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實(shí)用的誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-13 22:20:28 誠(chéng)信

實(shí)用的誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總9篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  正是新春佳節(jié),我在樓上俯瞰街道,怎么了?地上又躺著一位老人,這不是前天摔在馬路中間的那個(gè)嗎?突然一絲想法從我頭腦中閃過(guò)——碰瓷。第一次看見(jiàn)真實(shí)的碰瓷,我不禁想問(wèn):你們的誠(chéng)信去哪兒了!

  這使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人正跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上收集包裹,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才學(xué)”、“榮譽(yù)”、“金錢”七個(gè)包裹,艄公要求5兩銀子,年輕人想都沒(méi)想就上了船。不久,。船在河中間停住了,艄公說(shuō):“你必須扔掉一個(gè)包裹,否則船會(huì)沉”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟棄,艄公又說(shuō):“有棄就有取,有失就有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”仍進(jìn)了水里面。

  艄公十分生氣,艄公認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信后就不會(huì)支付他那五兩銀子,讓他把那榮譽(yù)。美貌。才學(xué)包袱作為擔(dān)保,等過(guò)了岸之后再還給年輕人。此時(shí)的年輕人十分害怕過(guò)不了河,答應(yīng)了艄公。

  艄公得到了包袱,又說(shuō):“你看吶,我年老體衰,劃幾下船就累了,要不你把健康給我吧!”年輕人想了想,交出了包袱。艄公有了健康,年輕人那還是他的對(duì)手,連他最看重的金錢也被艄公一把搶走,然后游走了

  失去了一切的年輕人惱羞成怒,在船上狠狠地跺腳,不料踩到了一顆生銹的.釘子,怒與痛讓他不由自主的蹦來(lái)蹦去,悲劇發(fā)生了,老朽的船經(jīng)不起這樣的折磨,最終翻在了河中央,年輕人臨死前似乎看到一段文字——時(shí)光老人號(hào)。

  是的,“人之初,性本善”,有誰(shuí)一出生就會(huì)做一個(gè)大騙子,做一個(gè)小偷呢?只是在時(shí)光的旅行中,經(jīng)不起誘惑,失去了人性的本分。一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的恒星,當(dāng)它們交匯在一起時(shí),將會(huì)放射出更耀眼,更奪目的光芒,把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。我們每天的生活都離不開誠(chéng)信,所以誠(chéng)信要從我做起,從小事做起。

  星期六的下午兩點(diǎn),我給哥哥打電話,說(shuō)好在家寫完各自的作業(yè)后,三點(diǎn)半在圣雅影院門口集合,去看電影。掛了電話我飛快的跑回屋里,只用了四十分鐘就把作業(yè)寫完,三點(diǎn)后我和媽媽步行走到影院門口,大約三點(diǎn)半哥哥還沒(méi)有來(lái),我怕時(shí)間過(guò)了就給哥哥打電話問(wèn)他到哪了,可是他說(shuō)不來(lái)了,我失望極了。最后媽媽陪我一起看了《十二生肖》,電影非常好看,這才讓我的'心情好了起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了不能失信于人,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  “誠(chéng)信是做人之本。”這句話,時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我:誠(chéng)信是做人之本,有了誠(chéng)信,不論貧窮富裕,不論錦衣玉食,還是粗茶淡飯,都將是人中人;沒(méi)了誠(chéng)信,即使你身價(jià)千萬(wàn),還是億萬(wàn)富翁,在別人眼里都是一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人。所以,失去了誠(chéng)信,也就失去了朋友、金錢、以及一切。!}記

  在四年級(jí)的時(shí)候,有一天,林寶貴把我、高有涵、章進(jìn)約了出來(lái),說(shuō)是什么比一場(chǎng)游龍板大賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,不禁嘲笑他:“就你?我們之中技術(shù)最差的。哈哈,別出來(lái)的時(shí)候輸了還說(shuō)我們耍賴啊。”聽(tīng)了我的.話,大家都哄堂大笑,林寶貴不但沒(méi)氣惱,反而說(shuō):“輸了最好,就讓你們請(qǐng)我吃飯,就說(shuō)你們傷害了我的心靈。”隨后,是一陣肆無(wú)忌憚的大笑。我們其余人都是滿頭黑線:這家伙...

