實(shí)用的八年級(jí)作文[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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八年級(jí)作文 篇1
海，曾經(jīng)對(duì)山說(shuō)過(guò)：“你有你的孤傲，我有我的深藍(lán)�！�
——題記
在天際線的那一端，有著這么一片藍(lán)，它隨著時(shí)間的推移，會(huì)呈現(xiàn)給人不同的姿態(tài)。
日出時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中又透著紅，是朝陽(yáng)映入了海中。望著海面，小小的浪層層疊疊，泛出一種金光閃閃的顏色。此時(shí)這一片藍(lán)，呈現(xiàn)給人們的是希望。每天都有日出，因此，這種美麗的景色已經(jīng)不知反復(fù)出現(xiàn)了幾次�？墒敲恳淮味加兄碌母惺�，也就有這新的希望，如此不斷，希望也就不斷。
午后時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中摻雜了很多黑黑的腦袋，是人們?nèi)棠筒涣丝釤�，投入了大海的懷抱。那片藍(lán)像一位慈祥的.母親，讓孩子們?cè)谒鼞阎腥鰦�、玩耍。此時(shí)海的上空，被歡聲笑語(yǔ)所籠罩，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是一幅人與自然和諧之美。人與自然竟可以如此和諧地相處，這也正體現(xiàn)了大海寬廣的胸襟，能夠容納萬(wàn)物。人類應(yīng)該深思，是否具有大海一般的胸懷和氣概，不然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才是。
黃昏時(shí)分，那依舊是一片藍(lán)，不論如何變化，它終究是一片藍(lán)。海鷗在上空盤旋著，鳴叫著，此時(shí)成了它們的樂(lè)園。海風(fēng)一陣陣地刮了起來(lái)，海水開始上漲了，把一些巨大的石頭都淹沒(méi)了�？耧L(fēng)大作起來(lái)，卷起了數(shù)十米高的浪，在空中分散成朵朵小花，又落入海中。此時(shí)，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是它剛毅的一面，面對(duì)困難、挫折，它會(huì)堅(jiān)定地給予還擊，即使自己也要付出代價(jià)，但至少它拼搏了，進(jìn)取了，斗爭(zhēng)了。
就是這樣一片藍(lán)讓我陶醉，它用自己日復(fù)一日的轉(zhuǎn)回，訴說(shuō)著自己的故事，給人們以深刻的啟迪。面對(duì)這片藍(lán)，怎能不陶醉？
八年級(jí)作文 篇2
是你將我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受這世界的精彩。謝謝你哺育我長(zhǎng)大，讓我懂得做人的道理；謝謝你每天在外不辭辛苦地打拼，讓我有了更好的物質(zhì)生活。
小時(shí)候的我什么都不會(huì)是你悉心照顧著我，不論是吃飯還是睡覺(jué)我都讓你操心。當(dāng)時(shí)的我還走不穩(wěn)路從早晨到夜晚都是你彎著腰駝著背拉著我的手一步一步前行。
上了小學(xué)的我每天除了上課無(wú)所事事。你告訴我：自己以后的生活將由自己創(chuàng)造。這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)的`我來(lái)說(shuō)很懵懂，聽出了一些道理卻又不知道自己該怎么做，不知不覺(jué)也已經(jīng)牢牢記住了這句話。你希望我成功卻沒(méi)有逼我成功，你沒(méi)有像別人孩子的母親一樣要求孩子必須考到前幾名，而是在我拿著不滿意的答卷時(shí)和我一起總結(jié)錯(cuò)誤原因，對(duì)我加以鼓勵(lì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了，每當(dāng)我想起你以前對(duì)我的關(guān)懷和告誡淚水都不自覺(jué)地流下。因?yàn)槲业某煽?jī)讓您的頭上多了幾根白發(fā)。我很想提高成績(jī)，可是在上課時(shí)很難靜下心，聽不進(jìn)老師所講的內(nèi)容。多想和你一起拿著試卷哈哈大笑，讓你為我的成績(jī)而感到驕傲，這一路走來(lái)你為我遮風(fēng)擋雨，而我卻在呼風(fēng)喚雨。謝謝你一直以來(lái)忍受著我的任性。
