成功作文

時(shí)間：2026-04-03 05:16:40 成功

成功作文范例(9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的成功作文9篇，歡迎大家分享。

成功作文范例(9篇)

成功作文篇1

　　風(fēng)從水面吹過(guò)留下粼粼波紋，太陽(yáng)從云中穿過(guò)留下絲絲暖意，時(shí)間從森林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代這個(gè)大舞臺(tái)走過(guò)又該留下些什么？當(dāng)我們所堅(jiān)信的事情陷于山重水復(fù)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)機(jī)智，懂得變通。往往，轉(zhuǎn)機(jī)就在拐角處，學(xué)會(huì)了機(jī)智，懂得了變通，是成功的保障。

　　當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，那你也將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的光芒。一段友誼結(jié)束時(shí)，也許會(huì)開(kāi)啟另一段友誼的大門�，F(xiàn)在你跌倒了，也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應(yīng)該擺正心態(tài)，不能一味地悲傷，消極處世，應(yīng)該開(kāi)朗樂(lè)觀地處世，相信天無(wú)絕人之路，堅(jiān)持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當(dāng)一條路走不通時(shí)，也許轉(zhuǎn)身便是方向，這需要機(jī)智、變通。變則通，通則達(dá)。

　　加拿大少年馬丁?瓊斯，小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)求學(xué)這條道路已不再適合自己時(shí)，便毅然輟學(xué)回家，出去幫人家修剪花草。久而久之，人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)他修剪的花草格外漂亮，人們就稱他為“綠拇指”。25年后，馬丁?瓊斯成了一位著名的園藝家。

　　不陷于偏執(zhí)，學(xué)會(huì)機(jī)智，懂得變通，可能就會(huì)收獲一份成功。沒(méi)有人能夠輕易取得成功，成功總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。堅(jiān)信我們的目標(biāo)，埋頭苦干是必需的，但是如果前面的道路實(shí)在走不通時(shí)，我們沒(méi)有必要繼續(xù)讓自己白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。楊振寧青年時(shí)曾立志做一名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，但他的動(dòng)手能力極差，以致在他工作的實(shí)驗(yàn)室里流轉(zhuǎn)出這樣的一句笑話：“Whereispang，thereisyang（哪里有爆炸，哪里有楊振寧）”。后來(lái)?xiàng)钫駥幝?tīng)從了導(dǎo)師的建議，果斷地改攻理論物理研究，后來(lái)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。試想，假如當(dāng)初他仍然偏執(zhí)于實(shí)驗(yàn)物理的研究，他還會(huì)取得如此輝煌的成就嗎？可見(jiàn)，學(xué)會(huì)機(jī)智，懂得變通，對(duì)于一個(gè)人取得成功是多么重要和意義深遠(yuǎn)。

　　當(dāng)然，我們也不能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄自己的目標(biāo)和理想。我們還是應(yīng)該堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，該咬牙堅(jiān)持的時(shí)候必須堅(jiān)持下去，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的'山，踏踏實(shí)實(shí)努力，一定會(huì)收獲最后的成功�！獔�(jiān)信彰顯出的是我們的信心和原則，機(jī)智、變通見(jiàn)證的是我們解決問(wèn)題的能力和技巧，兩者辯證統(tǒng)一，不可或缺。

　　路的旁邊也是路。路無(wú)所不在，只看我們是否用心去發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)信夢(mèng)想，靈活處理困難，在時(shí)代這個(gè)大舞臺(tái)上一定會(huì)留下我們最燦爛的笑容。

成功作文篇2

　　生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，也許他們會(huì)讓你覺(jué)得某些事情是可望不可即的，但是，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折和重重困難的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得：其實(shí)，成功就在眼前，沒(méi)有想象中那么遙遠(yuǎn)……

