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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2026-02-01 13:22:04 誠(chéng)信

精選誠(chéng)信的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選誠(chéng)信的作文合集5篇

誠(chéng)信的作文 篇1

  還記得狼來(lái)了的故事嗎?以誠(chéng)待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:“誠(chéng),信也”,“信,誠(chéng)也”?梢(jiàn),誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。也許,沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)為你等待的渡口。也許,沒(méi)有一個(gè)你愿意永遠(yuǎn)停留的驛站。也許,沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)為你守候?墒,一千年,一萬(wàn)年,你仍然愿意倔強(qiáng)地站成一棵樹(shù),完美一幀純粹的風(fēng)景。凝睇在水一方,笑看時(shí)光的亡失和人生的漸變誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

  我是一個(gè)有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩“斗牛”的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。

  記得我讀三年級(jí)時(shí),母親每天都給我10元錢(qián),我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車(chē),中午買(mǎi)菜,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了母親,母親高興得合不攏嘴,一個(gè)勁地夸:“我的兒子真有出息!”

  一天,我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē),真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想“真小氣,我又不是沒(méi)錢(qián)的人!币粴庵,我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車(chē),比起他那輛可“帥”多了。

  鄰居家的`小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn)“你上我家干什么?”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō):“沒(méi)??沒(méi)干什么?”這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián),母親斷定錢(qián)的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián),小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他母親、奶奶??就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開(kāi)始了,兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):“你還是把兒子叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再作決定!蹦赣H認(rèn)為也有道理,然后打電話(huà)叫我回家,跟我說(shuō)了

  事情的經(jīng)過(guò),我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō),呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說(shuō):“趕快向母親說(shuō)明事情的真相!逼咧换彝谜f(shuō):“別說(shuō),讓鄰居伙伴來(lái)賠錢(qián),這樣神不知鬼不覺(jué)地既得到了賽車(chē),又沒(méi)有虧錢(qián),這不是兩全其美的事嗎?”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北,15只兔子越爭(zhēng)越激烈??我定了定神,想起了老師的話(huà):“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!蹦敲矗覇(wèn)自己:“是選擇金錢(qián),還是選擇誠(chéng)信?”最后我選擇了誠(chéng)信,就把事情真相告訴了母親,并要求母親陪我去鄰居家道歉。母親不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。

  從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。

  誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

  同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!

誠(chéng)信的作文 篇2

  電視上有過(guò)多少因?yàn)槠垓_而犯罪的囚犯,我本以為是假的。而現(xiàn)實(shí)生活中人們又何曾誠(chéng)實(shí)呢?敲詐短信、冒充親友求助、網(wǎng)上所謂的“中獎(jiǎng)”信息,這都是人們的杰作。不過(guò)我是誠(chéng)實(shí)的——至少我認(rèn)為自己是誠(chéng)實(shí)的,雖然有些時(shí)候會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,但總體來(lái)說(shuō)我還是可以的。今天,5月13日,我還是比較誠(chéng)實(shí)的。

  發(fā)單元自測(cè)題了!這可是不算是個(gè)好消息。“考得好些吧。”我期盼著。而事實(shí)卻讓我高興不起來(lái),要我說(shuō),97。5分是有點(diǎn)低;要媽媽說(shuō),這分?jǐn)?shù)只要有人超越,就一定會(huì)用“不一樣”的口氣來(lái)提醒我。我想著想著,無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人考了100分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的'震驚,一打聽(tīng)才知道,那人原來(lái)也考了90多分,分?jǐn)?shù)比我低些;氐郊,我向媽媽如實(shí)交代測(cè)驗(yàn)成績(jī),媽媽并沒(méi)有顯得生氣,“嗯,”媽媽說(shuō),“你還知道誰(shuí)的分?jǐn)?shù)?”我只能說(shuō)出那個(gè)比我低些的分?jǐn)?shù),媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),大概得到了些安慰,舒了口氣。接著,她說(shuō):“可不要放松警惕,趕快做作業(yè)!闭f(shuō)著到屋外去了……