你是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的女人，你有美麗的柳葉彎眉，漂亮的雙眼皮，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不畏堅(jiān)苦的打拼精神。在這未知的世界里因?yàn)橛心阕屛也辉倌吧屛矣辛岁P(guān)懷，使我更加幸福。你用你慈祥的手掌扶起一次一次絆倒的我，每一次都在我心中留下一道烙印，讓我記住這么多的失敗、教訓(xùn)。在你的身上我學(xué)到了很多做人的道理，待人接物的禮節(jié)以及生活態(tài)度等等。
你在我的生活中承擔(dān)了太多不應(yīng)該由你承擔(dān)的責(zé)任，為了我你犧牲了很多而不求回報(bào)。在此我想對(duì)你說(shuō)：有你，真的很幸福！
八年級(jí)作文 篇3
我熟悉太湖源自小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到：“太湖水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛”。今年十一長(zhǎng)假，我們一家三口決定環(huán)太湖旅游觀光，此行之前，我又查了許多關(guān)于太湖的資料，知道古文中的“震澤”、“五湖”、“笠澤”指的就是她，盛產(chǎn)魚、蟹、蝦等各類水產(chǎn)，是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。
一路上，我閉目養(yǎng)神，腦海中鉤畫著美景----包孕吳越的太湖清澈無(wú)垠，湖上幾只小船向遠(yuǎn)處駛?cè)�，一群群魚兒在水中嬉戲，成群結(jié)隊(duì)的.鳥兒在湖上空飛翔，湖邊的蘆葦隨風(fēng)起舞…… 傍晚時(shí)分，車駛近太湖，我們一家高高興興地下車，隨即卻聞到一股奇怪的臭味。我看了看四周，沒(méi)有工廠��！算了，不管它，先找到住處再說(shuō)！爸爸帶著我們一家在一個(gè)臨湖的賓館找到了下榻之處，在房間里，媽媽建議：“開窗吧，那么悶的天先通通風(fēng)再開空調(diào)�！闭f(shuō)著就打開了窗，然而，一陣陣比下車時(shí)更濃的臭味飄進(jìn)了房間！剛開的窗不得不關(guān)上，爸爸第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“是藍(lán)藻！”他說(shuō)，“因?yàn)榍皫啄曛卫淼貌缓�，工業(yè)‘三廢’大量向太湖無(wú)休止地排放，導(dǎo)致太湖水富養(yǎng)化，藍(lán)藻大量繁衍，這臭味會(huì)不會(huì)就是藍(lán)藻腐爛帶來(lái)的！”頓時(shí)，我們游興大減。 晚上我們?cè)谝粋�(gè)“農(nóng)家樂(lè)”的餐廳好不容易等到了位子用餐，這家店生意真好，幾幢私房再加上院落,同時(shí)開了幾十桌呢！吃飯的時(shí)候，服務(wù)員向我們推薦太湖特產(chǎn)----太湖三白，即白水魚、白蝦、銀魚。菜上了，盡管有名句“一白遮千丑”、“太湖白蝦甲天下，熟時(shí)色仍潔白”、“春后銀魚霜下鱸”來(lái)稱贊它們，然而我卻并沒(méi)有食欲，興許是太湖藍(lán)藻使我對(duì)太湖水產(chǎn)品失去了興致吧。
第二天去了“黿頭渚”瀏覽，我們要乘船到太湖仙島上，在船上，我選擇了窗邊的一個(gè)位置。盡管臭味不是那么沖鼻，但放眼望去，盡是一片絕色！不是清水中的那種碧綠，而是滿湖藍(lán)藻的那種綠！船上有人說(shuō)：“太湖啊，你害我白跑了一趟！我千里迢迢過(guò)來(lái)，只看到了你如此模樣！”
然而，這是太湖的錯(cuò)嗎？
太湖可不想讓自己穿上“藍(lán)藻”這身衣服！這身衣服讓她很不舒服，還傷害了她孕育的小生命！因?yàn)樗{(lán)藻搶占了大部分氧氣，致使成群的小魚翻起了白肚皮，小蝦奄奄一息。再看那河邊的蘆葦，那是我夢(mèng)中都想不到的墨色……這是太湖愿意的嗎？
