有關(guān)傳統(tǒng)作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)作文500字 篇1
我愛(ài)古詩(shī)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，它用獨(dú)特的語(yǔ)言把我深深地迷住了。
古詩(shī)的字里行間，展現(xiàn)著如畫的美景。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”讓我知道了荷花獨(dú)特的美麗；元稹的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”讓我感受到了作者對(duì)菊花的偏愛(ài)；杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”讓我仿佛親身體會(huì)到了煙雨蒙蒙的場(chǎng)景；劉長(zhǎng)卿的“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”讓我觀賞到了風(fēng)雪夜的景色。
春天，人容易犯困，一覺(jué)醒來(lái)，鳥(niǎo)兒在窗外啼叫。低頭看窗外，樹(shù)上的花兒落了大片，這才忽然想起昨天夜里傳來(lái)的風(fēng)雨聲。
古詩(shī)的字里行間，洋溢著深沉的友誼。王勃的'“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友遍天下的激情；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是勝過(guò)千尺桃花潭水的深情；高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是祝愿朋友交上新知己的衷情。
渭城下著小雨，青色的柳樹(shù)好像換了一個(gè)樣子。我勸朋友喝盡一杯酒，祝愿他西出陽(yáng)關(guān)可以交到新知己。
古詩(shī)的字里行間，噴涌著濃烈的思念。思念是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；思念是王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的牽掛；思念是杜甫“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的驚喜；思念是岑參“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的失落；思念更是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的熱盼。
月光照在床前，就像是地上結(jié)的霜。舉頭看著月亮，低下頭卻想起了自己遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
詩(shī)，是語(yǔ)言的精華，是古人靈感與智慧的結(jié)晶。啊，我愛(ài)你，攝我心魂的古詩(shī)。
傳統(tǒng)作文500字 篇2
“橫要平，豎要直”在我們的小學(xué)生涯中，曾數(shù)十次聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們講述寫字的要領(lǐng)，而在這天放學(xué)的路上，我才真正了解了寫字這件無(wú)比莊重的事情。
今天放學(xué)，我和伙伴們路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處一聲驚嘆：“呀！這老大爺神了，居然能在地上用水寫字！”我們聽(tīng)了，抑制不住心中的好奇，便一窩蜂湊了過(guò)去。
只見(jiàn)一位衣著樸素，容光煥發(fā)的老爺爺手中握著一只加大的毛筆，一旁放著一個(gè)裝滿水的面盆。老爺爺先是拿起毛筆，將筆尖在面盆中沾了沾水。人們瞪大眼睛觀賞著，生怕眨眼的一瞬間就會(huì)錯(cuò)過(guò)這寫字的過(guò)程。老爺爺頓了頓，隨后在地上“唰唰”幾筆，“傳統(tǒng)”二字便展現(xiàn)在我們眼前，那字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開(kāi)開(kāi)合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。我和小伙伴都驚呆了，就連班上字寫的最好的一位同學(xué)看了這字都敬佩不已。
回到家后，我仍舊沉浸在那位老爺爺筆下美妙絕倫的字中。為什么這位老爺爺要寫“傳統(tǒng)”二字呢？我想我找到了答案，這位老爺爺是想告訴我們，漢字是中華民族的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該將它傳遞下去。同時(shí)，我也被這位老爺爺愛(ài)國(guó)的情懷打動(dòng)了，現(xiàn)在的`年輕人大多都忙著玩手機(jī)，很少見(jiàn)人們靜下來(lái)讀讀書或?qū)憣懽至�，也許是這樣，我們的漢字傳統(tǒng)正在漸漸的被人們淡忘，也只有個(gè)別像爺爺這樣的老年人會(huì)靜下心來(lái)練練字了。
經(jīng)歷了這件事后，我下定決心在空閑時(shí)間里多練字，多讀書，成為像老爺爺一樣愛(ài)國(guó)的人，也要為之后對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我愛(ài)你，祖國(guó)！
傳統(tǒng)作文500字 篇3
隨著中秋節(jié)的來(lái)臨，街上也隨之人山人海。小攤上、超市里、月餅已經(jīng)擺了出來(lái)，各式各樣，人們趕緊去搶購(gòu)。
雖說(shuō)沒(méi)有春節(jié)那樣喜慶，但與平時(shí)的大街已是截然不同了。我和爸爸走在人群中，一大堆人的嘈雜聲、汽車的喇叭聲混在一起，一首極為難聽(tīng)的交響樂(lè)便誕生了。終于鉆到賣月餅的小攤前，一箱箱現(xiàn)代版的月餅擺在面前，金色的花邊鑲在火紅的包裝箱上，上面的圖案甚是好看，光是包裝箱就那么精致，里面的東西就更漂亮了，月餅上印著一條條花紋，看起來(lái)就很好吃，也吸引了一大批顧客，老板，兩盒豆沙的。一盒冰激凌餡的。
再看看旁邊，一位老大爺躺在搖椅上，一個(gè)個(gè)五仁的月餅擺在玻璃柜里，既沒(méi)有誘人的圖案，也沒(méi)有華麗的.包裝，他還喊著又香又甜的五仁月餅即使這樣，也是徒勞，沒(méi)一個(gè)人肯走上前去。
我當(dāng)然也要跟上潮流，讓爸爸買兩盒豆沙月餅，爸爸答應(yīng)了，同時(shí)還在旁邊的小攤上買了兩斤五仁的月餅。
回到家中，我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)豆沙月餅，讓爸爸吃，他卻拒絕了，隨手拿起一個(gè)五仁的細(xì)細(xì)品嘗。我驚訝地問(wèn)：五仁的那么好吃么？爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，反倒跟我講了兩個(gè)字傳統(tǒng)。
我也拿起一個(gè)吃起來(lái)，似乎也吃到了些什么東西。一個(gè)念頭蹦入腦海：傳統(tǒng)與潮流，該共存還是該取代？
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