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成功的作文600字

時(shí)間:2026-02-21 22:56:17 成功

成功的作文600字8篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成功的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文600字8篇(優(yōu)秀)

成功的作文600字 篇1

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿起畫(huà)筆,把白紙描繪成五彩繽紛的世界,我總是快樂(lè)地合不攏嘴,心里充滿成就感。

  有一天晚上,我和爸爸去散步,我看到政府旁邊的展示欄貼滿了各式各樣的畫(huà),上面畫(huà)著清澈的泉水,挺拔的松樹(shù),還有那爭(zhēng)齊斗艷的花兒,這一切是那么的活靈活現(xiàn),我羨慕這些畫(huà)家,他們可真有本事。

  學(xué)校舉辦美術(shù)興趣小組,呀,這好機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò),于是,我立馬報(bào)名參加興趣小組。剛開(kāi)始老師讓我們用水彩筆畫(huà)畫(huà),一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師開(kāi)始教我們畫(huà)國(guó)畫(huà)。只見(jiàn)老師在紙上用墨水畫(huà)了一只小雞,白白的肚子加上胖乎乎的頭,別說(shuō)有多可愛(ài)了。我定下決心,要像老師一樣,畫(huà)得那么好。開(kāi)始畫(huà)了,我粘了點(diǎn)墨水,一側(cè)風(fēng),畫(huà)了一個(gè)非常別扭的頭,又用筆往上一側(cè),一個(gè)圓形的身子畫(huà)出了來(lái),接下來(lái)再用細(xì)筆畫(huà)上腳、眼睛和嘴巴,一個(gè)什么都不像的怪物出來(lái)了,同學(xué)看見(jiàn)我的`畫(huà),嘲笑著我,說(shuō):“喲,畫(huà)得這么難看,跟怪物一樣!蔽译y過(guò)極了。心里不服氣地想:“我一定會(huì)畫(huà)好的。”于是,我不停地畫(huà)阿畫(huà)啊,功夫不負(fù)有心人,我終于畫(huà)出了一只活靈活現(xiàn)的小雞,老師還夸了我呢。剛嘲笑我的同學(xué)也對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“剛才我還真小看了你,佩服,佩服!”。我心里美滋滋的,感觸到通過(guò)畫(huà)畫(huà),不僅鍛煉繪畫(huà)能力,還結(jié)交了許多好朋友!

  僅憑自信是不行的,自信和努力是好朋友,它們不能分離。只要有自信和努力,一切皆有可能。就如我畫(huà)的那只小雞的嘴巴張得好大,好像在說(shuō):“姐姐,努力+自信=成功哦!”

成功的作文600字 篇2

  成功與失敗有多遠(yuǎn)?一個(gè)人是怎樣從一個(gè)公司CEO變成一個(gè)失敗者的?成功的人走向失敗到底缺乏啦什么?失敗與成功的距離到底有多遠(yuǎn)?

  也許,只有一步。

  在美國(guó)有一個(gè)叫做Williams(威廉姆斯)的人,他原本是一個(gè)窮困潦倒的農(nóng)村青年。但是他再一次偶然的機(jī)會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位橡膠生意的老板并很快與這為老板交上了朋友,最后成為了這位老板的部門(mén)經(jīng)理。但那時(shí)那位老板的公司正直發(fā)展階段,條件十分艱苦,但他堅(jiān)持了下來(lái)。在不斷的堅(jiān)持下他的生意越來(lái)越大,最后創(chuàng)建了自己的公司成就了自己的一番事業(yè)。但他的一次疏忽使他把賣(mài)給給別人的一批橡膠少算了一噸,買(mǎi)橡膠的公司因?yàn)樨浽礇](méi)有及時(shí)到位足足損失了一億元!

