(優(yōu)秀)成功的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
眾所周知，莫言是20xx 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，一下子莫言成為焦點(diǎn)，在得知獲獎(jiǎng)后，莫言心里也是即驚又喜。驚，是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上。喜，是獎(jiǎng)項(xiàng)果真頒給了自己。
然而在驚喜后，莫言又感到惶恐，他擔(dān)心有了這個(gè)光環(huán)之。后，會(huì)不會(huì)有很多人盯著自己找毛病，來為難自己。其實(shí)每個(gè)人在獲得成就后，都會(huì)被人套上光彩奪目的光環(huán)，但在光環(huán)下更多的是惶恐。
惶恐自己失去光環(huán)，失去成就，例如：一個(gè)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，他自然就會(huì)被套上“好學(xué)生”的光環(huán)，但在光環(huán)下，他更多的是努力學(xué)習(xí)和不斷增加的壓力，因?yàn)樗ε伦约菏ミ@層光環(huán)，失去所擁有的成績(jī)。因此他的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來越大，直到他承受不了。光環(huán)是虛幻的，如果你總是在意這個(gè)光環(huán)，那么它就會(huì)越來越沉重，直到你承受不了。要放棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，這樣才可以擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。
莫言的成功帶來的不僅有惶恐，還有驚喜。而決定成功關(guān)鍵的是不懈努力和謙虛的態(tài)度，莫言經(jīng)過了多年努力寫出書，在獲獎(jiǎng)后莫言說很多人都具備了獲獎(jiǎng)的資格，可以看出他的不懈努力和謙虛。
不懈努力是成功的關(guān)鍵。古往今來，許多大名鼎鼎的詩人、作家都是通過自己的不努力才能夠獲得成功的。韓文公“焚膏油以繼晷，理兀兀以窮年“就充分體現(xiàn)了他的勤奮刻苦，韓文公也成為著名的'詩人。還有許多成語也可以體現(xiàn)出不懈的努力，比如懸股刺股、鑿壁偷光……
謙虛的態(tài)度在學(xué)習(xí)中也非常重要。明初文學(xué)家宋濂曾多次在嚴(yán)寒的冬天里頂著寒風(fēng)跑去向當(dāng)?shù)赜袑W(xué)問的人請(qǐng)教，有時(shí)老師怒斥宋濂，他絲毫不生氣站在一旁，等老師生氣時(shí)再去請(qǐng)教，正因?yàn)樗五ビ羞@種謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠成功的。
莫言的成功告訴我們?cè)谄綍r(shí)一定要努力學(xué)習(xí)，謙虛好問，學(xué)會(huì)擺脫身上的光環(huán)，擁有一個(gè)積極進(jìn)取的自我。
成功的作文 篇2
無數(shù)成功者被追問，
尋取成功的訣竅，
他們只是淡淡一笑——
我只是普通中的例外。
可誰知道，
他們讀的書，
可以壘積成一座高山，
他們流的汗，
可以匯成一片海洋？
成功者的成功，
會(huì)一聲不吭，
因?yàn)樗麄冎t虛。
成功者的.失敗，
會(huì)虛心請(qǐng)教，
不會(huì)敷衍了事。
成功的作文 篇3
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩。
詩的開頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來。每個(gè)人，都是在無數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來的'。成長(zhǎng)快樂的過程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過去不同的看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂。每當(dāng)你路過游樂園，看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。
詩中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來越多。各種壓力都隨之而來。成長(zhǎng)，意味著無憂無慮的童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一直過著童年快樂的生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫上絢麗的一筆。我們?cè)释幸粋�(gè)屬于自己的小世界，有自己的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能嘗到無盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩的結(jié)尾，是成功的開始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。
成功的作文 篇4
這兒，是莫拉大陸，一個(gè)孤立的小城，一個(gè)離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須通過“死亡之極”的考驗(yàn)，也是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
我叫林希，是一個(gè)孤兒，可幸運(yùn)的是，我被一戶夫婦收養(yǎng)。在我的新家對(duì)面，住著一位老爺爺，他，可不是普通的老人，他有許多我們沒有聽過的故事，其中也包括“死亡之極”的故事，但慈祥的爺爺，總是愛講成功者的故事，偶爾，講將那些可悲的失敗者。所以，一但，我有空閑，就老愛跑到他家的院子里，聽他講故事。
聽他講故事的人，不只我一個(gè)，還有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，至于他們的名字，我已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)�，老爺爺�(shù)木壒�，我們�(nèi)齻�(gè)成為了鐵三角，好兄弟。
