八年級(jí)作文【精品10篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
談到景致之美，山清水秀可能是大家公認(rèn)的審美標(biāo)準(zhǔn)�？墒歉哙]城地勢(shì)平坦，惟有一座山，卻還被人稱為土山。但是天還是公平的。雖為賜我高郵青山，卻贈(zèng)我家鄉(xiāng)多處秀水。且談不上高郵城里穿過(guò)高郵湖，大運(yùn)河，就連我奶奶家四周的小池塘也透著靈氣。
春采蘆葦在家鄉(xiāng)，才到暮春就家家都飄散著粽葉之香，或許是從小品慣了家鄉(xiāng)美味的緣故吧，我對(duì)吃粽子倒沒(méi)什么興趣，但一聽(tīng)要打粽葉就來(lái)了性致。粽葉就是蘆葦葉，蘆葦依水而生。村子?xùn)|邊有一片蘆葦林，在暮春，蘆葦還沒(méi)有長(zhǎng)得太高時(shí)，可以越過(guò)去，就見(jiàn)一方池塘，池塘并沒(méi)有能夠見(jiàn)底，但還是十分清澈的，令人覺(jué)得內(nèi)心也如此清澈敝亮。池塘的一邊是小碼頭，鄰居家嬸嬸常在碼頭邊洗衣服，我和弟弟就喜歡躺在她身后的草地上陪她拉家常。地上不干凈，但長(zhǎng)滿了小草，每棵小草的頭頂幾乎都冒出一朵小花，受了有靈氣的水的澆灌，這些小花似乎也透著一股讓人說(shuō)不出來(lái)的靈氣，惹人喜愛(ài)，我多次欲將其移栽到自家院中，也許是失去了有靈氣的水的`陪，這花也失去了它的光澤。抬頭眺望，藍(lán)天將它最?yuàn)Z目的一部分投入水中，綠樹(shù)將它最茂密的枝葉映入池塘，這方池塘便成了一塊有靈氣的鏡子，折射出萬(wàn)物最絢麗的光輝。
八年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我的學(xué)校生活已過(guò)八個(gè)春秋。在這期間，我感受過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也感受過(guò)學(xué)習(xí)的壓力；我品嘗過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的苦澀。學(xué)習(xí)，就像一條永無(wú)止境的路，有陽(yáng)光時(shí)我會(huì)享受著向前走，有風(fēng)雨時(shí)也曾搖擺不定�？墒�，不論滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我從未想放棄�？v使我埋怨、彷徨過(guò)，我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去。這也許，就是一個(gè)求知者的心情。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的心理漸漸地成熟起來(lái)。我開(kāi)始流連于詩(shī)詞，賞景于文章。我不會(huì)因?yàn)槔щy而哭泣，因?yàn)槲覍W(xué)到了陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信念；我不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而失落，因?yàn)槲覍W(xué)到了“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨(dú)”的豁達(dá)；我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而頹廢，因?yàn)槲覍W(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦硐搿Ｎ乙苍趯W(xué)習(xí)中對(duì)生活、對(duì)世間萬(wàn)物充滿了新的認(rèn)知。我會(huì)明白生命的輪回在于奉獻(xiàn)，生活的力量源于希望……
在學(xué)習(xí)中我看到了古今中外眾多偉人對(duì)生活的態(tài)度。塵世之事苦盡甘
來(lái)，坎坷路盡，腳下便是靈山！一人生于世，總以為天地為他而生，而當(dāng)他明白他為天地所生時(shí)，已長(zhǎng)大許多。
我對(duì)未來(lái)充滿了期待，這都是學(xué)習(xí)帶給我的`。學(xué)習(xí)如魚(yú)的鰭尾，鷹的翅膀，黑暗中的啟明星，曠野的吶喊，蒼穹的呼喚，它是一切性靈的朋友，一切希望的導(dǎo)航。
