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初二的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2025-12-24 16:21:56 初二作文

【必備】初二的夢(mèng)想作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初二的夢(mèng)想作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初二的夢(mèng)想作文匯總七篇

初二的夢(mèng)想作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要自己不斷的實(shí)現(xiàn)和努力,有了夢(mèng)想,生活變的更加絢麗,而我的夢(mèng)想是當(dāng)兵。

  我知道當(dāng)兵是很不容易的一件事,因?yàn)槲覐男r(shí)候就喜歡干活,到現(xiàn)在我依然喜歡干活,有很多人都問(wèn)我你為什么喜歡干活呢?我現(xiàn)在回答是從小養(yǎng)成不怕吃苦、勤快的人,別人都看到這個(gè)人小時(shí)候就喜歡勞動(dòng)的人,到長(zhǎng)大了是一個(gè)勤快的孩子。

  在現(xiàn)在生活中,我最喜歡愛(ài)看打仗的片子,在電視里看到那些英雄們?cè)诖蛘虝r(shí),有的'身體上有許多傷口,當(dāng)我看到敵人對(duì)著英雄們攻擊時(shí),我心里感受看到他們有一個(gè)不怕?tīng)奚、不畏艱險(xiǎn)的精神。

  在戰(zhàn)斗時(shí),在很久以前的時(shí)候有多少個(gè)日本人害死了中國(guó)人們,還有同胞們、老人、婦女和孩子們都被日本人刀搶亂殺的悲慘的情景。

  我的夢(mèng)想就是要當(dāng)兵,我不怕困難,但我心中有一種愛(ài)勞動(dòng)的力量,嘗試什么是生活中酸甜苦辣了,我要堅(jiān)持不懈地去努力,鍛練一個(gè)合格兵人。

  從現(xiàn)在的我都很喜歡勞動(dòng)的孩子,但我也好好地去學(xué)習(xí),到我長(zhǎng)大完成我的夢(mèng)想,要自己不斷地去堅(jiān)持、勇氣,我知道學(xué)好自己地去學(xué)習(xí),離目標(biāo)不遠(yuǎn)的。

初二的夢(mèng)想作文 篇2

  夢(mèng)想是希望的花蕾,當(dāng)我漫步在通向成功的道路上時(shí),兩邊是含苞待放的蕊,當(dāng)我站在成功的門檻上回首望去,迎接我的將會(huì)是另一個(gè)春天。

  兒時(shí)的我像是站在一望無(wú)際的原野上,那不知天高地厚的夢(mèng)想像是天邊最美的百合一樣純凈淡然,卻可望而不可即;現(xiàn)在的我像是圍坐在齊腰的花海中,那漸漸實(shí)際的夢(mèng)想如同帶刺的玫瑰,那無(wú)暇的紅色在等待我們除去困難得到它;未來(lái)的我將處在春天之中,那成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想如同薰衣草,散發(fā)出沁香,讓我沉迷其中,盡情享受。

  我在等待這屬于我的春天啊!

  這短短的等待讓我學(xué)會(huì)了忍耐,盡管受到了許多挫折,付出了許多辛勞和汗水。但是有了夢(mèng)想就不要怕痛!當(dāng)自己失意時(shí),想想自己的夢(mèng)所給予的;當(dāng)自己痛苦時(shí)想想伴隨你一路走來(lái)的夢(mèng);當(dāng)自己決定放棄時(shí),想想為夢(mèng)所付出的,為夢(mèng)所放棄的其他事情。只要心中的信念不死,夢(mèng)想就像是必然的果,在成功的邊等待你的到來(lái),而且永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

  夢(mèng)想的花蕊是嬌嫩的`,當(dāng)它散發(fā)出馨香時(shí),你的夢(mèng)也就伴著徐徐微風(fēng)飄然而至,帶著春的味道,那是心中永恒的花海。

  風(fēng)雨在田野上留下痕跡;海水在沙灘上留下身影;鳥(niǎo)兒在天空留下串串聲響;而我,終將在自己走向成功的路上留下夢(mèng)想的花蕾,因?yàn)槲以凇耙蔁o(wú)路”時(shí)找到了夢(mèng)想的“又一村”,并且把它種在了心底。