　　記得第一次想學(xué)一種樂(lè)器，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么樂(lè)器，我嘴上說(shuō)不出其實(shí)心中早已有了答案，那就是——古箏。古箏低調(diào)不張揚(yáng)而且音質(zhì)清幽，跟我的性格很像。剛開(kāi)始我傻乎乎的認(rèn)為只要學(xué)幾天就會(huì)彈曲子，還把每根弦代表的音符寫下來(lái)用通明膠帶貼在箏頭上，每次練習(xí)我都按照標(biāo)示彈，根本不用走心，只需生搬硬套即可，這樣的結(jié)果是幾節(jié)課下來(lái)非但沒(méi)有收到好的效果，反而是制約了彈奏的靈活度。老師很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在并詢問(wèn)我在家是怎么練習(xí)的，我就把自己的方法告訴了他，你猜老師怎么說(shuō)“有點(diǎn)小聰明，但是聰明反被聰明誤，只有把這二十一根弦所代表的音符牢牢記在心里，在彈曲子的時(shí)候才能夠行云流水，連綿不絕，你還是重新開(kāi)始吧�！蔽一腥淮笪颍植坏闷匠＞毩�(xí)的時(shí)候總是斷斷續(xù)續(xù)，僵硬不連貫，原來(lái)是被自己貼的標(biāo)簽制約住了。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我果斷的撕掉了那該死的標(biāo)簽并把每根弦的音符都進(jìn)行強(qiáng)化記憶，反復(fù)訓(xùn)練，我還讓媽媽隨便抽查，在自己的刻苦努力下沒(méi)幾天就達(dá)到了老師的要求。在學(xué)整首曲子的時(shí)候，老師先一小節(jié)一小節(jié)的教，然后分句、分段、整體連續(xù)彈奏幾遍，再讓我彈，我精神只能高度集中，盡量把老師彈的都記住，爭(zhēng)取多彈奏幾遍讓老師指導(dǎo)，這樣在課下練習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松許多。其實(shí)課下我也沒(méi)少下功夫，每天除了完成學(xué)校的作業(yè)還要抽出一個(gè)小時(shí)記譜和練習(xí)，只有把譜子記熟背會(huì)才能彈曲。我按照老師的要求一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的記，記得差不多就反復(fù)彈、不停地彈不停地練，效果很明顯，很快我就掌握住了技巧，達(dá)到了不用看琴弦就能彈奏的'地步。我暗暗高興，有點(diǎn)飄飄然，誰(shuí)知老師讓我彈一首簡(jiǎn)單的曲子，我卻沒(méi)彈好，不是指法不對(duì)就是音準(zhǔn)不行，這下我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后，看樣子我還要加倍努力，我要謹(jǐn)記老師的教誨和建議。要考級(jí)了，臨考前老師對(duì)我說(shuō)：“在家多練習(xí)，把每次練習(xí)都要當(dāng)做是考試，考場(chǎng)上不要緊張，正常發(fā)揮沒(méi)問(wèn)題，要相信自己�！鼻锛究技�(jí)終于來(lái)臨了，我也早已做好了準(zhǔn)備且信心十足，叫到我的號(hào)了，我深深吸了口氣走入考場(chǎng)，我坐在古箏前平復(fù)了一下緊張的心情就開(kāi)始有條不紊的彈奏著評(píng)委們隨機(jī)抽查的曲子，感覺(jué)越彈越輕松，整個(gè)人都陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中，不知不覺(jué)彈完了，評(píng)委們也為我送上了熱烈的掌聲，連連說(shuō)彈得不錯(cuò)，這些不僅是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我努力的最高評(píng)價(jià)。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了什么事只要自己肯努力，堅(jiān)持不懈、永不言敗，那么成功，并不遙遠(yuǎn)。

成功作文篇3

　　遲名揚(yáng)(右)：20xx年高考理科總成績(jī)672分（652分+20分）。畢業(yè)于天津市第四中學(xué)，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　第一次見(jiàn)到這個(gè)一米七八的大男孩時(shí)，這個(gè)溫文爾雅的男孩還沒(méi)有完全從高考的緊張和興奮中出來(lái)，但他的談吐已經(jīng)明顯地脫離了他這個(gè)年齡的浮躁和不安。隨著交流的深入，記者發(fā)現(xiàn)遲名揚(yáng)其實(shí)就跟大多數(shù)高中生一樣，有自己被大人們認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)的小癖好，比如踢球，也會(huì)網(wǎng)游，也交女朋友讓記者感興趣的正是：同樣學(xué)習(xí)同樣玩，也不額外報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也不比別人多學(xué)什么，遲名揚(yáng)到底是靠什么脫穎而出的呢？

　　為達(dá)目標(biāo)放棄享受高三不踢球

　　成功的人往往都是有著明確的目標(biāo)并且能堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。遲名揚(yáng)也不例外。從與他的接觸中，記者發(fā)現(xiàn)，遲名揚(yáng)與別的孩子最大的不同點(diǎn)在于他對(duì)自己想要什么，怎么去要，非常了解。他眼神里透露出來(lái)的堅(jiān)定就能說(shuō)明他對(duì)自己的足夠信心。