  也正是因?yàn)檫@個(gè)疏忽使他苦心經(jīng)營(yíng)了十年的公司破產(chǎn)倒閉啦,從此他便一蹶不振。整日的飲酒、賭博,他的妻子到處求人給他借到了一百萬(wàn)想讓他東山再起。剛開(kāi)始時(shí),他干的.非常出色,但堅(jiān)持一年后他不愿再承受這樣的艱苦。賣(mài)掉了自己的公司,再次走向了頹廢、沮喪。導(dǎo)致最后妻子和他離婚,兒子離他而去,造成妻離子散的悲慘結(jié)局。

  但是十年之后,年近五十高齡的Williams(威廉姆斯)徹底醒悟了。他相出了自己當(dāng)初成功的原因。他從銀行貸了100萬(wàn)元的貸款,憑借自己在商場(chǎng)上多年拼搏的經(jīng)驗(yàn)重新“打”回了商業(yè)界。并成為了當(dāng)?shù)仫L(fēng)靡一時(shí)“橡膠王”。

  人們都大為驚嘆他的變化,各大媒體紛紛詢問(wèn)他當(dāng)年剛失敗沒(méi)有成功的原因,現(xiàn)在又成功的原因。

  “當(dāng)年我從一個(gè)窮困潦倒的普通青年到一個(gè)公司的CEO,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有股堅(jiān)韌不拔的韌勁。而在失敗時(shí)沒(méi)有馬上成功是因?yàn)槲胰鄙倭藞?jiān)持、吃苦耐勞的精神以及失敗時(shí)邁向了頹廢、沮喪。而現(xiàn)在成功是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤并改正了錯(cuò)誤。

  成功與失敗只有一步,那一步你邁向了頹廢、沮喪,缺乏了堅(jiān)持和韌性。失敗與成功也只有一步,那一步你走向了懺悔,走向了改正。

成功的作文600字 篇3

  每個(gè)人,天生都有著一顆嘗試的心,就會(huì)做出許多嘗試;嘗試讓我們變的勇敢,讓我們改變一成不變的生活,讓我們的生活變得更美好。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,每天早晨在固定的`時(shí)間都會(huì)聽(tīng)到廚房間傳出“噼噼啪啪”聲音,我經(jīng)不住好奇,走到廚房間門(mén)口,原來(lái)是媽媽在煎雞蛋。媽媽出來(lái)后,我想對(duì)她說(shuō),我也想煎一次雞蛋,可又怕媽媽不同意。但我巨大的好奇心像一把鐵錘,砸破了我的猶豫。第二天,在媽媽給我準(zhǔn)備早餐的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天的雞蛋我想自己煎!眿寢屢惶炜蓸(lè)了,說(shuō):“你煎雞蛋?別雞蛋沒(méi)煎成,倒過(guò)來(lái)把你給煎了。”說(shuō)著就給我看她手上的燙傷,看著媽媽手上的傷,更堅(jiān)定了我要嘗試煎雞蛋的決心!拔叶歼@么大了,總不能什么事情都依靠你吧?總不能連個(gè)雞蛋都不會(huì)煎吧?”“你不會(huì)煎,會(huì)受傷!薄拔夷芗濉薄液蛬寢尵瓦@樣你一句我一句的誰(shuí)也不讓誰(shuí),最終我堅(jiān)決的態(tài)度戰(zhàn)勝了媽媽的擔(dān)心,媽媽同意我試一下,但她要在邊上看著。

  我學(xué)著媽媽的樣子,把調(diào)和油倒了少許在平底鍋里,可能是我手上沾了點(diǎn)小水珠,掉進(jìn)了油鍋里,油立馬炸了起來(lái),當(dāng)時(shí)我拿著鍋鏟嚇得鉆到了門(mén)的后面,只感覺(jué)心跳的厲害。扭頭看到媽媽鼓勵(lì)的眼神,我不怕了。過(guò)了會(huì),油不炸了,我就出來(lái)把雞蛋打開(kāi)放進(jìn)了油鍋里,用鍋鏟輕輕的把雞蛋翻了個(gè)身,把灶火開(kāi)了小點(diǎn),等雞蛋兩邊都凝固的時(shí)候,我關(guān)了煤氣,拿出平時(shí)我的餐盤(pán),盛出來(lái)放上去,再灑上點(diǎn)番茄醬,美味的雞蛋就可以吃了。媽媽看著我自信滿滿的樣子,輕輕的抱了一下我說(shuō):“我們家寶貝長(zhǎng)大了,能做事情了,真棒!”