  夢(mèng)想是我成長(zhǎng)的路途中的伴侶,我已經(jīng)看到了屬于我的春天,那里有的是我心中永恒的花海。

初二的夢(mèng)想作文 篇3

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或許很偉大,或許很平凡;每個(gè)人都在為了夢(mèng)想而努力奮斗著。我的夢(mèng)想并不是那么高遠(yuǎn),但也不容易實(shí)現(xiàn)——我想成為一位傳授知識(shí)的語(yǔ)文教師。

  一年級(jí)時(shí),年幼無(wú)知的我步入人生的新起點(diǎn)——小學(xué)。那時(shí)候,老師在講臺(tái)上講課,我覺(jué)得好神氣。于是,那時(shí)的我下定決心:我長(zhǎng)大要當(dāng)一位語(yǔ)文老師!我天真地認(rèn)為,老師是很好當(dāng)?shù)模灰险n講幾句,改改作業(yè),就是一位老師了。

  漸漸長(zhǎng)大,我與班主任郭老師成為了好朋友。她告訴我,當(dāng)語(yǔ)文老師并不是那么容易,說(shuō)想當(dāng)就可以當(dāng)?shù)摹J紫,你成?jī)要好,將來(lái)才有希望考上自己夢(mèng)想的師范學(xué)校。我便努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。終于,我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┝恕?/p>

  老師又告訴我:光成績(jī)好是不夠的,作為語(yǔ)文老師,還 要具備豐富的人文素養(yǎng)和完善的人格素質(zhì),語(yǔ)文老師要會(huì)講,要讓人聽(tīng)得懂你講的是什么,還 要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你講。于是,上課,我開(kāi)始積極發(fā)言,不斷鍛煉我的口語(yǔ)能力;課外,我大量閱讀書(shū)籍,逐漸豐富我的語(yǔ)文內(nèi)涵。慢慢的,我的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力都得到了提升,而且越來(lái)越好。

  在班里,我開(kāi)始協(xié)助老師管理同學(xué),我享受整個(gè)管理過(guò)程。每次,見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖业?管理下認(rèn)真地讀書(shū)自習(xí),我會(huì)十分自豪;但是,如果有人在說(shuō)話,我就會(huì)不談定,甚至?xí)鷼,為什么我管不住他們,我太失敗了吧?/p>

  一件事,讓我差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng)想。那天早上,我來(lái)到教室里,拿出語(yǔ)文書(shū),我走到講臺(tái)上,說(shuō):“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書(shū),翻到第15課!敝挥辛攘葞兹寺(tīng)到后拿出書(shū)來(lái),其他人卻還 是自顧自說(shuō)話,我加重聲音又說(shuō)了一次。他們才拿出書(shū)來(lái)!暗15課起!蔽议_(kāi)始領(lǐng)讀!15——”他們故意和我作對(duì),把音拖得很長(zhǎng)。我皺起眉頭,耐心地再領(lǐng)一次,他們卻還 是這樣。我氣急了,把書(shū)砸在桌子上,大吼:“你們讀,還 是不讀!”他們還 是嬉皮笑臉的,說(shuō):“不想讀,你能拿我們?cè)趺崔k?”我被他們氣哭了,大叫:“不讀是吧!那就不用讀了!”便拿起書(shū)回到座位上,傷心地哭了。

  他們意識(shí)到玩笑鬧過(guò)頭了。班長(zhǎng)姍姍來(lái)遲,知道事情經(jīng)過(guò)后,便把他們批評(píng)了一頓,代替一我領(lǐng)讀,他們開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)。我愈發(fā)傷心,班長(zhǎng)領(lǐng)讀,他們就這么乖,我領(lǐng)讀他們就那么不聽(tīng)話。

  我覺(jué)得當(dāng)小老師都那么累了,以后當(dāng)老師還不得被學(xué)生氣壞嘛。放棄吧,這個(gè)夢(mèng)想離你太遙遠(yuǎn)了,你根本不可能去實(shí)現(xiàn)它。

