【精華】誠(chéng)信作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信作文600字 篇1
一天，誠(chéng)信被主人遺棄在一個(gè)孤島上。這時(shí)金錢(qián)駕著輪船劃過(guò)來(lái)，誠(chéng)信懇求金錢(qián)說(shuō)：“求求你把我?guī)习栋�？”“不行，有了你不成了廢紙、廢鐵了？”事業(yè)也開(kāi)著船來(lái)看熱鬧，“事業(yè)兄弟，請(qǐng)您把我?guī)У桨渡习桑俊薄安恍�，有了你我不就功虧一簣了�！背绺邅?lái)問(wèn)：“誠(chéng)信老兄你哭什么？”“金錢(qián)和事業(yè)不帶我，你怎么可能帶我？”“千萬(wàn)別這樣想，我們可是一家人，沒(méi)有你也沒(méi)有我，快上船吧。”過(guò)了一會(huì)兒金錢(qián)和事業(yè)因自私而撞船了。
每當(dāng)讀到這個(gè)故事，我就感慨萬(wàn)分。如果金錢(qián)、事業(yè)和誠(chéng)信同時(shí)擺在你面前，你必須選擇誠(chéng)信，如果沒(méi)有誠(chéng)信金錢(qián)和事業(yè)也是短暫的，就算你當(dāng)時(shí)沒(méi)有金錢(qián)，以后總會(huì)有的。講一個(gè)笑話“小寧白天是個(gè)董事長(zhǎng)，晚上是個(gè)歌唱家，早年比銀行行長(zhǎng)還有錢(qián)，晚年比思想家還深刻�！睆倪@個(gè)笑話讓我們知道了，誠(chéng)信是任何金錢(qián)也買(mǎi)不到的，任何事業(yè)也不能比。在你別無(wú)選擇的時(shí)候，千萬(wàn)不要丟掉誠(chéng)信，人總要有一段崎嶇的小路要走，只要你的包袱中還有誠(chéng)信，那么一切總會(huì)有的。有一次，我偷拿家中十元錢(qián)，還鴨子死了嘴巴硬──死不承認(rèn)。結(jié)果被痛打了一頓，以后，我要買(mǎi)文具，媽媽總是不給我錢(qián)，自己買(mǎi)，老是有某些東西來(lái)不及用，我答應(yīng)媽媽以后我再也不說(shuō)謊話了，媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折，只要有一顆真誠(chéng)的心誠(chéng)信待人，就算沒(méi)有金錢(qián)和事業(yè)，在不就的將來(lái)總會(huì)有的'，有些大人們?yōu)榱私疱X(qián)和事業(yè)不擇手段，背信棄義，我們?cè)跄墚?dāng)金錢(qián)和事業(yè)的奴隸？我們是誠(chéng)信的兒子，這個(gè)社會(huì)最需要誠(chéng)信的人，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)人在買(mǎi)牛奶，錢(qián)不夠用，只有說(shuō)：“我?guī)У腻X(qián)不夠，能不能下一次在給？”“我相信你”店家說(shuō)。過(guò)了一段，他帶了比原來(lái)多幾倍的錢(qián)來(lái)還債，店家竟然毫不留情的收下了，誰(shuí)知那個(gè)人是工商局的人，不但沒(méi)有贈(zèng)到錢(qián)而且還賠了本錢(qián)。真實(shí)罪有應(yīng)得。家用誠(chéng)信待你，你也應(yīng)以誠(chéng)相待。
一位名人說(shuō)過(guò)：“失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你將無(wú)法挽回�！蓖瑢W(xué)們讓我們牢牢抓住誠(chéng)信，別讓他從你身邊溜走。
誠(chéng)信作文600字 篇2
編者按：《誠(chéng)實(shí)最重要》記敘了作者從糾結(jié)到不安再到做出決定，最后終于釋然，比考百分都高興，說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)的重要性。
在我小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，但在三年級(jí)的時(shí)候，有一件事使我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)最重要。
在一個(gè)星期五的上午，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)天下午成績(jī)就公布出來(lái)了。當(dāng)老師念到我的名字，而且還是一百分，我心里特別高興，當(dāng)我拿到試卷后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，我把一道六十八乘以九十七的豎式題算錯(cuò)了，我心里想：到底要不要向老師說(shuō)明情況?這時(shí)同學(xué)們過(guò)來(lái)向我祝賀，我怕同學(xué)們看到我的`錯(cuò)題，連忙遮住，然后裝出假笑。
