（精華）收獲成功作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的收獲成功作文10篇，歡迎大家分享。
收獲成功作文 篇1
我是一顆普通的種子，在這一望無際的荒漠中奮斗的種子。不知何時我來到這里，在厚厚的沙層下，萌發(fā)著自己小小的希望。我要在這里生根發(fā)芽，突破厚厚的沙層看到明媚的陽光。
我拼命地扭動著身軀，任尖利的沙石劃破我的身體。慢慢地抬起頭，在這一方小小的.天地中展示著生機與活力。雖然身上已傷痕累累，但我知道那是奮斗的痕跡。
我努力探求著水源，渴望得到純凈的灌溉。但致密的厚土讓我無從下手，我也不得不忍著鉆心的疼痛再將根延伸到四面八方。每伸一寸都是鉆心地痛。豆大的汗珠流了下來，與淚水交融模糊了雙眼。但我仍堅信，付出就會有希望，我會用自己的汗水澆灌希望，付出的努力總會托起明天的朝陽。
我倔強地抬起頭。沉沉的沙土別嘲笑我，一分耕耘，一分收獲，今天的努力就是明天的輝煌。堅硬的石頭別阻擋我，我會用汗水來證明自己努力過，用拼搏證明我會成功。一寸一寸，越來越近了，顧不得滿頭的汗珠，忘卻了鉆心的疼痛，心里只有一個信念，向上向上……
突然，一道明媚的陽光向我射來，那一刻真是生命中最美好的時光。即使身體已殘缺不全，但在那一刻，我覺得自己所有的汗水都值得。
親愛的朋友，也許你也是普通的一個人，請相信灑下汗水，你就會收獲成功。用汗水灌溉生命的渴望，用汗水沖破前方的阻礙，用汗水接近明天的希望，用汗水鑄就未來的輝煌。
播灑汗水，你就會收獲成功！
收獲成功作文 篇2
“一份耕耘，一分收獲”“陽光總在風雨后”“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！被叵�20xx，我受盡了風雨的洗禮，可每當想起這些話時，我總忘不了我那最自豪的時刻，至今還激勵著我。
以往，我的作文總是那么的枯燥無味，而自從我今年登上了牛通社這個大舞臺，我便開始了一遇到感覺自己寫得好的作文就投稿，大膽地去嘗試，一次，兩次，三次……雖然這里面可能沒有無比華麗的語言，可卻一次比一次有進步，慢慢地，我明白了，作文里只要有著自己的真情實感，這邊是篇佳作。
一個偶然的機會，我謝了篇《美麗的家鄉(xiāng)》，正當我準備投稿時，卻突然愣住了，“其是否可以描寫得更具體，來表達我的這份感情呢？”我自言自語地說道，于是，我又加了一些成語，比喻句……不時托著下巴，轉(zhuǎn)著筆頭，有撓撓腦袋，跺跺腳，好像心和這篇文章已融為一體了，一會兒又揮筆速寫，只聽見耳邊傳來“沙、沙”的聲音，好像在咀嚼的.桑葉，我是那么的認真，好像一切不美好、不愉快的思緒都非但了，只有那美好的五個字眼，那便是：美麗的家鄉(xiāng)。
差不多過了一個星期，我放學回到家后，爸爸便向我豎起了大拇指，和藹地對我說道：“女兒，你真棒！你的作文登在了報紙上了！”我已掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地翻開報紙，當看到我的作文是，我比吃了蜜還甜，懂得了流瀉下一時的感受：“只要有真情實感，那便是篇好文章，而不在于字的多少與華麗！”
此時此刻，我心潮澎湃，只想大喊一聲：“20xx，我收獲了成功！”
收獲成功作文 篇3
今天我們到了一個農(nóng)場，剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個個紅紅的小燈籠在向我招手，柚子樹上一個個可愛的小家伙在對我微笑，看得我口水都快流出來了。我心想：“這些水果肯定很好吃�！�
于是，我鼓足干勁開始動手了。三兩下功夫我就爬上樹，準備開始摘水果了，眼看著香甜的水果就要到手了，呀，一個不小心，差點從樹上掉下來，看來“心急吃不了熱豆腐”呀！我停了下來，便觀察起周圍的人都是怎么做的。只見有的爬上樹去摘，有的爬到屋頂去摘，有的`用梯子爬上去摘，總之“八仙過海各顯神通”了。
我看了一會，便有了主意了。心想：“我怎么就沒想到，我可以搖動果樹讓果子自己掉下來呀！”打定主意后，我便找了一棵比較細的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了，這就叫“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！
