成功的作文

時(shí)間：2026-01-27 18:25:26 成功

成功的作文5篇[優(yōu)]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成功的作文5篇，歡迎大家分享。

成功的作文5篇[優(yōu)]

成功的作文篇1

　　成功，是一種喜悅，也是一分收獲。

　　——題記

　　我的體育幾乎樣樣都好，唯獨(dú)有一項(xiàng)，讓我每次的考試都如被滅了滿門一般，凄慘無比。它是什么呢？就是800米長(zhǎng)跑。

　　小學(xué)時(shí)，跑步一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，無論是50米還是長(zhǎng)跑，跳繩，統(tǒng)統(tǒng)都不在話下�？傻搅顺踔兄�，我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)是那么的遙不可及，如同池中的蓮花一般，可望而不可即。所以，當(dāng)每次長(zhǎng)跑時(shí)，我似乎都能看到老師的失望眼神，同學(xué)們的嘲笑。800米，這個(gè)看起來簡(jiǎn)單而又平凡的數(shù)字，就如同地獄的修羅一般，將我一步步逼向墻角，生出無限絕望。但是，每當(dāng)我站在操場(chǎng)上時(shí)，我又是如此的渴望成功。那閃閃發(fā)亮的終點(diǎn)無時(shí)無刻不在吸引我。終于，我下定決心，要趕走修羅，獲得成功。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，連風(fēng)吹在臉上都帶著一絲刺骨的疼痛感，呼出的氣也冒著白白的霧靄。我堅(jiān)定地站在操場(chǎng)上，望著前方的終點(diǎn)線，似乎有一道無形的鼓勵(lì)讓我充滿斗志。那一刻，我是多么渴望成功。

　　我奔跑在操場(chǎng)上，不顧寒風(fēng)的呼嘯，雙眼死死盯著前方。但漸漸的，我開始覺得力不從心，不斷地喘著粗氣，速度也逐漸慢了下來。可是我卻不斷地告訴自己：要成功，一定要成功！那一刻，我是多么渴望成功。我如同瘋了一般不停地練習(xí)，心里不停地鼓勵(lì)著。

　　一入寒冬，樹葉都凋零了，雜草也全都枯黃，此刻亦受不了嚴(yán)寒而蔫了下去。而我卻不斷地跑著，心里只有一個(gè)念頭：一定要成功！

　　午后的陽光淡淡的，清風(fēng)微拂，操場(chǎng)邊，幾片綠葉飛舞著。又是一次測(cè)試，此時(shí)的我已然信心滿滿，站在起點(diǎn)準(zhǔn)備開跑。

　　老師一吹口哨，我便如離了弦的.箭，飛快地沖了出去。我奔跑在操場(chǎng)上，像是一匹脫韁的野馬，肆無忌憚地跑著。當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我心里猛然一緊，真不知是多少時(shí)間呢。當(dāng)老師那如天籟般的聲音從我耳邊響起時(shí)，喜悅一時(shí)間充斥著我的心房，心中激動(dòng)不已，我成功了！

　　抬頭望望天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，像是在為我喝彩。云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)。這一刻，我終于成功了！

成功的作文篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)將近五年了。一個(gè)又一個(gè)的舞步，早已經(jīng)爛熟于心；一次又一次的匯報(bào)演出，也成了一種象征，一種榮譽(yù)。而在那過去的歲月之中，有那么一份記憶我無法丟棄。

　　那是一場(chǎng)比賽，是我參加的第一場(chǎng)比賽。為了這一場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備了許久。本來，我并沒有多少害怕或緊張，因?yàn)槲业奈璋閷⑴c我共同面對(duì)這些�？墒�，我的舞伴卻突然生病了，便只剩我一人參加比賽。班上的其他同學(xué)都有舞伴，唯獨(dú)我……