作為一個(gè)旅游勝地，著名的魚米之鄉(xiāng)，太湖她會(huì)變得這么不討人喜歡，那些環(huán)太湖的政府領(lǐng)導(dǎo)、工廠老板們，在他們想方設(shè)法提高產(chǎn)值的時(shí)候，是不是也該靜下心來(lái)反省一下，我們賴以生存的太湖如今變得如此丑陋，自己是不是也做過(guò)幫兇呢？我們是不是也該在環(huán)保方面多做點(diǎn)文章、下點(diǎn)功夫？中國(guó)的水資源本來(lái)就不多，為什么還要去糟蹋她呢？我們?yōu)槭裁床粸楹笕硕嘧鳇c(diǎn)善事呢？不要再隨意地把污染物排進(jìn)太湖了，希望當(dāng)?shù)卣芟裆虾Ｖ卫硖K州河那樣治理太湖;而作為游客，應(yīng)該真正做到“留下我們的足印，其它的什么也不要留下，帶走我們的相片，其它的什么也不要帶走”！
八年級(jí)作文 篇4
真情，有些人沒(méi)有體會(huì)過(guò)。有些人感受過(guò)，也被感動(dòng)過(guò)。我很早就體會(huì)過(guò)被真情包裹的感覺(jué)，但，那是不一樣的，是獨(dú)一無(wú)二的。
我還在讀小學(xué)的時(shí)候，父母每天工作忙就把我扔在姑姑家，每天都住在姑姑家。到了周末都不一定見(jiàn)得到父母，每天都在思念他們。
終于有一天，媽媽把我接回了家里，并照顧我了很久，因?yàn)楹芫貌灰?jiàn)媽媽在我心里父母的地位很高，所以我心里很害怕媽媽兇我。就老是有一點(diǎn)畏畏縮縮，但心里還是很開心。那時(shí)候我是一個(gè)慢性子，做作業(yè)特別慢，媽媽就在一旁急得喲，一直催我。甚至拿著家里的雞毛撣子威脅我，說(shuō)我不快點(diǎn)做就拿雞毛撣子打我，特別兇。被媽媽一兇我就害怕，就有點(diǎn)想哭，我拼命忍住眼淚，眼睛紅紅的。我的眼淚終究沒(méi)有忍住，一顆一顆地流下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就把雞毛撣子扔在一邊，拿手給我擦眼淚，用輕柔的話語(yǔ)安慰我。我心里頓時(shí)好受了一點(diǎn)，自己給自己打氣，叫自己快點(diǎn)寫。
到了吃飯的.的時(shí)候，媽媽已經(jīng)率先吃完了，已經(jīng)在那里做自己的事情，而我還在桌子上吃飯，慢慢吞吞地，拖了很久。媽媽終于不耐煩大聲喊我快點(diǎn)吃，我大口吃飯，但發(fā)現(xiàn)我好像吃不快，我在那里使勁的往嘴里塞，卻是事倍功半。終于媽媽爆發(fā)了抄起雞毛撣子就抓起我的手，打了起來(lái)，一開始我就被媽媽嚇到了，后來(lái)又被媽媽打。想哭又怕媽媽罵我，想忍又忍不住弄得自己很不舒服，媽媽拿著雞毛撣子打的我覺(jué)得我的手已經(jīng)被打麻了的時(shí)，媽媽停下了。她看著我的臉，用手用力擦掉我的眼淚，說(shuō)下次要快一點(diǎn)吃，不要慢慢吞吞的。說(shuō)完把筷子放在我手里，但是我接不住，我手麻了。我就弱弱的說(shuō)了句，我手麻了，媽媽聽了就把筷子放下，抓起我的手，粗魯?shù)娜嗔似饋?lái)，還一直給我絮絮叨叨。
這時(shí)我覺(jué)得媽媽對(duì)我一直是有真情但這真情不一樣，是來(lái)自于媽媽對(duì)我的打罵，很多人都會(huì)說(shuō)這很平常，但我覺(jué)得這就是特別的，獨(dú)一無(wú)二的。
不一樣的真情我一直在記得，一直在感受，一直在沉浸。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間匆匆，如白駒過(guò)隙，不再回頭。
記得在小時(shí)候，我們倆總是形影不離的，許多人都笑稱我們倆是雙胞胎，我總說(shuō)你想蓮花，不過(guò)，蓮花雖似你一樣純凈，但卻比你多一分靈氣，不像你，傻呼呼的，而你聽后，總會(huì)追著我打打鬧鬧，那時(shí)的'我們好不快樂(lè)，可是你怎么了？
你變了，變得不再那么純潔，是因?yàn)槟愕囊粋�(gè)朋友欺騙了你么？從那以后，你總對(duì)我說(shuō)，最涼，不過(guò)人心。你開始飛快地有所改變，使我根本無(wú)法適應(yīng)，你開始崇尚。。吸血鬼，喜歡骷髏，喜歡櫻花。
櫻花，最殘忍的花，因?yàn)闄鸦湎碌氖w愈多，櫻花開的愈艷。
我和你之間的友誼也開始慢慢的淡漠。
現(xiàn)在想起來(lái)，或許那時(shí)，我應(yīng)該再勇敢些，勇敢的告訴你——我還是會(huì)相信你，不會(huì)欺騙你而且告訴你，最涼的，不是人心