接著，老師又把我們帶到了地瓜地。這里光禿禿的，只不過有幾個圈罷了，我們都傻眼了。這時，老師對我們說：“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方，大家動手吧！”這時，已經(jīng)有幾個同學迫不及待地跑過去開始挖了。
我鎮(zhèn)定起來了：“之前，我可是總結(jié)了經(jīng)驗的，所以這次你們肯定會輸給我�！蔽蚁胫汩_始挖了�？晌矣檬滞诹税胩�，這個地瓜才露出一小段來�！耙怯惺裁垂ぞ呔秃昧�。”我想著，就是此時我看到跟前有一根小木棍，哈哈，我就用它來挖吧！只一會功夫，一個大地瓜就露出了大半個身子了。我接著又挖了幾下，就把它給全挖了出來了！“耶！大功告成！”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕，更加努力地挖起來。
時過不久，我們帶著歡樂，戀戀不舍地在老師的帶領(lǐng)下離開了果園。今天，我不但收獲了甜美的水果和香軟的地瓜，還收獲了成功的經(jīng)驗。
收獲成功作文 篇4
人生中風雨坎坷從未間斷，但不管多猛烈的風雨也總有一天會過去，陽光也會重新照耀大地的。曾經(jīng)我也在困難面前彷徨過，猶豫過，迷茫過�？稍谀且豢�，我卻戰(zhàn)勝了自己，真正感受到了陽光的溫度。
我很喜歡看一些挑戰(zhàn)自我的極限運動，如過山車、蹦極、跳樓機，我都一直向往著親自去體驗一把。這個念頭就像一顆種子，悄悄埋進我的大腦，一點一點發(fā)揚滋長，占據(jù)了我整個大腦。
終于有一天，我與媽媽來到了大連，，我終于有了體驗高空蹦極的機會。
開始我興奮地像一只兔子一樣蹦蹦跳跳地跑到一邊，套上繩索，系好彈簧。可走到臺子的邊緣我卻猶豫了，向下望，那是一條又寬又長的河流，湍急的河水像咆哮的猛獸飛快地向下游流去。我站的那樣高，大連的景物盡收眼底，可我并無心欣賞，我雙腿有點打軟，心里打著退堂鼓。我后背不住地冒著冷汗，我心里想：都到這了，怎么能退縮呢？好不容易才有了這次機會。別人行，你就不行嗎？難道你不如別人嗎？怎么能臨陣退縮呢？于是我決定放手一搏。雙手握成拳，深吸一口氣，縱身一跳，我便離開了地面，強烈的失重感快速向我襲來，麻醉了我各種行動能力，我動彈不得。身體像斷了翅膀的`鳥兒，飛速的下降，我感到風急急的打在我的臉上，像刀子一樣劃著我的肌膚。河面離我越來越近，我的心跳越來越快，在雙手觸到河面的一瞬間，心跳仿佛停止了。
繩子到了極限，又把我拽了回去。來回彈落了三四次，終于停止了，從繩索中解脫出來，頭暈暈的，身體還殘留著失重感，我一下子就癱軟在地上。
在那一刻，我明白了，人生就像這蹦極一樣，總有起起落落，總有風風雨雨，但有些風雨，只能自己體驗，有些坎坷，只能自己穿越。但是，走過風雨，我們一定能企及成長的高度，穿越坎坷，我們一定能感受到陽光的溫度。只要勇于挑戰(zhàn)，我們就一定能收獲風雨后的彩虹。超躍生命的巔峰，我們就是生活的強者！
收獲成功作文 篇5
“爸，一輛自行車要幾百元哪！你瘋了嗎？”在家里爸爸提出要買自行車，我極力反對，可是，在家里，爸爸是“國王”呀！他提出的建議，說干就干。
自行車買回來了�？蓱z的我被“拉”到了自行車上。唉！這輛自行車上沒護輪，我便向爸爸提出了裝護輪的要求�！澳愣歼@么大了，還裝啥的.護輪！去！騎自行車去！，我扶著你！”爸爸嚴肅地說。
我白瞟了爸爸一眼，心里滿是不服氣。
迫于無奈，我只好硬著頭皮上車了。嘿嘿！出發(fā)嘍！
走了幾米，忽然，我的身體失去了平衡，頃刻間連人帶車一起摔倒�！澳阏鏇]用，我扶著你都不行�！卑职钟靡桓鼻撇黄鹞业臉幼涌粗艺f。他使用的是激將法。我也火冒三丈，自顧自暇地坐在地上不起來了。爸爸見不行，便用“軟招”“哄”我起來：“你曾經(jīng)說過做人要堅強的嘛！”嘿，這招還真把我這條“傻魚”“勾”起來——我終于堅強了。
我一次又一次地摔倒，而爸爸卻一直在一旁鼓勵我。
“咦？好像有點不對勁兒？”我忽然感覺到有點不適應(yīng)的感覺，往后一看，�。“职直晃覓佋诹撕竺�。原來爸爸放手了！我正想叫爸爸跟上扶著我的時候，我醒悟過來了，我會騎自行車了！我不管三七二十一，將車停好，給爸爸一個大大的擁抱……
功夫不負苦心人。這下，我可學會了。這次，我收獲了成功。
收獲成功作文 篇6
周末的時候，爸爸領(lǐng)著我去附近的公園里玩。剛到公園門口就遠遠的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車，看得我羨慕不已，高興的急忙跑過去，高興的說："姐姐，請問你能教我騎自行車嗎？"“可以！”姐姐非�？隙ǖ恼f。