“誰(shuí)要游戲人間，他就一事無(wú)成�！睂W(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)，也會(huì)伴我一生。“活到老，學(xué)到老”。我不想虛度人生，所以，我會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不輟。
八年級(jí)作文 篇3
理解，在社會(huì)中我們需要理解，當(dāng)然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。
父母是在我們成長(zhǎng)中一天一天看著我們長(zhǎng)大的，我們考試考好了，他們會(huì)鼓勵(lì)，會(huì)高興，有的時(shí)候還有獎(jiǎng)勵(lì)，你要是沒(méi)考好，他對(duì)我們發(fā)脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事，如果沒(méi)有，那就證明你是一個(gè)不正常的的孩子了。這就是父母對(duì)自己的愛(ài)，如果他們遇到了傷心事，因?yàn)樾那椴缓枚R你們，你們要莫怪，因?yàn)槟銈儾灰彩沁@樣嗎，而他們會(huì)耐心的勸解你們，你放學(xué)回到家，說(shuō)了一聲：“爸媽，我回來(lái)了。”他們便說(shuō)：“恩，回來(lái)了”他們回來(lái)你也是這莫說(shuō)的吧。要是你說(shuō)：“媽，我餓了�！彼麄儠�(huì)說(shuō)：“奧，一會(huì)就好了，或哪里哪里有飯，你去吃吧。”要是你呢，你會(huì)不會(huì)說(shuō)：“我還餓了呢�！边@樣我們都需要理解。
時(shí)間飛快，你有沒(méi)有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班里摔了一個(gè)茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠(yuǎn)，你想想，你的老師有沒(méi)有過(guò)這樣的表現(xiàn)。
老師需要我們做學(xué)生的理解，是因?yàn)槲覀冊(cè)诶斫饫蠋煹耐瑫r(shí)，老師也在理解我們。
在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中，我們還有許多需要理解的人。
在班里，我們要理解班長(zhǎng)的辛勞，理解班長(zhǎng)，配合班長(zhǎng)，不為難班長(zhǎng)，有些事，我們要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于班里難管的搗亂的學(xué)生，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們聚集在班長(zhǎng)周圍，而班長(zhǎng)去沒(méi)有說(shuō)一些什么，而你們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的一些默默地奉獻(xiàn)這些奉獻(xiàn)都是你看不見(jiàn)的，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)班長(zhǎng)并不讓人羨慕。
有時(shí)如果你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。
這篇文送給大家，幫助大家寫文，開(kāi)發(fā)靈感，叫你的小腦袋快速得到反思，寫出優(yōu)異地文章
八年級(jí)作文 篇4
風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，吹動(dòng)著我的衣裳，吹亂了我的思想，仰望天空，看不見(jiàn)太陽(yáng)，滿是烏云，還有滿野亂竄的風(fēng)。
這次期中考試，考得很糟糕。讓我煩惱重重�；丶以撛趺唇淮�？不敢告訴媽媽，不敢告訴哥哥姐姐，一片迷茫該告訴誰(shuí)呢？
一直在路上閑蕩的我，思想錯(cuò)綜復(fù)雜。腦海中浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)種理由，不知道該怎么說(shuō)。對(duì)，就說(shuō)試卷未發(fā)。
唉！一陣狂風(fēng)吹過(guò)，使我清醒，這次的失敗不代表下次的失敗，只好沖出去告訴他們，才會(huì)見(jiàn)希望！