  游龍板大賽的時(shí)間很快到了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想比一比誰(shuí)的技術(shù)更好。

  可是當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地點(diǎn)時(shí),卻只看到一個(gè)人在那里:章進(jìn)。我不禁愣了愣,隨即又問(wèn)道:“他們沒(méi)來(lái)嗎?”“嗯。”章進(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:可能是還沒(méi)來(lái)吧,等等就來(lái)了?墒俏宸昼娺^(guò)去了。。十分鐘過(guò)去了。。十五分鐘過(guò)去了。。當(dāng)我和章進(jìn)等得不耐煩時(shí),來(lái)了一個(gè)人,高有涵,我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái)?他說(shuō):“我媽媽叫我在家里做作業(yè),我是偷偷來(lái)告訴你們的,我走了。”說(shuō)完,便飛也似的逃走了。正應(yīng)正了一句話:我走了,不帶走一片云彩,正如我輕輕的來(lái)了。。我和章進(jìn)對(duì)視一眼,皆時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼里的無(wú)奈,我只好說(shuō):“現(xiàn)在這么晚,先回去吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,也走了。

  我苦笑一陣,走到了家中。

  我打電話給他們,想問(wèn)問(wèn)原因,可他們不是沒(méi)時(shí)間,就是媽媽不讓他們出來(lái),我火冒三丈。不能來(lái)當(dāng)初還答應(yīng)得那么干脆?!神經(jīng)病啊?想到這,我不禁想起了我以前的事,答應(yīng)別人還書,卻好幾天都沒(méi)還,答應(yīng)別人借東西,卻好幾天都沒(méi)帶來(lái).....我以前不守信的事還真多,是呀我自己都沒(méi)做到承諾,我怎么能要求他們一定要準(zhǔn)時(shí)呢?我先日了沉思。。。

  誠(chéng)信,是一個(gè)人巨大的財(cái)富,沒(méi)有把握好這個(gè)財(cái)富,即使你身價(jià)千萬(wàn),在別人眼里也一文不值。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  我們每一個(gè)人都知道人世間有許許多多的可貴精神,關(guān)愛(ài)他人是一種精神,善良也是一種難得的精神,而誠(chéng)信更是一份獨(dú)一無(wú)二的精神“財(cái)富”。

  誠(chéng)信并沒(méi)有上面所述的精神那么耀眼,它總是默默無(wú)聞的在我們身上體現(xiàn)出來(lái),它不會(huì)愛(ài)慕虛榮,它只是一種精神,難得可見(jiàn)的精神。俗話說(shuō):“言必信,行必果。”這句話的意思盡管容易理解,但真正地去領(lǐng)悟那高深?yuàn)W妙的蘊(yùn)意卻是比登天還難。如果你承諾了一件事,而不去行動(dòng),那他人會(huì)有怎樣的想法,惱怒、生氣、失望……都會(huì)在他的心靈上體現(xiàn)出來(lái),然而,你行動(dòng)了,做了一個(gè)誠(chéng)信的人,那么他的心靈又會(huì)有怎樣的大幅度旋轉(zhuǎn)呢?大家想想也知道,快樂(lè)、高興、幸福……這些感情都應(yīng)該會(huì)洋溢在他的.臉上吧。

  誠(chéng)信,并非只是答應(yīng)別人的事,而不去付諸行動(dòng),如果你只是像個(gè)模特一樣在那傻乎乎的擺樣子,那你是領(lǐng)悟不到這份“財(cái)富”的,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,在自己心中撒下誠(chéng)信的種子,只要你每天都老老實(shí)實(shí)做人,講誠(chéng)信,這些行動(dòng)會(huì)變?yōu)橐坏蔚嗡瑏?lái)澆灌這棵嫩芽。到你長(zhǎng)大成人后,你一定能找到一個(gè)好的事業(yè),擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,這些現(xiàn)象取決于的不是我們的幸運(yùn)程度,而是你有沒(méi)有那顆誠(chéng)心的心。

  擁有一顆誠(chéng)信的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是一種怎樣令我們受益匪淺的精神!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  誠(chéng)為本,信為先,守承諾,講信用,守誠(chéng)信,就是中華民族的優(yōu)良傳承,可現(xiàn)在一些商家被金錢的利益所蒙蔽了雙眼

