實用的成功是作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成功是作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功是作文 篇1
得了，真的該反省反省了。自己應該自責自己。為什么會這個樣的，為什么在那么多人的面前出丑，為什么我自己沒有成功，為什么自己前面的音樂沒有跟上，今天，原本自己，爸爸媽媽對我都很有信心。然而我呢，我卻沒有成功，在那么多人的面前出丑，音樂馬上要停了，我才吹出聲音，幸好，我終于忍住了，眼淚沒有流出來，眼淚憋在心里。但是，心里真的很不是滋味兒，因為在家里，吹得那么好，和音樂跟上了，呵，到了正式開始的時候呢，我卻吹得一塌糊涂，行了，自責、自卑有什么用呢，這已經(jīng)發(fā)生了，改變不了事實的，反省，反省吧，下次，我絕不允許這個樣子，不允許這樣的狀況在發(fā)生了。不過，還是有一樣我很好的，主持沒有出差錯，不是么？好了，，，就讓它充當那個出丑的`事吧，一切都過去吧，就算別人說我的節(jié)目不好，很爛，我也會挺著的。因為我不在乎，別人怎么說 ，如果，聽別人的。那么我不就完了么。我不就真的落魄了么、做好自己，也許這次經(jīng)歷是我的一次警告。也許是為我以后的路打下的基礎。告訴我一生中是要經(jīng)過多少的坎坷吧。加油！自己是最棒的！二、謝謝你們，謝謝你們對我的鼓勵，謝謝你們是那么關(guān)心我。你們和我聊天，你們鼓勵我。使我覺得我又堅強起來了，不在那么自責自己、不在那么難過了，使我找到了自信。有著你們的鼓勵、關(guān)愛，相信，下次我會更好的，更出色的。失敗乃是成功之母。
成功是作文 篇2
“失敗是成功之母”，這是我們用來激勵身處逆境的人常說的話，古往今來，許多仁人志士受了它的鼓舞，跌倒了堅強地爬起來，堅忍地蹣跚在人生的泥濘中，并迎來了最終的輝煌。劉邦、孫中山、愛迪生、居里夫人……這些生動的名字都在用它們特有的內(nèi)涵詮釋著這句經(jīng)典的名言。然而，這句經(jīng)典名言只能用來詮釋經(jīng)典人生，對我們這些能力一般、悟性有限的人而言，如果究其一生總是在一次次的失敗中摸索，那種挫敗感和無著感實在是難以想象的，它甚至會讓人變得自卑、委瑣起來。因為人的承受能力總是有限的，如果天天品嘗失敗的苦水，嗅不到成功的甘甜，總有一天會跨掉、精神崩潰。所以，“失敗乃成功之母”，這句話對于那些自信心較強的人來講是合適的，而對于那些自信心并不強的人來說，則并不適合。
正如自信是一種習慣一樣，成功也是。我們現(xiàn)在的生活之所以感覺很平淡，主要就是缺乏成就感的刺激。該得到的已經(jīng)得到，得不到的'想得到也難。而在這種平淡的生存中，一次失敗就足以摧毀人的信心，更不要說是多次了。因為不是偉人，我們沒有足夠的意志力堅持；因為沒有信仰，我們無法在精神花園里摘一朵花為自己療傷。所以，多次的失敗不是成功的使者，而是盼不到黎明的夢魘。
成功也許是可以麻醉人的，但又有什么關(guān)系呢？那于臨界點上感悟到的人生并不見得就比于痛苦中感悟出的膚淺。
對于我們身邊這些稚嫩的學生而言，成功則更為重要。因為孩子的心需要倍加呵護，對他們來說：“成功就是成功之母�！焙⒆觽兠鎸κ∵@一人生常事，會產(chǎn)生厭倦，恐慌，害怕，或深感內(nèi)疚、痛心疾首、困惑茫然、失落無助，因而更加沒有信心去爭取成功。小到每天的作業(yè)，大到一次次考試，如果是紅勾勾，那么孩子們就會歡天喜地，如果勾上帶了一捺，或干脆是個一撇一捺的叉，那就會讓孩子落落寡歡。