“死亡之極”對(duì)老爺爺說，是一個(gè)恐怖但又想去的地方。記得，他曾說過，他和他的幾個(gè)死黨年輕時(shí)，也是意志蓬發(fā)的追夢(mèng)者，（追夢(mèng)者都是對(duì)那些追求夢(mèng)想的人的尊稱）無奈，他們都是富家子弟，他們家里都是幾代單傳，他們的父母為了保住自己家的香火，百般阻攔，最后，他們都放棄了他們心中美好的夢(mèng)想，老老實(shí)實(shí)呆在這無望的小城，所以，老爺爺每當(dāng)講到與夢(mèng)想有關(guān)的故事，語氣中都夾帶著一絲絲后悔與無奈。
我和我的死黨受老爺爺?shù)挠绊�，也成為了追�?mèng)者，我們深深地知道要想通過“死亡之極”很不容易，那是生與死的界限，在這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)旅途中，如果，你禁不住考驗(yàn)，就會(huì)止步在那里，成為寒帶里一具冰冷的尸體，任風(fēng)拂過，任雨水垂憐。死了，又怎能實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)想？不過，現(xiàn)實(shí)就是那樣殘酷——只有經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的人才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們最終踏上了這“死亡之極”，因?yàn)�，我們知道與其在這孤獨(dú)的小城碌碌終生，還不如拼一博，只為守護(hù)心中那微小的夢(mèng)。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，因?yàn)�，它只是一個(gè)人的希望，一不小心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)無情的拋棄你，除非，你把它變成事實(shí)。
當(dāng)我停下我那匆匆的腳步時(shí)，我身邊的那位女生，我的死黨之一，經(jīng)受不住風(fēng)雨的打擊，而倒下，而我的另一個(gè)死黨，那個(gè)男孩，也是奄奄一息，毫無體力。我曾在他們的耳邊嘮叨著，要他們堅(jiān)持，但是，還是那個(gè)女孩還是離去了，只剩下幾個(gè)人，我迷茫了，這就是夢(mèng)想的殘酷，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，告訴自己：既然是他們自己的選擇，那他們就得做好一切的打算，包括最壞的`打算。我最終還是拋棄了那個(gè)男孩，在我轉(zhuǎn)身的剎那，我哭了，我在強(qiáng)迫自己不要回頭，那個(gè)男孩用盡最后的力氣，抓住我的手說：“不要放棄……你的夢(mèng)想，記住，你是追夢(mèng)者！”說著，就永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，在那一刻，我恨自己，恨自己為什么要那么絕情，但這就是現(xiàn)實(shí)，在生存與情誼中，我還是無情的拋棄了情誼，選擇了生存。
當(dāng)我站在夢(mèng)想者夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之城——希達(dá)洛城。數(shù)數(shù)身邊存活的伙伴，發(fā)現(xiàn)原來只剩下了3個(gè)人，我就是其中的一個(gè)。
夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們把它想的如此的遙遠(yuǎn)，在夢(mèng)想面前，我們因?yàn)楹ε露e(cuò)失了機(jī)會(huì)，只要你肯拼搏，那么你就是一個(gè)成功追夢(mèng)者。
成功的作文 篇5
托爾斯泰曾說：“責(zé)任心像一個(gè)人的錦囊，佩“戴它，才能趨向成功�！钡拇_，有責(zé)任心，才能使人成功。
曾經(jīng)，在一個(gè)農(nóng)家里，生活著一只豬和一匹馬。每晚，豬總是舒服的躺在草垛上睡覺，而馬卻總是站著睡，終于有一天，豬忍不住問馬說：“你每天這樣睡難道不累么？”馬說：“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗，即使是睡覺時(shí)，我也要履行自己的責(zé)任�！弊罱K，馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬，而豬卻只在那個(gè)農(nóng)家度過自己的一生。
馬最終能成功，是因?yàn)樗闹杏胸?zé)任感，他對(duì)自己的.工作負(fù)責(zé)任，所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬，才能取得成功！
動(dòng)物都這樣有責(zé)任心，何況人呢？
在沈陽一所中學(xué)的課堂上，老師問大家自己的理想，大家各自發(fā)表了意見，最后，一個(gè)名叫周恩來的孩子站起來說：“我的理想是為中華之崛起而讀書！”到后來，周恩來真的成為了國(guó)家總理，領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來振興中華！
周恩來從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上，他有了這份責(zé)任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒立下這樣偉大的志向，沒有把振興中華視為己任，那他怎么可能會(huì)成功？怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？！可見，責(zé)任心使人成功。
唐代有房玄齡、杜如晦；宋代有包拯、岳飛；明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人，責(zé)任心使他們成功，責(zé)任心使他們名垂千古！
讓我們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)責(zé)任心，讓自己可以在今后的生活里取得成功！
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