  下午放學(xué)后,我走在回家的路上,路的兩旁總會(huì)是有一些正在擺攤的商家走著走著,我的眼中看到了這樣的一幕:他是個(gè)賣西瓜的商販,個(gè)頭不高,看起來(lái)是個(gè)老實(shí)人。走過(guò)來(lái)一個(gè)中年婦女,看起來(lái)約摸50多歲,領(lǐng)著個(gè)三四歲的小孩看到賣西瓜的小孩拽著婦女的手說(shuō):奶奶,我要吃西瓜。婦女停在的小攤前挑了一挑,選好了一個(gè)西瓜遞給了商販,商販很自然的`把西瓜放到了電子秤上,可下個(gè)動(dòng)作就有些奇怪了,他趁婦女不注意,右手拿著一個(gè)不知道什么東西放在那稱的上面,我并不知道那是什么東西,但我清楚的看到那電子屏上顯示的數(shù)量增加了三斤多。

  我想過(guò)去說(shuō)一下,剛才說(shuō)第一步一輛車嗖的一聲飛馳過(guò)去,婦女領(lǐng)著那個(gè)孩子有說(shuō)有笑的走著,站在馬路中間的我聽(tīng)到了那擴(kuò)音器里傳出來(lái)的聲音,新摘的西瓜,又香又甜,誠(chéng)信商家,童叟無(wú)欺。我的淚水奪眶而出。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  中華上下五千年文明,自少不了誠(chéng)信,馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成

  有一次,向同學(xué)借書,好不容易借來(lái)了,回到家里,我愛(ài)不釋手的看著,就像魚兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書去了,早把時(shí)間忘在腦后?煲蠈W(xué)了,我還沒(méi)有看完,急忙放下書,跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書就還給她?墒悄潜緯@時(shí)正在我家里的書桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái),我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她,還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了,書還是那樣安靜的'躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的臉色也越來(lái)越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊依铮业谝患虑榫褪前褧旁诹藭,生怕再忘記了。當(dāng)我把書還給她里, 臉上堆滿了難以形容的微笑。但是,她的火氣還是沒(méi)有消,還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。

  信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子,它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“誠(chéng)信”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,背起誠(chéng)信的行囊走一生。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì),把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠(chéng)信”,最終還是以失敗告終。

  “人,以誠(chéng)信為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的'人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,每個(gè)人的言行在為自己的人生答卷打分,背起誠(chéng)信的行囊走一生。我不敢義正言辭的說(shuō)自己得了滿分,但我可以確切的告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的是求實(shí)!币呀(jīng)記不清這話是出自哪位科學(xué)家之口,但我相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅是科學(xué)家做到了這點(diǎn),要知道,只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)成功之人。

  誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,不夸大其詞,不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只要對(duì)別人誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心的事。不能撒謊,,是家長(zhǎng)給我們的初戒?墒牵e言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)人謊言的背后,總是顧及面子,得利益的理由!独莵(lái)了》,這個(gè)故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò),結(jié)果因?yàn)樾『⒄覙?lè)子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個(gè)深深的警鐘。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn),更坦實(shí)!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。

  但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人,自然不會(huì)去輕易相信別人,疑神疑鬼,提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你,孤獨(dú)將困擾著你。

  記得小時(shí)候,媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女,便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒,還說(shuō):“兩月后來(lái)見(jiàn)我,誰(shuí)的花長(zhǎng)得好,我便讓誰(shuí)繼承我的王位!眱稍潞,孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了,用期盼的目光看著國(guó)王?蓢(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度,終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他:“你為何捧著空花盆?”這個(gè)孩子把如此精心照顧,但花還是不開放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開心的笑容,他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō):“我找的就是你!”眾人頓時(shí)感到不解,原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子,煮過(guò)的'種子怎能發(fā)芽呢?

  由此可以看出,道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè),而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”,那些地位、快樂(lè)更是虛假的

  誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng),而是不選項(xiàng),堅(jiān)持誠(chéng)信待人,做一個(gè)表里如一的少年。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9

  生活中一定藏著許多關(guān)于誠(chéng)信地事情,下面,我給大家舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧!

  有一次,媽媽帶我去她的公司。我來(lái)到媽媽的.辦公室里,看到阿姨的筆筒中有一只彩筆,并且是多功能的,我非常想要。趁媽媽不注意,我跑到筆筒旁,一把抓過(guò)那只彩筆放進(jìn)了口袋里。媽媽正在工作,我偷偷地拿出了那只彩筆,想了想,又塞到口袋里,便去喝水了。我越想越不舒服,越想越不舒服,我緊緊地攥著那只彩筆,想,這不是我媽媽的,而是那位阿姨的。如果是媽媽的我就可以拿走,而這不是媽媽的,我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開會(huì)時(shí),我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中,我終于放下心來(lái)。

  誠(chéng)信比什么都重要,我們一定要做誠(chéng)實(shí)守信的人。

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