(集合)我成功了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我成功了作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1
“失敗是成功之母”,正因?yàn)橛辛耸,才有了更難忘的成功,我也是這樣的。
唉!又是我最討厭的體育課,今天又要接力賽。每次體育課接力賽,我們又要跑,又要單腳跳,真是傷腦筋呀!
隨著體育老師一聲哨聲,比賽開始了。最前面的是我們隊(duì)的歐陽雨桐,她和謝佳琪跑了起來。因?yàn)闅W陽雨桐個(gè)子小一些,所以每一步慢一點(diǎn),于是,她比謝佳琪慢很多了,所以第一局,謝佳琪贏得了比賽,我們隊(duì)輸了。
我們隊(duì)不甘勢(shì)弱,又一組比賽開始,我方的仇子儀仿佛光速一般,一瞬間就跑到了終點(diǎn),而另一隊(duì)的賀燕圓才剛剛離開起點(diǎn),我們贏了一局。
現(xiàn)在該我跑了!皽(zhǔn)備——開始!”隨著老師一聲口令,我開始了比賽。我揮舞手臂,飛一樣跑了出去,我的呼吸越來越急,我聽到身后有許多同學(xué)在為我加油。加油!加油!我一定能贏!一定能贏!呀!許可欣超過了我!這怎么可能!她簡(jiǎn)直是腳踩風(fēng)火輪,直接飛到了終點(diǎn),我莫名其妙地就輸了。
下一項(xiàng)比賽是“單腳跳”,第一局是姜語晨和夏紫涵對(duì)抗。老師的一聲口令,她倆跳了起來,一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點(diǎn)。贏了,我們又贏了一局!
很快,輪到我和劉芊雨了,我們都一只腳站在起跑線后,張開雙臂,身子搖晃晃,但我不能摔倒,一摔倒就輸了呀!
“準(zhǔn)備——跳!”老師一聲令下,我身子向前一傾,右腳用力,跳了出去。現(xiàn)在我領(lǐng)先,過了一會(huì)兒,劉芊雨又領(lǐng)先。我們就這樣一前一后,不分勝負(fù)地繼續(xù)跳了下去,像兩匹追逐的千里馬,不對(duì),是像兩只追逐的企鵝,因?yàn)槲覀兊腵速度真的不快,還搖搖晃晃的,F(xiàn)在,劉芊雨又領(lǐng)先一巴掌遠(yuǎn),我拼命地往前跳著,還要避免自己摔倒。在到達(dá)終點(diǎn)的一刻,我雙手猛然向前高高一揮,像老鷹張開翅膀一樣,用力一跳,我超過了她。我勝利了!我成功了!
沒錯(cuò),失敗是成功之母,我失敗了那么多次,但我沒有放棄,我堅(jiān)持下來了,我成功了!
我成功了作文 篇2
奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧:那天,是那么蔚藍(lán);那山,是那么秀麗;那水,是那么清澈;那孩子,是那么單純!
每當(dāng)爬上山頂,呼吸著這新鮮的空氣,眺望著這迷人的山莊,感受著這大自然的美好時(shí),我都會(huì)靜靜地,用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的,很小,很細(xì)的竹子。
小竹子,它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚,同樣它也都能體會(huì)得到。
奶奶的生日來了,親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中,瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我!皢!還是和當(dāng)年一樣高!”一句話,所有的人把話題都指向我!靶⌒∧昙o(jì)四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人,“惠麗姐姐的視力一千多度,你們……”“我們惠麗就算也是近視眼,但她可是把書都給讀精了,你呢?哼!那叫什么,叫把眼睛給讀瞎了!”我用書朝他們?cè)胰,飛快地跑出了家門!白x書讀不好,連禮貌都沒點(diǎn)!”……
我趴在小竹子邊,讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下,我依稀看見,小竹子竟然長高了!我呆呆地看著。突然,我明白了…… 距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘,魔鬼們邪惡的.聲音在耳畔回蕩,“你——有信心嗎?”“有……不,沒有……”我掛著顫抖的心在送死?“叮鈴——”如雷貫耳!我的神經(jīng)猛然清醒,“我有信心!”。要想引起人們注意,小竹子就必須加油向上,向上,長!要想引起大家重視,我就必須努力向上,向上,學(xué)!我提起筆,從容地寫下了名字……
晴朗的天空,我疾步登上了山頂,快速從書包里掏出那張我滿意的,布滿了紅鉤的,寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷,給我的好朋友看。陽光下,它似乎也長了一大段!我大聲地笑著,我們成功了!
