成功的作文精品(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的'漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了!我用算術(shù)不行，用方程總行吧!”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積?不行。設(shè)三角形面積?也不行設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)!設(shè)長(zhǎng)為x!順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)�？墒�，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同!我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前�！皠e高興太早!”我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來(lái)：“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!
成功的作文 篇2
一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì)放縱地飛揚(yáng)起來(lái)……
那是在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)后，我以九七分的成績(jī)?cè)俅潍@得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分？”我笑著問(wèn)她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說(shuō)道：“我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。”聽(tīng)了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復(fù)了那個(gè)問(wèn)題。但她沒(méi)有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來(lái)，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
那以后考試失利對(duì)她仿佛成了一種常規(guī)，一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨(dú)自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對(duì)她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來(lái)，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠(chéng)地去生活，勇敢地去面對(duì)，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì)找到人生的真諦�！边@一次淚水再一次濕潤(rùn)了她的眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。慢慢地她從自卑的`陰影中走了出來(lái)，她又變成了原來(lái)那只活潑可愛(ài)的小百靈，看著眼前活潑可愛(ài)的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因?yàn)槲矣谜嫘耐炀攘艘活w自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼亮麗。
成功的作文 篇3
有人說(shuō)：“那個(gè)人考了100分是偶然的�！庇腥苏f(shuō)：“那個(gè)人被老師表樣是偶然的�！庇腥苏f(shuō)：“那個(gè)人答對(duì)了問(wèn)題是偶然的�！币灿腥苏f(shuō)：“那個(gè)人被老師喜愛(ài)就是偶然的�！薄ぁぁぁぁぁ�
這是真的嗎？
不！這不是真的！成功，決不是偶然！今天的'班隊(duì)課證明了這一切。
開了班會(huì)課，林老師總結(jié)了我們本周在班級(jí)中的的習(xí)慣好與不好，表樣與批評(píng)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣并非是不可能的！
愛(ài)因斯坦在小時(shí)后并不聰明，但有一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)認(rèn)真真看待每一件事。在他的小時(shí)后的一節(jié)手工課上，老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一會(huì)兒就交給了老師，老師看見(jiàn)了小愛(ài)因斯坦的椅子后，叫到：“噢，上帝！世界上再也沒(méi)有比這更糟的椅子了。”
只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦的椅子，4個(gè)腳都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。聽(tīng)了老師的話，小愛(ài)因斯坦回答到：“有”自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來(lái)。
可見(jiàn)，愛(ài)因斯坦的耐心，信心，與決心，是多么高深哪，比山高，比海還更深。
這一種耐人尋味的良好習(xí)慣，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這句名言很簡(jiǎn)單：沒(méi)有了勞動(dòng)哪來(lái)的成功。
今天，真是一節(jié)可貴的課.
成功的作文 篇4
“耶！成功了！成功了！哈哈……”我的家中傳來(lái)陣陣歡呼。這是怎么回事呢?原來(lái)是我做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。
有一次，我在電視上看到了一個(gè)魔術(shù)，心里十分羨慕，便決定在家中重現(xiàn)這個(gè)魔術(shù)。
道具非常簡(jiǎn)單：一張素描紙，一個(gè)圓口杯子，一些水。
將杯子裝滿水，使其多得即將溢出來(lái)。把事先準(zhǔn)備好的紙輕輕蓋在杯子的杯口上，水立刻浸濕了本就容易濕的素描紙。
我輕輕壓住紙，心里的小號(hào)吹個(gè)不停，正打算完成后故作輕松地說(shuō)：“這也沒(méi)什么難的嗎�！�
我托住紙的手緩緩松開，紙?jiān)谖沂炙砷_后，似乎舍不得我的手，又黏上了我的手，紙帶著水“咕嘟咕嘟”地灑下來(lái)，打濕了我的袖子。
看著失敗的場(chǎng)面，我回想起來(lái)：剛剛有一個(gè)氣泡“溜”進(jìn)杯子里來(lái)了，才會(huì)失敗。
再來(lái)一次，我就不信了，這次還會(huì)失�。�
按部就班地再次準(zhǔn)備好，再一次倒過(guò)來(lái)。
我在這一環(huán)節(jié)顯得萬(wàn)分緊張，畢竟上一次是在這里失手的。
我頭上冒出一層汗，再次左右上下仔仔細(xì)細(xì)地把杯子看來(lái)看去，生怕又有個(gè)氣泡在里邊“潛伏”著。
深深吸了一口氣，我才慢慢地放下托著紙的手，水沒(méi)有掉下來(lái)打濕我的手，吸著紙。
原來(lái)，杯中的`水要流出去，就必須吸入相同體積的空氣，由于重力的原因，水要出去，可紙卻擋住了空氣的進(jìn)入，水就吸住了紙。
成功的作文 篇5
