我成功了的作文實用7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我成功了的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
成功---像一朵朵甜甜蜜的棉花糖；成功——像是一盞星光；把甜蜜的夢點亮；成功——也像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮。我也曾經(jīng)品嘗過這種成功的喜悅。
那是一次周末，媽媽獎勵了我一盒3D拼圖，興奮之余我就決定當(dāng)天把拼圖拼好。于是，我打開拼圖，開始進(jìn)行拼了。先把一塊塊的小拼圖放在地板上，然后按自序一一對著圖紙拼。在我的努力下，拼圖好不容易拼好了。正想自賞一下，但是拼圖不知道怎么塌了下來。俗話說的好“失敗乃是成功之母�！蔽覜]有放棄，繼續(xù)拼了一次，但還是塌了。我就拿起圖紙又認(rèn)真琢磨了一次，回顧了前2次的失誤，終于發(fā)現(xiàn)了問題，原來是一塊積木放錯了位置。果然，“王天不負(fù)有心人”我終于把這座漂亮的別墅拼好了。這次，我首次嘗到了成功的喜悅。
后來，媽媽給我買了一個魔方。我左琢磨右琢磨，都搞不懂怎樣去拼，放棄的'念頭涌出，隨即而消滅，我不想放棄，于是我開始觀察整個魔方的結(jié)構(gòu)，時間流逝，我琢磨了將近半個小時，才研究好了怎樣拼一面，但這并不是我想要的，于是按照這個基礎(chǔ)，一個下午的時間，我便終于將這個魔方拼好了，這一次，我也知道成功是怎么來的。
這些就是我品嘗到成功喜悅的事情，而你那份有沒有��？
我成功了的作文 篇2
成功，象征著榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數(shù)，但最難忘的還是那一次……
學(xué)校進(jìn)行一年一度的運(yùn)動會，大家都極力推選我去參加跳繩這一項目。在大家的鼓勵下，我報名參加了跳繩比賽。幾天的時間里，媽媽陪同我一起刻苦訓(xùn)練，我的繩是一根藍(lán)色的，因為藍(lán)色是我的幸運(yùn)色。
我有一些基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我跳了二十多個。媽媽說：“再接再厲，你還可以更快！”我試著加快速度，飛快地轉(zhuǎn)動繩子，上氣不接下氣地跳動……可是僅僅跳了十多個，我就一下子卡殼了！我又接著加快速度訓(xùn)練了好幾次，可是結(jié)果依舊令我大失所望。
怎么辦？速度慢了個數(shù)不達(dá)標(biāo)，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個法子，前面先穩(wěn)著來，按平時的規(guī)律跳，找準(zhǔn)節(jié)奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯。
比賽那天來到了。我和其他幾位旗鼓相當(dāng)?shù)呐x手一起步入操場。站好預(yù)備姿勢，只等裁判的哨聲了�！伴_始！”我和幾位選手同時啟動，快速地轉(zhuǎn)繩，快速地跳起來�？晌野l(fā)現(xiàn)，大家都跳得特別快。我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后十幾個。
我急了，還沒找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因為我實在太想為班級爭光了�？墒�，僅僅跳了幾個，我的.腳就跟不上速度了，一個趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來。重新開始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。
我難過地想哭。這時，王老師鼓勵我：“沒關(guān)系！加油！不要急，穩(wěn)穩(wěn)地來，老師相信你！”這句話無疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩(wěn)穩(wěn)地跳起來，二十八、二十九……我發(fā)力的時候，其他選手因為體力不支速度漸漸慢了下來。我抓緊時間趕超，找準(zhǔn)節(jié)奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個。
這時，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅持，不然就功虧一簣了。
我狠狠地咬著牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績是八十二個！位列第一！
當(dāng)裁判老師宣布結(jié)果時，我簡直不敢相信自己的耳朵。磕磕絆絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍上來祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負(fù)眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級開了一個好頭！簡直是力挽狂瀾�。 薄�
我開心地抹了抹臉上的汗水，這時，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵的贊美，是那快樂的笑容……
我成功了的作文 篇3
是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級時，我無端的認(rèn)為老師只是個稱號，并沒有多大的榮譽(yù)，所以，在那時我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會寫這個題目，后來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！
在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的.汗水，無盡的教導(dǎo)，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導(dǎo)，無盡的努力！
老師，在這里我想對您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話：老師，謝謝您！
我成功了的作文 篇4
成功是人生中不可避免的經(jīng)歷。人生有“酸甜苦辣”成功的滋味。它使人們感到快樂和興奮。我也嘗過成功的滋味，那種感覺，那是難忘的，想起那種感覺，此時此刻仍然覺得幸福！
我記得在我初中一年級的時候，我做數(shù)學(xué)題的時候總是很粗心。每次我考試，我沒有犯任何錯誤的困難的問題，但最簡單的出了錯。老師也為此跟我談了好幾次。每次我下定決心不粗心，努力考好，但每次我都沒有做我想做的。在那之后，逐漸克服這個習(xí)慣，壞習(xí)慣也改變了。學(xué)習(xí)成績也有所提高。