  老師了解原委后,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):當(dāng)一名語(yǔ)文老師,還 得具備各種關(guān)鍵的能力,就是敏銳的觀察能力、熟練的語(yǔ)言表達(dá)能力、引領(lǐng)駕馭課堂的能力……人生的路長(zhǎng)著呢,哪個(gè)成功者的腳下不是布滿荊棘,跨過(guò)困難前進(jìn)的?你遇上這一點(diǎn)小挫折就放棄夢(mèng)想,這不像我認(rèn)識(shí)的樂(lè)怡呀。

  閨蜜也恨鐵不成鋼地說(shuō)我:“你都為了這個(gè)夢(mèng)想做了那么多,難道你要前功盡棄?這不是我認(rèn)識(shí)的你呀!那個(gè)面對(duì)挫折永不放棄的你哪去了?就這么點(diǎn)小事你就怕了,就要放棄了?你是怎么了呀!”我好好地想了想,對(duì)呀!我怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄呢!這不是我作風(fēng),這是膽小鬼的做法。

  未來(lái)的路還 長(zhǎng)著,不管通往夢(mèng)想的路上有什么挫折,我都要昂首挺胸地走下去!因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總會(huì)有各種問(wèn)題出現(xiàn),沒(méi)有問(wèn)題,人就不會(huì)成長(zhǎng),讓我們微笑迎對(duì)困難,讓一切放棄之類的話都見(jiàn)鬼去吧!

初二的夢(mèng)想作文 篇4

  你們喜歡聽(tīng)歌嗎,我敢肯定沒(méi)有人不喜歡。我熱愛(ài)音樂(lè)勝過(guò)我自己,如果有人看到這句話一定質(zhì)疑,但是我很明確我自己的人生需要什么,缺乏什么-----音樂(lè)

  我想過(guò)當(dāng)作曲家,創(chuàng)作家,不過(guò)這些要有一定的技巧,需要長(zhǎng)期的鍛煉。

  如果夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師,我對(duì)外面的世界根本就沒(méi)興趣,假如有人叫我去外面玩玩我都有可能性的拒絕,直到看了一部電視劇叫《冼星!犯淖兞宋遥锩嬷v述了他對(duì)音樂(lè)的熱情,他為了音樂(lè)四處找學(xué)校。他在他的床上刻了【音樂(lè),是我的生命】,他尋校幾乎花光了他的盤纏,他的音樂(lè)吸引了一個(gè)外國(guó)女人,她每天晚上站在門口渴望能聽(tīng)到冼星海的琴聲,正是他對(duì)音樂(lè)的激情感染了我。我是第一次才聽(tīng)見(jiàn)有冼星海這個(gè)人,曾幾何時(shí)我們讀過(guò)《黃河頌》這首歌正是他編曲的。他的歌曲全是表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情操,也可以充分的體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。冼星海你是國(guó)人的驕傲,你不愧是我們學(xué)習(xí)的楷模,你的精神是激勵(lì)我前進(jìn)的標(biāo)志。你的對(duì)待音樂(lè)的不懈,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任心是每個(gè)人應(yīng)擁有的情懷。相信吧!你的精神會(huì)永遠(yuǎn)代代傳承。