我挺直腰板,仰起腦袋,在高高的升旗臺(tái)上,在鮮艷的五星紅旗下,莊重地登上了新的階梯!夕陽下,我慢慢地走向更高層的階梯……
我想了又想,決定“造船”;氐郊,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍(lán)水筆畫,小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用幾個(gè)肥皂盒,當(dāng)小船在浴盆里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來,其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇,拿起它一看,發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對(duì)呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦,可能是粘錯(cuò)位置了?我從新調(diào)整了幾次,仍舊不動(dòng),此時(shí),我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間,“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月,有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的,可是第一百次我對(duì)了!睈垡蛩固沟倪@句名言在我耳邊久久地回響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神,反復(fù)試驗(yàn)起來,最后我在船尾的水線下方,挖了個(gè)槽,將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí),哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?望著行駛的小船,我喃喃自語道:“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽到了,他耐心解釋說:“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒!蔽疫@才恍然大悟。 通過這次試驗(yàn),我終于明白了一個(gè)道理:只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。
我成功了作文 篇3
還記得是06年的暑假,我第一次來北京,周末陪大人們一起去游泳館,來到游泳館,我看到蔚藍(lán)的泳池里已經(jīng)有很多“游客”,他們有的仰泳,有的蛙泳,還有的自由泳,總之各具形態(tài),十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去,我的心里癢癢的,也想跳進(jìn)去嘗試一下游泳的滋味。這時(shí),舅舅看見了說:“翰林,你是不是很想下來啊,來吧,有我們?cè),膽大一點(diǎn)!蔽以谒麄兊摹皯Z恿”下,迫不及待挑進(jìn)了泳池,殊不知,我的腳剛下到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,身子就迅速往下沉,緊接著我嗆了一口水,嚇得我臉色煞白,舅舅趕緊把我“救”上來了,我連聲說,我不想游了,不想學(xué)了。大人們卻在一旁哈哈大笑,笑我是個(gè)膽小鬼。
又一次,我還是跟他們一起去游泳館,我早就想好了,我到了那兒也不游,隨你們?cè)趺磩瘢揖筒幌滤,已?jīng)嘗過了一次苦頭了,哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里,我四處游蕩,這時(shí)我看見泳池里有五六個(gè)和我差不多大的孩子也在那獨(dú)自練習(xí),看著他們游泳的快樂勁兒,我再一次想下水挑戰(zhàn)自己,我于是喊來大人,在保護(hù)下,我順利的進(jìn)了泳池。我也學(xué)著他們,撲騰了幾下,可身子直往下沉,不往前行。由于我運(yùn)動(dòng)力度不到,一會(huì)兒工夫,我身上的熱量全給消耗了,渾身起了好多的雞皮疙瘩,就像是寒冬季節(jié)里只穿了件單薄的衣服,我凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了,我在心底里就發(fā)誓再也不學(xué)這倒霉的游泳了。
時(shí)隔兩年,又是暑假,我除了完成暑假作業(yè)外,媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉,游泳是必須要學(xué)習(xí)的,媽媽給我下了硬命令,我見沒法搪塞,只好先答應(yīng)去學(xué),慢慢再想計(jì)策避開。媽媽于是就給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,每天下午,媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的`一個(gè)游泳館學(xué)習(xí),我開始幾天總是左耳聽,右耳出,在淺水區(qū)打打水仗,還是在一個(gè)晴朗的下午,我照例來到泳池,看見一個(gè)五歲左右的小男孩,也是跟著教練學(xué)游泳,他學(xué)得特別認(rèn)真,我看見他被水嗆了一口,站起來沒有吭聲繼續(xù)跟著教練練習(xí)劃水,看著他那么認(rèn)真,我感到無地自容,我想,世上無難事,只怕有心人啊。我為什么不能學(xué)習(xí)這個(gè)小兄弟,努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)呢。我跟著教練學(xué)習(xí)蹬腿,可是總是不標(biāo)準(zhǔn),教練讓我別著急,先把身子放松,保持浮水的狀態(tài),我跟著學(xué)了很多遍,才能把身體浮起來。接著我學(xué)習(xí)了換氣,深呼吸,吐氣,這些我都反復(fù)練習(xí)了很多次,找到了一點(diǎn)感覺,我游泳的興致就高了,每天一到時(shí)間,我就催媽媽趕緊出發(fā)。經(jīng)過我不斷的練習(xí),我已經(jīng)掌握了自由泳的一些關(guān)鍵,能在淺水區(qū)南邊之間游來游去。在學(xué)完兩周后,教練對(duì)我們這批學(xué)員進(jìn)行檢測(cè),試題就是在深水區(qū)直線游5米,就是過關(guān)。深水區(qū)是熟練的游泳者才能進(jìn)入的,我能行嗎,我們排好隊(duì)來到深水池邊,等待開始,一個(gè),兩個(gè),……看著大家游到對(duì)邊,輪到我的時(shí)候,我忐忑不安的站在池邊,雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊,等待教練的一聲令下,我雙手向前俯沖直下,我憋足了氣,雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水,雙臂慢慢的打開劃水,幾秒鐘的時(shí)間,我的手觸到了岸,我成功了。我欣喜若狂,連忙扒上了岸,媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。
我成功了作文 篇4
每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長繩,我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。
那天下課了,我?guī)驼Z文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí),幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長繩,看著她們敏捷地跳著,我心里羨慕極了!雖說我已經(jīng)上六年級(jí),對(duì)跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳,算了!蔽乙灰а来饝(yīng)了下來?墒强粗谖仪懊媾抨(duì)的人越來越少,我的.心也越來越緊張,終于輪到我了,繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇,不停地變換著,令人眼花繚亂!安还芰耍瑳_!”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí),我一下子沖了進(jìn)去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊,她太厲害了!”
