八年級作文【經(jīng)典10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
從我出生到現(xiàn)在，那個(gè)人不曾停止過照顧我。她每天需要很早起床，為我們一家人準(zhǔn)備早餐。忘不了我生病時(shí)，她那忙碌的背影。忘不了我哭時(shí)，她那傷心的臉龐。她是誰?她就是我最想感謝的人~我的媽媽。
媽媽為我付出了許多。而我的固執(zhí)常常令媽媽傷心,失望。記得那是一個(gè)冬天的`夜晚，我因?yàn)楣虉?zhí)，不聽媽媽的話，沒有穿厚衣而發(fā)燒了。我原本以為媽媽一定會(huì)破口大罵。意想不到的是，媽媽不但沒有罵我，反而還十分擔(dān)憂。她趕緊幫我穿上厚衣，背著我到附近的醫(yī)院。我痛苦地坐在長椅上等著。
媽媽看見我如此痛苦，便讓我躺在她的腿上，以便我不會(huì)那么地痛苦。終于，護(hù)士姐姐叫道:"劉**，1號房。"媽媽趕緊扶我到房里去。經(jīng)過醫(yī)生檢查后，他說我感冒了。醫(yī)生要我這幾天不要出門，在家修養(yǎng)幾天病情就會(huì)好轉(zhuǎn)了。醫(yī)生還苦口婆心的勸告我記得在冬天里一定要穿厚衣，免得生病。
在我生病這幾天，媽媽不曾離開過我。她深怕我的病情會(huì)更嚴(yán)重。她都會(huì)親自喂我吃東西，為我吃藥。晚上時(shí)，媽媽還會(huì)為我蓋被子。時(shí)不時(shí)默默我的額頭，看看我的病情是否好轉(zhuǎn)了過了幾天，我終于康復(fù)了。而媽媽也因?yàn)檫^度勞累地照顧我而導(dǎo)致她病倒了。媽媽因?yàn)檎疹櫸�，吃不好，睡不好，整個(gè)人都消瘦了許多。
時(shí)光如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我今年已經(jīng)12歲了。但媽媽還會(huì)把我當(dāng)小孩一樣看待。媽媽不分晝夜的照顧我。她不求回報(bào)，只希望我將來能夠成材，不當(dāng)社會(huì)上的敗類。媽媽不希望我長大后能成為百萬富翁，千萬富翁，又或是億萬富翁。她只希望我可以好好做人，不做壞事來傷害其他人。
所謂"母愛最偉大"。媽媽，您是世界上最偉大的人啊!我一定會(huì)努力讀書，考好成績以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。長大后，我一定會(huì)賺多多的錢來養(yǎng)活您的。在此，我要對您說一句話:"媽媽，我十分愛您!"
八年級作文 篇2
傾聽，非常的簡單，但是又有幾個(gè)人是認(rèn)真的去傾聽自己身邊的所有事情的呢？
可以聽的東西也非常的多，但是我今天要給大家說的事聽事。大家也許會(huì)問我怎么聽，現(xiàn)在我來告訴大家。
聽事就是把自己的一切了解好，這一點(diǎn)的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人，不然你做什么都不會(huì)好。就比如我遇到一件事：我以前是學(xué)生會(huì)的一員，一天我去檢查衛(wèi)生的`時(shí)候，正檢查到一.三班，出來的時(shí)候他們班的班主任就來了，還兇狠很的給我說：誰叫你這么早來檢查的，等會(huì)再來，就這樣反復(fù)說了幾次，我們當(dāng)場的人都有點(diǎn)蒙。最后他說理解到?jīng)]有，于是我就回答：我理解能力不好。也不知道是他聽錯(cuò)了還是存心的，他叫我站住，而且還把我的學(xué)生會(huì)的牌子收了，叫我寫檢討。我什么都不知道，我到底犯了什么錯(cuò)，我為什么要寫檢討。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣，但是我并沒有和他計(jì)較，于是我就回到教室，也并沒有寫檢討。后來我又去檢查，那個(gè)老師就問我檢討呢？我就說：我并沒有寫。他就叫我以后別來了，這意思就是說我被開除了。后來我從其她的學(xué)生會(huì)那里知道了她們以前也檢查過那個(gè)班級，每次去的時(shí)候垃圾都很多，而且很多人都在大聲喧嘩，在她們扣分的時(shí)候那個(gè)班主任就有來用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分，還說回去給李老師說的。
后來學(xué)生會(huì)開會(huì)，有的人問我怎么了，李老師說是我和老師頂嘴，但我也沒有頂嘴，我也不想和這總老師多做解釋，你們說說這種老師教育出來的學(xué)生會(huì)是怎么樣的，又會(huì)好到哪里去呢？
在此，我想對哪些學(xué)校的校長們說說，多傾聽自己身邊的事，自己怎么也是一校之長，做什么事都一定要公平公正，不能什么事都是學(xué)生的錯(cuò)，有時(shí)學(xué)生也會(huì)是對的，但是你們沒給他們機(jī)會(huì)，并且以為的覺得老師就一定是對的，那么這所學(xué)校也不會(huì)好到那里去。
學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)讓自己變得不一樣。
八年級作文 篇3
是那春天的味道喚醒了我春天的記憶，
冬意漸漸不見，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天仿佛沒原先那般暖和，是阿，春天來了，倦意也開始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的'味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場上，看著同學(xué)們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)
是嗎，那年春天，朋友跟我說過，每次春天的到來就覺得是種重生，我以前在滿是春光遮掩的樹蔭下讀書，他撿了一片剛萌芽的樹葉放在我正看得書上，他說，春天都到來了，你怎樣還那么慵懶。我笑著說，春天本來就是令人慵懶的時(shí)節(jié)阿。他笑了笑不再說話
好多年的春天給我了好多年的味道，我想起了好多的事情，此刻的那個(gè)他不知去向何方，記憶還在停留，我稍微觸碰，那味道彌漫開來，我記得那是春天的味道。