放學(xué)回到家后，我寫(xiě)完作業(yè)，茶不思飯不想喝了點(diǎn)兒水，就躺在床上思考著，我要是說(shuō)出去，同學(xué)們會(huì)瞧不起我，我要是不承認(rèn)錯(cuò)誤，同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“不誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不是。”我沒(méi)辦法，只好說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)：“滿(mǎn)分，但是我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。”媽媽又問(wèn)：“你打算怎么辦?”我沉默了片刻，決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天早上，我飛快地吃完早點(diǎn)，跑向?qū)W校�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我走向講臺(tái)，向老師說(shuō)明了情況，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“滿(mǎn)分重不重要?”同學(xué)們異口同聲地回答：“重要�！崩蠋熣f(shuō)：“肖函泰昨天發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，今天承認(rèn)了，這種精神值不值得學(xué)習(xí)?”同學(xué)們說(shuō)值得。然后用羨慕的眼神看著我，我非常高興，比考100分都高興。
這件事我久久不能忘懷，它讓我理解了誠(chéng)實(shí)的意義。
誠(chéng)信作文600字 篇3
1. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
2. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
3. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的'性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
4. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
5. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
6. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
7. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
8. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
9. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
10. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
11. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
12. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
13. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
14. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
15. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
16. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
17. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
18. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
19. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
誠(chéng)信作文600字 篇4
比金錢(qián)更重要的是誠(chéng)信；比美貌更重要的也是誠(chéng)信；比榮譽(yù)更重要的還是誠(chéng)信！誠(chéng)信是一種美德；誠(chéng)信是一種智慧；誠(chéng)信是一種財(cái)富！金錢(qián)、美貌和榮譽(yù)都很重要，可它們和誠(chéng)信相比，卻一文不值。
《狼來(lái)了》的故事，我們應(yīng)該再也熟悉不過(guò)了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí)，他的話再也沒(méi)人相信了，正因?yàn)樗?謊言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎？