　　對(duì)足球有著天生興趣的他，小學(xué)時(shí)念的就是天津市一所足球重點(diǎn)學(xué)校，小學(xué)三年級(jí)遲名揚(yáng)就進(jìn)入一家私人足球俱樂(lè)部訓(xùn)練，一直到小學(xué)畢業(yè)�？v然他從小對(duì)足球表現(xiàn)出很高的天賦，但他并沒(méi)有走上職業(yè)足球的道路，而是把足球當(dāng)成一種愛(ài)好和娛樂(lè)，并沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)。遲名揚(yáng)很小的時(shí)候就設(shè)想過(guò)自己的人生，也想過(guò)當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，但是早熟的他看到了社會(huì)上很多事情，就明白了這條路不是屬于他的，這也是他在高三復(fù)習(xí)時(shí)的主導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)才是第一位的。

　　有了這樣的主導(dǎo)思想，他自覺(jué)地在復(fù)習(xí)期間放棄了踢球。是不想玩嗎？當(dāng)然不是。大部分的孩子甚至成年人都有這樣的惰性，就是給自己的愛(ài)好留條后路，為了做一件事把自己最喜歡的活動(dòng)放棄，這無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是很有挑戰(zhàn)的。更何況是一整年都不踢球？

　　遲名揚(yáng)說(shuō)：不是不想玩，但是想想只要熬過(guò)這幾個(gè)月就會(huì)好了，現(xiàn)在寧愿放棄一點(diǎn)享受。聰明的學(xué)生往往不是聰明在智力上，而是他們懂得天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要做好一件事情是要付出代價(jià)的，遲名揚(yáng)便是一個(gè)聰明的學(xué)生。

　　把心完全收回到學(xué)習(xí)上來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是他的弱勢(shì)科目。拿高二期中考試來(lái)說(shuō)，他的理科單科成績(jī)都是全班第一，只有英語(yǔ)拿了百分制的66分，于是他便與第一名的位置擦肩而過(guò)了。

　　意識(shí)到這點(diǎn)以后，遲名揚(yáng)著重學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天保證給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，上課也格外的認(rèn)真。這樣，到高三的第一次月考時(shí)，他的英語(yǔ)就拿到了140。到高考的時(shí)候，他也取得了137分的好成績(jī)。遲名揚(yáng)英語(yǔ)成績(jī)的提高，是他自制力和毅力的最好體現(xiàn)。

　　高三最難的是

　　瓶頸期

　　從高考中過(guò)來(lái)的人基本上都會(huì)有這樣的體會(huì)，就是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)，成績(jī)上升得比較快，到高三上學(xué)期的11月份左右開(kāi)始，就容易出現(xiàn)所謂的瓶頸期。

　　遲名揚(yáng)也一樣，他的瓶頸期大概持續(xù)了四五個(gè)月，差不多占到高三的一半時(shí)間了。其實(shí)這段時(shí)間內(nèi)他的成績(jī)也并不是太壞，大概處在年級(jí)十名左右，鮮有進(jìn)入前三的，但那時(shí)候最大的問(wèn)題還是心理，覺(jué)得自己好像找不到突破口了，像是出現(xiàn)一個(gè)僵局一樣，他一時(shí)間也很迷茫，也會(huì)產(chǎn)生不想考試的沖動(dòng)，甚至?xí)X(jué)得考試沒(méi)有多大意義。

　　令遲名揚(yáng)終于沖破這個(gè)瓶頸期的是今年一月份去參加南開(kāi)大學(xué)的自主招生考試。當(dāng)時(shí)南開(kāi)大學(xué)的考試和他們的期末考試正好時(shí)間上有沖突，遲名揚(yáng)自己也猶豫過(guò)到底應(yīng)該選擇哪個(gè)，自主招生固然誘人，但是來(lái)的人都是各地的高手，如果自己沒(méi)考上，不僅影響了復(fù)習(xí)的心情，還耽誤了期末考試。于是他去找了班主任田老師。田老師給了他很大的信心，鼓勵(lì)他按自己的想法去做事，他這才狠下心來(lái)去參加自己也沒(méi)底的`南開(kāi)大學(xué)自主招生考試。

　　這一去，遲名揚(yáng)不僅成功地獲得了自主招生的資格，對(duì)他自己而言，更重要的是在考試過(guò)程中認(rèn)識(shí)很多人，他們都是來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生。這樣的勝出給正處于瓶頸期的遲名揚(yáng)帶來(lái)了信心。他的心態(tài)終于沖破之前學(xué)習(xí)時(shí)那種狹小的空間，他感到自己的視野放寬了，思路也就更寬了，自信心又不知不覺(jué)地回到他身上了。