　　比賽前一段時(shí)間，我們還在練習(xí)�？粗渌瑢W(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地歡聲笑語，我只能強(qiáng)壓下心的一絲緊張與無措，靜下心來專心練舞，讓舞蹈驅(qū)散我心中的壓抑感。

　　比賽很快就開始了。我摘掉眼鏡，眼前有些模糊，并不清晰的周圍事物，讓我心中的緊張無措更勝一籌。我不由自主地后退了一步。那一小步，陳述著我的膽怯，我的退縮。

　　但是，現(xiàn)在反悔已經(jīng)來不及了。我已經(jīng)來到了比賽場(chǎng)地。寬闊的場(chǎng)地，震耳欲聾的音樂和不計(jì)其數(shù)的觀眾還有參賽選手。我茫然極了，不知所措。

　　不過幾分鐘的時(shí)間，就到我了。一堆穿著金光閃閃的服裝的選手們同我一塊兒過去。我隨便選了一個(gè)靠近邊緣的位置，便匆匆忙忙的開始了舞蹈。有一瞬間，我甚至不知道自己在做什么！

　　一兩分鐘后，是調(diào)整位置的.時(shí)間。我沒有動(dòng)，只是在原地做了幾個(gè)深呼吸來平復(fù)我急躁不可耐的心情。音樂再一次響起，調(diào)整好情緒后的我，比剛才跳的好了些許。我似乎感覺到評(píng)委老師銳利的目光在我身上停留了片刻，卻又一掃而過�？磥硎菦]希望了��！我卻不愿服輸，強(qiáng)烈的好勝心使我在這一刻忘卻了膽怯，忘卻了緊張，只想再一次吸引評(píng)委老師的目光。但時(shí)間并不容許我這么做，音樂停了，我只能不甘地謝了幕，失望地下場(chǎng)了。下場(chǎng)后，我倒是一身輕松，什么緊張什么膽怯，早已經(jīng)拋到九霄云外去了！

　　不久后，結(jié)果就出來了——是最差的銅牌！這雖是意料之中的結(jié)果，我卻仍舊有些失望，卻又帶著些滿足。是��！銅牌又怎樣，至少我努力過！我相信，總有一天，我會(huì)拿到一塊屬于我自己的金牌！

成功的作文篇3

　　多風(fēng)的陽春三月又到了,走在路上,迎面吹來的是風(fēng),背后刮來的也是風(fēng)。我爺望藍(lán)天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

　　那也是個(gè)多風(fēng)的'春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!

　　于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說了聲:“我放啦!”就學(xué)著他人的模樣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸狂奔起來。可跑了很長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過來,拍著我的肩膀笑著說:“孩子,你搞錯(cuò)了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì)放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓(xùn),改變了方向,準(zhǔn)備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。

　　于是,我又一次用手輕輕地拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑了起來。開始我是輕松自如,漸漸地是滿頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說:“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對(duì),我怎么會(huì)成功呢 ”爸爸走過來,輕輕地扶我起來,語重心長(zhǎng)地說:“萬事開頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢愛迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著呢我重新振作起來,仔細(xì)想了想自己哪兒錯(cuò)了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。

　　忽然,我一拍腦門,大聲喊了一下:“有了!”引得周圍的人都用奇怪的目光盯著我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著風(fēng)箏嗎風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì)升上天呢我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

　　;又過了一會(huì)兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒得說了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見燈塔,心中那股子樂勁喲,真是無法形容。

　　我不斷地放線,放線,最后風(fēng)箏居然超過了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”

　　從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開始燃燒起來的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因?yàn)闆]有失敗這個(gè)考驗(yàn),成功的花朵就不會(huì)綻開,即使綻開了也不會(huì)芳香四溢。