  這是我的一次成功嘗試,讓我明白做任何事情只要堅(jiān)持,用心,并且不放棄,就一定能成功。

成功的作文600字 篇4

  第一,當(dāng)然是要多看書(shū),學(xué)校技巧是需要老師精心的教導(dǎo),但是作文卻不一樣,只要自己多看書(shū),并且在看書(shū)時(shí),要多畫(huà)出好詞好句,有時(shí)候可以寫(xiě)寫(xiě)讀后感,并且思考一下,作者在什么情況下寫(xiě)出這篇文章,自己肚子中的“墨”多了,只要一指點(diǎn),就可以寫(xiě)出一篇好文章?措s志可以讓人增加對(duì)外界的認(rèn)識(shí),看名著可以增加你的情感。

  比如說(shuō)我的同學(xué)董昭彤,她從不用老師的指點(diǎn),但是他的作文依然寫(xiě)的那么生動(dòng),就是因?yàn)樗綍r(shí)熱愛(ài)看書(shū),不管是故事書(shū)還是雜志,還是名著,他都可以看得津津有味。他的文章像塊吸鐵石,吸引著讀者。

  只要愛(ài)看書(shū),作文一定會(huì)寫(xiě)得很好,但是寫(xiě)好作文不僅僅要做到多看書(shū),還要在寫(xiě)作時(shí)思考。

  第二就是,在寫(xiě)作時(shí)要思考,只有思考了之后寫(xiě)出的文章才會(huì)生動(dòng)。有些人說(shuō),作文只要有真情實(shí)感就夠了。但是他們錯(cuò)了,沒(méi)有思考后寫(xiě)出的作文,再有真情實(shí)感也是沒(méi)有用的,思考后,會(huì)豐富作文的'內(nèi)容,并且會(huì)更加吸引讀者的眼球,因?yàn)槟銢](méi)有思考,就開(kāi)始寫(xiě),只會(huì)是一篇流水賬,并讓讀者感到乏味,十分無(wú)趣。

  就比如說(shuō)我吧!讓我經(jīng)過(guò)思考后寫(xiě)出的作文會(huì)十分的形象,十分的新穎,讓讀者感到我這篇作文是與眾不同的,別出心裁的。只要思考了,一定會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章。

  最后一點(diǎn)也就是修改,這是每篇作文必備的。許多作家的的文章都是經(jīng)過(guò)一次又一次的修改而變得如此動(dòng)人。只有修改了的文章才會(huì)更加生動(dòng)。一位作家第一天,寫(xiě)了一篇作文,過(guò)了五六天拿出來(lái)看,發(fā)現(xiàn)自己卻了很多,又開(kāi)始大修改,又過(guò)了五六天,他又拿了出來(lái),又開(kāi)始了大修改,就這樣他的一篇好作文經(jīng)過(guò)多次的修改,終于在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改,并且每次修改加上一些好詞好句,那一篇文章就會(huì)更加完美了。

  作文不只是僅僅這三點(diǎn),還有許多的細(xì)節(jié),如:觀察,新穎等,只要注意到這些細(xì)節(jié),作文一定會(huì)好上加好,更加生動(dòng),更加優(yōu)美。

成功的作文600字 篇5

  在這個(gè)世上,有夢(mèng)想、有目標(biāo)的人很多,可真正能夠?qū)崿F(xiàn)的人卻很少,這不是因?yàn)樗麄儾慌,而是因(yàn)閺囊婚_(kāi)始走的路就是錯(cuò)的,又怎能到達(dá)終點(diǎn)呢!有了目標(biāo),卻不知如何朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),只會(huì)四處碰壁、走投無(wú)路。

  走合適的路是邁向成功的前提。如果一個(gè)人從一開(kāi)始選擇的路就是不正確的,那他又如何能夠走向成功?20世紀(jì)初孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,想要使中國(guó)走上一條富國(guó)強(qiáng)民的道路,可是革命最終還是失敗了,甚至還讓袁世凱復(fù)辟稱帝。孫中山先生的目標(biāo)并沒(méi)有錯(cuò),可是選擇的發(fā)展道路卻并不合適當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情。

  走合適的路是為了節(jié)省下更多的時(shí)間;蛟S走錯(cuò)路了可以回頭重新選,可是人生哪有那么多時(shí)間讓我們重新選擇?人生本就短暫,如果將本就短暫的時(shí)間都用在選擇道路上,那哪還有時(shí)間來(lái)走這條路?微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨曾在就讀哈佛大學(xué)時(shí)就確定了要開(kāi)發(fā)電腦軟件的.目標(biāo),他選擇了輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)。毫無(wú)疑問(wèn),這是他人生中最正確的選擇。倘若比爾·蓋茨也選擇在大學(xué)攻讀學(xué)位,那么他很有可能錯(cuò)過(guò)了微軟問(wèn)世的最佳機(jī)會(huì)。