  我還記得爸爸教過(guò)我一句話(huà),意思大致是:知道就是知道,不知道就是不知道,掌握了這兩點(diǎn),才是真正的“知道”。這句話(huà)一直激勵(lì)著我一定要誠(chéng)實(shí),告訴我:欺騙人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

  “沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)”。這是古羅馬西塞羅所說(shuō)的話(huà)。是呀,一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信,別人就不會(huì)相信你了,你也就失去了尊嚴(yán)。

  那天,我在課外英語(yǔ)班上得了一個(gè)夢(mèng)寐以求的100分,老師表?yè)P(yáng)了我,還贈(zèng)送了我一個(gè)小禮物。本子發(fā)下來(lái)了,我得意地翻閱著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)辨別,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我把“magazine(雜志)”一不小心寫(xiě)成了“magezine”。我揉揉眼睛,又仔細(xì)看了一下,確實(shí)是我寫(xiě)錯(cuò)了。怎么辦呢,告訴老師的話(huà),我的獎(jiǎng)品就小命不保了,需要隱瞞嗎?我突然想起佟老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做事一定要三思而后行,要多想想做事的后果。”于是,我想:“如果我告訴老師的話(huà),我的滿(mǎn)分桂冠就失去了,連到手的小禮物也會(huì)不見(jiàn)的;如果不說(shuō)吧,又失去了信用,那不是沒(méi)有尊嚴(yán)了嗎?”我又想到,我們上過(guò)的一篇課文《中彩那天》,文中的父親不懼巨大的誘惑,將嶄新的奔馳汽車(chē)還給了真正的中獎(jiǎng)?wù),做到了誠(chéng)實(shí)守信。于是,我牙一咬,心一橫,拿起聽(tīng)寫(xiě)本將事實(shí)告訴了老師。老師若有所思地聽(tīng)著,仔細(xì)地看著聽(tīng)寫(xiě)本,還不時(shí)頻頻點(diǎn)頭,知道了事情的來(lái)龍去脈,老師把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái),表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)實(shí)行為,并沒(méi)有收回小獎(jiǎng)品。我十分高興,雖然我的“百分”夢(mèng)么有達(dá)成,可我意識(shí)到有比那更珍貴的東西。

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到了誠(chéng)信的好處:可以獲得比成功更大的喜悅。

誠(chéng)信的作文 篇3

  一天,我和方宇帆準(zhǔn)備坐人力三輪車(chē)去“好樂(lè)多”。剛出門(mén)不久,下雨了,越下越大。路旁的小樹(shù)在風(fēng)雨中彎下了腰,樹(shù)葉在狂風(fēng)中“沙沙”作響。真冷啊,站在路邊攔車(chē)的我們不由得蜷縮成一團(tuán)。

  忽然,一輛人力三輪車(chē)出現(xiàn)在眼前,我們大喜過(guò)望!叭ァ脴(lè)多’!”方宇帆一邊喊一邊坐了上去!疤昧耍〗K于不用挨凍了。”我一邊搓手一邊慶幸著。

  “哎!師傅!等等——”一聲叫喚傳了過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)頭一看,一位穿著長(zhǎng)風(fēng)衣、高跟鞋的時(shí)髦女郎一手撐著雨傘,一手挎著一個(gè)大包跑了過(guò)來(lái)。她說(shuō):“師傅,你帶我吧!我會(huì)給你更多的'錢(qián)!闭f(shuō)著,她把一張十元的鈔票塞在車(chē)夫的手里。

  我失望透了,心想:她給了這么多錢(qián),車(chē)夫肯定不拉我們了。這么冷,又要挨凍了,也不知道什么時(shí)候能等到下輛車(chē)。方宇帆也和我一樣惋惜,垂下了眼簾。

  “不行!”車(chē)夫斬釘截鐵地說(shuō)。我吃了一驚,方宇帆也不解地望著他!斑@倆孩子先來(lái)的,你換輛車(chē)吧!”女郎見(jiàn)車(chē)夫這么堅(jiān)決,只好嘟囔著搖搖頭走了。

