實(shí)用的我成功了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
今天是星期六 。
中途，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“蠟燭點(diǎn)燃的瞬間”是我自己起的。老師發(fā)給我們一條細(xì)繩，一個(gè)氣球和一個(gè)蠟燭，我還向老師要了一個(gè)杯子。老師說：“你們自己想象，想做什么就做什么。”
我拿著這些東西，想了半天，都想不出什么來。胡儀倒向老師要了一個(gè)杯子，我問她：“你要這個(gè)來干嘛？”她慢慢地說：“把蠟燭固定在杯子中間，然后倒?jié)M水，把蠟燭點(diǎn)燃，然后，如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒，那么就成功了�！�
我搞了半天，也向老師要來一個(gè)杯子�？墒沁@個(gè)蠟燭固定不起來，于是我想了個(gè)辦法。我先借別人蠟燭，點(diǎn)亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊，注意中間可不能滴，滴完后把蠟燭放在杯子的中間，它就不會(huì)向兩邊倒了。
我拿著打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，突然間亮了起來！我一分一秒地等待著成功的到來，這個(gè)蠟燭浮了上去，它一直在水面上燃燒著、沸騰著，我成功 ！
這時(shí)屏幕上一片漆黑，但在漆黑的夜空上滿天的`星星，璀璨著，美麗極了。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，真美！
我成功了作文 篇2
在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的.，這幾局我一定要贏！
第一場大賽開始了，比賽剛開始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸讓出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我�！闭f著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸讓出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就將我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么將這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了作文 篇3
當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里，我很開心。
今天開家長會(huì)，我最后和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以后他畢業(yè)了，會(huì)和英語老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的`教育。
我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對(duì)于我而言，多年以后，我仍然還會(huì)記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過他，也已經(jīng)足夠。
做為老師，今天我成功了。
我成功了作文 篇4
每個(gè)人都有過成功，奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)個(gè)冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說得好：“失敗乃成功之母�！蔽乙灿羞^成功，但在高興之余，細(xì)細(xì)回味這句話，我終于徹底理解了它。
當(dāng)我成為聊城日?qǐng)?bào)小記者站的一名小記者時(shí)，我已經(jīng)下定決心，一定要多投稿，當(dāng)時(shí)的我，只知道只要多寫作文就可以多發(fā)表，這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了！想著想著，我高興地差點(diǎn)跳起來。可我沒想到，接下來迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個(gè)暑假，我把自己認(rèn)為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說不行，寫得不好，語言不簡練，我不信，非要試一試，結(jié)果，一次又一次，我登陸了聊城日?qǐng)?bào)網(wǎng)站，果然沒有我的文章，媽媽對(duì)我說：“你還是別投了，聊城日?qǐng)?bào)是市級(jí)報(bào)紙，小記者那么多人，你投了發(fā)表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我：“沒關(guān)系，孩子，一個(gè)人做什么事都不可能一次成功，比如我，當(dāng)我一開始投稿時(shí)，也像你一樣，沒有一個(gè)報(bào)紙肯用，我就開始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫文章的竅門，才經(jīng)常發(fā)表。”