這時(shí)鼓起勇氣回到家里了。心“怦怦”的在跳，回家之后告訴了姐姐，她說(shuō)：“要讓你的成績(jī)成為歷史�！眿寢屄�(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，哥哥笑著說(shuō)：“回家放牛吧！”我現(xiàn)在真的沒(méi)有勇氣站下去了，真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，難受的滋味，一陣陣往上涌。淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我努力的控制住自己不要流淚，不想讓媽媽、姐姐、哥哥看見(jiàn)我傷心的落淚。
現(xiàn)在四周黑漆漆的'，任憑淚水怎樣流也不會(huì)有人看見(jiàn)，但眼內(nèi)是干干的，沒(méi)有一滴淚珠。我真想叫勇氣來(lái)讓我大笑。忘記憂愁、煩惱，可嗓子讓什么堵住似的，不讓我笑。此刻，我真是沒(méi)辦法，只有欲哭無(wú)淚。
風(fēng)，太無(wú)情，和考試的分?jǐn)?shù)一樣無(wú)情，抓住了你，使勁搖你，看你的勇氣是否會(huì)失掉。
想起姐姐鼓勵(lì)的目光，哥哥瘦弱的身影，媽媽的銀發(fā)，老師手中的粉筆。淚水奪眶而來(lái)，想到辜負(fù)了他們的一片希望我哭得更厲害了。
抽泣著，我得到了鼓勵(lì)。再次仰望天空出現(xiàn)了彩虹，冷風(fēng)吹開(kāi)了烏云，靜靜地?fù)崦蟮亍Ｎ也粮裳蹨I，心中痛快許多。我輕輕嘆了口氣，又理了理亂發(fā)，勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己，敢去勇敢的面對(duì)事實(shí)。心中默默地說(shuō)：“要有勇氣，沖出去，才有希望！”
八年級(jí)作文 篇5
書(shū)是什么？書(shū)就像那動(dòng)人的音樂(lè)讓人陶醉不已，就似那美麗的風(fēng)景令人心曠神怡。書(shū)沒(méi)有壽命，沒(méi)有極限，也不會(huì)死亡，書(shū)是我白天的太陽(yáng)，夜晚的美夢(mèng)。書(shū)中有靈氣十足的感人故事，有浪漫溫馨的唯美散文，有睿智凝練的愛(ài)之語(yǔ)錄，有優(yōu)美細(xì)膩的地道佳作。
一本好書(shū)，就猶如一個(gè)至情至深的朋友，書(shū)中優(yōu)美的字句錦繡的文章，就如同朋友的氣質(zhì)和對(duì)你最真摯的友情，書(shū)總是溫文爾雅，一點(diǎn)也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴著你，陪你閱讀著那書(shū)中精美絕倫的篇章。
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本書(shū)叫《上下五千年》，這本書(shū)就猶如我的摯友，我的老師。我喜歡它，喜歡聞它那充滿書(shū)香古典味的篇頁(yè)，更喜歡讀它那豐富多彩的知識(shí)。雖然這本書(shū)微微泛黃，但它里面的知識(shí)卻如同一個(gè)百寶箱。于是，我每天都隨身攜帶這本書(shū)，在里面勾勾畫畫，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)認(rèn)的字注拼音，等讀到那意味深長(zhǎng)的文段時(shí)，我就一邊在書(shū)上注著標(biāo)記，一邊發(fā)出一兩句喟嘆和感慨。過(guò)了一段時(shí)間后，我突然覺(jué)得這本《上下五千年》有了生機(jī)活力，它似乎在向我生動(dòng)地訴說(shuō)著一段段歷史故事。一會(huì)兒讀到三國(guó)演義官渡之戰(zhàn)時(shí)，我如身臨其境，仿佛也手持兵器，奮勇戰(zhàn)斗，感受戰(zhàn)場(chǎng)上的地動(dòng)山搖般的.殺敵氣勢(shì)；一會(huì)兒讀到勾踐臥薪嘗膽時(shí)，我仿佛感受到了勾踐那極強(qiáng)的報(bào)仇怒火；一會(huì)兒讀到屈原投江自盡時(shí)，我仿佛感受到了屈原那想要報(bào)國(guó)，卻得不到他們認(rèn)可的那種極度無(wú)奈和悲哀的心情我的思緒跟隨著這些歷史人物們游走，他們就像和我深交多年的摯友。他們一邊向我訴說(shuō)著他們的悲歡離合，一邊讓我了解更多的歷史知識(shí)。我深深的沉浸在《上下五千年》這本書(shū)里。
《上下五千年》這本書(shū)，讓我了解的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，我一次又一次地在許多比賽中贏得了好成績(jī)，我自豪的笑著，我望著《上下五千年》，似乎它也在對(duì)我笑，陽(yáng)光般的笑
