八年級(jí)作文優(yōu)秀10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)�！}記
每個(gè)人的身后都有兩個(gè)天使，而我與他們組成了一個(gè)特殊的整體——家庭。
親情是無(wú)形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)�，沒有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加美好，更加多姿多彩！
鏡頭一：甜每當(dāng)周五放學(xué)回家的時(shí)候，推開家門，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說，爸爸媽媽肯定又做了我最愛吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽到開門的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書包，爸爸也一邊接過我手中的`袋子還一邊問我累不累，我搖搖頭說不累，可心里卻樂開了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進(jìn)廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……
鏡頭二：酸記得那次考完了期中考試，因?yàn)槌煽?jī)不理想所以回家后就沒和父母說。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了。可沒想到爸爸和媽媽不知道從哪里聽說了考試的事情。然后爸爸很嚴(yán)肅的問我考試的事請(qǐng)，我低頭不語(yǔ)，沒想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問你了，考試了沒有��！我小聲的回答考了，然后眼淚一邊不爭(zhēng)氣的滑了下來，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來，說：“考不好沒關(guān)系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對(duì)了，好了，下次好好努力吧。”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一場(chǎng)軒然大波就此結(jié)束……
鏡頭三：辣記得有一段時(shí)間，由于心情不好，所以愛亂發(fā)脾氣。有天中午，我自己在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來給我做飯。因?yàn)榧依镏皇Ｏ虏げ肆�，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說不餓也要吃一點(diǎn)，要不然熬不到晚上，可當(dāng)時(shí)的我，不僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說這是什么呀，不想吃。然后回到自己房間里，關(guān)上門。然后聽到門外媽媽說都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽到那一聲關(guān)門聲，眼淚不知不覺的落了下來，現(xiàn)在想想自己真的是很任性……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家庭，讓生活更美好！
八年級(jí)作文 篇2
淚水早已成為了胡海，把我卷入了漩渦。讓我無(wú)法逃避著現(xiàn)實(shí)的殘酷。淚水早已變得平淡。當(dāng)猛狼瘋狂的拍打著海岸時(shí)，只有我這個(gè)癡癡的岸沙在凝望。多么希望有一只海燕在對(duì)面飛翔。可惜在這種雷鳴呼嘯的地方：在這種猛浪擊打的地方。還會(huì)有誰(shuí)從這里飛過。只有我一個(gè)人在尋覓，尋覓自己的.價(jià)值……
在猛浪漸漸的平息時(shí)，我心中再次變得恐懼。我怕一個(gè)人靜靜的孤單。我怕一個(gè)人的流淚。還是讓我在漩渦中掙扎吧！
石縫中水滴滴答滴答的響聲，讓我有了一絲安撫。變靜了，只有那水珠在于我響應(yīng)著。我也靜了，經(jīng)過這一波又一波的掙扎，我也疲倦了。慢慢·慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，步入了夢(mèng)境這一場(chǎng)……
噓——?jiǎng)e打擾我的夢(mèng)。我看到了看到我與她大手牽著小手，在海上的大橋上散步�？粗Ｑ嘣趤砘氐娘w翔。一起回憶，兒時(shí)的往往情情，一起的時(shí)間雖然那么短暫，但我還是那么的依戀。就因?yàn)槊恳欢螘r(shí)間的短暫才讓我更加的珍惜。
正當(dāng)我想象的回憶，不知為何。我醒來了，才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。摸摸眼角，又發(fā)現(xiàn)淚流到兩頰。沒有感覺的痛竟被淚打破了。朦朦朧朧的爬起來了，竟止不住淚水�？薨�，還是哭吧。雖然哭了，但那也是一個(gè)好的結(jié)局！
八年級(jí)作文 篇3