記得曾經(jīng)看過一個充滿寓意的童話故事：有一位美麗的公主，她長著一頭長長的金色頭發(fā)，陽光照在上面，閃耀著迷人的光澤�？墒撬龔男【捅灰晃晃灼抨P(guān)在一座高塔上面，能見面的人只有那巫婆。巫婆每天都對她說：“你的樣子丑極了，見到你的人都會感到害怕�！惫飨嘈帕宋灼诺脑�，怕被別人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子經(jīng)過塔下，看到了公主那如仙的美貌，驚為天人，救出了她。這位公主對著鏡子才意識到自己原來如此的美麗。其實我們的學生有不少正是這樣的“公主”，而我們老師可能在無意間也充當了一回“巫婆”的角色。在一次又一次的失敗體驗中，學生的那一丁點兒自信也在漸漸消失。
人都有一種需要，那就是實現(xiàn)自己的價值，如果長期受到抑制，那么這個實現(xiàn)自身價值的需要就會萎縮直至消亡。幫助孩子取得每一次成功，是我們教師義不容辭的責任。我們應該相信每個孩子都會成功，成績好的孩子的學生就象已經(jīng)開放的花朵，固然美麗，而后進生則象未開放的花苞，同樣也很美麗，只要我們用賞識的眼光去關(guān)心、幫助他們，相信不久的將來他們也一定會開出美麗的花。我們應該給每個學生學生創(chuàng)設成功的機會，讓學生享受到成功，從而使這種需要能夠一直保持下去，使學生能夠健康地成長。
學生的自信心猶如一個儲量巨大的天然氣田。只要能找到辦法去發(fā)現(xiàn)它，樹起礦井，點燃后，便是持續(xù)的烈焰。表揚和鼓勵就是找回自信心的教育法寶。記得我曾經(jīng)教過一名劉偉健的學生，他行為習慣特別差，經(jīng)常罵人、打人、成績更是倒數(shù)第一，同學們都不喜歡他。但我想：不管是誰，哪怕是最差的學生，他總有善良的一面，總有閃光點，于是我決定從他的閃光點抓起，給予激勵。因為學生都有上進的一面，特別是剛開學，在新老師面前，他們都想“重新做人”。于是在開學第三天我找來劉偉健，對他說：“聽說你以前經(jīng)常罵人、打人，而這學期你已三天不罵人、不打人了，說明你在進步，你有上進心�！彼牶蠛芨吲d。我又說：“三天都堅持下來了，那么，老師和你約好，一個星期不罵人、不打人，行嗎？”他痛快地說：“行�！惫唬麍猿至艘粋�星期不罵人、不打人。我很高興，但意識到他還需要繼續(xù)激勵。于是我又找到他說：“你真行，一個星期也堅持下來了，下面我們約好兩個星期不罵人、不打人，行嗎？”他高興地說：“行，您就等著瞧吧！”后來他主動和我約定一個月不罵人。從劉偉健的轉(zhuǎn)變中我發(fā)現(xiàn)：作為老師應根據(jù)學生的心理特征，不時地幫助學生取得成功，讓他們嘗到成功的喜悅。
一次刻骨銘心的失敗，往往會摧毀一個人的自信，甚至毀了他的一生，而一次小小的成功卻能激活一個人的潛能，使他走向新的成功。
成功是成功之母，所以我們應該多給學生創(chuàng)設體驗成功喜悅的機會，讓每一朵花都開得更加燦爛。
成功是作文 篇3
每次跟媽媽到廣場去玩的時候，看見哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已。就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學會并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點點頭。
媽媽說話算話，很快就給我買來了，并且報名找了一個老師教我們。剛開始學，我有一點害怕，總是放不開膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說堅持到底就是成功。經(jīng)過幾
天的`學習，我終于有了進步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學會了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊!
媽媽說的對，堅持到底就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會不斷堅持，爭取成功!