　　成功不光靠努力

　　不得不承認(rèn)，遲名揚(yáng)屬于那類讓很多學(xué)生嫉妒的邊學(xué)邊玩的人，很多同學(xué)因此不理解他。他自己說(shuō)：光靠努力是達(dá)不到這個(gè)成績(jī)的，肯定還要學(xué)會(huì)一些方法。他的這個(gè)方法指的就是要學(xué)會(huì)變通。

　　如果自己的成績(jī)一時(shí)間難有提高，要花時(shí)間去想辦法，而不是單純的加大題量或是報(bào)輔導(dǎo)班，因?yàn)槟闶紫纫雷约旱膯?wèn)題出在什么地方。很多人不是不努力，不是不用心，而是他們常常是在盲目努力，那樣學(xué)習(xí)的效果肯定是不會(huì)好的，而且還會(huì)反過(guò)來(lái)影響考試心態(tài)。

　　所以遲名揚(yáng)建議學(xué)弟學(xué)妹們，要先了解自己的實(shí)際情況，不要盲目地去學(xué)別人的學(xué)習(xí)方法，或看著有的同學(xué)玩著也能學(xué)，自己就跟著也去玩了。會(huì)玩的人也是會(huì)學(xué)的，他們有時(shí)間玩，是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的效率高，而不是不學(xué)，所以一定要按自己的實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　教化學(xué)的白老師曾對(duì)遲名揚(yáng)和他的同學(xué)說(shuō)過(guò)這么一句話：在四中上課，上課吸收率百分之百的就上清華北大，百分之七八十的上天大南大，有百分之五十的就能上一本了。

　　遲名揚(yáng)謹(jǐn)記白老師的這句話，并且也是最好的實(shí)踐者，他的上課吸收率都在90%以上。原本坐班里倒數(shù)第三排的他，到高三總復(fù)習(xí)時(shí)主動(dòng)向老師要求坐到第一排，就坐在老師眼皮底下，這樣，就自己給自己壓力，上課的聽(tīng)課效果自然大大提高了，他的成績(jī)也有了很大的提高。

　　遲名揚(yáng)總是在周六下午放學(xué)后的自習(xí)時(shí)間，就先把作業(yè)寫完，到周日上午自習(xí)的時(shí)候，就能有時(shí)間做自己的題了。他說(shuō)：周日上午自習(xí)那段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果特別好，因?yàn)槠綍r(shí)每天都有很多作業(yè)，并沒(méi)有太多自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，但周日的時(shí)候就能自己好好復(fù)習(xí)，感覺(jué)很有效率。

　　遲名揚(yáng)和老師的關(guān)系都很好，在老師眼里，他是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，由于他在班上的聽(tīng)課是最認(rèn)真的，又坐老師眼皮底下，每個(gè)去過(guò)他們班上課的老師都認(rèn)識(shí)他。高三復(fù)習(xí)很忙，很多人都會(huì)在上課的時(shí)候邊聽(tīng)課邊寫作業(yè)，但是遲名揚(yáng)從來(lái)不會(huì)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課是第一位的。

　　單親家庭里

　　走出來(lái)的成熟男孩

　　在遲名揚(yáng)兩歲的時(shí)候，他的父母就離異了，單親生活帶給他的，除了親情的缺失之外，更重要的就是磨礪了他對(duì)生活的思考。他說(shuō)：家庭給我?guī)?lái)最多的是信念和志向。

　　高中三年，遲名揚(yáng)從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)過(guò)他是單親家庭。他自己覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的，生活有生活本身的內(nèi)容，他并不想把自己太多的心理傷痕帶到生活中來(lái)，他只想好好地學(xué)習(xí)，好好地跟同學(xué)相處，跟老師相處，用自己的實(shí)力證明給大家看，他能過(guò)好自己的生活。在同學(xué)眼里，他是一個(gè)成天忙于學(xué)習(xí)忙于體育的人，當(dāng)然還有一點(diǎn)神秘，因?yàn)樗娴淖疃�，學(xué)習(xí)卻是最好的。遲名揚(yáng)自己解釋說(shuō)：我的成功源于上課認(rèn)真聽(tīng)講，還有就是聽(tīng)老師的話。