  我和方宇帆按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),不禁互相拍手祝賀!拔艺娓吲d。〔挥冒隽!”方宇帆眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)!笆前!是啊!”(小學(xué)生作文 )我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我陷入深思。這車(chē)夫真了不起!他寧肯失去金錢(qián),也要守住誠(chéng)信!他單薄的衣服褲子已經(jīng)很舊了,但他的形象和身影卻是如此高大,深深地定格在我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他,因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——“誠(chéng)信”。

誠(chéng)信的作文 篇4

  什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  中華素有“言必信,行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證,更是不勝枚舉:漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;劉備三顧茅廬臨終托孤是誠(chéng)信;諸葛亮鞠躬盡瘁,嘔心瀝血也是誠(chéng)信……

  當(dāng)歷史的`車(chē)輪駛進(jìn)新的世紀(jì),我們的社會(huì)為什么用沉痛的聲音呼喚著誠(chéng)信?請(qǐng)看調(diào)查資料:

  我國(guó)由于不誠(chéng)信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億元,其中由于逃避債務(wù)造成的損失達(dá)1800億元,由于合同欺騙造成的損失達(dá)55億元,多么驚人的數(shù)據(jù),多么可怕的事實(shí)!我不想說(shuō)商場(chǎng)上的爾虞我詐,勾心斗角,也不想說(shuō)“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”;更不想說(shuō)公開(kāi)課上的“出色配合”……

  作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?沒(méi)有。你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)缺點(diǎn),可怕的是逃避錯(cuò)誤。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,失根的蘭花,甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名,周幽王烽火臺(tái)戲諸候,秦檜風(fēng)波亭謀害岳飛就是典型的例子。

  在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界,日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的較量,歸根到底是科技和人才的較量,這所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí),卓越的科學(xué)技術(shù),更重要的是必須具備高尚的道德;而誠(chéng)信就是做人的核心。

  我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

誠(chéng)信的作文 篇5

  誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。“誠(chéng)信”二字在大家的眼里只是普通二字,卻在我的眼里是關(guān)于自身的關(guān)系。

  那是在一次事情中!安辉S看電視把它關(guān)了,再看要他嘗嘗滋味,誰(shuí)要嘗!”媽媽一邊說(shuō)一邊把電視關(guān),“去做作業(yè)!”“哦!”我們除了這句說(shuō)還能說(shuō)什么呢?我們?nèi)サ綍?shū)桌邊。“不。 蔽抑荒茉谛睦镎f(shuō),“弟弟,去把電視打開(kāi)好嗎?出了什么事我負(fù)責(zé)!蔽覝厝岬卦诘艿艿亩呎f(shuō)。“嗯……那好吧。”弟弟有些猶豫但還是去了。嘻嘻!真開(kāi)心,有電視看了。

  我正看得過(guò)癮,“管理員”來(lái)了,獅子吼到:“誰(shuí)開(kāi)的?”“他,是他!蔽蚁日f(shuō),心里可得意了!拔摇皇前。 钡艿苷Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)!八奶摪,說(shuō)話(huà)都沒(méi)有次序了!蔽艺f(shuō)!皟鹤幽氵^(guò)來(lái)。”頓時(shí)打了手掌。 “嗚嗚,嗚嗚,”弟弟指著我說(shuō):“你騙人!蔽倚睦镉幸环N不是滋味的.感覺(jué)。晚上,我怎么也睡不著。早上起床就跟媽媽坦白了事情的真相。媽媽只說(shuō)了一句話(huà):“去掃地!”并指了指弟弟,我知道媽媽在想什么,于是我走跟弟弟道歉。雖然被罰掃地,可我很開(kāi)心。

  從這件事我感受到了誠(chéng)信的意義。正如媽媽所說(shuō)的:“人什么都可以沒(méi)有,就不能沒(méi)有誠(chéng)信。”

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