我不知，為何提筆就能想起你；我不知，到底是什么，讓我們決裂得如此深，如此痛；我不知，到底為什么會(huì)有這樣的思緒……
記憶中的往事，又一幕幕出現(xiàn)在腦海里。思念已縈繞我心頭，揮之不去，又該如何處理？
陰沉的天，似乎就注定了故事的結(jié)局——這是以往小說的開始 ，可今天并不是。太陽(yáng)也當(dāng)空照，小鳥也對(duì)我笑。剛剛上完課的我，懨懨地吃過午飯，想去班里休息，卻在食堂門口撞到了迎面走來的你。我們的話語(yǔ)似乎和往常一樣，但我只記得談話以我的“老師在那里，先回去了”做結(jié)尾，對(duì)你說了什么卻沒有注意。
考試的失利，讓我突然間沒有了說話的興致，所以，盡管你問，我卻不想往事重提。于是對(duì)你編了謊言，如此而已。而你，去找別人左問問右問問，直至掏出了我的“老底”。我耳邊還回蕩著你的質(zhì)問：“你是我的好朋友，為什么不說實(shí)話？想不告訴我，說出來就可以！”而我的回答也氣壯理直：“我第一次說的是：別問了；第二次是以默默結(jié)尾的。而你，卻問這問那，怎好再回來說理？”從此，我們便成為了陌生人……
我不知，現(xiàn)在為何要在你面前和其他同學(xué)強(qiáng)顏歡笑？我不知，為何在和別人說笑的時(shí)候會(huì)那么注意你？小學(xué)六年的“兄弟情”已經(jīng)讓我深深了解你，我習(xí)慣了你的.笑臉，習(xí)慣了你的字跡，習(xí)慣了你不離左右的“糾纏”，習(xí)慣了你別出心裁的惡作劇……
一切的一切，怎么就都成了美好的回憶？我不知現(xiàn)在的你，為何總是敢于面對(duì)我的目光，而我卻選擇逃避；我不知現(xiàn)在的你，為何總是踽踽獨(dú)行，而我總是默默地注視你。多少次擦肩而過，似乎都看你動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻又昂起頭一聲不語(yǔ)……
六年的風(fēng)雨，讓我們享受了純真的友誼，而風(fēng)雨走過之后，在即將圓滿的一刻，你卻是那樣讓我覺得遙不可及。我不知道，我不知道啊，在今后的人生路上，還會(huì)不會(huì)……還會(huì)不會(huì)……再有一個(gè)你。
回想著六年來的淘氣,回想著六年來的甜蜜，我不知為何提筆,我不知為何一提筆便能想起你，我只知道,我注定會(huì)不經(jīng)意地想起你，我只知道,我的筆下注定會(huì)總有你。
我不知,你是不是為我而等在那里……
我不知，我為什么猶豫……
八年級(jí)作文 篇4
“媽，我自己系的鞋帶卻怎么也解不開�！�
“噢，下一次媽給你買沒有鞋帶的鞋子。”
……
“媽，我的衣服在洗碗時(shí)被弄臟了。”
“乖，咱以后不洗碗了，讓媽來吧！”
……
“媽，我把自己的床鋪整理好了。”
“哎呀，你看，一個(gè)小時(shí)都過去了，笨手笨腳的�！�
……
“媽，我自己找工作有眉目了！”
“那當(dāng)然了，你媽我手眼通天嘛�！�
……
“媽，你憑什么管我？”
“你……”
……
“媽，我錯(cuò)了。”
“孩子……”
這是一個(gè)望子成龍的母親與成長(zhǎng)歷程中的孩子的幾次對(duì)話。當(dāng)然，最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗�？赐赀@些，不能不令人深思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種的例子不勝枚舉。但為何會(huì)“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。
“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅(jiān)固的城墻，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的.。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無(wú)可挽救的深淵。
溺愛。
難道，溺愛真的有如此大的魔力，使一個(gè)個(gè)純潔無(wú)邪的青少年走向“不歸路”。
答案是肯定的，毋庸置疑。
當(dāng)那位母親為孩子買了無(wú)需鞋帶的鞋子時(shí)，孩子幼小的心靈中便產(chǎn)生了對(duì)父母的依賴，他已經(jīng)不想獨(dú)立了，只想在大人們的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
當(dāng)那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時(shí)，孩子便開始養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣，換言之，他已經(jīng)離不開父母。
當(dāng)那位母親嚴(yán)厲地指責(zé)了花了一小時(shí)才整理好床鋪，滿心歡喜地等待她夸獎(jiǎng)的孩子時(shí)，孩子便會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭：“反正我也做不好，干脆就不做了�！辟�氣的情緒使他從此再也不自己動(dòng)手勞動(dòng)了，叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。