我終于明白了，原來(lái)書(shū)也有靈性，也有感情，它可以成為歲月流轉(zhuǎn)的時(shí)光中永久長(zhǎng)存的東西。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，讓我們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！讓書(shū)成為我們的朋友，成為我們的老師，成為我們生活道路上的一盞明燈！
八年級(jí)作文 篇6
生活中不是沒(méi)有美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福何嘗不是這樣呢？我們總是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，我們卻輕輕地忽略了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候，我非常貪玩。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)和同學(xué)做游戲，一不小心，一屁股坐到了仙人掌上面，扎的滿屁股是刺，我疼得哇哇大哭，老師看到了，忙著給我家里打電話，讓我媽媽帶一條褲子來(lái)。然后，把我?guī)У睫k公室，讓我趴在桌子上，幫我拔掉屁股和褲子上的刺。等媽媽來(lái)的時(shí)候，我身上的刺已拔得干干凈凈。臨走時(shí)，老師還不忘給媽媽仔細(xì)交代一番，要媽媽回家給我涂上藥水，才忙著上課。望著老師離去的背影，我眼眶里噙滿了感動(dòng)的淚水。啊，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，原來(lái)它就是老師像父母一樣對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候，體弱多病的我是醫(yī)院的常客，那時(shí)爸爸剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，經(jīng)常在外出差，幾十天不回家。媽媽一個(gè)人照顧我還要上班非常辛苦，但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò)一句。記得有一次感冒發(fā)低燒，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的醫(yī)生說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，這樣的狀況持續(xù)了兩天，媽媽不放心連夜把我?guī)У绞×⑨t(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后建議我住院檢查，那時(shí)媽媽急的淚流滿面地說(shuō)：“如果我能代替孩子生病多好呀！”那一夜媽媽徹夜未眠。第二天早晨，醫(yī)生要媽媽背我到四樓去透視拍片，下樓的時(shí)候她因?yàn)轭^暈，一腳踩空跌倒在地，胳膊、腿都嚴(yán)重的摔傷，但媽媽顧不上自己的傷痛，趕忙檢查一下我有沒(méi)有受傷。在媽媽的呵護(hù)下，我絲毫沒(méi)有受到傷害。幸福，就是母親對(duì)孩子的悉心關(guān)照。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。汶川地震中，有多少人用自己的血肉之軀，共同頂住鋼筋水泥的重壓，為他人筑起生命的空間。汶川地震后，《孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你》這首詩(shī)讓我刻骨銘心，我開(kāi)始懂得了什么叫生死別離，懂得了親情的彌足珍貴。我把自己儲(chǔ)蓄罐里的所有零花錢都捐了出來(lái)，老爸老媽也在單位捐了款。我身邊的.大人小孩也都紛紛加入了募捐的行列。再大的困難除以13億，就會(huì)變得微不足道，再小的愛(ài)心乘以13億，就會(huì)匯成愛(ài)的海洋。幸福，就是“舍己為人”、“一方有難，八方支援”的民族大愛(ài)。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福是什么？我覺(jué)得幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有，珍惜擁有，便是幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福只需要每個(gè)人都有一份小小的愛(ài)心，幸福只需要每個(gè)人微不足道的付出。許多水滴會(huì)匯成海洋，眾多的愛(ài)心就會(huì)鑄造出幸福。
