成功的作文經(jīng)典【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
篇一：成功的滋味
終于，經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來了期末考試。
早上，我高興地來到了考場(chǎng)。真是的，我考語文時(shí)，覺得自己是外國人；考英語時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國人；考數(shù)學(xué)時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……
終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧�！蔽易叩臅r(shí)候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。
到了公布成績的那一天，我的心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時(shí)，我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有，軟軟的，兩只手心全是汗。
當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的.頭，夸獎(jiǎng)我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。
篇二：我嘗到了成功的滋味
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的.答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
篇三：我嘗到了成功的滋味
今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點(diǎn)再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。
只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的`，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
篇四：我嘗到成功的滋味
成功，是美好的，是甜蜜的，是激動(dòng)人心的。
記得那是在我上五年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了全級(jí)的作文競(jìng)賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后，我便飛奔回家，進(jìn)了書房，翻箱倒柜的.找出了我所有的作文書。從此以后，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天，我胸有成竹的來到賽場(chǎng)，我在賽場(chǎng)四處張望了一番后，發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集啊！我既興奮又緊張，緊張是因?yàn)槲疫@是第一次參加比賽，興奮是因?yàn)槲夷芘c這么多高手過招。不一會(huì)兒，考官來了，考卷發(fā)下來后，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心里歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文啊！待我構(gòu)思了一番之后，我就飛速地寫了起來。�。∥医K于體會(huì)到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了，我滿懷著高興的心情回到了家中，我一路哼著小曲。
一個(gè)星期后，令我夢(mèng)魂縈繞的頒獎(jiǎng)儀式終于開始了。當(dāng)頒獎(jiǎng)老師念到“五年級(jí)獲獎(jiǎng)名單”時(shí)，我的懷里像揣了一只小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心里默默的祈禱著�！暗诙踬�，”當(dāng)我聽到這時(shí)，我高興得差點(diǎn)沒有跳起來。隨后，我便驕傲地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，從老師手里自豪地接過獎(jiǎng)狀，心里比蜜還甜!
篇五：成功的滋味
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，老師和藹得說：“今天我們學(xué)跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的`舉起了手�！昂�，大家跟我來�！崩蠋煾吲d的帶著我們來到大池（因?yàn)榕e手的人很多）。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)……我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會(huì)說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現(xiàn)在我來講。”老師還是笑瞇瞇得說�！鞍咽植⒎诺叫厍�，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個(gè)一個(gè)跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
篇六：成功的滋味
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)頍o窮的'回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。
記得返樣那天，我到了班級(jí)，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào)，我一看喜報(bào)，自己居然在班里占第二名，在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。
我興奮地回到了家，把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績�！甭犃税职值脑�，我非常開心。此刻，我體會(huì)到了成功的滋味。
我喜歡這樣的滋味，因?yàn)樗翘鸬摹?/p>
篇七：我嘗到了成功的滋味
妹妹樂于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂的滋味；姐姐大公無私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)而成績差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉(xiāng)，總在國外一人度過，因此他嘗到了孤獨(dú)的滋味……而我卻勤學(xué)苦練，總是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，因此我嘗到了成功的滋味！
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候，我是個(gè)對(duì)樂器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛上了鋼琴。
半年后，我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺得