當(dāng)那位母親動(dòng)用自己的“關(guān)系網(wǎng)”為孩子找到他平生第一份工作時(shí)，她怎會(huì)知道她的這種做法使孩子認(rèn)為，不僅在家中，就是在社會(huì)上，只要有錢與權(quán)，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發(fā)芽。
當(dāng)那位母親想再一次“教育”自己的孩子時(shí)，她怎么也想不到，如今的孩子卻令她束手無(wú)策，她甚至已經(jīng)沒有“理由”來管教他。此時(shí)，在他心中，以往的種子早就開枝散葉了。 當(dāng)那位母親隔著鐵窗，望著淚流滿面的孩子，她才發(fā)現(xiàn)自己教育的失敗，然而，這又有什么用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折后無(wú)所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰(shuí)造成的呢？
醒醒吧！各位望子成龍的父母?jìng)�，趕快停止你們對(duì)自己子女的溺愛吧！要知道，溺愛，會(huì)使你們的子女一步步地走向你們?yōu)樗麄兯O(shè)計(jì)好的深淵中。
八年級(jí)作文 篇5
美麗在白天，是明亮，是燦爛，是光明帶來的希冀；然而，在沉沉的黑暗中，也存在著一份不為人知的美麗。
晨的黑暗，如此美麗
在月亮還停留在深藍(lán)的天空中時(shí)，我已踏上了上學(xué)的路。身后，家里透出的燈光，融進(jìn)了父母深深的愛與期盼；身旁，沉沉的黑暗中，蓄積著朝氣與力量，只等在光明來臨時(shí)噴薄而出；腳下，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，連接著我們與知識(shí)，與理想，還有那很近而又很遙遠(yuǎn)的明天；耳畔，小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，打破黑暗的`沉寂，為一天的努力與拼搏埋下伏筆。我感謝這晨的黑暗，是它讓我體會(huì)到了什么是親情，什么是友誼；是它讓我懂得了什么叫厚積薄發(fā)，什么叫做養(yǎng)精蓄銳。晨的黑暗，是如此美麗。
夜的黑暗，如此美麗
路燈帶來方寸之地的光明，宣告著夜的到來。夜的黑暗，依舊是那樣的沉默。走在回家的路上，心中滿滿的都是回家的急切；坐在書桌旁，胸中溢滿的是對(duì)一天的滿足；當(dāng)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，躺在床上，心中充滿對(duì)明天的期待。我感謝這夜的黑暗，是它拂走了喧鬧，讓人們可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；是它催萬(wàn)物入睡，好在新的一天到來時(shí)能精神百倍。夜的黑暗，是如此的美麗。
心的黑暗，如此美麗
平時(shí)我們的心中總亮著一盞燈，是這盞燈促使心靈不斷的奔流勞碌。唯有在內(nèi)心寧?kù)o時(shí)才能將心浸入水的黑暗中，暫享片刻的安寧。閉上眼，腦中是對(duì)生活的思考，對(duì)明天的思考，對(duì)人生的思考；靜下心，心里是自己對(duì)自己的交流，對(duì)自己的反思，對(duì)自己的升華；深呼吸，胸中是深山一般的清新與寧?kù)o。我感謝這心的黑暗，是它讓我得到不斷地進(jìn)步的機(jī)會(huì)；是它掃去了一切喧鬧的浮華，讓心靈寧?kù)o地沉淀。心的黑暗，是如此的美麗。
光明占據(jù)著白天，為人們帶來溫暖與希望，黑暗則擁有著夜晚，為萬(wàn)物送來寧?kù)o與安詳。我離不開光明，更愛著這寧?kù)o的黑暗，因?yàn)椤?黑暗，是如此的美麗。
八年級(jí)作文 篇6
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。又是一年燕歸來的時(shí)刻。每到這生機(jī)勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可憐的讓我掉淚的小燕子，讓我感動(dòng)的燕子。
當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照著大地，萬(wàn)物都漸漸蘇醒的時(shí)候，兩只燕子在我家的屋檐下建了窩，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盤旋著唱幾首快樂的歌，似乎在歌唱著生命的美好。
小燕子在滿二十一天的.時(shí)刻就出來了，燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食，但它們總會(huì)停留在窩旁。這多么像快樂的一家人��！
小燕子漸漸長(zhǎng)大了，一天早晨，幾只小燕子在爸爸媽[來源]媽的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎是對(duì)外面世界的好奇。這時(shí)我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫，它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下，但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只殘疾的燕子！