期末考試快到了。我期待著來到考場
數(shù)學(xué)考試就要開始了。我很
激動、害怕，心里拼命地說：“來吧，別粗心了，這是一次很關(guān)鍵的考試，如果考得不好，那么我在班里的排名就會下降�！蔽液芸旎貞浧鹄蠋熢谖夷X子里教過的'東西。
老師發(fā)了考卷。我先粗略地瀏覽了一下報紙，然后寫下了工作名稱、姓名和座位號。寫完后，我會從第一個問題開始暈！最后一個問題很熟悉，但我不記得怎么做了。我再次思考老師教我的東西，然后我找到了解決問題的方法。我很樂意把答案寫下來，然后仔細(xì)檢查三遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤
當(dāng)我拿到學(xué)生手冊時，老師說我的數(shù)學(xué)是全班第一。我非常高興和興奮。我嘗到了成功的滋味！
我成功了的作文 篇5
在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場大賽開始了，比賽剛開始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸讓出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。”說著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸讓出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就將我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么將這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的`神情，看準(zhǔn)機(jī)會一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了的作文 篇6
有一次，我看見幾個小朋友在玩扔沙包的游戲，美麗的小沙包在她們中間飛來飛去，好玩極了。我突然也想擁有一個這樣的沙包。
于是，我回到家，首先向媽媽請教了做沙包的過程。然后準(zhǔn)備好剪刀、針、線、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形，然后拿出針穿上線，在線尾打個死結(jié)。再把剪好的兩塊花布邊對齊，自信地開始縫了起來。針線很生硬的在花布中穿來穿去，有時針還時不時地刺到我的手上，我忍著疼痛，為了快速縫完，針線縫的'比較稀。不一會，一個方方正正看起來有點別扭的沙包縫好了。我迫不及待的向空中扔了起來，我正興奮不己，“啪、啪！”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來，差點掉進(jìn)我的眼睛里。
我拿著做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著告訴我：“你的沙包之所以會漏沙子，是因為你走的線太稀，而且你的沙包看上去不是很漂亮，你應(yīng)該給它翻過來，把你縫的歪歪扭扭的線藏在里面不就好看了嗎？你現(xiàn)在把裝入沙包中的小沙粒倒出來，然后再把線認(rèn)認(rèn)真真的重新走一遍�！�
我于是按照媽媽的建議，專心致志的做了起來。我一針一線的在小花布上慢慢地縫了起來，盡可能的讓線走齊，并拉短線與線之間的距離，快縫完的時候，我留了一個小口子，然后小心翼翼的把它翻過來，“哇，真漂亮！”我情不自禁地說。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去，然后把小口子縫上。一個圓形漂亮的小沙包出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地向上扔了一下，小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著：“我成功啦！”
針線活看起來簡單，可事實上并不是一件容易的是�。‘�(dāng)然，只要你認(rèn)真、用心了，什么事都會成功。
我成功了的作文 篇7
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特別的日子，我成功了。
3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費(fèi)了很大的努力得到的呀！
前一段，丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時我心里興奮極了。當(dāng)天老師就讓同學(xué)描了一頁字貼。由于我描的慢，我還沒描完的時候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨(dú)我，還…。我心里很不是滋味。
第二次描字貼的時候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼。可是，我急于求成，描的字太快了，出現(xiàn)了好幾個錯別字。我眼睜睜的看著同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的'好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們��！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機(jī)會，一定要讓用鋼筆。
一天晚上放學(xué)的時候，我驚訝的聽到老師說晚上的作業(yè)有描字貼這一項。我心想機(jī)會來了！這一項作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫作業(yè)時，我每寫一個字，就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認(rèn)真了！
終于，我讓老師檢查的時候，老師凝神著我的作業(yè)，老師臉上多云轉(zhuǎn)晴，眼睛里流露出滿意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來了幾個字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂。
成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會成功的！
【我成功了的作文】相關(guān)文章：
我成功的作文10-09
(經(jīng)典)我成功了作文12-18
我成功了作文07-25
我成功了作文07-20
我成功了作文(經(jīng)典)10-10
【精選】我成功了的作文10-01
我成功了的作文12-04
我成功了作文(精選)11-14
我成功了的作文01-26
（經(jīng)典）我成功了作文02-20