當我接到姐姐的自行車時，搖搖晃晃的害怕極了，無論如何都不敢坐到車座上。姐姐看到我的.生疏，向她的小伙伴們揮揮手，哥哥姐姐們都把自己的自行車放在一旁，迅速圍到我的身邊。有個哥哥小心翼翼的扶著我坐到自行車座上，有個小姐姐一只手扶著后邊的車座，一只手扶著我的腰，鄰居姐姐則在一旁給我喊著"加油！”
“兩只腳來回不停的蹬，別害怕他們扶著你呢�！甭牭洁従咏憬愕脑挘曳判牧�，不停的來回蹬，蹬了一會兒，可能是我蹬的太快，車子重心失衡，一下子連我?guī)Ц绺缃憬愣嫉乖诹说厣稀?/p>
鄰居姐姐看到后，站在原地沉思了一會兒，我以為是姐姐不想教我了。誰知道姐姐是思考如何讓我更快的學習到方法。
“一會兒你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后馬上來回不停的蹬�！编従咏憬阏f。
我坐上后，聽從姐姐的話，姐姐在后面送我后，我馬上不停的向前蹬，這一次很穩(wěn)。旁邊的哥哥姐姐都向我興奮的喊著“太棒了，你成功了！”看到自己學會了騎自行車，心里十分滿足，激動的跑到爸爸身邊，爸爸摸著我的頭說：“做什么事只要付出努力都會有收獲，看成功后是不是特別喜悅呀！”我沖著爸爸使勁點了點頭.
收獲成功作文 篇7
收獲？收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。
在我八歲那一年，我要參加鋼琴四級考試。但我最害怕就是這件事了，因為在離老師還有一個月的時候，我彈奏的曲子還結(jié)結(jié)巴巴的，而且錯音也很多，很不熟練，擔心自己不能通過考級。這該怎么辦？于是我就鼓勵自己不要害怕，這個方法起到了一些作用，但幾天后就不行了。在離考級還有三個星期的時候，我已經(jīng)恢心了，說什么我都不參加考級了。
離考試還有兩個星期。有一天，媽媽對我說：“孩子，你鼓勵自己不要緊張是對的，但成功是需要努力、付出才能換來的，只要你努力了、付出了，肯定能通過的，即使沒通過，你的演奏水平也有一定的提高�。 眿寢尩�'會開導了我。從此我把平時練琴的一個小時增加為三個小時，彈奏水平一天比一天進步大。經(jīng)過兩個星期的努力，在電腦上顧不得考試通過名單上，我看到了自己的名字，我高興極了。
今年我就要考6級了，我希望我能繼續(xù)發(fā)揚這種精神，通過六級考試。大家為我加油吧！
收獲成功作文 篇8
在我的記憶長河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個既好聽又可愛的名字,叫做可愛的”小天使”,因為這一幅布貼畫上有一對可愛的“小天使“。
我是一個不怎么熱愛美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛的“小天使”》了�？墒钱斘易鐾赀@幅布貼畫之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想象力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。
把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的時候。一天，我找來幾塊沒有用的布，在上面剪了一對童男童女，可是剪的時候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當我想放棄時，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?是啊!不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布，這一次我吸取了上一次的經(jīng)驗，用筆先畫上一對童男童女，然后剪下來，再給他們插上一對小翅膀。給男孩穿上一件天藍的'衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個天使的頭冠。給女孩帶上了一個小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。
我喜歡《可愛的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因為它能給我?guī)須g樂，更因為它讓我明白了：堅持就是勝利!