落到地上的它沒有受到大的傷害，但我知道，天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲！但它卻似乎并不接受命運(yùn)的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀，那一刻，我落淚了。
也許是為它的不幸，也許是因?yàn)樗目蓱z，但我更覺得應(yīng)該是它的不屈。
它注定不可能飛翔，但它卻始終拍打著翅膀。這是對(duì)命運(yùn)最有力的回?fù)�！面�?duì)命運(yùn)，它極力反對(duì)，試圖去戰(zhàn)勝一切！盡管它是失敗的，但它卻能夠?qū)γ\(yùn)如此的不屑與傲視，這分明是一種不屈，是一種偉大的抗?fàn)帯?/p>
它的拍打漸顯無(wú)力，最終它的眼里含滿了淚，它死了...
我流淚了，在那一刻，我看到一個(gè)不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....
八年級(jí)作文 篇7
來過清華的人都一定知道清華有四重門，這四重門能使人無(wú)法忘記它，它是那么神圣而莊嚴(yán)�，F(xiàn)在我給你們介紹清華的四重門。
校大門走近校門，你就會(huì)看見大門旁有一塊大理石上面雕著幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字：“自強(qiáng)不息，厚德載物”這八個(gè)字起源于：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。把實(shí)現(xiàn)往上看，你就看見“深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�！睅讉�(gè)字。到晚上這幾個(gè)字是周圍最引人注目的地方。因?yàn)樵谕砩纤匕l(fā)出紫色的光。紫色也是我校的校色。紫色是一種高貴、神秘的色彩，很顯然高貴、神秘并非清華的訴求。門忠言有一個(gè)小花壇上面有許多小草，有幾棵樹（這些樹叫什么我就不知道）。還有八個(gè)柱子頂著頂端，這就是校大門。
二校門——悅心門悅心門也是生活區(qū)門，生活區(qū)是溫馨家園，是學(xué)生吃住游玩、獲得樂趣之處，故名“悅心門”。在悅心門右旁的墻上有“溫馨家園”幾個(gè)字，這幾個(gè)字也是紫色的。悅心門左旁有一個(gè)保安亭，這里的保安從早站到晚為同學(xué)服務(wù)，他們的存在保證了宿舍的安全。這就是二校門——悅心門。
三校門——澄心門澄心門也是小學(xué)區(qū)域大門。門前有一個(gè)花壇，花壇里有四個(gè)字“水木清華”。沿著這四個(gè)字組成的苗圍拾級(jí)而上，走進(jìn)巍峨雄偉的三校門——澄心門。這個(gè)門是四重門階梯最多的門，有八個(gè)柱子支撐著，中間有一個(gè)圓圓的大洞。走上去眼前豁然開朗：在木掩映中，一棟棟凝重典的'教學(xué)樓。這就是三校門——澄心門。
四校門——洞心門洞心門也是初中、高中和海外部區(qū)域大門。這門有五個(gè)柱子支撐著，和澄心門一樣上面開洞。走上去你又再次見到我們的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”。這幾個(gè)字和校大門不同之處是它雕塑在不同物品上。主要雕由兩片長(zhǎng)半圓形不銹鋼對(duì)稱排列而成，其上點(diǎn)焊鍍金八字，基座是印度大理石。這就是四校門——洞心門。清華有四重門，每一重門的名字都有它自己的含義，每一重門都它自己的特色。
八年級(jí)作文 篇8
靜靜地叩開久掩不開的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我們身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃，尋找到這樣一方凈土讓我傷古、惜古，時(shí)間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地傷感。
漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草，沒有精心的雕琢，只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣“咿咿呀呀”地響。那已脫落油漆的后門，竟是一簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在嘆息什么？是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜的坐著，這安詳，是多磨難能可貴啊！我覺得，時(shí)間流淌了幾千年。而這些東西沉淀下來永不褪色，讓你去留戀、去珍惜它滄桑的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是一個(gè)鬧市。
惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這此滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫，在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的.快樂，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因?yàn)閼涯�，所以回歸。惜，愛惜，愛惜這份難得的、遠(yuǎn)古的回歸與安詳。
我的思緒戛然而止，只有胸前的玉讓我感受到這一切的余溫。小巷里的胡琴仍是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻。或許，古老的臆想與年輕的張力，渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如潺潺流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落，落了再長(zhǎng)，而老墻依舊。聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結(jié)。惜，惜古，這正是一種熱愛和回歸�。�
八年級(jí)作文 篇9
四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，在經(jīng)過30年的頑強(qiáng)拼搏，風(fēng)霜洗禮，終于成為了國(guó)際舞臺(tái)里的又一顆新星。在中國(guó)對(duì)外發(fā)展的同時(shí)，我們不僅豐富了的知識(shí)面，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自身的不足。然而，現(xiàn)在悠久的古文明正與新新文化沖擊。但是，我們有理由相信，通過全中國(guó)人民的努力，我們會(huì)有更大的進(jìn)步！
先談?wù)勎覀兇蠹叶急容^喜歡的動(dòng)漫吧！眾所周知，日本的動(dòng)漫是很受歡迎的，韓國(guó)也有可愛的流氓兔，中國(guó)娃娃等，美國(guó)就更不用提了，迪斯尼多會(huì)討好東方的小朋友��！中國(guó)呢？比較有名的有《哪吒?jìng)髌妗罚洞蠖鋱D圖》等一些民間故事或現(xiàn)代生活。擁有五千年歷史文明的中國(guó)，豐厚的歷史底蘊(yùn)與悠久的傳統(tǒng)文化，必將成為中國(guó)動(dòng)漫的題材和源泉，必將豐富我們的視野和生活。所以我堅(jiān)信，中國(guó)會(huì)發(fā)展的更好！
再聊聊各國(guó)的名牌吧！日本有“sony”，韓國(guó)有“三星”，美國(guó)有“蘋果”……這些都是比較有代表性的，中國(guó)的品牌有“蘇寧”，“TCL”等著名企業(yè)。中國(guó)人創(chuàng)新開拓的思想和勇往直前的.精神，使我們的品牌走向世界�！爸袊�(guó)制造”一定能在國(guó)際舞臺(tái)上擁有自己的地位。所以我堅(jiān)信，中國(guó)會(huì)發(fā)展的更好！
最后說說各國(guó)人民素質(zhì)吧！我想中國(guó)人都比較痛恨日本人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覈?guó)犯下了不可原諒的錯(cuò)誤。但現(xiàn)代日本人都很有禮貌，衛(wèi)生也搞得很干凈，這點(diǎn)我們不得不欽佩！韓國(guó)和美國(guó)也差不多。中國(guó)人民大多數(shù)都是熱情好客的，就是部分人民破壞了中國(guó)在外國(guó)的形象。但是我們有虛心好學(xué)、勤懇治家的品德與觀念，我們有取其精華，為我所用的胸襟與氣概。我們共同的“家”一定能更加文明、美好。所以，我堅(jiān)信，中國(guó)會(huì)發(fā)展的更好！
我們要時(shí)時(shí)刻刻保持良好的形象與友善的態(tài)度，讓中國(guó)以我們?yōu)楹�，讓世界為我們拍手稱好！讓我們?yōu)橹袊?guó)輝煌燦爛的明天共同努力吧！
八年級(jí)作文 篇10
友誼，是什么？有人說。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說：友誼就是友誼，沒什么可說的。也許他們說的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開它那虛無(wú)縹緲的面紗？
初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。在我的心中他們是我最好的`朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。
珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說的話比較富有哲理。因此，她說的話我們幾個(gè)都比較信服。有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。。也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來的我們一定會(huì)用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
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