“她是怎么做到的?”
大家都不可思議地望著我,我自己也感到很欣喜,眼眶濕潤了,幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來。
這次成功的經(jīng)歷,使我對(duì)長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理:只要有一顆勇敢無畏的心,再多的困難也會(huì)迎刃而解,獲得成功。
我成功了作文 篇5
那年暑假,為了鍛煉我的堅(jiān)強(qiáng)意志和獨(dú)立自主的能力,爸爸媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加了一期戶外生存夏令營。正值七月中旬,太陽毫不倦怠的掛在空中,散發(fā)著巨大的熱量,我和小伙伴們每天都被曬得筋疲力盡、苦不堪言。
一天午后,教官帶領(lǐng)我們來到一座高塔旁,要求每個(gè)人獨(dú)立爬上斷橋,然后跳過帶有寬闊縫隙的橋面,最后從高塔的另一邊走下去。聽到這個(gè)指令,我不禁膽戰(zhàn)心驚。走上高塔,透過玻璃向下望去,一片寬闊的平地,一點(diǎn)遮擋都沒有!此刻,一陣風(fēng)從身邊吹過,大夏天的,我居然打了一個(gè)冷顫!我努力調(diào)勻呼吸,內(nèi)心不斷給自己加油打氣,試著克服恐懼之情。
很快,前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳了過去,終于輪到我了。教練幫我穿上保護(hù)衣,鼓勵(lì)我不要害怕。一個(gè)人孤單單站在高塔一側(cè),給自己打氣:“我可以,一定可以、一定……”然后小心翼翼地向前走去。頭幾步還比較穩(wěn)當(dāng),我微閉雙眼,緊緊抓牢保護(hù)繩,雙腳一步一挪的向前探去,又輕輕落下。周圍一片寂靜,時(shí)間仿佛都凝住了,我清楚的聽到心臟劇烈運(yùn)動(dòng)發(fā)出的“咚、咚……”聲。我不斷調(diào)整著呼吸,讓自己盡可能放松下來,大口喘著氣,好像一只正準(zhǔn)備捉拿老鼠而伺機(jī)行動(dòng)的貓。
經(jīng)過不斷地調(diào)息,我感覺自己沒那么害怕了,內(nèi)心不免有點(diǎn)小得意。突然,橋面抖動(dòng)了一下,我的神經(jīng)隨之快速收緊,肌肉也跟著繃緊,心一下提到了喉嚨眼上。我趕緊把眼睛睜大,更加小心的摸索著前方的道路,終于走到了斷橋的邊緣!順著空隙向下看去,褐色的土地仿佛在獰笑,四周的樹木好像群魔在舞動(dòng)一般。此時(shí)此刻,腿上的神經(jīng)仿佛失靈了,雙腿沉重?zé)o力,無法邁出一步。我的`內(nèi)心更加猶豫不決,再往前走就是危險(xiǎn)重重的驚險(xiǎn)一跳,轉(zhuǎn)回身就是安全舒適的區(qū)域——可是,教官和同學(xué)們會(huì)怎么看我呢?
正糾結(jié)著,下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們整齊的吶喊聲:“韋順馨,加油!韋順馨,加油……”啊,是隊(duì)友們?cè)跒槲覊涯懩。?nèi)心為之一振,豁出去了。再次努力靜了靜心,閉上眼睛,咬緊牙關(guān),使出渾身的力量向前跳了一大步。睜開眼時(shí),我已成功落地到斷橋的另一側(cè),天哪,我成功啦!瞬間,熱淚盈眶,為自己驕傲,為同學(xué)們感動(dòng),為我們團(tuán)結(jié)的集體而無比自豪。
那一刻,我成功了!
