刀不會(huì)對(duì)人造成傷害，我只想嚇唬她，讓她落荒而逃。我想爭(zhēng)辯，我想掙脫“蓄意傷人”的罪名，但法官不允許，因?yàn)槲覜]有證人，有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀，最后控方勝利了，我被判有罪了。
這時(shí)我該做些什么呢？等待處罰嗎？還是申請(qǐng)開庭重審呢！我不知道，一個(gè)八，九歲的小孩又怎么懂得這些復(fù)雜的法律呢，之后我不敢回家，因?yàn)楦改付疾粫?huì)喜歡做壞事的孩子的。我是一個(gè)壞孩子，我忽然就有這些體悟，即使我今天沒有傷害他人，我還是個(gè)壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏，那我就更壞了，為什么總是沒有人告訴我我是個(gè)壞孩子？為什么要我去承擔(dān)壞孩子的報(bào)應(yīng)？我無力地?cái)傋诘厣�，雙手同樣無力的抱著雙腳。頭依靠在雙膝上，無力的哭了，淚水從我的雙眼涌了出來，連它們都討厭我這壞孩子，迫不及待地從我的眼睛里走出來，要去大海，但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了，我想用黑夜籠罩著我，讓人看不見我。但路旁的路燈卻跟我開玩笑，還是把我照亮，人還是會(huì)看見我這個(gè)壞孩子的。時(shí)間分秒逝去，看著煙囪上縷縷炊煙，聽著家家歡樂笑語，聞著令人垂涎的飯香，怯懦油然而生……
最后我還是回家，但爸爸沒有罵我。一句批評(píng)也沒有，事后也沒有任何對(duì)我的追究，法院的傳票也沒有。只是有一次看見了那女孩和__。__對(duì)我說以后小心點(diǎn)��！那句話說得語重心長。后來我發(fā)現(xiàn)大人們做的這一切都是為了保護(hù)一個(gè)孩子的自尊和心靈，我這個(gè)壞孩子都讓他們費(fèi)煞了苦心，但這一條成長的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會(huì)顯得更長，更突出。多年來我都對(duì)她持著深深的歉意，我不知道我對(duì)她造成的傷害有多深。經(jīng)一事，長一智，這件事之后，我學(xué)會(huì)了凡事三思而后行，不沖動(dòng)要冷靜。我也看通了這條裂痕，它是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感謝它。我發(fā)現(xiàn)人其實(shí)不要太拒絕裂痕，它不會(huì)使我們逐漸失去了人生的光輝，如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕，它可以成為我們?nèi)松衅恋囊黄病?/p>
成長的故事作文 篇5
成長，一個(gè)未知的旅途；成長，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠(yuǎn)航的路線，要問理想的航線為何離現(xiàn)在越來越遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀兲拥脑絹碓竭h(yuǎn)，勇敢地去面對(duì)，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動(dòng)人。
也許你厭倦了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)，但你卻又無法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對(duì)，勇敢的去面對(duì)，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著，針對(duì)著你我他，也針對(duì)著每一個(gè)未來，雖然社會(huì)有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。
那是小學(xué)無憂無慮的時(shí)光，現(xiàn)在看起來依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居，我天真的.把他稱為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實(shí)是我的知心“朋友”，每當(dāng)我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來為我消除心里的煩惱，因?yàn)樗緛砭褪且粋�(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓(xùn)斥，洗澡洗了一半竟然沒了水，這個(gè)月的零花錢也因?yàn)闆]考好而被媽媽沒收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿含著淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過，但他卻笑著把我拉到窗邊，說道：“小弟弟，你看那個(gè)是什么？”我踩上凳子，朝著他指向的紅綠燈抽泣地說道：“是……是紅綠燈。”接著他又指向停停走走的車輛，說道：“我們就像這些車子，當(dāng)紅綠燈成紅色狀時(shí)，我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈，因?yàn)樘^心急，當(dāng)我們著急的下車步行時(shí)，他又變成了綠燈。而當(dāng)我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會(huì)為你留著。一次的考試并不能代表什么，關(guān)鍵是要記住失敗的原因，也不要因?yàn)橐淮蔚氖《速M(fèi)掉了以后的希望和機(jī)會(huì)。”透過他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂傷，聽到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年，現(xiàn)在只是一個(gè)簡簡單單的小商家。說到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對(duì)失去的機(jī)會(huì)，和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過錯(cuò)中走了出來，但它卻一直銘記著自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來，它也只能按著自己得來的方向一直走下去�！耙磺胁荒苤貋戆�！”這是他常對(duì)我說的話，希望我不會(huì)再有他如今的痛苦，望著車水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個(gè)人，一個(gè)在我心中高大而威嚴(yán)的人，最終也被歲月的往事所吞沒，消逝。生命只有一次，機(jī)會(huì)也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對(duì)困難，繃緊心去抓住機(jī)會(huì)。當(dāng)困難越來越多，要記住幸福就在不遠(yuǎn)處。
雖然現(xiàn)在的他已離開了這里，但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神，讓歲月保存著的眼神，每當(dāng)我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來的道路照亮，閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽光。
成長的故事作文 篇6
今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)榫褪堑谝淮慰技?jí)，心里沒有底兒，總害怕通但就是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日，考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號(hào)。說實(shí)話我的心里十分地緊張。過了好長時(shí)光，叫號(hào)的'老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去�？紙�(chǎng)外面有一把長椅，老師讓我們?cè)谀抢镒�。評(píng)委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都個(gè)性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開始彈G大調(diào)，剛開始彈就彈錯(cuò)了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說“停”；然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對(duì)評(píng)委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對(duì)我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績，五級(jí)最后透過了。我從考級(jí)這件事上明白了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真就是一分耕耘，一分收獲��！