我們每個(gè)人都擁有著誠(chéng)信，但稍不留意它就會(huì)被丟棄。在一次班隊(duì)課的小品上，同學(xué)們背著人生的七個(gè)行囊：健康、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠(chéng)信，然而在一次渡江中，當(dāng)大家所乘小船超載時(shí)，我們一定要扔掉其中一個(gè)包裹，同學(xué)們思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里，他們?nèi)拥袅俗砸詾槭抢圪樀摹罢\(chéng)信”……到最后，卻變得一事無(wú)成。沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終你也將會(huì)成為最貧窮的人……失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切：健康、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌，也將會(huì)一件件地失去……如果你有了誠(chéng)信，你將會(huì)擁有一切；如果你失去了誠(chéng)信，你將失去擁有的一切……
誠(chéng)信是一顆寶石，無(wú)論在誰(shuí)的身上都會(huì)發(fā)出耀眼的光。
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信是信用，誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基本道理。我們大家都學(xué)過(guò)《小珊迪》這篇文章，課文中的小珊迪為了誠(chéng)信，被馬車(chē)活活地壓死，如果小珊迪不急著把這幾個(gè)便士還給那位先生，也許就不會(huì)死去…… 小珊迪的誠(chéng)信感動(dòng)了大家，感動(dòng)了作者，作者就是因?yàn)樾∩旱系恼\(chéng)實(shí)守信才答應(yīng)照顧小珊迪的弟弟小利比。誠(chéng)實(shí)守信是我們?nèi)松分械臒o(wú)價(jià)之寶……
同學(xué)們，誠(chéng)信是做人的根本道理，讓我們?nèi)巳酥\(chéng)信，人人講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航！讓誠(chéng)信遍布世界的每一個(gè)角落！讓誠(chéng)信伴隨著每一個(gè)人，讓全世界充滿(mǎn)誠(chéng)信！
誠(chéng)信作文600字 篇5
我是一個(gè)守誠(chéng)信的人。可是，在我心里有一件事每次回想起來(lái)就很傷心。
那是我和一個(gè)好朋友的故事，我和我的好朋友說(shuō)好在星期六下午去看望他的媽媽。我們商量著在公園相會(huì)�？墒切瞧诹翘炱缕鹆舜蟊┯�，但是我還是決定必須去看看。可是我的媽媽說(shuō)雨太大了，不讓我去。我跟媽媽說(shuō)我都說(shuō)好了，一言既出駟馬難追。媽媽說(shuō)：“今天下雨了，你的同學(xué)估計(jì)不會(huì)去了"。我說(shuō)："你怎么知道？我去看一下不行嗎？媽媽說(shuō)：“去什么去，去了就生病了”。我很著急地說(shuō)：“你不是說(shuō)人說(shuō)話要算話，要遵守諾言嗎？”然后我的媽媽說(shuō)不行。我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗摇Ｎ也还茉趺凑f(shuō)媽媽就是不讓我去。我很傷心地看著她，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。最后我下定決心跟媽媽說(shuō)我一定要去。媽媽說(shuō)不行，我想著萬(wàn)一人家在那里等我呢，我豈不是說(shuō)話不算話。就跟媽媽一直說(shuō)要去。我實(shí)在沒(méi)辦法了，只好等雨停了再去。雨停了，我說(shuō)這回可以去了吧。到了那里，我找了半天也沒(méi)找到我的好朋友，就問(wèn)了一下旁邊擺水果攤的叔叔，那位叔叔說(shuō)剛才是有一個(gè)小朋友在等人。他還給我了一封信說(shuō)有人來(lái)問(wèn)的.話就給他。那位叔叔隨手遞過(guò)一個(gè)紙條，我拆開(kāi)一看上面寫(xiě)著：你怎么這么不守信用，我在這里等了你半天，以后不要再來(lái)找我玩了。我看著信，留下了眼淚，傷心地回家了。
那是我第一次不守承諾，也是最后一次因?yàn)椴皇爻兄Z失去了我最好的朋友。這件事讓我更加地相信守信用是交朋友的法寶。從那一次之后，我一直遵守承諾，交到了很多好朋友。
誠(chéng)信作文600字 篇6
讓誠(chéng)信永駐人間，人生需要誠(chéng)信來(lái)填補(bǔ)。
人生處處存在第一次，或驚喜、或意外，或遺憾，或悔恨，但無(wú)論怎樣，它都時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們的心神，動(dòng)蕩著我們的情感。
以前，我曾是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，無(wú)論多大的事我都會(huì)實(shí)話實(shí)講。而四年級(jí)的一天，我卻做了終身第一次悔恨。
