[集合]我成功了作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我成功了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。

　　那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒考好，過了十分鐘，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道為什么了�！眿寢寙�，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫作業(yè)，沒好好寫，總是漫不經(jīng)心的寫�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“寫作業(yè)要認(rèn)真寫，如果沒寫好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫�！蔽一卮鸬溃骸爸�道了，媽媽。”

　　從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。但成績(jī)還沒有提高，我的'心里很失落。媽媽對(duì)我說：“失敗乃成功之母�！甭犃诉@句話，我深有感觸，便開始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。

　　一個(gè)月過后，我的成績(jī)終于提高不少名次。

　　放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。

我成功了作文 篇2

　　暑假的一天，我寫完暑假作業(yè)，無所事事。忽然，我看見了擺在墻角的自行車，我想：好幾個(gè)月沒有騎自行車么，今天沒有事，閑著也是閑著，不如利用這些時(shí)間，練練我的車技吧！我一邊想，一邊推著車來到院子里。

　　我正要騎，心里又想：我這么久沒騎了，一騎上去，會(huì)不會(huì)摔一個(gè)狗啃泥呀？姐姐在那邊呢，她看到了，會(huì)不會(huì)笑話我呀？唉，還是算了吧！我剛想把自行車推回去，卻被姐姐攔住了：“怎么啦？不敢騎啦？不要怕，你練了那么久，比我騎的都好，你一定不會(huì)摔倒的`！這對(duì)你來說太容易了！”

　　我聽了，又鼓起勇氣，正要騎上去，只見妹妹急急忙忙地向我跑來，邊跑邊大喊道：“姐！先別騎！”妹妹氣喘吁吁地跑到我面前，略微責(zé)備地說：“你怎么自己跑出來騎自行車，你都好幾個(gè)月沒有練習(xí)了，要是摔了怎么辦？別騎了，上次你練習(xí)的時(shí)候不是差點(diǎn)就摔跤了嗎？”

　　我一聽，犯難了，心想：騎，還是不騎呢？就在這時(shí)，媽媽出來了，她看見我站在自行車旁發(fā)愣，就問：“你站在這里干嘛呀？”我為難地說：“我想騎自行車，可是好幾個(gè)月沒有騎了，姐姐說我騎得很熟練，現(xiàn)在騎沒問題的。可是妹妹說我好久沒騎了，現(xiàn)在騎很危險(xiǎn)。我不知道該怎么辦了�！�

　　媽媽說：“你不能光聽別人的，要自己嘗試才能成功，你怎么不自己試試呢？”

　　我聽了媽媽的話，小心翼翼地坐上自行車，一蹬踏板，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在騎自行車既沒有姐姐說的那么容易，也沒有妹妹說的那么難，我成功了！

　　我回頭感激地望了媽媽一眼，喊道：“謝謝您，我的好媽媽！”

我成功了作文 篇3

　　這是我第一次成功了包餃子。

　　我拿起皮兒，包了一塊餡，三下五除二，包了一個(gè)餃子，但它卻像一個(gè)“怪胎”一樣。

　　我看到媽媽先在皮的四周抹了一點(diǎn)水，再包了一塊餡，飛快地對(duì)折兩角，再給它捏上花紋，又用先準(zhǔn)備好的彩餡進(jìn)行點(diǎn)綴，轉(zhuǎn)眼間的那功夫她就已經(jīng)做了一只“小豬”。

　　“師父，能教我做嗎？我特別想學(xué)。”我做出了一幅可愛的樣子。

　　“好吧！看你這么有誠(chéng)意，我就教你吧，不過你可得耐心學(xué)，可別中途就前功盡棄了。”

　　“不會(huì)，請(qǐng)放心，那事我可不干！”我大聲保證。

　　媽媽把每一步都放慢，細(xì)心地講述。她多么像一個(gè)看執(zhí)照的專業(yè)美食大廚，在像我傳遞知識(shí)！

　　一開始我照著心里的.印象來包，但還是更怪的“怪胎”。媽媽走過來：“有一步不到位，就會(huì)失敗，還是我來教你吧！”