收獲成功作文 篇9
我在一次學校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個的好成績。也許這個數(shù)量對于大多數(shù)同學來說那算不了什么，可是對我來說卻意味深長。
一次自習課老師說要進行踢毽子比賽，還很正式的發(fā)了一張表格，要求每個同學在家長測試之后填上真實的'數(shù)量上報；我對踢毽子特別不在行，說實話心里還有些懼怕，感覺一點底也沒有，不知道能踢幾個。
中午吃過晚飯后，媽媽帶我到樓下測試，我那天中午不知道哪里來的動力，刻苦地訓練踢毽子，剛開始練的時候，腳怎么也不聽使喚，只能踢一個，而且有時一個也踢不住，我是又氣又急，感覺這個小毽子在給我作對，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的很高，沒有一點方向性，不但踢不了幾個，有時還踢不住鍵子反而還摔一跤，并且還累的人滿頭大汗，撿毽子時間比踢毽子時間還要長，我對著毽子發(fā)火：難道這么個小東西，我都控制不好？這么笨豈不讓同學恥笑？于是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你剛學的緣故，沒關(guān)系練練就好了，媽媽相信你�！甭犃藡寢尩脑挘矣终褡髌饋砹�。
我不在一味追求數(shù)量，先練習把一個踢好，急反而效果不好，我自己仔細琢磨要領(lǐng)，盡量把第一個踢好，踢得低一點，這個方法非常奏效，第一個踢得又低又穩(wěn)，緊接著就可以踢第二個了，然后緊接著再給自己增加數(shù)量，我很快從連著踢兩個到連著踢三個，反正是一分鐘之內(nèi)的累加，所以只要不一個一個地踢已經(jīng)很節(jié)約時間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至于墊底了。
很快上學的音樂想起了，我也來不及再測試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經(jīng)濕透了，我飛快的背上書包，沖到了比賽現(xiàn)場。
比賽開始了，我不慌不忙，沉著冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接著踢第二個甚至第三個，一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個毽子，這是多麼大的進步呀，而且排名居然很靠前。
在這次比賽中，我收獲了成功，成功地踢了三十個毽子，這都歸功于我刻苦地訓練呀！
收獲成功作文 篇10
有耕耘，就會有收獲。我們每個人都有不同的收獲，而我收獲的是在畫畫方面取得的優(yōu)異成績。
記得在我上一年級的時候，我去童老師家學國畫。當我剛剛拿起毛筆準備畫的時候，我才發(fā)現(xiàn)我根本不知道該怎樣去拿毛筆。于是，童老師耐心地教我并叫我每天花三個小時練習拿毛筆。當我好不容易學會拿筆后，童老師才開始教我學習怎樣畫國畫。童老師耐心地跟我說“國畫有三種紙，小畫紙、中畫紙、大畫紙，等小畫畫得非常熟練就可以畫中畫，中畫畫得非常熟練就可以畫大畫。小畫畫三張，中畫畫兩張，大畫畫一張�！蓖蠋煯嬕粡�，我在旁邊用心地看，暗暗地記下老師的畫畫的步驟。然后，童老師先手把手地教我畫了一張，又放開我的`手讓我自己畫兩張。兩張畫完可以休息一下，三張畫完就可以玩。童老師叫我每天回家花兩個小時畫畫，我每天寫完作業(yè)就開始練習畫畫，從來沒有斷過，甚至連手都快練斷了。
我就這樣堅持了四年，“功夫不負有心人”。今年，我參加了安徽省文化館舉辦的書畫比賽，并獲得了二等獎的好成績。
我終于成功了！我激動，我興奮，同時也深深地明白：成功的背后，有多少的汗水啊！要想收獲，必須有付出！
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