　　遲名揚(yáng)說(shuō)，媽媽在他的生活中對(duì)他的影響是一生都回報(bào)不完的。媽媽在外面打工，遲名揚(yáng)知道媽媽的不容易，知道老姨照顧他的辛苦，他對(duì)家人的特殊感情也許不是正常家庭的孩子能理解的。當(dāng)記者問(wèn)到他是否孤單時(shí)，他很干脆說(shuō)不啊，有家人陪著。

　　也是為了媽媽，也是為了自己，遲名揚(yáng)很早就懂得尋找自己的出路。他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事專一，這是他能在玩的同時(shí)還能把學(xué)習(xí)搞好的關(guān)鍵因素。對(duì)他來(lái)說(shuō)，做事專一給他帶來(lái)的是做題速度的加快，參加過(guò)高考的人都會(huì)知道，速度很有可能就是高考決勝的關(guān)鍵。平時(shí)老師布置的作業(yè)，別的同學(xué)都要忙到12點(diǎn)才能寫完，而遲名揚(yáng)總能在11點(diǎn)以前就已完成。

　　光有做題速度還是不夠的，取得這樣的成績(jī)，還來(lái)自于他從小培養(yǎng)的自律的個(gè)性。做事有目標(biāo)有計(jì)劃，這是遲名揚(yáng)總結(jié)的一條生活經(jīng)驗(yàn)，生活上的習(xí)慣養(yǎng)成了，才會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他說(shuō)，雖然常常是定了的計(jì)劃不能完成，但是有計(jì)劃和沒(méi)計(jì)劃的做事是不一樣的。這種習(xí)慣也是從他的家庭生活中培養(yǎng)出來(lái)的。

　　成長(zhǎng)檔案

　　初中時(shí)，他是老師眼中的問(wèn)題學(xué)生, 曾迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲；與許多理科生一樣，也被英語(yǔ)拉過(guò)分、為英語(yǔ)頭疼過(guò)。但善于學(xué)習(xí)的他高中時(shí)就在理科方面有著出眾的表現(xiàn)，遲名揚(yáng)拿過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)高中聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)和全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　上課吸收率100%

　　就上清華北大

　　遲名揚(yáng)

　　20xx年高考理科總成績(jī)672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué)，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　[標(biāo)簽：高考,復(fù)習(xí),高三,高中生活,]

成功作文篇4

　　文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)，勤奮使人聰明;政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，汗水是滋潤(rùn)花蕾的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。用勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，將理想變成現(xiàn)實(shí)。行事前，不要總想著是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要直面，風(fēng)雨兼程。每個(gè)人在抵達(dá)成功之前，都可能經(jīng)歷寒風(fēng)冷雨。前行的路途中注定無(wú)法拒絕泥濘，要想實(shí)現(xiàn)理想，就必須勇敢的追尋，勤奮的探索。

　　勤奮，是理想大廈的基石。據(jù)說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的人。從小口吃，但他立志要當(dāng)一名演說(shuō)家，所有人都笑話他癡人說(shuō)夢(mèng)。在成長(zhǎng)的路上，他無(wú)數(shù)次被雄辯的對(duì)手駁倒，但他憑著自信和頑強(qiáng)的意志，一直在頑強(qiáng)的.拼搏：每天口含石子，面對(duì)大海朗讀;他邊往山上跑，邊朗誦詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，終于成為當(dāng)時(shí)希臘最有名的演說(shuō)家，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　一個(gè)口吃患者，為什么會(huì)取得如此大的成功呢?歸根究底，是他面對(duì)挫折不灰心，確定目標(biāo)不放棄的結(jié)果。正如秋天成熟的果實(shí)，不是風(fēng)，怕早已霉?fàn)€枝頭;不是雨，怕早已枯落山溝。風(fēng)吹雨打，給了它成熟的筋骨。光照日曬，給了它成熟的俊秀。是的，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，給了他歷練的機(jī)會(huì)，勤奮努力的拼搏給了他成功的可能。

　　勤奮，是成功之門的鑰匙。哪里有勤奮，哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股，日夜苦讀，怎能學(xué)問(wèn)大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞，勤練劍法，怎能成其報(bào)效國(guó)家之才?匡衡若不是鑿壁借光，刻苦讀書，怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字，墨池為證，怎能以著名書法家之名酬勤?