成長的故事作文 篇7
也許每個(gè)家長口中，都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時(shí)候開始，我不會(huì)在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。
記得很小的時(shí)候，媽媽就很愛“攀比”，總是說：“人家小朋友都那么靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙。”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，在媽媽懷里撒個(gè)嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點(diǎn)最讓我省心了�！�
到了幼兒園，我每天都過得很開心，沒有過重的學(xué)業(yè)，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開始講了：“人家小楊會(huì)騎自行車，你就知道窩在家里！小張都會(huì)100以內(nèi)加減法了，你10以內(nèi)算術(shù)都不會(huì)！……”
我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是夸別人，她以前沒有對(duì)我這么“嚴(yán)厲”�。∷遣皇遣粣畚伊�，而是喜歡別的小朋友了呢？
當(dāng)時(shí)真的太小，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會(huì)默默地努力，把“不會(huì)”變成“會(huì)”。
上了小學(xué)之后，我不像以前那么乖了，或許是有了自己的主見。每當(dāng)媽媽批評(píng)我，指責(zé)我這兒做得不對(duì)那兒做得也不對(duì)時(shí)，我都會(huì)駁上兩句。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是對(duì)的，不需要媽媽來操心和干擾。
每當(dāng)媽媽拿我與別人作對(duì)比的時(shí)候，我更會(huì)煩躁地反駁幾句，因?yàn)槲也焕斫猓环䴕�。大人們常說：“正正叛逆了嗎？小時(shí)候那么乖，現(xiàn)在怎么會(huì)頂嘴了？”媽媽苦笑著回答：“也不知道和誰學(xué)的，反正我已經(jīng)習(xí)慣了！”聽到媽媽又說這種話，我特別無奈，仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒有呀，可媽媽偏要拿別人來刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責(zé)我�？湟豢渥约旱暮⒆�，真的有這么難嗎？
記得有一次，媽媽又開始講：“人家小張，父母工作忙，沒時(shí)間管她，可她成績就是好！我們供你吃供你穿，給你補(bǔ)課買書，你怎么就是不如人家！”“你覺得人家好，認(rèn)她當(dāng)女兒�。≡僬f我哪里差？班級(jí)穩(wěn)定在前五也叫差？那你以后別管我了！我也不需要你！”我?guī)缀跖叵摽诙�，看著媽媽無言以對(duì)，我竟有些得意。
現(xiàn)在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時(shí)的自己太天真，氣小學(xué)時(shí)的`自己太不懂事。
或許是真的長大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會(huì)笑笑，不出聲。因?yàn)槲抑溃簨寢尶洹皠e人家的孩子”，其實(shí)是對(duì)我有更大的期望。她不想讓我落后于他人，用“激將法”刺激我上進(jìn)，何嘗不是為了我好？
我不會(huì)像以前那樣任性，我知道自己的缺點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。
這，就是成長吧。
成長的故事作文 篇8
成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了。可父母不肯給我再買一個(gè)游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊(cè)薄”上，寫上了我的名字�？勺�(cè)薄上說學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)星期，我能學(xué)會(huì)嗎？
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關(guān)系，淺水區(qū)的水只有一米深�！甭犃死蠋煹脑挘也怕刈呦滤�。憋氣練習(xí)開始了，老師讓幾個(gè)學(xué)長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長在岸上幫我數(shù)著時(shí)間。時(shí)間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實(shí)在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長們就爭(zhēng)著告訴我：“三十八秒！”我一時(shí)呆住了，因?yàn)槲也桓蚁嘈拧＿^了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長們一起又跳又笑。
說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時(shí)我在淺水區(qū)自己游了一會(huì)，突然腦子一熱，對(duì)教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊�！睕]想到，老師直接出絕招：帶我們初級(jí)組去深水區(qū)練習(xí)。我們來到深一點(diǎn)八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會(huì)沉的。出于恐懼，我對(duì)老師說：“老師，我想上廁所�！薄叭グ��！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進(jìn)了廁所。于是，這一個(gè)半小時(shí)的課程，我有一個(gè)小時(shí)都是躲在廁所里度過的。
下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的`。等我反應(yīng)過來時(shí)，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的課，我再也不敢逃課了，老老實(shí)實(shí)的游。不過，在深水區(qū)時(shí)，我不是游過去，而是嗆過去的�！吧等擞猩蹈！�，當(dāng)我學(xué)到星期五時(shí)，已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時(shí)，我十分激動(dòng)地說：“我會(huì)游泳啦！我真的會(huì)游泳啦！”
這就是我成長路上一個(gè)讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？
成長的故事作文 篇9
成長中的事如同海邊貝殼。海水一來，貝殼就會(huì)被沖的一干二凈，以新的貝殼來代替舊的`貝殼�？删褪怯幸活w貝殼在我的心中不朽地在沙灘珍藏著，從未被海水沖走過。
記憶中是我學(xué)習(xí)騎自行車的事。當(dāng)時(shí)我看到別人騎自行車，我就把自己的自行車拿出來，當(dāng)時(shí)我的手藝還不精，剛上車，就被點(diǎn)撞車了，我騎到一個(gè)地方面，我向前一望“哇”，我就要撞到樹了，還沒等我剎車我就從兩棵樹之間———嗖地一聲穿過去了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，剛出狼穴又入虎口，又要“撞車”了，我一個(gè)S形轉(zhuǎn)彎躲過車，可差點(diǎn)來了一個(gè)“狗口啃泥”。現(xiàn)在我的技術(shù)還不是爐火純青，可我還在不斷地進(jìn)步著。
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