成功是作文 篇4
如果不經(jīng)歷挫折和困難就不能成功，就算失敗了一百次，總有一天會成功的，我就有過這樣的經(jīng)歷。但我相信，在第一百零一次的時候，我會成功。失敗，每個人都嘗試過失敗，在失敗中站立起來挑戰(zhàn)失敗，必能取得成功。
俗話說：失敗乃是成功之木母。沒有失敗地鼓勵，怎會有成功的喜悅呢？人的一生，不管是平凡人，還是圣者，都少不了失敗。凡是平凡人，一遇到挫折，就會顯示出一種軟弱的，有的還把失敗看成一種永不能站勝的困難。其實并不是這樣的，只要你用心發(fā)掘，就能知道——失敗是成功的源泉，是成功的幕后工作者！如果你失敗了，就應該吸取教訓，重新來過。正所謂：成功需要經(jīng)驗，最好的經(jīng)驗是失�。�
小時候，我也是聽別人說，爬上樹的高處能看到更美的風景線。膽小如鼠的'我不顧一切地爬上樹，＂�。⑽业袅讼聛恚胰讨纯�，再次爬上樹……終于我成功了，可我看到的是原來的風景，不過我懂得了一的道理：成功以前談挫折——苦水；成功以后談挫折——經(jīng)驗。
失敗就像一塊真金，成功就像一堆洪火，才能配得上。人，有苦有樂，要苦中作樂。失敗是一步前進的階梯，成功是個開心果！
成功是作文 篇5
閨蜜，26歲，香港讀博。高中時相識，一年后我讀文她讀理。文理的成績無法準確對比，但從班級排名來說，她是不如我的，雖然刻苦程度我遠不如她。自此認為，我的智商比她高。高考她上了二本的院校，那四年回我短信通常在凌晨之后，那個點她剛剛上完自習。
三年后考研，去了北京交大，好幾次打電話都說學多了胃不行，總吐。研二去了香港，成了我身邊最年輕的一位女博士，每月獎學金折合人民幣一萬四。高中的青蔥歲月，我們每天一起回家。高中后這七年多的時間里，雖然聯(lián)系沒斷，我們的見面次數(shù)卻不超過七次，原因很簡單，她在學習，在準備建模比賽，在上英語輔導班，在備考，沒有時間。雖然直到現(xiàn)在我還是認為自己智商比她高，但她的經(jīng)歷告訴我，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。
大學校友，一個和我同屆學新聞的姑娘，很有女孩子特質(zhì)，纖細嬌小，說話細聲細語，是那種我見了都想去保護的人。大四那年她和很多同學一起去電視臺實習，一年多的時間里工作苦壓力大，電視臺不支付工資，也沒有是否能留下來的承諾，所有人都放棄了，只有她沒有離開。她說這是個只要你拼命不會不出成績的崗位。她現(xiàn)在工資全組最高，年薪讓我羨慕得眼冒金星，可透過數(shù)字我能猜到這個外表柔弱的姑娘每天比別人多做了多少工作。
打球時崴腳，她一個人去醫(yī)院看，又一個人單腿蹦回自己四樓的家；加班到半夜是常事，她就在包里裝著有電棍功能的手電筒防身。說這些時她云淡風輕，我卻想象著如果發(fā)生在我身上，每一件都足以讓我哭泣自憐，祥林嫂般向別人傾訴許多天的。她照顧妹妹，自己供房貸，跟師傅學煲湯，和同事打球，同朋友爬山，每天的生活也豐富而多彩。前不久參加她的婚禮，看著外表依然弱弱的她，知道內(nèi)心堅強又堅持的`她一定會幸福。
高我兩屆的一位師兄，大學上課前為每一位教他的老師主動搬座椅，搬了整整四年。平時成績占我們學科總分30%的比例，因為他的這一舉動，所有任課老師都認識他，想必成績上都有所優(yōu)待。不是說他的行為功利化，只是覺得，即便抱著功利的目的，能四年如一日地為老師搬座椅，也足夠令人欽佩，至少我堅持不下來。
上學時他是學校的貧困生，畢業(yè)后娶妻、生子，工作之余還出了本書，現(xiàn)在業(yè)余做電商，過著富足的小日子。去年我來石家莊時他請我吃飯，聽他講對未來生活的設想，我毫不懷疑他能實現(xiàn)。
我以為我受了很多苦，但是我不知道有那么多難受的人寧愿咬牙也要堅持走下去的感覺。反思自己，沒有用盡全力去做一件事情，沒有傾注身心去愛一樣事情，更沒有孤注一擲堅持過。作為拖延癥重度患者，最近我體內(nèi)的懶惰小孩快要將勤奮的小孩打死了。死前，勤奮小孩說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。