八年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，人一旦有了夢(mèng)就會(huì)有無(wú)上的動(dòng)力，夢(mèng)所給的動(dòng)力，讓人有了追求。追求如同大海中航海一樣，受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引，就能順利到達(dá)目的地。若是被海市蜃樓所迷惑，就會(huì)迷失方向，不知所蹤。所以，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，但要有切合實(shí)際的目標(biāo)不可盲目。在我的心中，有那么一個(gè)夢(mèng)。他讓我有了目標(biāo)，有了方向。他帶著我闖過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難困阻，放我自由飛翔。
我的夢(mèng)是成為一名演員，能夠演出一部讓所有人開心的作品。把我的喜怒哀樂(lè)與大家一起分享。我只想當(dāng)一名普普通通的演員，不靠知名度和別人一比高下，只希望觀眾看到我演的作品時(shí)能高興。在演戲的過(guò)程中，我能體驗(yàn)各種演員的性格，從中收到幫助和啟發(fā)。
我的`演員夢(mèng)看似遙遠(yuǎn)但并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)道路上荊棘叢生，但我不會(huì)放棄，每次的失敗注定了我未來(lái)的成功，我會(huì)越挫越勇。當(dāng)我看到電視里那風(fēng)景秀麗的景色和感人的故事，我便更加堅(jiān)信了我的演員夢(mèng)。我想體會(huì)感人的角色，給觀眾帶來(lái)感動(dòng)；演快樂(lè)的角色，給觀眾帶來(lái)快樂(lè)；演內(nèi)心邪惡的角色，給觀眾警醒。
當(dāng)我選了這條道路的時(shí)候，我知道今后會(huì)有許多的荊棘，但那也阻止不了我對(duì)夢(mèng)想的追求。盡管以后無(wú)數(shù)次會(huì)被荊棘扎痛腳，被坑洼不平的小路絆倒，但我會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，翻過(guò)層層疊疊的高山，走過(guò)泥濘的小路。我會(huì)一直堅(jiān)持著，走到那個(gè)鮮花盛開，充滿陽(yáng)光的地方。
演員這個(gè)職業(yè)不僅可以帶我重回歷史，體驗(yàn)古代的封建制度；還可以演繹未來(lái)，體驗(yàn)未來(lái)生活的美好；還可以帶我到神話世界，體驗(yàn)擁有魔法的美好，帶我到剛建國(guó)時(shí)期，體驗(yàn)人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和當(dāng)時(shí)人們生活的貧困。
實(shí)現(xiàn)我的演員夢(mèng)不能只靠嘴上說(shuō)說(shuō)，要付出在實(shí)際行動(dòng)上。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力，實(shí)現(xiàn)了我的演員們，也就無(wú)愧于我來(lái)這個(gè)世上走一遭。
八年級(jí)作文 篇7
“把握生命里的每一次感動(dòng)，讓我們真心熱情的相擁”
——題記
我和他是同學(xué)亦是同桌，是好朋友，他像一縷陽(yáng)光，照在我的心間。
那天，天空好暗，外面好安靜，這一切都好像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的超乎尋常的'靜謐。
終于，暴風(fēng)雨來(lái)了。
好友婷首先喊了起來(lái)：“為什么你總是要我陪你在教室說(shuō)那種老掉牙的話題？為什么你總是要體現(xiàn)比我更優(yōu)秀？”我望著她那原本掛著微笑，現(xiàn)在卻一副憤怒的臉，半天才緩過(guò)神來(lái)，我依舊溫和的對(duì)她說(shuō)：“我們是好朋友，不是嗎？”她無(wú)所謂的說(shuō)了句“哼，是嗎”然后轉(zhuǎn)身從教室里走了出去。周圍的同學(xué)都睜大眼睛望著失神的我，面面相覷不知所措。
