誠(chéng)信作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的誠(chéng)信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信，像一只白鴿，潔白而又讓人信賴(lài)；誠(chéng)信，像一瓣蒲公英，輕柔而又自由自在；誠(chéng)信，又像一株野草，低微但卻讓人感到十分重要。誠(chéng)信，有著獨(dú)特的魅力，散發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)向標(biāo)照亮著我前進(jìn)的道路。
言必信，行必果；與朋友交，言而有信。這兩句名言激勵(lì)著我，讓我在生活中不再猶豫，因?yàn)檎\(chéng)信永遠(yuǎn)存在于我的心里。
那一天，原本蔚藍(lán)的天空，被一層層黑霧裹著，漸漸的，烏云飄來(lái)了，一會(huì)兒就大雨傾盆，使勁的打在屋檐，發(fā)出一陣陣清脆的響聲。我望著窗外，臉上原本笑容滿(mǎn)面卻因?yàn)檫@不速之客而變得滿(mǎn)面愁容。我就好像熱窩上的螞蟻一樣——-急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心中不安的想：這樣的天氣真糟糕，可是好朋友婷婷約了我要去她家一起寫(xiě)作業(yè)的呀。要不不去了吧，反正又沒(méi)事。但是如果我不去的話(huà)，她會(huì)不會(huì)生氣�。窟@么大雨，去的話(huà)會(huì)淋濕的，到時(shí)候回家肯定又要挨媽媽批了。可是，老師不是叫我們要誠(chéng)信嗎？與人所約，必然守信。我徘徊在去與不去的邊緣，最終還是決定去婷婷家。當(dāng)我到她家的時(shí)候，他驚異的對(duì)我說(shuō)，我竟然能冒著風(fēng)雨去他家，令他佩服。經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)中，我明白了誠(chéng)信是人最大的特點(diǎn)，是為人之本。只有誠(chéng)信的人，才會(huì)得到心靈的快樂(lè)。
我不僅僅要自己誠(chéng)信，在生活中，我也曾知道一些名人的故事，他們?nèi)缧撵`雞湯般，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，小時(shí)候家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的'嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)浪費(fèi)了他們家的燈，又沒(méi)有用處。于是韓信只好離開(kāi)哥哥家露宿街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆看見(jiàn)了很同情他，非常支持他讀書(shū)，還每天給他送飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就去天堂了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。韓信不忘恩情，他的誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)。
誠(chéng)信，在我的生活中太重要了，在我的心中也很重要，我想在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才！誠(chéng)信，它在我的心中，時(shí)刻提醒著我：誠(chéng)實(shí)守信，它是人類(lèi)的立腳點(diǎn)，是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)！
誠(chéng)信作文 篇2
人生由許許多多的細(xì)節(jié)構(gòu)成，每個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。
可是，人們往往會(huì)忽略那美麗的細(xì)節(jié)。
當(dāng)百花齊放，濃郁的花香向你撲來(lái)，我們錯(cuò)過(guò)了享受的細(xì)節(jié)；當(dāng)紡織娘在瓜藤下，演唱著美妙的音樂(lè)時(shí)，我們忽略了聆聽(tīng)的細(xì)節(jié)；當(dāng)滿(mǎn)天的繁星向你眨著眼時(shí)，我們忘記了觀(guān)賞的細(xì)節(jié)。
生活中呢？我們也是否忽略過(guò)許多美好的細(xì)節(jié)呢？
當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，母親讓你帶上雨傘，你卻不聽(tīng)母親的勸告。正在上第三節(jié)課，雨嘩啦啦地落了下來(lái)，你擔(dān)憂(yōu)地望著窗外， 卻見(jiàn)母親站在門(mén)口，手中撐著一把傘，臉上無(wú)一絲責(zé)備，惟有關(guān)愛(ài)。
這時(shí)，你是否感到一股暖流涌入心扉？你是否被感動(dòng)？你是否留住了親情的美好細(xì)節(jié)呢？
當(dāng)你正要考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆盒落在家里。正為此事著急，卻又不肯向他人去借時(shí)，你的'朋友微笑著遞過(guò)來(lái)一支筆解了你的燃眉之急，你向他道謝，他卻輕輕地?cái)[擺手，豪爽地說(shuō)：“沒(méi)什么。”
這時(shí)你是否感到一股關(guān)愛(ài)正順著你的心田緩緩流向別處，逐漸充滿(mǎn)你整個(gè)身軀。這是你留住了友情的細(xì)節(jié)。
其實(shí)，生活就是由這樣的細(xì)節(jié)所構(gòu)成，捕捉其中一點(diǎn)去細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)擁有美麗的驚喜。當(dāng)你把它們留住，越積越多，某一天，你募然回首，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是由那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路細(xì)細(xì)品味，我們就汲取了生命的養(yǎng)料。
留住細(xì)節(jié)我們會(huì)有一個(gè)美麗的人生。
誠(chéng)信作文 篇3
那天中午，我坐公交車(chē)回家，津津有味地看一本課外書(shū)。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉，同校的同學(xué)，過(guò)去上學(xué)、放學(xué)乘車(chē)時(shí)常遇到。他湊過(guò)來(lái)翻看了封面，激動(dòng)地說(shuō)：喂，哥們兒，這本書(shū)不錯(cuò)，借我看兩天吧？多么熟悉的面孔��！看著他眼里隱隱閃著的渴望神情，我不忍讓他失望，不假思索地把書(shū)遞給他。他如獲至寶，眉飛色舞地說(shuō)：謝了謝了，過(guò)兩天就還你。幾天后，我們又在同一輛公交車(chē)上相遇了。我見(jiàn)他閉口不提還書(shū)的`事，便忍不住提醒他，不料，得到的卻他奇怪的眼神和回話(huà)：我什么時(shí)候向你借書(shū)了？莫名其妙！我有點(diǎn)吃驚：你說(shuō)什么啊，怎么能借書(shū)不還呢？他一副若無(wú)其事的樣子：誰(shuí)能證明我向你借書(shū)了？我雖然有些憤怒，但卻啞口無(wú)言，我倒不痛心這本有去無(wú)回的心愛(ài)之書(shū)，而痛心他的言行啊！
孔子曾說(shuō)：民無(wú)信不立。老子也曾說(shuō)：誠(chéng)信如金。可見(jiàn)誠(chéng)信在古人心中何等重要、何等神圣��！不料，世易時(shí)移，傳統(tǒng)不守，失信的歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊！
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