廈門鼓浪嶼少年合唱團(tuán)首次赴京參加“第四屆世界漢語(yǔ)合唱大賽”獲得了銀獎(jiǎng)。那一刻，我們高舉著獎(jiǎng)杯為自己歡呼、喝彩。
然而，為了這一刻的到來(lái)，我們?cè)冻龆嗌俅鷥r(jià)？從7月2號(hào)起，我們合唱團(tuán)的團(tuán)員們每日起早貪黑往返于鼓浪嶼集訓(xùn)中心和家兩點(diǎn)一線。
由于去北京參賽的名額有限，老師必須從合唱團(tuán)中擇優(yōu)挑選50名團(tuán)員赴京。在集訓(xùn)過(guò)程中，有的同學(xué)抱病堅(jiān)持訓(xùn)練；有的練到筋疲力盡快發(fā)不出聲音了也沒(méi)有放棄……這一切，都是為了參賽所做的努力。在老師宣布參賽名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，宣布完畢后，有人沮喪流淚，有人歡呼雀躍，慶幸我成為了那幸運(yùn)的一員。
提前到北京準(zhǔn)備比賽的幾天里，我們?cè)跇O其簡(jiǎn)陋的賓館中持續(xù)訓(xùn)練。我入住的房間墻壁有些龜裂、浴室的'下水道堵塞，夜晚廁所里 還 發(fā) 出陣陣的水聲擾人清夢(mèng)……這都還是其次，最最令人無(wú)法忍受的是：在這么熱的天氣里，賓館居然連風(fēng)扇都沒(méi)有配備！
在此般“艱苦”的環(huán)境下，失眠在所難免。記得在臨賽前的一天，老師規(guī)定我們7點(diǎn)半起，我和舍友竟睡到7點(diǎn)50分，以至于大家都吃完了早餐我們還在刷牙。趕去訓(xùn)練的時(shí)候我們倆偷揣著干糧，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
從集訓(xùn)到比賽，到最終獲得獎(jiǎng)杯，之中苦中有甜，甜中有苦，這就是成功所需付出的代價(jià)，我想，它定將成為一段難忘的經(jīng)歷！
成功的作文 篇6
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)，其他的二號(hào)主角、三號(hào)主角要烘托出一號(hào)主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰(shuí)。去，重畫！”我看了看我的'畫：嗯，確實(shí)是要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽(tīng)了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
成功的作文 篇7
成功的人似乎永遠(yuǎn)成功，而失敗的人似乎永遠(yuǎn)失敗，這是什么原因呢？沒(méi)有別的，“習(xí)慣”兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人如果習(xí)慣與勤奮交朋友就會(huì)克服一個(gè)個(gè)困難，不斷取得一個(gè)個(gè)成功。
我就是一個(gè)愛(ài)與勤奮交朋友的人，小時(shí)候，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“做什么事，只有不怕吃苦，就能成功�！焙髞�(lái)我做每件事都認(rèn)認(rèn)真真的做，不怕吃苦。真的就能心想事成。于是我慢慢養(yǎng)成做事勤奮又堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
記得去年我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，羅老師公布說(shuō)“今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)改成廣播體操比賽，希望大家團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真練習(xí)廣播體操。”羅老師的話語(yǔ)剛落，同學(xué)們就議論紛紛：“唉，運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班又不知是倒數(shù)幾了”“體育我們班比不過(guò)其它班，體操我們一定要爭(zhēng)取比過(guò)其他班�！薄拔覀儼噙�有好多同學(xué)不會(huì)做操呢？怎么辦？”聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲，我突然有了個(gè)想法，把手舉了起來(lái)，羅老師問(wèn)我什么事?我站了起來(lái)大聲說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是廣播體操比賽，我們都從不會(huì)開始，希望同學(xué)們爭(zhēng)口氣，取得好成績(jī)�！苯又淌依镯懫鹆艘黄坡�。羅老師帶著滿意的微笑說(shuō)：“說(shuō)得好！劉楊慧子說(shuō)出了大家的心里話，同學(xué)們的表現(xiàn)讓老師非常開心。老師相信你們共同努力，一定能獲得成功！”于是我就暗暗下定決心：一定要努力，不但自己要認(rèn)真學(xué)會(huì)，還要監(jiān)督大家學(xué)會(huì)。
后來(lái)，在上體育課的時(shí)候，鄭老師教我們做廣播體操，我總是認(rèn)認(rèn)真真的做，把每個(gè)動(dòng)作記在心里�；氐郊依镂野炎鳂I(yè)做完就立刻開始，邊喊口號(hào)邊練習(xí)，有時(shí)候某個(gè)動(dòng)作忘記了，就跟著電腦一遍又一遍的做。到了晚上八點(diǎn)，媽媽總是一遍又一遍催我睡覺(jué)，我只好不情愿的睡去了。到了第二天早晨，我又早早來(lái)到學(xué)校，在走廊上復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作，覺(jué)得熟練的.就教幾個(gè)還不會(huì)做操的同學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì)了，我才進(jìn)教室讀書。羅老師看見(jiàn)了總是微笑對(duì)我伸出大拇指。叮鈴鈴上課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要選個(gè)口令員，口令喊得好直接影響全局�！蔽易愿鎶^勇的舉起了手，老師滿意的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我就在家不但要練習(xí)體操動(dòng)作，還要練習(xí)口令。每天都堅(jiān)持練習(xí)，不怕苦，不怕累。
記得有一個(gè)周末的早晨，羅老師和我約好，去學(xué)校五星廣場(chǎng)排練帶隊(duì)入場(chǎng)的過(guò)程，我一遍又一遍練習(xí)，“立正”，“稍息”，“向前看齊”，“齊步走”，“一二一”，后來(lái)回家的時(shí)候嗓子啞了，但我還是堅(jiān)持每天的練習(xí)，不覺(jué)得苦和累，覺(jué)得為我們班共同的目標(biāo)努力是一件開心的事。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們共同的努力，那次體操比賽，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上都?xì)g呼雀躍，我心里也美滋滋的。
這就是我的好習(xí)慣，不管做什么事都認(rèn)真，堅(jiān)持到底。 好的習(xí)慣不但讓我獲得一個(gè)又一個(gè)的成功，也讓我明白了：我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣美好的人生，美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。
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