我六神無(wú)主地回到座位，趴在桌子上，眼淚好似流星雨一般簌簌流下，然后消失不見(jiàn)，所有的委屈、所有的不滿，在那一瞬間凝固了……
仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，耳畔傳來(lái)一聲“同桌，你好點(diǎn)了嗎？”我抬起頭，漠然地看著他充滿關(guān)心的眼神，驀然發(fā)現(xiàn)，他真的好像擁有萬(wàn)年的法力，把我那不爭(zhēng)氣的眼淚止住了。
我看著他，他看著我，這個(gè)世界好像只剩下了我們兩個(gè)，他告訴我，朋友之間要寬容、要體諒，要互相適應(yīng)，第一次發(fā)現(xiàn)，他的聲音好動(dòng)聽。
第一次感受到在一個(gè)女生受傷時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)一句，哪怕只有一句關(guān)心的話，都會(huì)讓她感激涕零的，好似冬天里吃了一個(gè)烤紅薯，倍感溫暖。
誰(shuí)說(shuō)男生與女生之間不能夠做正常的朋友？我和他之間的友誼是我生命中的一次精彩，一次流星劃過(guò)的炫彩，是一次充滿挑戰(zhàn)意義充滿稚氣的人生一瞬。
那一刻，他讓我感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇8
已經(jīng)7、8年沒(méi)有下這么大的雪了。在南方城市，下雪的機(jī)會(huì)總是那么那么的少。以至于下一場(chǎng)芝麻大的雪都要大驚小怪。然而，今天，真的下雪了！一整堂課我們可沒(méi)閑著，實(shí)在擔(dān)心這雪下到一半會(huì)停。盡管這種擔(dān)心是多余的。
雪花，一朵朵的飄落，純潔無(wú)瑕，美麗無(wú)比！漫天的雪花，飄落在屋頂上，飄落在山坡上，飄落在我的'手心里！載著滿心的喜悅，把冬天的氣質(zhì)帶給我們！所謂戀冬，我真正體會(huì)到了它的價(jià)值所在！“下雪了！下雪了！”僅僅這么一個(gè)訊息令我瘋狂。似乎生怕別人不知道雪花的降臨似的。放學(xué)回家時(shí)，雪很大，我沒(méi)有撐傘，與雪真真正正地進(jìn)行了一次親密接觸！天氣很冷，我卻全然不顧。晚上，其實(shí)雪還不大，只在欄桿處覆蓋了很薄的一層。我盡情享受著這份大自然的饋贈(zèng)，純潔的產(chǎn)物。第二天，雪停了。然而地上已蓋起了厚厚的一層。踩上去，發(fā)出很好聽的摩擦聲。
滿山，滿樹，白茫茫的。我沉醉在一片雪景中。滿樹的雪呀，真美，就像開了一樹潔白的玉蘭花，滿山的雪啊，多像一幅美麗的山水畫！到處都是我所愛(ài)的白色！走到下坡時(shí)，雖有同學(xué)幫忙，但還是免不了調(diào)皮小精靈雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。
同學(xué)們堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，個(gè)個(gè)都是樂(lè)陶陶的。我的心里涌動(dòng)著一陣喜悅。雪，著實(shí)帶給我們不少歡樂(lè)。真希望時(shí)間就停留在這一刻，讓我久久地欣賞著這雪景，久久地沉醉其中。
八年級(jí)作文 篇9
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！贝禾炀瓦@樣悄悄的來(lái)了。春天不像酷熱難耐的盛夏，也不像蕭葉飄零的深秋，更不像狂風(fēng)呼嘯的隆冬。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，如詩(shī)如畫般美麗的季節(jié)。
在不經(jīng)意之間，桃花、梨花都抽出了新芽?jī)耗欠奂t的桃花，把自己打扮的就像一個(gè)漂亮的小女孩，讓人一見(jiàn)就生出愛(ài)慕之心。哦，還有那白白的梨花，淡黃色的花蕊，將那潔白的花朵襯托得更為動(dòng)人，不禁讓人流連忘返。河邊的垂柳也抽出了新的枝條，隨著春風(fēng)搖動(dòng)著它那婀娜的身姿。像是為春天跳了一支春之舞，嫵媚之極。
那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的小草它害羞似的冒出頭來(lái)，綠而小，讓人不禁為之心痛的想去呵護(hù)它。露水濕潤(rùn)了它旁邊的土地，他貪婪的吸允著。