我成功了作文 篇6
星期五,音樂老師布局大家的課外作業(yè)是:把12月的單詞抄4次,隨后再默寫12月的單詞和4季的單詞。想聽后,想著:這12個(gè)月的單詞那么難,教師居然要大家默寫?我想何時(shí)才可以進(jìn)行呀?
中午,我急急忙忙把別的工作做了,就剩余英文最終寫。我最先把單詞抄了4次,隨后興高采烈說:“媽媽,你快看來我默寫單詞!蔽翼樌匕阉募镜膯卧~默寫完,隨后我神氣十足地望了一下站在旁邊的媽媽,媽媽大吼道:“快寫,你也有12個(gè)月的單詞呢?”當(dāng)我們寫一月的`這一單詞時(shí),就被卡住了,把“January”寫出了“Junry”接下去的11個(gè)月的單詞也是寫的亂七八糟。給媽媽查驗(yàn)時(shí),16個(gè)單詞只正確了八個(gè)。唉,又挨罵了!簡(jiǎn)直著急吃不上西施豆腐。這時(shí)候,媽媽幫我下了一條圣旨:把不對(duì)的單詞每一個(gè)抄十遍,再默寫。我收到圣旨之后,又像達(dá)到目標(biāo)一樣,快速進(jìn)行。這下媽媽要是我默寫12個(gè)月的單詞了。此次默寫,我又只正確了一半。更槽糕的是,我以前寫正確了的單詞此次卻寫錯(cuò)了。媽媽跟我說究竟有木有在用心抄錄?我吞吞吐吐地說不出話來。時(shí)間迅速就過去,父親在一旁勸導(dǎo)明日再默吧。
夜里,我想著:為何好多個(gè)單詞我就那么難記牢?我一定要用心記單詞。一大早,我就拿著英語書剛開始讀單詞,反復(fù)仔細(xì)地幾次出來,我好像記住了。我喊媽媽回來看著我默寫,不一會(huì)兒,我就把單詞所有取得成功默寫完后。媽媽改了之后,令人滿意地為我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,我引以為豪地笑了。
根據(jù)這件事情,我懂得了一個(gè)大道理:要是勤奮,因?yàn)槲視?huì)取得成功!
我成功了作文 篇7
學(xué)會(huì)飛翔,對(duì)于一只小鳥來說,是成功;學(xué)會(huì)游泳,對(duì)于一只鴨子來說,是成功;學(xué)會(huì)走路,對(duì)于幼兒來說,就是邁出了成功的腳步。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解新的事物,掌握新的.技能,同樣意味著向成功邁出了新的腳步。
記得大約兩年前的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈,平時(shí)沒有時(shí)間輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),他們看在眼里,急在心里。爸爸平時(shí)經(jīng)常用電腦工作,查詢資料很方便,于是想到在家里安裝一臺(tái)電腦,方便我在學(xué)習(xí)時(shí)查詢資料。
電腦剛買來的時(shí)候,我和弟弟感到很好奇,爸爸每天下班后,就教給我倆一些電腦常識(shí):怎樣開關(guān)機(jī)、怎樣聽音樂、看電影、搜索資料……但是,我們都不會(huì)打字,怎么辦呢?于是,爸爸就教給我倆用拼音輸入法打字。剛開始,我和弟弟都打得很慢,只會(huì)一個(gè)手指頭在鍵盤上按來按去,找一個(gè)拼音都要在鍵盤上找一陣子,很不熟練。爸爸笑話我們說,這是練的“一指神功”嗎?我們聽了,覺得很羞愧,下定決心要練會(huì)打字。爸爸教給我們:鍵盤上的主要按鍵是26個(gè)字母和10個(gè)數(shù)字,把26個(gè)字母分成兩部分,每只手的四根手指各操作一部分。兩只手操作,很不習(xí)慣,總是顧了這邊,忘了那邊,太麻煩了,感覺還沒有一根手指頭在上面按簡(jiǎn)單呢!練了半天,感覺兩個(gè)手腕很累,因?yàn)閺臎]練過打字,于是氣急敗壞地不想練了,覺得打字這么慢,還沒有寫字簡(jiǎn)單呢!爸爸看了我的表情以后,笑著說:“就這么一點(diǎn)小困難,你都克服不了。繉硪亲呦蛏鐣(huì),遇到更大的困難,你要怎樣面對(duì)啊?”我聽了之后,紅著臉,沒有說話,只是心里默默地下決心:我一定要好好練習(xí),一定要能夠做到熟練地快速打字。
后來,一有時(shí)間我就練習(xí)打字,想放棄時(shí),就想想當(dāng)初的決心。果然,功夫不負(fù)有心人,我很快找到了訣竅,練會(huì)了打字,打得很快,還覺得很輕松,毫無壓力。這次我們班投稿過程中,同學(xué)們一致推薦我當(dāng)“打字員”,不僅有幸成為老師的得力助手,還當(dāng)上了我班的“記者”與“編輯”,我因此獲得了更多鍛煉、展示的機(jī)會(huì),心里當(dāng)然美滋滋的!