  走合適的路需要我們有堅(jiān)定的信念。選擇了正確的道路,并不意味著我們就可以高枕無(wú)憂了,實(shí)際上在前進(jìn)的路上也有荊棘與阻礙,需要我們有頑強(qiáng)的拼搏精神去劈荊斬棘。哥白尼身處的時(shí)代是“地心說(shuō)”盛行的時(shí)代,哥白尼主張的“日心說(shuō)”,在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是離經(jīng)叛道,但哥白尼并未在別人的嘲諷、威脅下放棄,而是不斷堅(jiān)持,最終“日心說(shuō)”被大家接受。倘若哥白尼沒(méi)有如此堅(jiān)定的信念,他又如何能流芳百世、名垂千古呢?

  成功并不是說(shuō)只是埋頭苦干就可以,還要我們走上合適的道路。道路合適,事半功倍,終會(huì)成功;道路不合適,事倍功半,前途渺茫。

成功的作文600字 篇6

  放學(xué)后,我十分高興,腳上像踩著一朵幸福的祥云一樣步伐輕快。放眼望去,我頓時(shí)覺(jué)得這晚的黃昏分外的美,下午那精彩的表現(xiàn),我現(xiàn)在還記憶猶新。 今天下午,我們襄樊市襄城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的最后一個(gè)項(xiàng)目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場(chǎng)上舉行了。我聽(tīng)了格外興奮,因?yàn)槲覀兾澹?)班為這次比賽準(zhǔn)備了快半個(gè)月的時(shí)間了,而且我被推選為第二棒,我想我們必定會(huì)贏的。你說(shuō)我能不興奮嗎? 不久,我們到塑膠操場(chǎng)做賽前的最后準(zhǔn)備?矗∥覀兾迥昙(jí)的參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。很快,我們和五(2)班都到了決勝區(qū)。我們班的隊(duì)員和五(2)班的選手都怒視著對(duì)方,隨著一聲槍響,五(2)班第一個(gè)選手像箭一樣奔了出去,等我們班的第一棒隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他早就把我們班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面。我們班的同學(xué)在一旁大聲喊著:“加油,加油!”第一棒的隊(duì)員使出吃奶的力氣,加大“馬力”,拼了命地往前奔,雖然追回了一點(diǎn),但是五(2)班還是處于遙遙領(lǐng)先的地位。就看我的了。 終于輪到我了,我牢牢地接過(guò)棒,就奮力往前沖,拼命的往前跑……

  當(dāng)時(shí)我的腦子中什么也不知道,只知道沖,只知道我必須將差距變成零。最后,終于如愿以償了,最讓人大喜過(guò)望的是還領(lǐng)先的.跑到了對(duì)方的前面。這趟跑完下來(lái),我已經(jīng)是氣喘吁吁,但我心里很高興。我終于完成了任務(wù),而且完成得十分優(yōu)秀?磥(lái)我們班勝定了,我們半個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)。 不久,結(jié)果出來(lái)了,正如我所料,五(3)班勝利了,當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果的那一刻,我們整個(gè)班的同學(xué)都沸騰了,大家高興的一蹦三尺高,興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來(lái)。

  日落了,天上已升起了月亮,那皎潔的月光照著我,照著一個(gè)快樂(lè)、滿足、有成就感的我。在月光下,我暗暗的說(shuō):“以后,不管做什么事,我都要刻苦的練習(xí),這樣才能胸有成竹,這樣才能享受到成功的快感!”

成功的作文600字 篇7

  耳邊響起了陳老師的吆喝聲,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來(lái)。

  最近,這兩個(gè)星期可真氣人,為啥我的本子就沒(méi)在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良,就連王漢臣,都榜上有名。每個(gè)星期的周記課,都變成了我的自責(zé)課,每個(gè)榜上有名的人,都變成下個(gè)星期的嘲諷對(duì)象,心久久不能平靜在失敗后的失落.

