（薦）我成功了作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
在我的記憶長河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室里頓時亂哄哄的.。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時才倒塌。我成功了，同學們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
我成功了作文 篇2
從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來的后果是最嚴重的，我成功了。這還得從兩年前說起。
那時，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個字“彎”。我站著時彎著腰，伸著脖子，說像臺燈一點兒也不夸張。坐著時，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個“弓”形，照媽媽說話，就是“歪到南極去了”。躺著時有點兒正了，不過看起來就更像大蔥了。媽媽說：“你這個姿式要是再不改，可就得出大事了。”“沒事！我們班有不少同學比我‘拐’多了，他們一點兒事都沒有，我也不會有事的，四年級作文大全《我成功了》�！�
這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著走著，腿關節(jié)一下子不舒服了，不一會兒就開始疼。我和媽媽到醫(yī)院拍了個X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的腿關節(jié)可能是輕度發(fā)炎，而腰關節(jié)卻有好幾知錯位和不對稱了。大夫說：“你如果再不注意起臥的姿式，將來可能會引起更大的'疾病，也可能腰動不動就閃了，頸椎也會出毛病的。”我聽了后，再也不敢掉以輕心，開始注意自己的行為舉止了。
現(xiàn)在，每當我站立的時候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時，爸爸也會拍拍我的腰提醒我，寫作業(yè)時，過幾分鐘，本歪了，媽媽會來提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復了原型�，F(xiàn)在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。
我得姿式校正行動終于成功了，我變得越來越站有站相，坐有坐相了。
我成功了作文 篇3
早上，我早早來到學校，經(jīng)過洗手間時，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�
我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的'水來之不易，要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�
“我才不信呢！給我走開，我要繼續(xù)玩水�！彼铝送律囝^，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”
他關上水龍頭，自言自語道：“那好吧。”說完，他離開了洗水間。
我開心地想：哈哈，我成功了！
我成功了作文 篇4
這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴禁抄襲和模仿�？墒俏移綍r寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過關，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說：“你的作文怎么和《小學生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。老師沒有放過我：“我多次強調(diào)作文要寫自己經(jīng)歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。
“蒙混老師行不通，我只好自力更生了�！蔽曳谡n桌前苦思冥想，“寫什么內(nèi)容呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的`作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學回家又開夜車，終于完成大作兩頁半，超額完成任務，思量著這次一定能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來老師對我的批語：“順序太亂，中心思想不突出�！�
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒有多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯別字較多。”于是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。
這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標注出各個自然段的段意。寫完之后，又認真地檢查標點符號，哪里多字，哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來，我打開一看，��！我第一次得到“優(yōu)”，我終于成功了。那一次，我成功了作文600字我成功了作文450字我成功了作文
我成功了作文 篇5
我喜歡吃番茄炒蛋，總讓媽媽做，時間長了，媽媽就有些不耐煩，便說要把我教會，免得我一天到晚纏著她。學就學，學會了我自己就能燒了，何樂而不為呢？
我要開始學習了。媽媽說：“先把番茄洗干凈，切成八塊，再打個蛋�！边@多簡單，我哼著歌把番茄洗干凈，放到案板上，然后用菜刀切了起來，我切得很小心，生怕切到手。姐姐在一旁笑著說：“小心點，慢點兒切，我們家可不缺肉，而且你的肉也不好吃�！币宦犨@話我來氣了，用刀十分快速的切好了番茄，然后得意洋洋地看了姐姐一眼。接著是打蛋，因為之前幫媽媽打過雞蛋，有一定的基礎，所以這一步很快就做好了。
一切準備就緒，媽媽讓我點火熱鍋。鍋內(nèi)的水分全部燒干后，再倒入適量的色拉油。誰知我一激動，油倒的太多了，媽媽只好把多余的油倒出來，差不多多倒了半碗。媽媽邊倒邊說：“油不能太多，炒菜油多對身體不好�！蔽宜贫嵌�。
這時，油已經(jīng)燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨著媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋里倒去�！班辍薄宦暣囗�，蛋香四溢。鍋中的蛋液正要凝結(jié)成塊，金燦燦的.真好看。
這時，油已經(jīng)燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨著媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋里倒去�！班辍薄宦暣囗懀胺E飄了出來。鍋中的蛋液正要凝結(jié)成塊，金燦燦的真好看�！胺�，斷塊！”我忙不迭地地跟著指令一下一下地翻炒，邊翻邊斷塊。之后便是關火，當時我很奇怪，番茄沒炒怎么就關火了呢？媽媽讓我把炒好的蛋盛出，然后洗鍋，我忍不住問道：番茄還沒做呢？
“洗完鍋才能炒番茄呢？不然要糊的，”媽媽認真地解釋。原來如此，我恍然大悟。熱鍋，加油倒入番茄，翻炒直到番茄炒出紅紅的汁，再放入炒好的蛋，然后放入老酒和鹽還有少許的水，小火燜一會，香噴噴的番茄炒蛋出貨咯。
品嘗著鮮美的番茄炒蛋，我心中充滿了成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
在學校一個不起眼的角落里，有一個鐵梯，不算很高，只有兩米左右，可是從一年級入學以來，我從未去過那里，因為我怕。
又一個新學期開始了，第一節(jié)的體育課是自由活動，許多同學都到了爬鐵梯玩，可是我還依舊不靠近那里，這一舉動被體育老師看見了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來 ，他叫我試試爬鐵梯，我沒有去，只是定在那里，淚珠不知不覺的.從眼角溢了出來“如果你不敢面對，你將永遠不會面對困難！這就向你面對社會一樣，你不進步，就會被淘汰�！闭f完他走了，只剩下 我一個在灰溜溜地站在那里，看著前面恐怖的鐵梯，我想起媽媽的一番話“人生就像一個個跳動的音符，從失敗到成功，人低音到高音，認真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌�！蔽业纳眢w好像不 受控制似的，向那個方向走去，終于，我爬了起來，到最困難走的時候，有幾十雙眼睛看著我，從眼睛中，我看到了鼓勵，看到了信念，我使出很大的力氣，終于跨了過去。
我成功了，我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功不是我一個人的努力，而是所有人和我一起努力。
我成功了作文 篇7
今年暑假里，我成功地學會了游泳，從開始不敢悶水，到后來能自如地游來游去，我經(jīng)歷了一個難忘而又愉快的過程。
看別人游泳感到很容易，等自己一下水，立刻就緊張起來。教練先教我悶水和漂浮，接著是加上手和腳的動作劃水，然后是憋一口氣游，最后要學會換氣游。
“萬事開頭難”，開始我怎么也不敢悶水，回家后，媽媽拿個臉盆盛上水讓我練習，幾天下來，我能悶半分鐘了，但還是不敢松開欄桿自己漂浮。當看到周圍小朋友都成功地浮起來時，我也鼓勵自己，暗下決心一定要成功。我深吸了一口氣，一頭扎進水里。先試著松開手，再抓住欄桿，再松開手，再抓住欄桿。接著，我離開欄桿靠著墻，試著一手摸墻浮起來。最后，我終于可以不扶任何東西，很自然地撲進水里，靜靜地浮起來了。
我成功了，通過有技巧地反復練習，終于克服了恐懼心理，戰(zhàn)勝了自己。學會了悶水和漂浮，很自然就會劃水游了。我體會到了游泳的樂趣，也由衷地體會到了成功的`喜悅。
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