我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級(jí)名單。我很開心，覺得自已棒極了，可又很害怕，擔(dān)心我不能拿到考級(jí)證書。要知道，考級(jí)的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，節(jié)奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級(jí)大全》，讓我彈熟考級(jí)的曲目。翻看書，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆�！斑@么難呀！”我真的不敢相信我的眼睛。但無意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級(jí)的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望著書中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的.一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見了，急切地問我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了，語重心長地說：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒有！來，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴！”
從第二天晚上起，爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我擁有一股堅(jiān)持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考級(jí)那天，爸爸帶著全家人來給我加油打氣。離我考級(jí)的時(shí)間越來越近了，我沒有一絲擔(dān)心。到我考級(jí)時(shí)，我根據(jù)考官的題意彈曲子，節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，毫無差錯(cuò)。一溜煙，我就彈完了。
幾個(gè)月后，考級(jí)結(jié)果出來了。我拿到了考級(jí)證書。望著證書，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因?yàn)�，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒有白費(fèi)！
篇八：成功的滋味
“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨，就不會(huì)成功。
古人云“一身輕似葉，所重全名節(jié)”�？梢娒晫�(duì)人們來說是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過自殺，但他想到他父親未完成的史書，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來，發(fā)憤著述，終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》，為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財(cái)富。
他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來第一次笑。
“卓越的`人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
我想是的。面對(duì)亡國之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無奈，心酸。
他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自內(nèi)心的！
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。
成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺，那么甜美。
成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。
成功的滋味你我共分享！
成功的作文 篇2
我經(jīng)歷過無數(shù)次成功，但最難忘的還是那一次。
那是我三年級(jí)時(shí)，爸爸為了開發(fā)我的'智力，特意買了《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽解題方法大全(三年級(jí))》這本書給我做。我立馬高興極了，迫不及待地拿起筆，躍躍欲試。
我一路“過關(guān)斬將”直殺第十八關(guān)。不好!第十八關(guān)有“雞兔同籠”類的題目，此乃我的弱項(xiàng)。我苦思冥想，草稿打了兩三張，終于找到了一種解法。我情不自禁地哼起了小曲兒。爸爸見了，問：“涵涵，這么快就做好了?不見得吧!憑你的水平，這種題目……”“哼!你小看人!”爸爸的話激怒了我，“你等我驗(yàn)算給你看!”說著，我又開始驗(yàn)算起來。算著算著，我眼睛都大了，計(jì)算結(jié)果和原題條件不吻合。
"怎么會(huì)呢?怎么會(huì)?”我呆若木雞，喃喃地說，“哈哈!怎么樣?”爸爸得意洋洋地說。唉!真是賠了夫人又折兵。我沒辦法，只好又挑燈苦戰(zhàn)，奮筆疾書……
“不做了!”我賭氣把筆一丟。這道題把我頭都搞大了，做下去有什么用?爸爸聽見了，臉色嚴(yán)肅起來：“孩子，失敗是成功之母，愛迪生為了試制電燈，不知失敗了多少次，但他毫不氣餒。你怎么能放棄了呢?”爸爸的一番話，使我面紅耳赤。是呀!每個(gè)人的成功無不經(jīng)歷挫折，面對(duì)著困難，我也不應(yīng)該放棄了呀!想到這里，我揀起筆，又認(rèn)真地思索起來……
終于，我用假設(shè)法做出了這道難題。那種快樂的心情呀，簡(jiǎn)直難以言狀。我牢牢地記住了這句話：失敗是成功之母!
成功的作文 篇3
總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進(jìn)門，一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時(shí)起，我戀上了鋼琴。
又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié)，我孤獨(dú)的坐在窗邊，望著眼前黑白交錯(cuò)的'音鍵，我不禁嘆氣：我選錯(cuò)了嗎？
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀�？删褪沁@樣，卻無法阻擋我對(duì)鋼琴的喜愛，對(duì)鋼琴的戀與厭交錯(cuò)在心中。
整整一年，我不能像其他同學(xué)一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節(jié)假日，面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對(duì)玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起！
嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……
走上鋼琴大賽的舞臺(tái)，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽眾和評(píng)委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了，我的耳邊傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點(diǎn)頭。我笑了，這就是成功的滋味？
合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯(cuò)的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……
成功的作文 篇4