成功的作文篇4

　　上個(gè)星期五，朱老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。

　　時(shí)間過得很慢，終于迎來了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開始我讓她吹時(shí)，她一個(gè)音也吹不出來，只聽得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個(gè)好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的.嘴形，也吹一聲，不一會(huì)兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來咪發(fā)嗦拉西”，她照著我的嘴形，慢慢地吹出了各種音。看到有這樣的收獲，我興奮的心情無法形容。可是她吹了不久，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉(zhuǎn)：有了，讓她再練發(fā)聲。她按照我的方法吹起來，過了許久，她終于會(huì)吹“哆來咪發(fā)嗦拉西”了，我和她都喜出望外。

　　第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學(xué)起來也快了很多。我先教她練發(fā)聲，聽到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經(jīng)過兩節(jié)下課時(shí)間，她就吹熟了。我開始教她吹《我們大家跳起來》這首歌，我先聽她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽。朱老師考核后，從1分給她加到了3分。她一知道成績(jī)馬上跑過來告訴我這個(gè)好消息，我聽后可高興了，教她教得更勤快了。兩天過去，我聽她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽。這次，她看起來已經(jīng)不那么緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽完，朝我笑了笑，給周晨希打了個(gè)4。5分，就差0。5分就滿分了。朱老師一個(gè)勁兒地表揚(yáng)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣，掛滿了笑容。

　　這件事讓我體會(huì)到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地學(xué)一樣?xùn)|西，總是會(huì)學(xué)成功的。

成功的作文篇5

　　我想每一個(gè)人都有過成功的經(jīng)歷吧？成功可以給人帶來喜悅。我也不例外，也有過依次成功。那么，也讓我來與你分享成功的快樂吧！

　　不瞞你說，我都要上五年級(jí)了居然還不會(huì)騎自行車，說出來臉往那里擱啊？去年寒假里，我下定決心，一定要在寒假里學(xué)會(huì)騎自行車！

　　我把這個(gè)計(jì)劃說給媽媽聽，媽媽不僅支持我，還說要帶我學(xué)。著可把我給樂壞了！

　　我推著舅舅送我的新自行車，來到體育館的操場(chǎng)上。剛開始媽媽對(duì)我說：“我想扶著你的坐凳，你自己試著騎著走吧！”我小心翼翼地騎上車，用一只腳蹬踏板，自行車飛快地跑了起來。

　　因?yàn)槭莿傞_始學(xué)習(xí)，龍頭平衡掌握不好，老是左拐右拐，每一次都感覺要摔下來一樣，真讓我提心吊膽。

　　沒辦法，我只好一次又一次地跳下車。媽媽責(zé)怪我說：“哎呀，怕什么？有我在你后面保護(hù)呢，你還不信我啊？”我剛想反駁，但是看著媽媽期待的眼神，我一時(shí)語塞，無奈地上了自行車。

　　第二次，我吸取前一次的經(jīng)驗(yàn)，全神貫注地注視著前方，集中經(jīng)理，努力掌握龍頭的平衡。這回，我不知不覺順利地騎了一圈。咦？，不對(duì)勁，媽媽明明是扶著我的，我怎么看到她站在邊上，還沖著我笑？莫非是我出現(xiàn)幻覺了？我回頭看了看，沒想到精力一分散，我一不小心給翻車了！疼死我了，唉……我這次是摔個(gè)“人仰車翻”！我把自行車扶起來，拍拍身上的'灰塵，埋怨媽媽：“您怎么放手了？害地我摔跤了。”媽媽摸了摸我的頭說：“你看，你其實(shí)都會(huì)了，就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒關(guān)系，再試一次，你這一次一定能行！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎上自行車，我嘴里念著“從哪里跌倒從哪里站起”這句話在操場(chǎng)繞了三圈。到第三圈，我嘴里漸漸哼起了小曲！

　　當(dāng)我在媽媽面前剎車后，媽媽拍著手說：“瞧，我就說你行的！”當(dāng)時(shí)，我心里的高興勁無法來形容，比吃了兩罐蜜還甜！

　　我成功了！我用我的努力換來了成功！那時(shí)我一生中最高興的一瞬間；如果你想獲得成功，就讓“恒心”“毅力”做為你的良師益友吧！

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