八年級(jí)作文 篇7
這可是雨表達(dá)不滿的曲子，這首曲子的演奏員可是大有名，因?yàn)檫@演奏會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的策劃，所以演奏員都是神界的“頂梁柱”。第一位風(fēng)神姐姐；第二位雷神伯伯；第三位閃電阿姨；第四位就是雨他本人，他們號(hào)稱“四大天王”。
演奏開(kāi)始了，先是狂風(fēng)刮起，烏云涌起。讓風(fēng)神姐姐告訴人類，天神要開(kāi)始演奏了，你們快去找一處地方準(zhǔn)備聽(tīng)吧！烏云結(jié)合了起來(lái)，成為一個(gè)厚厚的云層，為“四大天王”的演奏建筑起一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。再是雨絲兒飄落，為演奏會(huì)奏起了前奏。接著雨絲兒越來(lái)越粗的飄落，響起了聲音“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”地叫個(gè)不停。雨的聲音像是要告訴其他的`“三大天王”快快發(fā)揮個(gè)人的看家本領(lǐng)。那“三大天王”像是聽(tīng)懂這雨聲在說(shuō)什么似的，風(fēng)神姐姐不停地使勁吹，“呼呼，呼呼”，吹得樹(shù)枝到處搖晃，吹得窗外的風(fēng)鈴，吹進(jìn)各種的縫隙，發(fā)出不同的聲音，為演奏會(huì)增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱，不時(shí)的雷鳴，聲音時(shí)大時(shí)小，像在打鼓，咚咚響，為演奏會(huì)增多些許節(jié)奏。閃電阿姨在云層結(jié)合的舞臺(tái)上一閃一閃的，像在不停地打燈光，讓舞臺(tái)更酷一些，為演奏帶來(lái)刺激。
八年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。
就在新的一年來(lái)臨之際，我也做了一件幫小區(qū)美化環(huán)境的事，雖然事情小得不能再小，但是我心里卻感覺(jué)舒坦了許多。
今天因?yàn)槭呛�，又不用上奧數(shù)課，所以我便可以舒舒服服的睡個(gè)覺(jué)了。一直到8：30我才極不情愿被外公從床上喊起來(lái)，然后“乒乒乓乓”完成刷牙、洗臉的準(zhǔn)備工作，吃好每天的美味早飯，感覺(jué)有點(diǎn)脹脹的，就叫上外公，打算到樓下走走。
一到樓下，我便看見(jiàn)幾個(gè)左臂上別有一個(gè)橘黃色標(biāo)志，一個(gè)手拎著垃圾袋一個(gè)手握著長(zhǎng)長(zhǎng)鐵夾子的人，覺(jué)得很奇怪，心想：這是誰(shuí)�。吭趺炊寂宕魍瑯訕�(biāo)志，拿著同一套東西��？他們?cè)诟陕铮恳粋�(gè)手都沒(méi)閑著，累不累吶？帶著大問(wèn)號(hào)，我悄悄的走到那群人后面，這才完全弄明白——原來(lái)，他們?cè)跒榱诵^(qū)居民能在一個(gè)干干凈凈的`環(huán)境中，度過(guò)開(kāi)心的新年而在撿地上大大小小的垃圾呢！這時(shí)我突然想到老師常說(shuō)的一句話：莫以善小而不為。心中便有了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：“在新春佳節(jié)，為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生盡一份力，也希望自己的綿薄之力能使以后的小區(qū)更加美好�！碑�(dāng)我把自己的想法告訴外公時(shí)，外公也欣然同意，并走上前去，希望社區(qū)的這些志愿者能給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。令我沒(méi)想到的是，他們居然同意讓我加入了，還跟我說(shuō)：“只有一個(gè)要求，就是不能半途而廢，每天早上都必須堅(jiān)持來(lái)！”我想：能鍛煉我，還能為社區(qū)做一些貢獻(xiàn)，只是要早起，何嘗不是一件好事呢？我爽快的說(shuō)：“好！”既然說(shuō)了，我就必須做。馬上到居委會(huì)領(lǐng)取了一個(gè)垃圾袋，一個(gè)夾子，便開(kāi)始打掃了，跟著叔叔阿姨爺爺奶奶，一邊走，一邊撿垃圾，路中間的、路邊的、草叢里的……一向怕臟的我，這回算豁出去了，每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有放過(guò)，不一會(huì)兒，垃圾道里已經(jīng)有一半滿，我也已經(jīng)是汗津津的了。原來(lái)這些平時(shí)大家毫不在意的小垃圾會(huì)給環(huán)境造成這么大的破壞，會(huì)給志愿者帶來(lái)那么大的麻煩，我在勞動(dòng)的同時(shí)，也告誡自己以后一定要小心，再小的垃圾也要進(jìn)入垃圾桶。