有一種成長就是成熟；有一種關(guān)心就是母愛；有一種呵護(hù)就是永遠(yuǎn)；有一種陪伴就是相守；有一種快樂就是開心；有一種離開就是放棄。人生需要經(jīng)歷許多事情，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才成長大、才能成人。因此，有一種失敗就是成功。人生能夠拼搏幾回？只有拼搏的人生才能放出萬丈光彩！只有失敗了，才會(huì)走上成功的舞臺(tái)！
失敗是成功之母
‘失敗是成功之母’相信，失敗后的我們是不是垂頭喪氣的。不敢去嘗試了，不敢再去努力了。害怕自己的付出換來的都是浮云，都成了失敗。如果我們有了這個(gè)想法就真的錯(cuò)了。失敗了并不可怕，可怕的是失敗了我們不敢向前奔跑了。失敗是成功之母，每一次的失敗都會(huì)有不同的收獲，都會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)。我們要在多次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。爭(zhēng)取下一次做得更好，做得更優(yōu)秀！
功夫不負(fù)有心人
功夫不負(fù)有心人。相信只有自己付出了、努力了，自己就會(huì)變得更好，變得更優(yōu)秀。成功的到來往往是來之不易的。經(jīng)受的困難挫折是無人知道的。成功的背后是靠自己的努力，靠自己的正是能力完成的。所以，功夫不負(fù)有心人，鐵柱磨成針。只有自己不懈的堅(jiān)持，不懈的努力，有恒心、有忍性。相信，我們就會(huì)離成功越來越近！成功之花是向有準(zhǔn)備的人而開的，所以，失敗的次數(shù)越多，我們的經(jīng)歷就越多。離成功就會(huì)越來越近！
堅(jiān)持就是勝利
堅(jiān)持就是勝利，相信，只有堅(jiān)持了，努力了，就會(huì)有所回報(bào)，有所收獲。失敗后的'自己希望還充滿著自信，還充滿著信心。青春在此，希望不要讓自己的青春留下遺憾。愿失意后的我們?cè)贿@世界溫柔相待！失敗后的我們?cè)俳釉賲�，共同努力、共同進(jìn)步。相信，成功會(huì)來臨。成功就在彼岸！
失敗了永不放棄。失敗了仍然努力。不要因失敗在打敗了我們的信心，就毀了我們的恒心。人生之路，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；畢竟封釉，怎能成人。失敗后的我們靠勇氣，靠的是堅(jiān)強(qiáng)。如果跌倒了，就要學(xué)會(huì)站起來。從哪里跌倒就從哪里站起來，繼續(xù)奔跑。相信，只有這樣，成功之彩虹才會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊！
失敗了并不了怕，可怕的是我們不在努力了。失敗了就大膽的拼搏，人生就這樣，拼出風(fēng)格，拼出不同。相信，只要有可堅(jiān)持的心，我們就會(huì)成功！
有一種失敗叫成功。不斷努力，不斷奮斗。改變自己，改變命運(yùn)！
成功的作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸決定帶我們?nèi)胰ヅ傈S山。爸爸一邊開著車一邊哼著小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。開呀開呀，媽媽和哥哥都已經(jīng)睡著了，可我一心想著爬黃山，根本沒心思睡覺。我們終于到了黃山。
下了車，我的眼前出現(xiàn)了一座巨大的山，我本想乘游覽車上去的，媽媽卻說：“真是個(gè)小懶蟲，乘游覽車上去還要錢，爬山上去既不用錢還可以鍛煉身體，這不是一舉兩得嗎？”我便走到哥哥面前輕輕說了聲：“真是個(gè)小氣鬼�！备绺缫颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嚴(yán)肅地問：“在說什么話啊，小聲小氣的？”我和哥哥異口同聲的說：“沒什么�！�
于是，我們便開始爬山了，媽媽提議：咱們比誰爬的最快，就給誰一個(gè)小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰，看看我后面還有哥哥
沒比上我，我便驕傲的向哥哥說：“看，連我都比不上，看你怎樣拿到禮物�！蔽腋鐓s一聲不回答我�！案仪撇黄鹞�，哼！”我不服氣地說了聲，又繼續(xù)往上爬。爬著爬著，我漸漸的沒了力氣，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到禮物，我便使出全是力氣一下子爬到了山頂，我累的氣喘吁吁，可還是忘不了禮物，我便跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“我贏了有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”媽媽說：“獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然有啦，不過得回家再說�！蔽乙宦牳吲d極了，再看看還沒爬上山的`哥哥，心里就更樂了。我又問媽媽：“下山時(shí)能不能乘游覽車？我們怕得很累了……況且下去時(shí)又很危險(xiǎn)……”媽媽答應(yīng)了，下了山我們就一起開車回家了。 剛到家，我就迫不及待的問媽媽：“獎(jiǎng)勵(lì)是什么？”媽媽回答：“那就給你一個(gè)小臺(tái)燈把！”我高興的喊道：“耶！我成功了！我終于拿到禮物了！”
成功的作文 篇6
我經(jīng)歷了許許多多的成功，但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國的英語競(jìng)賽，并且獲獎(jiǎng)了。
在我四年級(jí)的時(shí)候，參加看全國的英語競(jìng)賽，我獲得了廣西賽區(qū)的一等獎(jiǎng)，這個(gè)消息剛傳到我耳邊的時(shí)候我不敢相信自己的耳朵，當(dāng)我真的`拿到榮譽(yù)證書的時(shí)候，才真正相信自己獲獎(jiǎng)了。在那次比賽之后我又一次的榮獲全國三等獎(jiǎng)。我即使不是一等獎(jiǎng)，但是我明白我付出的努力是有回報(bào)的。加油吧�。。≡诒荣惽拔颐刻於甲ゾo時(shí)間練讀單詞，默寫單詞，并且用英語來練寫作文。還和同學(xué)互相猜單詞，加深對(duì)英語單詞的印象。賽前我就是這樣每天反復(fù)的練習(xí)。終于參賽的時(shí)間到了，那天早上我從家里來到學(xué)校的時(shí)候離考試還有20分鐘我就和同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)了，老師來了之后立刻給我們發(fā)了試卷，我得到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍。在靜下心來慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題，但是我都能靜下心來慢慢地思考便把全部的題目都寫完了。我看了看時(shí)間離交卷時(shí)間還有30分鐘，我休息了一下，又仔細(xì)地一題一題地去檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多錯(cuò)了地方，我就一一改正過來了。把試卷檢查完了之后我才松了一口氣。雖然這張?jiān)嚲砦矣行╊}不會(huì)做，但是我已經(jīng)盡力了。我也沒有什么遺憾的了……時(shí)間到了，老師把我們的試卷收上去了之后，我們都離開了考場(chǎng)。過了不知道多久，老師說我我獲獎(jiǎng)了，當(dāng)時(shí)的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎(jiǎng)了。
經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你肯努力，成功就會(huì)屬于你的。這次的比賽讓我更加的了解英語，喜愛英語。雖然我獲得的獎(jiǎng)不是全國的一等獎(jiǎng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力把英語成績?cè)俅蔚奶岣�。加油吧，成功在于自己的把握�?/p>
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