成功是作文 篇6
人生的旅途是起伏不定，峰回路轉(zhuǎn)，僅在一天里，任何你預料不到的或喜或悲的事，奇妙的、怪異的事都會發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬富翁，如中了xxx；一天里你可能成為監(jiān)獄罪人，如你在憤怒中殺了一個人。人生就是這樣，很多事情根本不能自己控制，更不以人的主觀愿望而轉(zhuǎn)變。解決不了，于是便尋求各種方法麻醉自己，逃避現(xiàn)實，甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問題，并且不給活著的人帶來麻煩與悲痛，想想也是不錯的方法。所以世人提倡：但求死得無牽無掛，才是心靈真正的解放。但反過來，有些人解決的方法是抱著“再接再厲”、“跌倒了，只要肯爬起來，希望還是在眼前”、“天無絕人之路”
等心態(tài)，相對之下，那些不甘失敗而走上絕路的，豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機會，把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過程中，學懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生，這樣的人生才有光彩，才有意義。愚蠢的人永遠得不到這個“優(yōu)惠”，因為他們經(jīng)不起考驗。聰明的你，你說對嗎?ァ ∪松波折可以比喻成季節(jié)。春天，人人認為它是充滿翠綠，生機勃勃，萬象更新的季節(jié)。但當你感受著春風撲面、花氣襲人之際，可曾想過，明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的，“若非一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香?”即使春天過去了，只要你有耐性，下一年的'春天不是會“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢？
文嘉這樣說：“努力請從今天開始。”一次的失敗，不代表你終生的失敗。這次的失敗，就意味著另一個成功的曙光，我們何不將微弱的光線發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說過：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！北M管失敗，這個失敗亦令你感到驕傲，因為你為了完成它付出超乎你想象的能力，也曾為目標而奮斗過。辦不過堅強努力，坦然面對不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時候。
成功是作文 篇7
提到成功，我們不由自主的想到堅持自信自律努力勤奮這些詞匯，卻忽視了最重要的人與人之間的關(guān)愛。
我們記得，人生中所有大大小小的關(guān)愛，所有這些關(guān)愛讓我們一步步走向成功。
在我們牙牙學語的時候，我們扶著父母強有力的雙手邁出人生中的第一步，聽著父母的鼓勵說出人生中第一句話；生活中遇到挫折，我們借著朋友誠懇聆聽排解我們的壓力，牽著朋友溫暖的手走過小鎮(zhèn)的大街小巷。長大步入校門，我們看著老師整齊的板書，寫下人生中第一個字，記著老師的教誨，交上第一份考卷。這些都是大大小小的愛搭建的成功的階梯。
猶記得剛剛轉(zhuǎn)學，我心中的茫然失措和難以啟齒的一點點后悔。掙扎，失望，墮落，成績一落千丈，從前每天蹦蹦跳跳走進校門的我到如今一進校門就感到麻木黑暗，我一度認為以后我再也不會對學習和上學產(chǎn)生興趣了，誰知我真的遇到了求學路上的一盞明燈：我的新班主任，一名我目前為止遇到的最負責的老師之一。