　　反之，失去勤奮，成功亦會(huì)遠(yuǎn)離。南朝詩(shī)人江淹，文思敏捷，才藝過(guò)人，被世人稱為妙筆生花可是他僅僅陶醉在別人的贊許中，整日優(yōu)哉游哉，最后文筆枯竭，只落得個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。夠了，夠了，不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。

　　凡事勤則易，凡事惰則難�，F(xiàn)實(shí)和理想，一個(gè)在腳下，一個(gè)在心中;一個(gè)實(shí)在，一個(gè)浪漫;一個(gè)把握現(xiàn)實(shí)，一個(gè)展望未來(lái)。只要你肯勤奮刻苦，你的理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們升起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧!

成功作文篇5

　　有的人，活著，他死了，因?yàn)樗麤](méi)有夢(mèng)想；有的人，死了，他還活著，因?yàn)樗麑?duì)奮斗的夢(mèng)想沒(méi)有遺憾；有的人，很富有，但不快樂(lè)，因?yàn)樗芨挥�，但�?mèng)想沒(méi)有成功；有的人雖然很窮，但每天都很快樂(lè)，因?yàn)樗膲?mèng)想已經(jīng)成功了。夢(mèng)想是如此神奇，它可以改變一切。既然夢(mèng)想如此美麗，那就讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想吧！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷變化。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我夢(mèng)想著我可以每天在家里玩和看電視而不看書。上學(xué)后，我夢(mèng)想成為一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣在宇宙中飛行和探索。我在世界各地冒險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)了世界上的奇跡。簡(jiǎn)言之，我有太多的夢(mèng)想，但沒(méi)有一個(gè)是真正努力的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)的皇宮，在全新的知識(shí)中遨游，于是我有了一個(gè)新的理想——作家。

　　我想成為像魯迅那樣的世界著名作家。拿起自己的筆，創(chuàng)造一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，描寫一個(gè)生動(dòng)的.人物形象，一幅舉世聞名的作品，所以，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。從每天寫作開(kāi)始，我每周都要寫一篇作文、一篇日記、一篇每周日記，每天看書一個(gè)小時(shí)以上，從書中提取600多條筆記。百家爭(zhēng)鳴，彌補(bǔ)自己的不足，就像蜜蜂采蜜一樣。只有在上帝的幫助下，我才能輕松地寫文章。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我浪費(fèi)了很多時(shí)間和父母在一起，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。但是為了�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不后悔。

　　最后，我的努力得到了回報(bào)。目前已在磐安教育網(wǎng)發(fā)表論文十余篇，并在“與我同火”征文比賽中獲得磐安縣第三名。有了這個(gè)成績(jī)，我更加自信，開(kāi)始更加努力工作，積極參加各種征文比賽。這不，在這次金華市“中國(guó)報(bào)業(yè)杯”征文比賽中，我獲得了金華市一等獎(jiǎng)。

　　這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這只是朝著作者的夢(mèng)想邁出的第一步。如果你想成為一名作家，你必須更加努力。我相信我會(huì)成功，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。雖然我會(huì)為我的夢(mèng)想付出代價(jià)，但我對(duì)我的夢(mèng)想沒(méi)有遺憾。只要我不怕付出，我相信總有一天我會(huì)成功的。

成功作文篇6

　　一朵花，生長(zhǎng)在狹小的盆中，它不甘蜷縮，它把根深入大地的深處，涉取甜美的清泉。它把生的氣呼向宇宙的漩渦。它高昂著頭，微笑。它堅(jiān)守生的信念，它堅(jiān)信自己會(huì)開(kāi)出最美的花朵。最后它終于成功了。

　　記得看過(guò)一篇文章，里面說(shuō)到有一個(gè)女孩，她在20xx年華東理工大學(xué)的畢業(yè)典禮上，一開(kāi)口就震驚了所有人。她說(shuō)：我是個(gè)聾人，我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但我會(huì)盡力說(shuō)好每一個(gè)字。這位一出生就承擔(dān)著命運(yùn)對(duì)她的不公的女孩，天生失聰卻不放棄的女孩，不僅以優(yōu)異的成績(jī)登上了畢業(yè)的演講舞臺(tái)，還制作出了專門服務(wù)聾啞人的APP手語(yǔ)者，之后還被美國(guó)的加勞斯特大學(xué)錄取