春雨為大地重新梳妝，“沙沙沙……”連綿的春雨，歡快的跳躍著，猶如跳動(dòng)的樂(lè)符，譜寫成一曲動(dòng)聽的春之歌。那千萬(wàn)條銀絲在空中飛舞，仿佛成了透明絲織成的簾子，如煙云般籠罩一切。雨落在田野里，莊稼貪婪的允吸著甘甜的`“生命之水”。大家也迫不及待的享受這春雨獨(dú)特的氣味。
在一大片的空地中，孩子們拿著各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏，放向天空，孩子們歡呼著奔跑。各種風(fēng)箏交織在藍(lán)天上，猶如一幅奇特的畫卷，又像是為天空繡上了花兒。大人們幫著孩子放風(fēng)箏，也一起奔跑，仿佛回到了兒時(shí)，在一片綠地中歡樂(lè)的奔跑。
春的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的樂(lè)章，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，讓人的心情也隨之歡快起來(lái)。春的足跡，撒滿祖國(guó)各地，把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
春天，如詩(shī)歌般美麗，如畫般迷如夢(mèng)般甜美，如酒般清醇！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！贝禾炀褪侨绱嗣匀�。
八年級(jí)作文 篇10
烏云密布，天陰沉沉的。沒(méi)有一絲風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
我坐在窗前，望著遠(yuǎn)處的天空發(fā)呆。此時(shí)此刻，外面陰沉的天氣似我憂郁的心……
媽媽，您知道嗎？不知從何時(shí)起，我覺(jué)得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無(wú)法靠近您，無(wú)法親近您。我也曾試過(guò)推倒它，但是它太堅(jiān)固，我的力量太小。我需要您的幫助呀！現(xiàn)在這堵墻似乎每天都在加厚。
媽媽，在我很小的.時(shí)后您就對(duì)我說(shuō)：“要經(jīng)常和媽媽溝通，有什么就說(shuō)出來(lái)，媽媽替你解決�！蔽倚乓詾檎妫腋f(shuō)話也從不隱瞞�？涩F(xiàn)在，您不但不耐心聽我說(shuō)，而且還責(zé)備我，說(shuō)我分散精力，不用心學(xué)習(xí)，您讓我以后怎么跟您說(shuō)？現(xiàn)在，我跟您說(shuō)話之前，那些該說(shuō)的和不該說(shuō)的話，都要在心里醞釀很久才能說(shuō)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，那些想吐又未吐的絲在心中結(jié)了繭，緊緊地包繞著我的心。我開始害怕，我變得圓滑。
媽媽，還有一次，老師安排我辦一份小報(bào)，由于我能力有限報(bào)紙辦得不合格。后來(lái)班上也是辦報(bào)的一位男同學(xué)正好路過(guò)我家，把我辦的報(bào)送了回來(lái)。我還以為您能理解，沒(méi)想到您卻讓我少和男生來(lái)往，用功學(xué)習(xí)。那兩束目光可怕極了，讓我沉重地感到一種莫名的威壓。媽媽，我和班上的每一位同學(xué)都是朋友。在我看來(lái)，應(yīng)多和異性同學(xué)交往，因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)是我所沒(méi)有的。我知道您是為了我好，怕我分心。但是不管我怎么說(shuō)您都不信，還讓一位同學(xué)監(jiān)督我的行動(dòng)。親愛(ài)的媽媽，您是從事教育事業(yè)的，難到還不會(huì)教育自己的女兒?jiǎn)幔?/p>
媽媽，如果您放下猜疑的心，如果您沒(méi)有那顧慮重重的目光，我們會(huì)成為朋友，您說(shuō)對(duì)嗎？
下雨了，而且越下越大，天地間茫茫一片。但是，我相信，明天一定是個(gè)艷陽(yáng)天。
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