她不常笑，總給大家一種非常嚴厲的感覺。可是我知道她愛笑，她溫柔，她也心軟，并且笑起來很溫暖，很可愛，對于我當時的處境，她明白我需要愛，所以她把她極少流露在學生面前的笑容給予過我，成為照進我心田的一縷陽光。那個笑容在當時的我看來是那么的珍貴；那份關(guān)愛在當時的我看來是那么的溫暖。面對我的厭學，她并沒有采取硬措施，在批準了我?guī)状魏翢o理由的請假之后，她對我說不要讓我逃避問題，總把問題拋給媽媽，要求我自己向她請假。某天早上，醒來又是憂郁的心情(在之后我才明白那些所謂的憂郁，所謂的不開心都是我為自己的懶惰和逃避而找的借口)，在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，我終于按下了那個可怕的綠色按鈕，未接通的幾秒嘟嘟嘟的時間很漫長，我已經(jīng)想象出了一場劈頭蓋臉的教育，刨根問底的說教，然而迎接我的`卻是異常平和的語氣，異常平常的問題，假就這樣輕而易舉地請下來了。我們知道越容易達成的事情我們就越不珍惜，這是人的本性。所以從那以后我也不怎么想請假了。
我深知，我們班級里的學生不好管�，F(xiàn)在的成績一大部分都得益于班主任的含辛茹苦。我從未見到過能幫學生聽寫地理生物的語文老師，我也從未見過早上不到七點就到教室迎接學生的如此負責的老師，每天睡眼惺忪的我們慢吞吞地走到教室門口，見到的總是老師無比意氣風發(fā)的面容，無比炯炯有神的目光，于是我也馬上精神起來，去投入到早上的鞏固學習中。大大提高了我每天早讀的效率和聽寫的正確率。
我知道面對老師的鞭策和嚴厲，自然有同學不會理解�？墒俏覀兌贾�，我們也都看在眼里記在心里，臨近會考，老師比某些即將走上考場的學生都要努力，比某些即將升入初三的學生都要勤奮。如果她不愛你，她為什么提早半個小時到校只為陪伴你每天早上的早讀？如果她不愛你，她為什么用語文課的時間提高我們的地生成績？如果她不愛你，她為什么要跨界去天天聽寫地理生物？如果她不愛你，她又為什么去對著手機小小的屏幕睜著疲勞了一天腫痛的雙眼去清點我們上傳的地生視頻？
在我們每個人成長的路上，不免走上不想學習的彎路。遇到這樣的老師，不得不說這是我們的幸運。我們每個人的成功路上都受到了愛的沐浴，愛的洗滌。我們知道老師愛我們，用她的青春她的汗水為我們搭起成功的階梯。
我只想說，老師，我們也愛你。
面朝大海
沒有去過大海卻摯愛著大海，那碧如藍天的大海，那時而暴躁如雷時而溫柔的大海，那椰樹環(huán)繞著的大海
我夢中的大海，微風過處吹起一條條波浪，在海邊一定有環(huán)繞著大海的沙灘，也有長滿果實的椰樹，海中一座小島如一位滄桑的老人孤獨的坐落在哪里，縫補著兩岸的空落，時不時有船來往于海道上，隨著發(fā)動機發(fā)出的雷聲，水花被激起清亮的水珠，閃射著七彩的光芒，開船的人光著膀子，黃黑的皮膚，閃著耀眼的光芒，大顆的汗珠落在手上，岸邊的沙灘上躺著曬太陽的女人，時不時轉(zhuǎn)一個身，接著曬，時不時屢?guī)紫乱滦洌槺闩ゎ^看望望海里開船的男人，男人停住船，抬頭望著岸上視若珍寶的家人，情不自禁地咧開嘴笑了，露出一口潔白的牙齒。
我喜歡這樣的大海，海邊的椰樹，時不時落下一個椰子，撿起來就能嘗到新鮮可口的椰汁。在海邊，夏天有海風，非常涼爽，一堆篝火熊熊燃起，如太陽落山時的殘云。
大海的上空應該是多雨的，雨絲不斷卻量出天地間的距離，海里的魚兒會在雨時浮出水面歡快的跳著游著嬉戲著，雨水在海面上滴滴噠噠地敲打出優(yōu)美的旋律，如大自然上奏著的名曲。
我想去尋找那夢中美麗的大海。
沒有去過大海卻摯愛著大海，仿佛有人說每個人都在為了自己的理想和以后的生活而奮斗著所以這些東西是微不足道的。是嗎？或許大海就是我的理想我的目標，追隨它的腳步是永恒不變的誓言。
生活需要快樂
在日常生活中我們擁有各種感情，但最重要的還是快樂，只有樂觀面對生活，我們才能體會到生活的樂趣。
一年夏天在期末考試失敗后，我對生活徹底失望，整天悶悶不樂，打不起精神來的我猶如行尸走肉。這天早上我又看到了那張卷子，依舊開心不起來，我和往常一樣翻開作業(yè)本開始今天的作業(yè)生活，我連早飯都沒有胃口吃了，就躺在床上翻著相冊，突然我看到了我在臺上表演的我看著視頻中那個笑容而滿面的男孩，我又重新找回了笑容，不就是沒考好嗎？樂觀面對他下次考好就行了，從那之后我就一直保持這種心態(tài)。
