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成功的作文

時間:2026-03-31 09:38:27 成功

[實用]成功的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成功的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實用]成功的作文

成功的作文 篇1

  在人生的航船上,我們時不時會遇到一些困難,不可能總一帆風順,只有克服了重重困難,才能到達成功的彼岸。

  那一次,是我人生第一次下水游泳。我生性膽小,水性不好。去游泳?不會是我聽錯吧?對別人笑而言,那或許就是小事一樁,可對我,那似乎比登天還難。我怕被水嗆,我更怕被水淹。但父命難違,我只能孤注一擲了。

  剛到游泳館換上泳衣,就被爸爸催下水。哇——水好涼,我不禁打了個寒顫。想著運動能獲取能量,我一刻也不愿耽誤,便在水中胡亂跳。爸爸看得不耐煩了,一聲喝令,我縱身一跳,“啪”的一聲,栽入水中,又慌亂地站了起來。因為我還不知道如何在水中浮起來,所以被嗆了一口水,鼻子難受極了。我不想半途而廢,又重新戴好泳鏡,按照爸爸的指示來回做了許多遍,也嗆了許多次,但功夫不負有心人,我終于學會了如何上浮。

  接著就要學習在水中前進和換氣,一聽到換氣,我就感到絕望了,本身就不敢游泳,又怕嗆水,這不是為難我嘛。但聽著爸爸不容商量的.口吻,我只能硬著頭皮上了。我屏氣凝神地看著爸爸示范,再一絲不茍地模仿著爸爸的招式。剛開始時,我的動作總是不到位,看起來不是在蛙泳,而是在胡亂的拍打水面,甚至有一次由于沒有掌握好平衡,一下子栽入水中,撲騰了好長時間才在水中站穩(wěn),眼睛被嗆得如同石榴子那么紅。

  不過,苦盡甘來,經(jīng)過不懈的努力后,我終于學會了游泳,這也有爸爸的功勞。我現(xiàn)在可以在水中像小魚嬉水一樣,自由自在地游來游去,并且又學會了自由泳,還嘗試不用泳鏡游泳,但總是東撞西撞。不過我相信只要不斷努力嘗試,堅持不懈,一定會成功的。

  只有嘗試不斷挑戰(zhàn),不斷克服困難,我們終將會摘到那來之不易的成功的果實,這就是我一次成功的嘗試。

成功的作文 篇2

  今天是星期六,我和往常一樣,去上“頭腦奧林匹克”。在課上,施老師對我們說:“今天我們來做一個小小的實驗。”耶!我可是最喜歡做實驗的了!

  實驗的器材:一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙;實驗要求:隨便你怎么包裝,只要使薯片在接受測試時不碎就行了;實驗時間:8分鐘!坝嫊r開始!”施老師頒布“命令”后,我們飛快地干了起來。

  不幸的是,第一次我失敗了。不過,還可以試一次!真是不幸中的大幸啊!我吸取上一次的教訓,努力克服困難——還沒有開始測試,就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然,我想到了:我們都是把餐巾紙包裹在薯片上,再用A4紙包在外面,可不可以換一下順序呢

  于是,我先把A4紙胡亂捏一通,再把紙打開,將薯片放進去,把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢?因為我在一本書上看到:像紙這些脆弱的東西把它弄皺,這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的.科學知識喲!

  我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上,線的另一端綁上了一個50克的砝碼!這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了!我的心提到了嗓子眼,像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲,砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看,耶!沒破!我心里有一種說不出來的喜悅。

  通過這件事我明白了:不論這件事有多么困難,都該去試一試。失敗了不要退縮,也許換個角度,問題就會迎刃而解!

成功的作文 篇3

  每一次的成功都是你人生路上的一個踏實的腳印”這句話我總是銘記在心,時時激勵我,讓我受益匪淺。

  記得在一年級的一次考試中,我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W都考了90分以上,而我只考了82分。老師把我叫到辦公室,耐心地給我講解,我羞愧地拿著考卷,回到教室,正聚精會神地訂正錯題時,xxx同學走過來,拍拍我的肩膀,用輕蔑的語氣對我說:“真是個笨蛋,這么簡單的'題都不會做?”我一聽,氣不打一處來,可誰讓我自己不爭氣呢?于是我暗暗下定決心,我一定要考個好成績,讓你們刮目相看。

  當天晚上,我認真地寫著作業(yè)。當我做到:“小燕從左向右數(shù)是第六個,從右向左數(shù)是第九個,問這隊一共幾人?”時,我傻了眼,不知道該怎么解答。于是我想問爸爸答案,可是我剛走一步,腳又縮了回來,因為我對自己說:“我不能總這么依賴爸爸,一定要自己完成這道題,不然,又該落后了!庇谑牵矣珠_始仔細思考。想到老師在上課時總是拿些木棒、小方塊等用具來輔助教學,既形象又簡單,同學們很快就掌握了,于是我想到了可以用游戲棒來擺一擺。我把紅的游戲棒從左到右放了五個,那么第六個是小燕,用一根黃的代替吧,右邊再放九個,數(shù)數(shù)看,不對,應(yīng)該是八個才對,這樣再數(shù)一數(shù)一共有幾個,終于功夫不負有心人,我總算把答案解出來了,心里有說不出的喜悅。兩個星期后,我們又舉行了一次單元考試。這次考試我非常緊張,左手一直緊握拳頭,手心都擰出汗了。不過,我也是胸有成竹的。沒過多久,我終于寫完了,又認認真真地檢查了一遍。結(jié)果,第二天早上,老師當著全班的面表揚了我。我拿著百分考卷,兩手微微顫抖,一下子熱淚盈眶,激動得說不出話來。

  俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人”。以前媽媽還說我是個貪玩的小孩,可現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)長大了,我可以通過自己的努力去實現(xiàn)自己的理想。生活是豐富多彩的,有成功的喜悅、有失敗的傷心、但十三年里,我體會更深的是快樂!

  每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的

  每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難

成功的作文 篇4

  “鍥而不舍,金石可鏤”這句話大家一定都聽說過,但又有誰真正做到了呢?從古至今,就有幾位名人做到了。他們都因此取得了很大的成就,但這都不是一天兩天就會成功的。

  正如“鍥而舍之,朽木不斷”半途而廢、三心二意是做不成事的。如果我們都可以持之以恒,那還有什么事情做不成呢?

  十八世紀美國的科學家富蘭克林,他只上過兩年學。但他不懈努力,刻苦自學,用“風箏實驗”震驚世界,靠“放電原理”發(fā)明避雷針。冷嘲熱諷并沒有讓他放棄信念。他面對人們的嘲笑,依舊可以堅持下去,這種精神是多么的可貴!

  明末清初,浙江史學家談遷,自幼刻苦好學,博覽群書。他立志要編寫一部翔實可信的明史,可原稿剛寫完就被盜走。但談遷沒有就此放棄,他不顧年老體弱,重新編寫《國榷》,終于寫出了翔實、精彩的`鴻篇巨制。談遷的信念是厄運打不垮的!

  看,他們不都是“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”嗎?

  我們要銘記他們給予我們的啟示:冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。畢竟“只要功夫深,鐵杵磨成針”嘛!

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