任何人的成功之路都不是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)有一些坎坷、一些挫折,而成功的訣竅就是努力、不放棄、堅(jiān)持到底。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。只要有百分之一的可能,就要用百分之百的努力,只有這樣才能取得成功。成功,永遠(yuǎn)只屬于那些矢志不渝、堅(jiān)持到底、鍥而不舍、永不放棄、不達(dá)目的不肯罷休的人。
我成功了作文 篇8
暑假里,我學(xué)會(huì)了跳雙飛,是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的。媽媽拉著我的'手,來到情侶園的空地上,教我學(xué)習(xí)雙飛。
媽媽說:“跳雙飛要跳得覺得自己在白云上,而且雙腿要并攏,雙手要握緊跳繩。”說完,媽媽給我演示了幾個(gè)。“哇!好棒”看著媽媽的樣子,我看的出神入化,甚至不得不拍案叫絕。輪到我跳了,我用媽媽教我的小竅門跳,只能跳半個(gè),跳繩就頑皮的繞在我頭發(fā)上,我特別地急,急得眼淚都要掉下來了。媽媽對(duì)我說:“學(xué)習(xí)雙飛最主要的就是要有耐心,不能急躁。”聽了這番話,我突然有了自信心,我振作起來,一個(gè)個(gè)地練,終于學(xué)會(huì)了。我一跳就是兩個(gè),媽媽連連贊嘆,我心中特別地激動(dòng),開始瘋狂地練,終于連著跳了好多,上了10個(gè),我很自豪,終于學(xué)會(huì)了雙飛。
學(xué)雙飛這件事讓我學(xué)到做事要刻苦認(rèn)真,用心;俗話說:“功夫不負(fù)有心人”如果努力了,就會(huì)得到回報(bào)。
我成功了作文 篇9
在我一天一天快樂的成功中,我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了,我經(jīng)歷過非常多事情。有的是做了好事情,被老師表揚(yáng),有的是幫同桌掃地,還有的是幫同學(xué)寫不會(huì)寫的字。今天,我就給大家講一件我成功的事。
有一天,爸爸要去昆明,三四天才能回來。我打電話給爸爸說:“爸爸,你回來的時(shí)候,你幫我買一件禮物吧!卑职终f:“好的`!蔽曳浅F诖羌Y物,過了三四天,爸爸回來了,我說:“爸爸,我的禮物呢?”爸爸從背包里拿出禮物,我一看,原來是鋼琴。爸爸說:“你彈一首給我們聽吧。”我說:“我不會(huì)彈!眿寢屨f:“你練幾天就會(huì)了!边^了兩三天,我還真會(huì)彈了一首,名字叫《賣報(bào)歌》。爸爸說:“彈得真流利!”我笑了,我想,過幾個(gè)星期,我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次,我成功了,雖然這件事已經(jīng)過去了一年,但是我還沒有忘記,因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持,就會(huì)有非常大的進(jìn)步。
我成功了作文 篇10
我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放:“老爸!今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn),來幫我一下啦!
“好,好,知道了,這都要人幫!”爸爸馬上接話,“怎么了嗎,我一個(gè)人做不方便!蔽揖谷桓职秩銎饗蓙怼
“好拉,我知道了,你快去準(zhǔn)備材料哦,快點(diǎn)!”“恩,好^-^!薄昂昧耍〔牧蠝(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片,一個(gè)電池盒,若干根電線,還有……”“卡,別那么多廢話,快做!”按照老師的方法,先把電池裝在盒子里,前后按兩片鋁片,在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的回形針和木版釘在一起,“呼哧,呼哧,真是累死我啦。”不過總算完成了,做的真好,可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按,還是不行,我像個(gè)泄了氣的大皮球,這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容:絕情!天,不是吧,實(shí)驗(yàn)還是失敗了,嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久,結(jié)果還不是不行,不過真是好不甘心,就這樣失敗了嗎?再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號(hào)電池,電線也沒有問題,我把電線往旁邊移了移,按了下去,可依然不亮,我真是急的'象熱鍋上的螞蟻,不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我?沉默一分鐘后……
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