但在兩個星期之前我們語文模擬考試了，我又一次考糟了，我當時心態(tài)也是崩的。這次模擬都這樣升級考試該怎么辦��？正當我在書桌前哭鬧時，我看到了我以前寫的一張紙條，無論發(fā)生了什么，樂觀的面對他就行了。于是我便開始了瘋狂復習之路。
每天早上起來我都會把那些古詩賞析文言文都背好幾遍，每日努力練字，看各種范文，周末的到來更是給了我時間早上天才有一點光亮的時候，我就起床背書了，刷各種的閱讀題，看各種文章，詩文言文，日積月累我都能倒背如流，在周日晚上那天我又看了你一眼那句話就睡著了。
在第2次模擬考試的到來之前，我又默默對自己說的那句話。我做好了充足的準備，當我看到試卷之后，感覺這些題我都見過一樣，這一道道題的正確答案從我眼前閃過。
成績下來了，我的作文得了46分，還被老師表揚了，看來生活還真需要快樂。
為自己豎起大拇指
無論是生活中，還是學習上，只要克服了困難，受到了表揚、幫助他人就應該為自己豎起大拇指。
我是一個不愛表現(xiàn)自己，不愛發(fā)表自己想法的一個女孩，所以每一堂課上，我總是默默無聞的的聽老師講課，從來不舉手，要么老師叫我起來回答，要么是開小火車輪到我這我回答問題，沒有一次是我自己主動舉手來回答的。這個缺點一直困擾我5年。如今我已經(jīng)是一名初中生了，我希望在新的環(huán)境里擺脫這個困擾我5年的缺點。
在一次語文課上，我正靜靜的的聽老師講課，突然老師叫了我的名字，讓我翻譯一句古文的句子，我的臉刷的一下，變成了紅蘋果，慌慌張的站了起來，語無倫次地回答。我語音剛落，同學和老師便鼓起了掌，老師說：這個句子翻譯一直沒有一個人對，而她卻對了，請大家再一次給他鼓掌！我在掌聲中默默地坐回位置。下課，老師來到了我的身旁，對我說：你每一次作業(yè)認證，上課也注意聽講，就是不愛舉手發(fā)言，老師希望你改這個缺點。聽了老師的這番話，我打算堅決把這個缺點改掉。
第二天的語文課上，我的心里非常矛盾：是否今天要自覺舉手回答問題？這時，老師提出了一個問題，我猶豫不決，腦子里好像有兩個小人在打斗，一個說：不要舉，萬一回答錯了，同學們會嘲笑你，老師對你的印象也會降低。另外一個說：舉手吧，讓老師和同學們發(fā)現(xiàn)你的特長，發(fā)現(xiàn)你不再是那個膽小的王文慧！我思考了許久，最后我打算舉手回答問題，我把我沉重的手舉了起來，聲音洪亮并講的很詳細地回答問題，同學們再一次為我鼓掌，老師在講臺上對我豎起了大拇指，同學和老師對我滿意地笑了笑。
雖然舉手發(fā)言只是一件小事，但是我克服了這個困難，戰(zhàn)勝了自我，難道我不應該自豪嗎？不應該為我自己豎起大拇指嗎？
成功是作文 篇8
古人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�？梢�，挫折是成功的基石。
挫折帶來思考。人生是海，沒有歷經(jīng)風浪的船只雖然航行平穩(wěn)，但也是盲目的在海上穿梭。詩仙李白在屢次被逐后，陷入沉思。終于明白眼前的朝廷與他的預期相差甚遠，于是帶著安能摧眉折腰事權(quán)貴的灑脫，縱情山林。沒有挫折，就沒有反思；沒有反思，就找不到自己的路。一個人如果連自己的路都找不到，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，更不要提成功了。
挫折蘊含轉(zhuǎn)機。著名演員胡歌在車禍中毀容，面對這樣沉重的一擊，他也曾茫然過。但作為一名演員，漂亮的臉蛋固然能錦上添花，精湛的演技確是必勝的秘籍。借助這次挫折，胡歌實現(xiàn)了從偶像派到實力派的轉(zhuǎn)型，涅槃重生�？梢�，挫折帶來的'不只是眼前災難，還有更廣闊的天地。所以，當我們遇到挫折時，不能不戰(zhàn)而敗，而是要細細品味，從中尋找轉(zhuǎn)機，化敵為友，讓挫折成為走向成功路上的鋪路石。