  世界鼎鼎有名的邁克爾.杰克遜在20xx年6月26日不幸突發(fā)身亡,轟動(dòng)了全球,死因至今尚未分明,一些邁克爾.杰克遜的負(fù)面新聞還不斷的傳播,我感到萬(wàn)分悲愴。他曾是世界引領(lǐng)音樂(lè)走向最高峰時(shí)期的人物,百年難遇的奇才竟如此短命,真是紅顏薄命。他的音樂(lè)不會(huì)跟他的死扯上任何關(guān)系,依然源源不斷的在個(gè)世界渲染。他的精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)留在我們的'心中。當(dāng)我看見(jiàn)電視些許的頻道在播映著他的生前的影像時(shí)不羈眼眶潮濕,淚流滿面,他在演唱會(huì)上那閃閃發(fā)亮的歌舞顯現(xiàn)億萬(wàn)粉絲面前,他真的很賣力,我看了覺(jué)得好心疼。盡管他的演唱會(huì)的觀眾場(chǎng)地不夠站,但我仍然看到了他的歌迷對(duì)他的瘋狂追求,我敢說(shuō)全世界沒(méi)第二個(gè)人能擁有他超高的人氣。他總共開(kāi)了92場(chǎng)演唱會(huì),在這92場(chǎng)演唱會(huì)里每一幕都給予了我們記憶猶新,深刻的印象。他的每一首歌都在傳遞著某個(gè)信息,這些信息有著一定的經(jīng)歷。據(jù)說(shuō)他的童年很悲慘,很早就開(kāi)始出道,的確是。他沒(méi)有子女,只有養(yǎng)的孤兒。他滿心充滿童心,非常熱愛(ài)孩子,也許是兒童時(shí)代從未擁有的感覺(jué)就從大人時(shí)期吸收吧。

  對(duì)他的敬佩,對(duì)他的景仰,對(duì)他的尊敬是無(wú)法用言語(yǔ)形容得了的。他是王者之王。一輩子都會(huì)將他的歌聲銘記在心。他的歌曲屬于主流型的,我相信無(wú)論到了什么時(shí)代他的歌曲將是永遠(yuǎn)排行第一,這是沒(méi)有人能不認(rèn)同的。在音樂(lè)這條路發(fā)展的人固然多,但他曾是掀起音樂(lè)熱潮的人物。他的音樂(lè)無(wú)不讓人震撼,驚悚,贊嘆不已,他是音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)者。我喜歡他的舞蹈,既魔幻,又神奇。不愧于舞帝這個(gè)稱號(hào)。

初二的夢(mèng)想作文 篇5

  升上了五年級(jí),我遇見(jiàn)了一位在我們心中種下夢(mèng)想的老師,因此每個(gè)人開(kāi)始終日為了夢(mèng)想而奮斗,把“追夢(mèng)”變成了一種流行!

  老師說(shuō):“既然決定要逐夢(mèng),那就要有足夠的熱情,持之以恒、努力不懈的態(tài)度,這樣才算是貨真價(jià)實(shí)的追夢(mèng)人!”聽(tīng)完這句話,我的心中震撼不已,那時(shí),我彷佛全身充滿了力量,很想趕快朝著愿望大步前進(jìn);之后,這句忠告更時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要撐下去。

  老師為了讓我們敢于追夢(mèng),要訓(xùn)練我們有勇氣去實(shí)踐夢(mèng)想,所以帶著全班到操場(chǎng)集合,然后對(duì)著寬廣的天空,大聲的把自己的夢(mèng)想喊出來(lái)!拔乙(dāng)一位負(fù)責(zé)任的機(jī)長(zhǎng)!”我?jiàn)^力的嘶吼著。當(dāng)大家的聲音回蕩在腦海里時(shí),這一瞬間,我體會(huì)到:夢(mèng)想沒(méi)有極限,永無(wú)止境,我絕對(duì)不能打退堂鼓,必須更努力的去爭(zhēng)取、去追求!從 此,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行“夢(mèng)想微行動(dòng)”。下課時(shí),想要成為職棒選手的人,總是一起練習(xí)基本的傳接球;想要成為畫(huà)家的同學(xué),會(huì)在每天的日記本上發(fā)揮創(chuàng)意,畫(huà)出讓 人驚嘆連連的作品;懷有明星夢(mèng)的'人,則是努力練習(xí)歌唱與舞蹈……。

  當(dāng)然,在這條追夢(mèng)的路上,我也不能輸給其它人。所以我每天都在充實(shí)自己的能力, 從“背更多的單字、片語(yǔ)、句子,學(xué)好英語(yǔ)”到“熟讀有關(guān)飛行、飛機(jī)、氣象變化”的相關(guān)知識(shí),我都比以前更認(rèn)真的去了解,因?yàn)檫@樣我才能早點(diǎn)追上夢(mèng)。有朝一 日,我一定將自己平時(shí)的辛苦轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想的翅膀,飛翔在屬于我的未來(lái)!