那是四年級(jí)的一天，我們剛上完體育課。等所有人都回到教室后，徐老師搬著作業(yè)本走進(jìn)來(lái)，盯著黃靜雅扯開(kāi)嗓子大聲問(wèn)：“黃靜雅，你的作業(yè)本寫(xiě)了沒(méi)有？”聽(tīng)著這震耳欲聾的.女高音，我覺(jué)得自己似乎要裂開(kāi)了。我扭過(guò)頭，一口一口地呼吸著空氣，腦袋里填滿(mǎn)了要逃離這恐怖的地方。窗外的風(fēng)怒吼著，和徐老師的聲音形成一曲狂想曲。黃靜雅平靜地站起來(lái)，紅潤(rùn)的臉上看不到一絲慌張：“徐老師，我的作業(yè)本寫(xiě)了，只是沒(méi)帶過(guò)來(lái)而已，不信，你可以問(wèn)陳樂(lè)怡的�！�
語(yǔ)畢，也就是在那一瞬間，所有的目光都集中在我身上，如同看著小丑一樣看著我，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去�！皹�(lè)怡，黃靜雅作業(yè)本寫(xiě)了沒(méi)？”隨著徐老師聲音的響起，一種進(jìn)退兩難的滋味漸漸糊在我的心頭。一邊是我最好的朋友，一邊又是誠(chéng)實(shí)守信。我感覺(jué)一堆蜜蜂在我腦海中嗡嗡作響。我站起來(lái)，對(duì)徐老師說(shuō)：“黃靜雅沒(méi)有寫(xiě)�！币痪湓捜缰劐N一般砸在了黃靜雅的心里，她的臉色快速變化著，變成通紅。
黃靜雅被罰了，而我卻神清氣爽。誠(chéng)信是最重要的，這是做人的基本守則，不可以踐踏。
讓誠(chéng)信永駐人間，人生需要誠(chéng)信來(lái)填補(bǔ)。唯有讓誠(chéng)信永駐人間，世界才有真進(jìn)步。
誠(chéng)信作文600字 篇7
俗話“人無(wú)信不立”，古今中外，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少無(wú)誠(chéng)信之人令我們可恥。
韓非子說(shuō)得好“小信誠(chéng)則大信立”。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，當(dāng)時(shí)還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金白斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日朋友不被重金所惑，保護(hù)他，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠毀了自己的聲譽(yù)，絕對(duì)是“撿芝麻丟西瓜”，得不償失呀。
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！边@是海涅說(shuō)的，說(shuō)謊的人，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境，便沒(méi)有人會(huì)再愿意出手相救。
在濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，有一個(gè)漁夫聽(tīng)到了。商人說(shuō)，只要漁夫救他便給漁夫一百兩金子。但上岸后，商人卻只給漁夫十兩金子。漁夫只得怏怏而去。不料商人又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)被商人騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人�！庇谑�，商人被淹死了。
現(xiàn)實(shí)生活中因誠(chéng)信獲利的例子比比皆是。
有一個(gè)顧客走進(jìn)汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。他要求店主給他的發(fā)票上多添個(gè)零�？傻曛鞲嬖V他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆耍莻�(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的`手：”我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？“
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為奇所獲，雖平淡如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
擁有了誠(chéng)信就等于擁有了一切，“一言之美，貴于千金”。讓我們從小就播種誠(chéng)信，這樣你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
誠(chéng)信作文600字 篇8
放學(xué)了，小狗汪汪高興地走在回家的路上。路過(guò)狐貍大哥的魚(yú)攤，汪汪買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)，這是媽媽交待的事，他可記得牢呢。
回到家，汪汪把魚(yú)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)：“汪汪，這魚(yú)多重呢？”
“四斤二兩，狐貍大哥只算了四斤的錢(qián)呢！”汪汪樂(lè)滋滋地回答。
“咦，我怎么覺(jué)得這魚(yú)沒(méi)那么重呢？”媽媽疑惑地說(shuō)。
爸爸接過(guò)魚(yú)往秤盤(pán)上一放，“啊，才3斤！”一家人異口同聲叫了起來(lái)。
汪汪沮喪極了，覺(jué)得自己真沒(méi)用，連一件小事都辦不好。