挫折磨礪意志。作家J·K·羅琳遭幾百家出版社拒絕后，才在32歲那年出版了《哈利·波特》，從此名聲大噪，成為比英國女王更富有的成功人士。影帝史泰龍帶著自己的劇本闖蕩好萊塢，經(jīng)歷一千多次拒絕后才出演了一部電影。最終一鳴驚人，成為家喻戶曉的人物。試想上述兩位如果一經(jīng)挫折就放棄了，那就沒有了人類文藝事業(yè)上兩顆璀璨的明星。痛苦是軟弱離開身體的過程。挫折磨礪了我們的意志，留下了一顆堅定的心。
不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？逃避挫折，得到的是一輩子的茍且偷生；迎接挫折，收獲的是走向成功的基石。讓我們與挫折為友，勇往直前！
成功是作文 篇9
如果將人生比作一場航海旅行，那么海上風和日麗的天氣便是我們平平淡淡的生活；反之，烏云密布狂風驟雨，就像我們所經(jīng)歷的挫折磨難一樣。
是的，生活中的挫折總在我們不經(jīng)意間悄然而去。我們總是避之不及，但我相信只要我們勇敢的面對挫折，我們一定就會戰(zhàn)勝挫折！有這樣一則故事，有一個人去拜訪赫赫有名的登山高手，他問了這樣一個問題，為什么你登了那么多的山，卻從來沒有遇到一次危險？那位登山高手便說，那我先問你一個問題！假如你正在爬山，已經(jīng)爬到了半山腰，很不幸遇到了暴風雨，你會往哪里走？那還用說？當然是山腳了。那個人不以為然的說。登山高手哈哈大笑：“那就大錯特錯了，應該往山頂走”。為什么？山頂?shù)娘L雨不是更大嗎？”那個人不解的問�！皼]錯，山頂?shù)?風固然大，但不會有危險，而山腳就大不相同了，一般人認為，山腳的風小不會有危險，但這種想法是錯誤的，因為暴風雨長長會帶來山石滑坡，這時站在山頂?shù)娜隧敹鄷芤挥�，而這回山腳的人卻很有可能被泥石流埋沒。”
人生的挫折也像登山途中的暴風雨，如果我們勇敢的迎向風雨、迎向挫折、或許會有我們意想不到的結(jié)局，但是我們一味的逃避它，那么便會有更多的磨難與挫折當在我們成長道路上。當我們面對挫折的時候，一定完做一個勇敢的探險家，一定要具有探險家勇敢無畏的精神，這樣就能勇敢的面對生活中的挫折。我們還要有數(shù)學家縝密嚴謹?shù)乃季S，科學家的聰明與智慧，這樣我們才不會被挫折打敗，才能成為生活中的強者！
我的生活，不求風平浪靜，只求能有更多的挫折等待我的克服，我永遠堅信：人生只有經(jīng)過挫折與磨難的洗禮，才會有不一樣的色彩！
成功是作文 篇10
大家都有過嘗試，只不過有些人嘗試了是成功，有些人嘗試了則是失敗。我的那次是一次成功的嘗試。
那天，我和幾個小伙伴決定在5分鐘內(nèi)抓10條魚，相當于每分鐘抓2條魚，而且還是用手抓。誰都知道，魚很滑，別說在1分鐘沒抓2條魚，就連2分鐘內(nèi)抓1條魚也不一定能辦到。
一個小伙伴當裁判，剛開始我想∶這絕對不可能，魚身這么滑，它又在水里游來游去，這怎么抓得住呢？我想了一下，還是決定嘗試一下不可能我連一條魚都抓不到吧。
“嘟——”一聲哨響，比賽開始了結(jié)果出乎了我的意料，我竟然前一分鐘一條魚都沒抓到，而別人都已經(jīng)抓了兩三條了，我開始有點著急了我來到有很多魚的那一塊地上，這次，幸運降臨到我頭上來了。我兩只手往魚群里一撈，奇跡般的抓到了兩條魚，一手一條，而且用時也不到一分鐘，在我旁邊抓魚的.小伙伴她最初很幸運，但到后來就不幸運了明明抓到了兩條小魚，剛要放進桶里，魚就溜掉了。而我最初不幸運，后來就幸運了。
“嘟”比賽結(jié)束了，裁判員來統(tǒng)計了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6條；第二位∶3條；第三位∶10條；第四位8條；第五位2條；第六位5條。成績統(tǒng)計完了，裁判員宣布我在5分鐘內(nèi)抓到了10條魚，我是冠軍。
那次嘗試令我難忘，那是一次嘗試抓魚，也是第一次成功的嘗試。
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