  我的手依舊擺弄著那些作業(yè),盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句,可是我的手嫩不聽(tīng)使喚,不得不讓我進(jìn)行強(qiáng)制性措施.反正又沒(méi)我郭海洋的份,聽(tīng)了白聽(tīng),還不如自編自寫(xiě),我不屑一顧地別著個(gè)嘴,聽(tīng)這老師無(wú)聊地講著那些無(wú)謂的作文公式。半節(jié)課過(guò)去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵邊似乎響起了幾個(gè)星期從未有過(guò)的.字眼:郭海洋我的心一驚,眼睛一亮,翹著的凳子碰得一聲碰著了堅(jiān)硬的地板,發(fā)出了響亮的聲音,我怔了一會(huì)兒,不明白地指了指自己的鼻子,是我嗎?,老郭重出江湖咯!不知道是誰(shuí)叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?不會(huì)吧,自己是一名江湖老將了,老師不會(huì)搞錯(cuò)名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!

  難道教室里還有人是寫(xiě)晨曉偷看的?

  于是,時(shí)隔已久的幸福感便充滿我的腦漿,手又管不住了,不時(shí)地向宇軒發(fā)出V字形手勢(shì),可是大家似乎都是冷血?jiǎng)游锼频臅r(shí)不時(shí)的給我一白眼,宇班長(zhǎng)還給了我一個(gè)冷笑,似乎在說(shuō):有啥好笑,就你,小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺(jué)一下子吹飛湮滅了,不禁沉默起來(lái),的確,大家其實(shí)都是聽(tīng)內(nèi)容的。或許是自己的主題太平淡了吧,我想著,沉思著......自己的感情似乎是一場(chǎng)兒戲,本該開(kāi)心的事情,卻弄得如此悲傷。我握著拳頭,咬著嘴唇,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭......

成功的作文600字 篇8

  “加油!加油!”的聲音響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸戲就要開(kāi)始了。“各就各位!”我走到我的位置上,簡(jiǎn)單地做了做準(zhǔn)備活動(dòng)……這是我第一次參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)閳?bào)名時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò),我原先想報(bào)的200米項(xiàng)目沒(méi)能報(bào)上,只剩下了4×100米的比賽項(xiàng)目。這是一個(gè)集體項(xiàng)目,參賽的四名隊(duì)員需要特別團(tuán)結(jié),有默契才行。因?yàn)槲覀兯娜苏w水平相當(dāng),速度都很快,所以只要不掉棒拿名次應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

  在去檢錄前,我們班的同學(xué)就集體為我們加油。我非常放松,和另外三名隊(duì)員有說(shuō)有笑地來(lái)到了檢錄處。檢錄完畢后,我跟隨老師來(lái)到了第二棒的起跑線。

  “預(yù)備——砰!”發(fā)令槍響了。第一棒的隊(duì)員沖出起跑線。過(guò)了幾秒鐘,看到我班隊(duì)員快要到我跟前了,我心里開(kāi)始緊張起來(lái)。我伸出微微顫抖的左手,耳朵豎起來(lái),仔細(xì)地聽(tīng)著我們班第一棒喊出的口號(hào)。

  “跑!接!”我準(zhǔn)準(zhǔn)地接住了接力棒,可我感覺(jué)有人推了我一下,便下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去向后一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是第三道的同學(xué)摔倒了。不行,不能想那么多了!我趕緊使出全身的力氣向前沖去。風(fēng)在耳邊嗖嗖呼嘯著,像是在為我加油助威?粗懊嬉晃怀^(guò)我?guī)酌椎?同學(xué),我更是有了超越的目標(biāo)。第三棒的同學(xué)離我越來(lái)越近,我又開(kāi)始緊張了,生怕掉棒。還差5米的地方,我大聲喊道:“跑!接!”一切順利!

  我望著同學(xué)們的身影,第四棒時(shí)我們班的文靜位居第一!凹佑!”聲漸漸地大起來(lái),文靜一直將優(yōu)勢(shì)保持到最后。當(dāng)文靜沖過(guò)終點(diǎn)后,我看見(jiàn)全班同學(xué)都站了起來(lái)。太好了!我們平日的艱苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái),我們班獲得了年級(jí)第二!

  不過(guò),還是有點(diǎn)小小的遺憾,我們與第一名只差了0。033秒。我暗下決心,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定要爭(zhēng)取拿第一。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過(guò)去不到一個(gè)月,可每當(dāng)我回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我心中仍都感到無(wú)比自豪。

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