在爸爸的.鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，再次握起鼠標(biāo)……終于，我的《溫馨的生日》發(fā)表了，當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí)，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個(gè)消息，高興地說：“女兒，加油！”我終于明白，一個(gè)人成功的背后，需要付出辛勤的勞動(dòng)，只要有付出，就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在，“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過難關(guān)，走向成功！
我成功了作文 篇5
都說失敗是成功之母，舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作，卻讓我有好多次失敗的體驗(yàn)?zāi)�，來聽我說說吧！
練舞的大廳里，我看見別人都會(huì)下大腰了，可我怎么練也不會(huì)，我心想：看他們做也不難呀，為什么到我這的'時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì)呢？只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣，我很不開心。放學(xué)了，媽媽看見我不高興，我就對(duì)媽媽說出了我的煩惱。媽媽說：孩子，做什么事都要有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程，學(xué)習(xí)舞蹈也是這樣的。我沮喪地說：我怎么就學(xué)不會(huì)這下大腰呢？我是不是太笨了！怎么會(huì)！不要?dú)怵H，媽媽陪著你練習(xí)！媽媽安慰我。于是，我和媽媽就一起開始練了起來，媽媽像老師一樣地教我，剛開始我總是摔倒，但是我沒有放棄，我不斷地努力著、努力著一周過后，我終于學(xué)會(huì)了下大腰了，我激動(dòng)不已，心里也無比感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，我真想對(duì)所有人大喊一聲：我成功了！
經(jīng)過這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會(huì)在你身邊！
我成功了作文 篇6
想必每個(gè)人都有成功的事吧，我呢只要一做出很成功的事就仰制不住心中的'高興與喜悅。
我有一個(gè)重大毛病就是寫字寫得不好．聽媽媽說：＂寫字寫得好的話，別人一看就知道你學(xué)習(xí)好不好．＂所以媽媽就找了一位姓張的老師那里給我糾正這有個(gè)毛病。
記得有一次，張老師又在給我補(bǔ)課．老師給我糾正這個(gè)壞毛病，在一旁的補(bǔ)課生說：＂哈，連寫字都寫不好補(bǔ)課．＂我聽了難過極了，我真想有一個(gè)窟窿一一頭扎進(jìn)去．我之后做什么事都沒信心了。
張老師跟我說了很多，她告訴我每個(gè)人都有缺點(diǎn)難免會(huì)遭到別人的譏諷，張海迪大姐是個(gè)殘疾人她也刻苦學(xué)習(xí)也成為了祖國的棟梁之才呀！何況我們是正常人呀！
我聽了，又有信心了．我每天都比別人早去補(bǔ)課，我刻苦學(xué)習(xí)，就這樣我的字也寫得好了，成績也提高了。
通過這件事我懂得一個(gè)道理：信心是人成功的根本，只要你有信心做什么事都會(huì)成功的．
我成功了作文 篇7
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳興趣班。我盼望已久的游泳班開始了，那天早上，我用背包裝了潛水鏡，泳衣，大毛巾，沐浴露，就叫媽媽把我送到游泳觀，我進(jìn)去換好泳衣忐忑不安的來到泳池邊，學(xué)游泳的人真多��！泳池里人頭攢動(dòng)，同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺看得我驚呆的`。第一天要先熟悉水性，老師叫我們雙手抓住欄桿，身體進(jìn)到水中，頓時(shí)一股涼氣使我不由自主的打了個(gè)冷顫。然后圍著池邊走，走了幾遍就不冷了，老師叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天，又先后叫我們憋氣和打水。學(xué)憋氣時(shí)，老師叫我們先抓住欄桿，深吸一口氣，再把臉埋在水中。我試著睜開眼睛，水并不那么可怕，反復(fù)練習(xí)了幾次我就掌握了要領(lǐng)。
學(xué)習(xí)打水時(shí)，我抓住欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下就沒力氣了，休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)就這練，老師說：“大家要好好練，不要怕苦，怕累”慢慢地我可以用浮板打水了，過了一段時(shí)間，我脫離了了浮板，可以游一小段了。
這一次學(xué)游泳，我已經(jīng)掌握了基本的游泳知識(shí)。如果明年再繼續(xù)練習(xí)，我想，我一定會(huì)游的更好！