　　終于，在媽媽的指導(dǎo)下我成功地包了一只完美的“小豬”。

我成功了作文 篇4

　　我是一個(gè)體態(tài)偏胖，手腳搭配又不夠靈活的女孩，因此我一直不喜歡運(yùn)動(dòng)，認(rèn)為自己不論做什么運(yùn)動(dòng)都沒有好結(jié)果，但有一次經(jīng)歷，卻改變了我對(duì)自己的看法。

　　有一天，我正在看電視，姐姐走過來，對(duì)我說：“電視看多了對(duì)眼睛不好，還是跟我們一起去打羽毛球吧。”我想拒絕，但禁不住姐姐苦苦地哀求，最終還是同意了。

　　我站在旁邊看著，姐姐和好朋友們打了幾個(gè)回合。姐姐的手腳很靈活，輕輕松松就贏了其他人。我打羽毛球從來沒贏過，輪到我上場(chǎng)了，心里很緊張。對(duì)方的球發(fā)了過來，像一顆子彈朝我飛過來，我握住球拍，用力一拍，唉，偏了，球擦過我的臉，飛了出去。原來是我打球時(shí)不會(huì)靈活操縱球拍，球與球拍總是擦肩而過，我又輸了。我心灰意冷，覺得自己沒有運(yùn)動(dòng)天賦，還是放棄吧!姐姐似乎看穿了我的心思，微笑著對(duì)我說：別緊張，放輕松，調(diào)好心態(tài)，一定會(huì)贏的.。聽到姐姐的話，我一鼓作氣，重新拿起球拍。球快速地向我飛來，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)，用力揮動(dòng)球拍，“砰”地一聲，球被彈過去了。耶，成功了!球被我打了回去，但轉(zhuǎn)眼又被對(duì)方發(fā)來的球砸中了腦門，這次我沒有氣餒，而是在姐姐的鼓勵(lì)下，越打越好!

　　嘿，我成功了�，F(xiàn)在打羽毛球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，連姐姐都不一定能贏得過我。

　　這次成功，讓我明白了，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，就可以成功!

我成功了作文 篇5

　　從小到大，我做過許多成功的事，也做過許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的`事，則給了我鼓勵(lì)，并下決心向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。

　　那天，我在做數(shù)學(xué)題。做著做著，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細(xì)念了一便題：一工廠的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總?cè)藬?shù)大于100且小于140。我仔細(xì)想了想，覺得有必要求出12和8的最小公倍數(shù)。于是，我寫下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數(shù)是24。接著，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數(shù)和27有什么關(guān)系呢？會(huì)不會(huì)是27的倍數(shù)？我試了好幾遍，發(fā)現(xiàn)不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著手！那么，得數(shù)應(yīng)該是24的倍數(shù)吧？正想著，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數(shù)再多3！我就照此算起來。我發(fā)現(xiàn)，在100與140之間24的倍數(shù)只有120。于是，我就照著123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對(duì)啦，就是123！我興奮地將123寫進(jìn)了答案，心里樂滋滋的。

　　通過這件事，我明白了：做事要認(rèn)真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！

我成功了作文 篇6

　　一位哲人曾經(jīng)說過：“成功與失敗是并存的�！睕]有失敗的前提，就不會(huì)有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。

　　讀小學(xué)時(shí)，我參加了一次“義賣活動(dòng)”，義賣的主題是報(bào)紙。在活動(dòng)前一天，我就在想著路人拒絕買我報(bào)紙的各種情景：看見我走來，路人趕緊躲開；聽完我的介紹，委婉地拒絕了……可是誰知越想越怕，心里總覺得有一只不老實(shí)的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法�？晌也恢�，真正的情景比我想象中還要可怕。

　　怕歸怕，但我還是準(zhǔn)時(shí)到了義賣地點(diǎn)。手捧著十幾分報(bào)紙，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，我的第一個(gè)義賣對(duì)象，選擇的是一位大叔。確定了對(duì)象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景，心里想著：不要緊張，放輕松，你一定行！可真正到了大叔面前，看著他那比我高一個(gè)頭的身子，我腦袋里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出幾個(gè)字來：