就這樣整整干了近兩個(gè)小時(shí)，總算是差不多結(jié)束了，看著干凈的花園，整潔的道路，我心里非常開(kāi)心，真是值啊！在之后的幾天，雖然每天早上都要很早起來(lái)，但是一向喜歡賴床的我都沒(méi)有放棄這個(gè)公益活動(dòng)，一直堅(jiān)持到了小年夜，并得到了居委會(huì)的叔叔阿姨們的認(rèn)可，都說(shuō)我是一個(gè)勤勞的好孩子。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)，那將是一個(gè)多么美好的世界！
八年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)是人人都有的，人們說(shuō)夢(mèng)都是反的，可我卻不那樣認(rèn)為。
夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)，未來(lái)的預(yù)兆，展示了你或無(wú)恥，或黑暗，或孤獨(dú)，或貪婪的一面。每到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，猛總會(huì)戛然而止，然后兇狠地忘下墜，破碎成無(wú)法拼湊的碎片。最后的結(jié)局會(huì)無(wú)法知曉，成為一個(gè)永遠(yuǎn)的謎。
最近總夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)下雨的午后，一個(gè)很帥的男生摸摸我的頭說(shuō)，這樣的感覺(jué)很青澀。然后醒來(lái)，陽(yáng)光鉆入瞳孔�？墒蔷褪怯洸蛔∷拿婵�，模糊不清，如同我們對(duì)愛(ài)。
我在納悶，為什么會(huì)有那么多人會(huì)得抑郁癥呢，難道真的是有人說(shuō)的因?yàn)楝F(xiàn)在的人容易憂傷。我很害怕自己有這樣的傾向。我覺(jué)得人格分裂癥是最最恐怖的癥狀。
試想一下，當(dāng)自己正在熟睡中，另一種人格或兩種人格坐在你的旁邊，趴在你身上吃喝玩樂(lè)是種什么樣的滋味呢。
再想一下，當(dāng)你自己是一個(gè)正常人在吃飯時(shí)，突然另一種人格被喚醒，然后控制你的身體拿起菜刀，向手腕一倒割下去，那又是怎么樣的痛苦呢。
不知為什么，很喜歡在夢(mèng)中見(jiàn)到鮮血與死亡，夢(mèng)見(jiàn)自己一人在家，一身火紅睡衣，用鮮血淋淋的手打開(kāi)窗戶，搬個(gè)椅子爬上晾衣架，望會(huì)天空，看會(huì)地面，目測(cè)自己離地面的距離，我想能夠讓我完成一幅很好的作品。好了，張開(kāi)雙臂，像一顆流星，有著美麗的飛翔弧線，毅然從十幾層樓那么高的高度躍下，垂直墜落，短短幾秒，地上綻放出一大朵鮮艷的紅花，旺盛盛開(kāi)。幾十分鐘之后，我的`杰作將成萬(wàn)人注視的焦點(diǎn)，然而警察也會(huì)將它破壞，不復(fù)出現(xiàn)。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中我不會(huì)這樣決絕，浪費(fèi)生命，我很理智，相信我。
爸爸說(shuō)，你夢(mèng)見(jiàn)飛呀跑呀之類的都是在長(zhǎng)身體，那么我想我將在幾年后不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，并且超出希望，成為一個(gè)偉大的巨人。爸爸還說(shuō)了，人做夢(mèng)是因?yàn)槟X電波控制形成的幾組畫面，那我倒愿意否定我最初的說(shuō)法相信爸爸。爸爸又說(shuō)了，日有所思夜有所夢(mèng)，那我所有的愿望不是就都可以在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。爸爸說(shuō)了很多很多。