我成功了作文 篇8
在小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我的身體很不好經(jīng)常生病，為此，媽媽沒有少操心，生怕我又出什么毛病。
學(xué)校教學(xué)樓后面有一個(gè)小小的體育場，我經(jīng)常一下課就去看別人玩雙單杠、爬繩。我常常羨慕地看著他們那靈活的身影，心想有一天，我也能飛上那高高的繩子頂端向同學(xué)們招手。雖然我也偶爾爬一下雙單杠，但離我的夢(mèng)想——爬上繩子的頂端還是太遠(yuǎn)了。所以，我決定：天天下課放學(xué)后練習(xí)爬繩！我一定要變強(qiáng)壯！
確定好計(jì)劃后，我就開始練習(xí)。一開始，我一攀上繩子，馬上就滑下來，總是抓不住它，盡管我很努力，可繩子就像條泥鰍似的，光溜溜的'抓也抓不住。我想：一定是我的手部力量不夠，所以我開始練手部力量：每次家里有什么體力活，我總是一馬當(dāng)先；讓爸爸、媽媽監(jiān)督我練習(xí)俯臥撐……半個(gè)月下來，我的力氣已經(jīng)大大增強(qiáng)了。于是，我鼓起勇氣來到繩子邊，抓好繩子開始爬。爬到一半時(shí)手都出汗了，突然往下一滑，“砰”的一聲摔了下來，哇，我的手爛了！我咬咬牙，對(duì)自己說：“沒事！還需要練習(xí)！不錯(cuò)，已經(jīng)盡力了！”……
就這樣一個(gè)月后，我終于成功了，我爬上了繩子頂端！我非常高興！
世界上什么事都要練習(xí)，練習(xí)時(shí)不刻苦，自然什么事也做不好。
我成功了作文 篇9
成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。
哼，鐘老師干什么呀，不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災(zāi)難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了�！毕蜃楷幯较蜃楷帲阍趺催@時(shí)叫我背書呀！不知道我正忙著嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的'走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，仿佛能思考問題，而且還有行動(dòng)。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書�！庇窒蛭覔]揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯(cuò)，我覺得這絲瓜簡直太神奇了�！彼敛涣羟榈卮驍嗔伺硭技�。哇！背書組長可真威風(fēng)呀！
唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，仿佛它能考慮問題，而且還有行動(dòng)�！眲偛疟车氖撬伎紗栴}？我繼續(xù)背：
“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一只小兔子。哦�！八茏専o法承擔(dān)重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤�！八芙o處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊涂�！毙盘�(hào)中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對(duì)話這是一個(gè)沉默的奇跡。”哇，終于背完了！
哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終于背完了！
我成功了作文 篇10
今天，我去了游泳館游泳。游泳時(shí)不禁讓我回想起了前幾年的一些事情……
那一天我媽媽帶著我去游泳。這可是我第一次去游泳呢！去游泳館的路上，我的心情非常的激動(dòng)�？梢贿M(jìn)了游泳館，沖勁滿滿的我的我，瞬間就蔫了。準(zhǔn)備工作還沒做好呢，我就要下水，我輕輕的把腳探進(jìn)水中，可是，腳剛進(jìn)水，我的頭就像被什么東西砸到似的'，很暈。我躺在旁邊的休息椅子上，心里很想逃脫，但是，如果我不下水，肯定會(huì)被其他人笑話的。于是，教練先教給我蛙泳的動(dòng)作。接著，經(jīng)歷了重重磨難，我終于還是鼓起勇氣，下了水。哇，這水好涼。接著我又是硬著頭皮，按著教練剛才教的樣子，比著葫蘆畫瓢游了起來。結(jié)果，沒游幾米呢，就嗆了一口水。頓時(shí)我就感覺鼻子像著火了一樣，又疼又麻。然后，勉強(qiáng)游了一會(huì)，我就開始練習(xí)憋氣了。我吸了一大口氣，接著，就把頭進(jìn)入了水中。其次，我剛開始時(shí)，覺得還可以，不算太難。但在后面就不行了。在突然間我堅(jiān)持不住了，可是我想讓我媽媽刮目相看，于是挺著繼續(xù)憋，哎呀，完了！憋不住了，接著，我又嗆了一口水�？磥�，還是不能貪多啊。
這一次，我吸取了上回的教訓(xùn)。首先，調(diào)整了我的心理。然后，深吸一口氣，開始了一次測試。最終，我還是游出了像模像樣的成績。嘿，我還真的成功了。
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