　　“這……這位叔叔，買一份‘愛心報(bào)紙’吧？”

　　這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：

　　“我為什么要買這份報(bào)紙？我又不喜歡看報(bào)，要這有什么用？”說完，他還不屑地看了看我。

　　“我……”我窘在哪里，啞口無言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了！

　　這時(shí)我有一種想哭的感覺，想把手上的.報(bào)紙一扔：怎么會(huì)有這樣的人？最后我還是決定堅(jiān)持下去，不向挫折低頭。

　　然后我又連續(xù)向五六個(gè)人遞去了報(bào)紙，他們?nèi)�以各種理由回避了我。沒有一份報(bào)紙賣出去，我的心如死灰一般。

　　在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣對(duì)象是一位老爺爺。

　　我走過去，微笑著對(duì)老爺爺說：

　　“老爺爺，您好！可以請(qǐng)您買一份‘愛心報(bào)紙’嗎？”

　　“好好好，我來買一份！小姑娘，我這可是獻(xiàn)了一份愛心呀”

　　看著老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才說出話來：“對(duì)對(duì)對(duì)，老爺爺，您獻(xiàn)了一次愛心，您可真是好人哪！”

　　終于賣出了第一份報(bào)紙，我又一次有一種想哭的感覺，不過這一次是因?yàn)楦吲d、自豪。不久之后，剩下的報(bào)紙我竟全部順利賣出去了。

　　我成功了！盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒有失敗。

　　那一天，我成功了！

我成功了作文 篇7

　　你認(rèn)為什么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的自己就覺得成功了，但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧�中都在進(jìn)步。失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過這樣一段經(jīng)歷。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了……我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：兒子，你不是經(jīng)常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì)成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對(duì)啊，媽媽，我一定會(huì)成功的！我打起精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目，認(rèn)真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的.答案，滿意地笑了。

　　我想起了杜威的一句話：失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對(duì)呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。

我成功了作文 篇8

　　我是一顆小小的土豆，一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆，在土里面靜靜地躺著，不知道外面的世界。

　　春天到了，我慢慢的鉆出土層�？吹酵饷娴幕ㄕ�在升放著，紅的'似火，粉的似霞，白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐樹，看我鉆出來了便問：“你這小東西，怎么現(xiàn)在才長(zhǎng)出來？你看看，我們是多么的高大強(qiáng)壯，你一到夏天你一定過不了，這種炎熱。”說完，他們都大笑起來。突然一個(gè)銅鐘一樣的聲音傳來，那是沒有笑的松樹�！澳阋欢〞�(huì)長(zhǎng)出果實(shí)！”我的身體里似乎出現(xiàn)了股力量驅(qū)使著我成長(zhǎng)。

　　先天到了，那一天，土地干旱了，表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經(jīng)沒有了水分，看看周圍的樹都枯了，我真想閉上眼睛，但是松樹的花又回到在我的耳畔，我再次挺直了身子，拼命地用根往下扎，終于，吸到了一點(diǎn)水分，我挺過了那一關(guān)。

　　秋天到了，我一天一天的把我的營(yíng)養(yǎng)匯集在一起，一顆大大的土豆長(zhǎng)了出來，周圍的梧桐樹再也沒瞧不起我了。人們把我的果實(shí)摘走，梧桐樹對(duì)我瞠目結(jié)舌。我對(duì)松樹感激地說：“我成功了！”

　　我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　收拾完勞動(dòng)工具后，老師將志愿者們分配到各個(gè)班。孩子們看到志愿者很開心，一張張小臉上都揚(yáng)起了笑容。每個(gè)班都在為六一兒童準(zhǔn)備著節(jié)目。有的班舞蹈表演，有的班時(shí)尚走秀，有的班是童話故事表演，還有的班是體育操，形式各不相同，小朋友們的表現(xiàn)都棒極了�？粗�孩子們的表演，志愿者們也都很開心。老師在旁邊對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo)，志愿者們都認(rèn)真的看著聽著，時(shí)不時(shí)也會(huì)幫忙糾正小朋友的動(dòng)作。

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