初二的夢(mèng)想作文 篇6

  最近老是有人問(wèn)我,未來(lái)想要做什么,想要成為什么,自己的夢(mèng)想是什么,而我的回答永遠(yuǎn)是:“我還不知道。”

  我現(xiàn)在在上的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課中,正好是在講關(guān)于職業(yè)的內(nèi)容。每次上課的時(shí)候,外教總要詢問(wèn)我想做什么(因?yàn)槎际羌s課來(lái)上的,所以每次的外教都不一樣),我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個(gè)晚上,我和老媽說(shuō)了這件事,老媽說(shuō):“你現(xiàn)在是要差不多考慮這些事情了,你也已經(jīng)不小了!

  忽然發(fā)現(xiàn),自己貌似從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己一直在長(zhǎng)大。從小學(xué),一直到了現(xiàn)在的初二,似乎沒(méi)有什么很大的變化。好像都只是在考慮著眼前的事,對(duì)未來(lái)卻從未有過(guò)展望。

  關(guān)于未來(lái)的思考,最主要的部分大概就是自己的夢(mèng)想吧。我一直覺(jué)得這東西離我太遙遠(yuǎn),也不想去思考那么遙遠(yuǎn)的事情。也許和我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么自己喜歡的事有關(guān)系吧,我每次在別人問(wèn)到自己以后會(huì)成為什么的時(shí)候就覺(jué)得不太自在。

  生命的航行已經(jīng)進(jìn)行了十四年,而我卻連一個(gè)準(zhǔn)確的航向都沒(méi)有找到,只是簡(jiǎn)單的順著水的流向前進(jìn)。完全不知道以后,就是所有要我上的學(xué)都上過(guò)了以后,自己的生活會(huì)怎么樣,完全想象不出來(lái)。

  我現(xiàn)在覺(jué)得,自己就完全不應(yīng)該去思考這個(gè)問(wèn)題。想得太久,就感覺(jué)自己陷入了一種奇怪的狀態(tài)。這真的是一種很奇怪的感覺(jué),貌似還帶著一點(diǎn)的呼吸困難,不過(guò)也許這是因?yàn)槲以诳照{(diào)房里待太久。

  我感覺(jué)自己有些迷茫。我本來(lái)是一點(diǎn)也不希望“迷!边@種顯得很矯情又會(huì)引起別人誤會(huì)的詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的文章里面,在打出這兩個(gè)字的時(shí)候,感覺(jué)自己都有點(diǎn)雞皮疙瘩起來(lái)了,不過(guò)這也許也是因?yàn)樵诳照{(diào)房里待太久。我是真的找不到其他的詞語(yǔ)來(lái)形容了。

  對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫,第一次有這樣的感覺(jué),我也不確定自己到底有沒(méi)有長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)。忘了是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),到了青少年的年紀(jì)就會(huì)有這種感覺(jué),不知道自己的思想有沒(méi)有變成熟一點(diǎn),說(shuō)不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。

  好吧,還是看不懂。

  不知怎的好像有點(diǎn)跑題了。

  繼續(xù)回到之前的主題。越是拼命去想自己未來(lái)到底要干什么,腦內(nèi)就越是空白一片。在這個(gè)世界生活了14年,我發(fā)現(xiàn)自己越活越覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)趣。在這里我不要說(shuō)做些什么了,連自己的夢(mèng)想是什么也不知道。在這里我連一個(gè)自己喜歡的職業(yè)也找不到,以前我曾想當(dāng)個(gè)作家,但這不過(guò)也只是因?yàn)樽约赫J(rèn)為作家的工作比較清閑吧,并沒(méi)有真正的喜歡這職業(yè)。

  我現(xiàn)在生活的.這個(gè)世界真是太無(wú)聊了,如果還有其他世界的話,那么這個(gè)絕對(duì)是所有當(dāng)中最最無(wú)聊的一個(gè)。我突然有些好奇,那些厭世的人平時(shí)的生活到底是怎么樣的,感覺(jué)自己有點(diǎn)能理解他們了。