　　她在出生沒(méi)多久她的奶奶就發(fā)現(xiàn)她聽(tīng)不到聲音，但是她和正常人一樣進(jìn)入了校園，但是她比我們承受著更加繁重的`學(xué)業(yè)，可她聰明好學(xué)，成績(jī)一直十分優(yōu)異，終于考上了華東理工大學(xué)。到了大學(xué)，她的英語(yǔ)由于聽(tīng)力障礙一直不及格，于是她補(bǔ)考了好幾次，在她補(bǔ)考的當(dāng)天她的爺爺也去世了，最終也沒(méi)看到爺爺?shù)淖詈笠幻�。她痛悔不已，她恨命運(yùn)對(duì)自己的不公，為什么自己和她人不一樣？為什么自己天生失聰？在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)她都活在痛苦之中，但是她沒(méi)有被打倒。漸漸地，她開(kāi)始堅(jiān)守困難永遠(yuǎn)是暫時(shí)的，就算耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，只要努力把命運(yùn)的耳朵喚醒，就一定能聽(tīng)見(jiàn)世界上最美的聲音的信念。這個(gè)信念一直支持著她，即使過(guò)程中布滿荊棘，但她在不斷的進(jìn)步，堅(jiān)守信念，最終有所成就。

　　信念能使人無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)所不至，無(wú)所不能。有了它，女媧可補(bǔ)天，精衛(wèi)可以填海，愚公可以移山，懦夫也可變勇士，血肉之軀也可以變成銅錢鐵壁。反之，即使氣壯如牛的猛士也會(huì)失魂落魄，酥軟如泥。哪怕摩肩接踵，也是烏合之眾。哪怕固若金湯的鋼鐵堡壘也不堪一擊。

　　可見(jiàn)一個(gè)人有了堅(jiān)強(qiáng)的信念，任何奇跡都會(huì)發(fā)生，一切皆有可能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，艱難前行，艱苦奮斗，最終將收獲我們所期待的美好！相信自己，相信未來(lái)！

成功作文篇7

　　從某種意義上來(lái)講，希望，就是那種想要獲得成功的迫切心情，但是，我所要說(shuō)的希望，并不是只要有希望就會(huì)有成功；只是，心中有了希望，就會(huì)努力朝著那個(gè)所希望的事物靠近，當(dāng)然，或許你會(huì)失敗，但是至少，你努力過(guò)了，你擁有了常人沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，你可以勇敢的對(duì)別人說(shuō)：因?yàn)槲遗α�，所以這次失敗，我并不會(huì)覺(jué)得遺憾，一旦這么想，你就不會(huì)覺(jué)得有多大的壓力，反而，通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，你會(huì)更容易獲得成功。

　　當(dāng)你為你的希望而努力時(shí)，你會(huì)覺(jué)得身上仿佛有用不盡的精力，慢慢地，你的希望變成了成功，你的心中會(huì)有莫大的滿足感，然后，你會(huì)有信心，充滿信心的繼續(xù)尋找新的希望。當(dāng)然，有些人會(huì)因?yàn)樽约旱南Ｍ兂闪爽F(xiàn)實(shí)而停滯不前，這樣，你失去的將會(huì)是你可能會(huì)擁有的以及現(xiàn)在所擁有的少許成功。因?yàn)椋阍跒橄ＭΦ臅r(shí)候，所有人都會(huì)陪伴著你，為了希望共同努力、共同收獲。相反，如果你只為一點(diǎn)成功就沾沾自喜、停滯不前，那么，結(jié)局是沒(méi)有人會(huì)陪在你的周圍，因?yàn)樗麄兌紩?huì)為自己的希望而努力，不斷進(jìn)步、不斷成功，這一切與你的些許成功相比，差別是顯而易見(jiàn)的。

　　希望是燈塔，照亮你前行的.方向；希望是清泉，喚醒你心中奮斗的力量；希望是春風(fēng)，為成功播撒了種子。不要放棄你心中的希望，也許，成功就在眼前，希望，會(huì)化解所有的困難，最終屬于你的，只有成功，絕沒(méi)有遺憾！

　　有了希望，你就有百分之五十獲得成功的可能，奔跑吧，去追尋一切希望，最終，你會(huì)收獲人生最美好的果實(shí)！

成功作文篇8

　　激勵(lì)是一門生活藝術(shù)，懂得自我激勵(lì)的人是積極樂(lè)觀的人，懂得激勵(lì)他人的人是善良有愛(ài)的人，一個(gè)人如果明白了激勵(lì)的重要性并把它用在合適的地方和人身上，那么就一定可以取得非凡的成就。

　　激勵(lì)是生活的潤(rùn)滑劑，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)不僅可以讓自己走出困境和卑微，而且可以培養(yǎng)自信和堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)；學(xué)會(huì)激勵(lì)他人不僅可以讓自己充滿正能量和滿足感，而且可以幫助別人走出迷霧和絕境，仔細(xì)想來(lái)這是一件極其有成就感的事情。