曾經(jīng)嘗試每天醒來(lái)就記錄下所做的夢(mèng)，可是這也有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲以?jīng)做過(guò)許多有趣的夢(mèng)都是好久以前了，而且基本上睡一覺(jué)起來(lái)就全都忘了。
我在后悔，可惜以前沒(méi)有養(yǎng)成記錄夢(mèng)境的習(xí)慣。如果我都記下來(lái)了的話，現(xiàn)在重溫一遍，那將是多么奇妙多么神氣的一段故事啊。說(shuō)不定我還能發(fā)現(xiàn)我潛在的人格或能力呢。
說(shuō)到底，夢(mèng)終究是夢(mèng)，生活仍得繼續(xù)，畢竟不能夠讓它代替現(xiàn)實(shí)。
我相信我將會(huì)在以后的夢(mèng)中有奇特的經(jīng)歷，然后醒來(lái)分析看我今天會(huì)不會(huì)走什么運(yùn)。
如果你我遠(yuǎn)隔千里，那么就讓我們?cè)趬?mèng)中相遇。
八年級(jí)作文 篇10
我愛(ài)吳牛喘月、驕陽(yáng)似火的炎炎夏日，我愛(ài)寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節(jié)，我愛(ài)朔風(fēng)凜冽、風(fēng)號(hào)雪舞的冰雪世界……然而我更愛(ài)春天。
看，春姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，悄悄地來(lái)了。春光融融，白云悠悠，柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀?yáng)露出了紅撲撲的臉，小草探出一個(gè)個(gè)小腦袋，歡快的燕子在田野里、小河邊盡情地嬉戲。
大地披上了綠色的新裝，春姑娘繡出了萬(wàn)紫千紅的花朵。你瞧，梨花妹妹戴上了雪白的花骨朵，贏得一片稱贊；桃花姐姐漲紅了臉，趕快抹上胭脂，一股腦地躍上枝頭，把眾人的目光搶了過(guò)去；杏兒不慌不忙地從天上扯來(lái)一件粉色的羽衣，伴著春風(fēng)漫漫起舞，一不小心跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹。漫山遍野都開(kāi)滿了不知名的小野花，它們鼓著五彩的小喇叭，嘀嘀地吹著，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。
草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)木競(jìng)秀，春天顯露出無(wú)限生機(jī)。小鳥(niǎo)在枝頭上興奮地哼唱著，樹(shù)木不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)體味著美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲；蝴蝶扇動(dòng)著美麗的花翅膀，在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，穿上一雙雙漂亮的'金絲襪，醉倒在甜蜜中。
在這活躍的季節(jié)里，當(dāng)然少不了春雨的豐姿了。春雨如銀絲，像細(xì)線，裊裊娜娜地飄舞著。萬(wàn)物舒展著臂膀，爭(zhēng)先恐后地?fù)碇⑶榈貙⑺炝�。春水淙淙，小溪唱起了歡快的進(jìn)行曲，邁著輕快的步伐，走向田野，淌進(jìn)果園，流向菜畦。農(nóng)民伯伯適時(shí)耕耘著，把希望的種子撒向大地，他們的眼前仿佛浮現(xiàn)了一片片豐收的景象，心里別提多美了。
啊，多么美好而充滿希望的季節(jié)�。∈堑�，春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，是萬(wàn)事起頭的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐，在新的一年里站在新的起點(diǎn)上，向新的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文[經(jīng)典]01-10
八年級(jí)作文11-03
[經(jīng)典]八年級(jí)作文04-23
（精選）八年級(jí)作文04-19
【精選】八年級(jí)作文07-05
(精選)八年級(jí)作文08-20
(精選)八年級(jí)作文03-06
[精選]八年級(jí)作文03-14
(經(jīng)典)八年級(jí)作文02-28
八年級(jí)作文(精選)02-10