  這世界上好像就沒(méi)有什么適合我的工作啊。硬要說(shuō)的話做一個(gè)魔法師好像還蠻好玩的,唯一的問(wèn)題就是這個(gè)沒(méi)有魔法的世界。

  就是這樣我才覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)聊啊,盡是是些無(wú)趣的事情。

  別覺(jué)得可笑,我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個(gè)噴嚏,這次應(yīng)該就是空調(diào)吹太久了,先關(guān)了吧。我想做的事其實(shí)挺多的——只是在這里做不了。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:“第一次找工作是為了夢(mèng)想,第一百次是為了生存!钡,至少有一次是自己在為夢(mèng)想努力。第一次找工作就是為了生存才是悲劇。很久之后,自己再來(lái)看這篇文章,我寧可那時(shí)的我覺(jué)得現(xiàn)在的我可笑。

初二的夢(mèng)想作文 篇7

  記得我三歲那年的生日,媽媽問(wèn)我的愿望是什么?我毫不猶豫地回答媽媽:“我的愿望是每天能夠快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽在一起!比缃裎乙呀(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我知道了原來(lái)藏在每個(gè)人心里最深處的那個(gè)愿望就是自己的夢(mèng)想。如果今天你問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我的答案依然是三歲那年的愿望——每天能夠快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽在一起。

  四歲之前我的爸爸曾是一名軍人,因?yàn)椴筷?duì)不在寧波,所以他每年回來(lái)在家呆的時(shí)間很短,一直都是媽媽一個(gè)人為我忙碌,是媽媽為我清洗每一塊尿布,半夜起來(lái)為我沖泡奶粉,教會(huì)我說(shuō)話和走路……當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,爸爸雖然轉(zhuǎn)業(yè)回到寧波,可是他成了一名人民警察,更多的時(shí)候依然只有媽媽可以陪伴著我!

  慢慢長(zhǎng)大了我開(kāi)始明白:爸爸是軍人、是人民警察,所以他忠誠(chéng)于祖國(guó),忠誠(chéng)于人民,而正是因?yàn)橛心敲炊嘞蟀职忠粯拥娜嗽,我們才能有快?lè)平安的生活。從那一刻開(kāi)始我就在心里暗暗下了決心:我一定要努力做一個(gè)好孩子,不讓媽媽為我擔(dān)憂,我要帶給媽媽歡笑,讓媽媽以我為榮。

  每天早上我準(zhǔn)時(shí)去上學(xué),走在路上向認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)大聲問(wèn)好,坐在整潔明亮的教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極舉手回答老師的提問(wèn)。下課以后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),每次考試發(fā)揮出最好的水平。入學(xué)以來(lái)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期我都因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí),單元測(cè)試成績(jī)名列前茅而獲得了期末免考的資格,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我還積極參與班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),就拿上個(gè)星期學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽來(lái)說(shuō),我并沒(méi)有因?yàn)橐淮未伪焕蠋熗烁宥艞,而是不斷地努力?chuàng)作新的更貼近主題的作品,經(jīng)過(guò)四次創(chuàng)作最終獲得了老師的認(rèn)可,得到了寶貴的`參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)比賽的資格并最終得到了三等獎(jiǎng)。這幾天我又在認(rèn)真準(zhǔn)備班級(jí)的講故事比賽,每天做完作業(yè)之后對(duì)著鏡子反復(fù)地練習(xí)幾十遍,希望在班級(jí)選拔賽的那一天能脫穎而出,爭(zhēng)取到參加學(xué)校比賽的資格。

  還有四年就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜余下的時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)道路上的困難,因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)在身后默默支持著我;我還要更多的學(xué)習(xí)書(shū)法,繪畫(huà)和音樂(lè),讓自己的心靈填滿情趣;同時(shí)我還要堅(jiān)持體育鍛煉快快長(zhǎng)大,能為媽媽做更多的家務(wù),讓媽媽不用那么辛苦。那樣我就可以真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——每天快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽在一起。

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