　　想要做到激勵(lì)他人就要先學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，而要做到自我鼓勵(lì)，那就必須先讓自己樹(shù)立自信。在我看來(lái)，懂得自我激勵(lì)就像懂得下雨撐傘一樣重要，在生活中如果遇到暴風(fēng)雨的時(shí)候，我們不能困在原地自我消沉，相反我們要像海燕一樣勇敢反擊，我們要不斷自我激勵(lì)自己，然后用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為自己撐起一片天。一個(gè)能自我激勵(lì)的人一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，這樣的人不僅可以正確認(rèn)識(shí)自我，不僅可以用平和的心態(tài)面對(duì)挫折和失敗，而且他們很容易從跌倒的地方爬起來(lái)，并用失敗的經(jīng)驗(yàn)完善自我，從而更好的走向成功。

　　不時(shí)的鼓勵(lì)就像是給手機(jī)充電一樣，如果你可以激勵(lì)那些電力不足的人，那你就可以無(wú)限發(fā)掘別人的潛力，而你作為這個(gè)核心發(fā)電機(jī)，你的電力就會(huì)源源不斷的傳給別人，別人的電力也會(huì)不求回報(bào)的傳給你，那么這樣強(qiáng)大的你足以照亮整個(gè)世界。

　　不可否認(rèn)的是，懂得激勵(lì)他人的人是一個(gè)值得擁護(hù)的'人，這樣博愛(ài)的人也是值得尊重的人。在別人失意和絕望的時(shí)候，如果你能勇敢善良的去拉他一把，那么這不僅彰顯了自己的素養(yǎng)和人格，而且?guī)椭鷦e人度過(guò)了難關(guān)，這是可以得到別人的尊重和感激的事情，而你一旦得到了這些人的擁護(hù)和支持，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。

　　成功離不開(kāi)激勵(lì)，激勵(lì)會(huì)使人成功，無(wú)論是在生活中還是在工作中，我希望我們每一個(gè)都可以做到自我激勵(lì)，也可以毫不吝嗇去激勵(lì)他人，只要這樣世界才會(huì)更加美好。

成功作文篇9

　　人生，要經(jīng)歷許許多多的選擇，我們會(huì)選擇面對(duì)、逃避、當(dāng)機(jī)立斷、猶豫不決、自己做主、聽(tīng)從他人……那一次，在這么多選擇中，我選擇了勇敢的面對(duì)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，姐姐推著一輛嶄新的自行車回家了。他還沒(méi)有進(jìn)門，就大聲地說(shuō)：“妹妹，快出來(lái)！”我以為出了什么大事，火速出來(lái)一看，一輛自行車！我吞吞吐吐地說(shuō)：“姐，你…你這是干…干什么呢？”“快來(lái)，咱倆騎車去�！苯憬阋话牙∥揖屯馔稀�

　　來(lái)到一片空地上，姐姐讓我先騎，可是我不會(huì)騎車呀！姐姐不斷的鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我在后面扶著你，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙腿顫抖地上了車�！拔议_(kāi)始騎了，你扶好了！”我大聲地對(duì)姐姐說(shuō)。我開(kāi)始發(fā)力，車子搖搖晃晃地向前走去。我心里七上八下的，一會(huì)兒胡思亂想，一會(huì)兒左右搖擺。沒(méi)走幾步，我摔倒了。

　　我很生氣，坐在一邊，不想干了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“你做的'很好，堅(jiān)持也是成功，來(lái)，繼續(xù)�！苯憬愕脑捊o了我很大鼓勵(lì)。于是，這一次，我選擇面對(duì)這個(gè)困難。我再一次上了車，開(kāi)始了第二次嘗試。

　　這一次，我鎮(zhèn)定下來(lái)，不再慌張。第二次我騎得很穩(wěn)，我正在為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，前面的一塊小石頭出現(xiàn)在我眼前，我想躲過(guò)去，但是遲了，我又摔倒了，手也蹭傷了。但這一次我沒(méi)放棄，也沒(méi)發(fā)脾氣。我又選擇了面對(duì)。

　　第三次上車，我暗暗鼓勵(lì)自己：“別怕，你一定可以的：”就這樣，我?guī)е还蓻Q心出發(fā)了，雖然沒(méi)成功，但我勇敢的去面對(duì)，這就是成功。

　　我知道了一個(gè)道理：面對(duì)，會(huì)讓人離成功進(jìn)更一步！

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