媽媽看透了汪汪的心思，對(duì)汪汪說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系！這叫吃一塹，長(zhǎng)一智”。今天媽媽給你做你最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)，好嗎？”為了不讓媽媽操心，汪汪勉強(qiáng)擠出了一絲笑容。
開(kāi)飯了，爸爸端來(lái)香噴噴的水煮魚(yú)。盡管媽媽的廚藝那么出色，可汪汪覺(jué)得一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有。
晚上，汪汪在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里一直想：“為什么有的人要不講誠(chéng)信，坑害別人呢？如果每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信那該多好呀……”忽然，汪汪靈機(jī)一動(dòng)：“要是我能開(kāi)一家誠(chéng)信公司，教育人們都來(lái)做誠(chéng)信的人，該多好��！”
第二天，汪汪早早就起床找到爸爸：“爸爸，我…我想開(kāi)一家公司……行嗎？”
“開(kāi)什么公司？”爸爸饒有興趣地問(wèn)汪汪。
“誠(chéng)信公司！”
“誠(chéng)信公司……這個(gè)想法不錯(cuò)�！�
汪汪一聽(tīng)‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字，眼睛便閃閃發(fā)亮。爸爸笑著說(shuō)：“汪汪，要開(kāi)誠(chéng)信公司，首先，你自己要帶頭做一個(gè)講誠(chéng)信的.孩子；其次，還先要做好宣傳工作，讓大家都知道誠(chéng)信的重要性。爸爸相信只要你能堅(jiān)持不懈地做下去，就一定會(huì)有許許多多的人加入你的誠(chéng)信公司，懂嗎？”汪汪興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在就去準(zhǔn)備，我要邀上好朋友們一起去宣傳。”說(shuō)完，汪汪一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了影兒。
在以后的日子里，汪汪和小伙伴們一起在大森林里四處宣傳，開(kāi)展各種誠(chéng)信活動(dòng)。在他們的努力之下森林里的居誠(chéng)信公司，就連狐貍大哥也不例外。
誠(chéng)信作文600字 篇9
誠(chéng)信是一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；誠(chéng)信是一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；誠(chéng)信是冬日里的火焰，溫暖著我們的心靈。
記得那一次，我和好朋友崇崇約好去圖書(shū)館玩，在焦急的等待中，我終于盼來(lái)了星期六。我狼吞虎咽的吃完飯，剛要出門(mén)，可是，天公不作美，轟！閃電如同張牙舞爪的藍(lán)蛇，在天空中搖擺著。嘩！大暴雨下起來(lái)了，看上去像是天河決堤，我看向窗外，皺著眉頭：怎么辦，下這么大的雨，我怎么去呀，如果不去的話，崇崇會(huì)覺(jué)得我不守信用的。做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定帶上雨傘，向圖書(shū)館出發(fā)。
一路上，我內(nèi)心忐忑不安，心想：我去了，萬(wàn)一崇崇沒(méi)去怎么辦？這么冷的天，如果她沒(méi)去，那我豈不是白去一趟？哎！既然去了，就這樣吧。
到了圖書(shū)館，那里果然沒(méi)有崇崇的身影，我左顧右盼，等了好久她也沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)生氣了：她也真是的，不來(lái)給我說(shuō)呀，還讓我白來(lái)一趟受凍。
正在我抱怨?jié)M腹之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的'眼簾，是崇崇！我欣喜地迎上去，頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂，全身上下都濕透了，我即驚訝又生氣地說(shuō)：你怎么不拿雨傘，凍著了怎么辦？給你雨傘！她沒(méi)接過(guò)去，笑著說(shuō)：沒(méi)事，今天是你的生日，我在家給你做生日禮物呢，看，漂亮吧。我眼睛模糊了，崇崇不僅守信用，還記得我的生日，太讓我感動(dòng)了！
回到家，我躺在床上，看著崇崇給我的生日禮物，思緒飛了出去：還好我去了圖書(shū)館，如果沒(méi)去的話，崇崇冒雨來(lái)給我送禮物卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)，該多傷心呀！
誠(chéng)信，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓生活更加美好！
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