我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。
八年級作文 篇4
十四歲的單車，因?yàn)槟銈�，我握緊了車把。 ——題記
期末前的那些日子累而緊張，因?yàn)槟銈儯液軠嘏?/p>
放學(xué)鈴響了，我不緊不慢地整理著一張張滿是筆記的試卷，時(shí)不時(shí)與朋友搭兩句話。在這幾個(gè)星期，爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)開車來接我回家，我不用風(fēng)一般地整理好書包去站臺等公交，我可以在車上歇一會(huì)，放松一下繃緊了一天的神經(jīng)，或是閉目養(yǎng)神，或是欣賞音樂，閑暇之余還可以再琢磨琢磨幾道數(shù)學(xué)題，這可比平時(shí)擠公交要舒服多了。
背著沉重的書包走出校門，爸爸從我背上取下書包，寬大的雙手很有力：“累了一天，辛苦了！”是呀，每天反復(fù)地背誦、默寫、做題、被這期末復(fù)習(xí)折騰得真是又疲勞又緊張。爸爸拍拍我肩膀，笑笑說：“別緊張，期末考有什么緊張的，心態(tài)最重要，不就幾張卷子嘛，以平常心對待好了，以后呀考試多的是，中考呀，高考呀，要不怎么說人生如題，題如人生呢�！睂荚嚭苊舾械奈铱粗习�，用眼神示意他繼續(xù)講下去，我對他有時(shí)很富有哲理的話是很感興趣的。爸爸繼續(xù)道：“哈哈，想當(dāng)初我呀，心態(tài)可好了，吃過飯后照常出去玩，記得有一次玩瘋了晚回家了，被你爺爺關(guān)在門外不讓進(jìn)門，我在屋外的石椅上睡了一晚呢！”“真的呀？”我彈彈眉毛。“真的，我在外面與蚊子奮斗了一夜，第二天臉都胖了一圈呢……”老爸詼諧的說。我禁不住哈哈大笑，心情頓時(shí)陽光燦爛！
家，永遠(yuǎn)是最溫暖的。打開門，香氣撲鼻，餐桌上，日日不同的四菜一湯，令我食欲大增……
書桌上，臺燈總是事先開好了，臺燈旁的透明罐子里滿滿的一罐剝好的核桃，罐子上還貼著便利貼：“寶貝，多吃核桃，，補(bǔ)腦，增強(qiáng)記憶。”是媽媽的筆跡。
每次超過10點(diǎn)，媽媽就會(huì)輕輕的遞上幾片餅干和一杯牛奶，摸摸我的頭后馬上離開，奶香四溢，沁人心脾，真是此時(shí)無聲勝有聲，好溫暖的感覺！
如果說母愛是船，載我從幼時(shí)走向成熟，那么父愛就是一片海，給我一個(gè)幸福的港灣；如果母親的真情點(diǎn)燃我心中的希望，那么父親的厚愛將是我永遠(yuǎn)的風(fēng)帆！爸爸媽媽，成長的路上有你們相伴，真好！
曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后總是平靜。人生如海，投入大海的石子有多少都隨著時(shí)光的逝去而埋藏了，遺忘了，唯有你們，一直陪伴我左右，無論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無法抹去這一路的記憶！
爸爸媽媽，你們是最好的'父母，給我傾斜的大傘；你們是最好的老師，教我做人的道理；你們是最好的朋友，給我無限的快樂！失落無助時(shí)，你們給我溫暖和關(guān)心；生活的舞臺上，你們?yōu)槲夜膭?lì)，為我加油。人生的路還很長，但我并不孤單，因?yàn)槲覉?jiān)信，你們會(huì)與我同在，與我一起笑對生活；騎在單車上，你們會(huì)幫我握緊車把，為我掌握前進(jìn)的方向，與我分享成功的喜悅。謝謝你們，我親愛的父母，有你們的陪伴，我的生活將是永遠(yuǎn)的春光明媚，我會(huì)伴著陽光，一路歡歌，一路微笑！
八年級作文 篇5
黃奕然你曾經(jīng)想過嗎？花的母親是誰？草的母親是誰？樹的母親又是誰？我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰？它們有著一個(gè)共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的，黃黃的，還有白色的，臟兮兮的外表從來就沒有引起過人們的注意，也從來沒有奢望過能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里，做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分，承載著各種無力。它是那樣的平凡，以至于你不會(huì)注意到它的存在；它是那樣的博大，胸懷覆蓋著整個(gè)陸地；它是那樣的偉大，默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)……它把它全部的養(yǎng)份、水，全都給了植物們�？伤�得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯(cuò)，越扎越深給它帶來的巨大的疼痛；它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦，它只是默默的承擔(dān)，從不抱怨，從不索要回報(bào)，從不驕傲、張揚(yáng)。它心地善良，對一切都來者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體，包容了一切，在院子里，在學(xué)校里，在公園里，都能找到它的蹤跡。它奉獻(xiàn)出它的身體，供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上，不呻吟，不叫喊，不抱怨，任憑人類踩踏，只要能讓它們快樂，它就忘記了疼痛，享受著同樣的.快樂。商店里的花瓶，甚至博物館里天價(jià)的瓷器，都只不過是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過變形、打磨等一系列的考驗(yàn)，才能成為素胚，要想真正變?yōu)槊利惖拇善�，則需要烈火的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了熊熊烈火，才有機(jī)會(huì)躍上博物館的展臺，否則，只能做一輩子平凡的泥土。泥土，平凡而又偉大，普通而又高貴，只當(dāng)之無愧的大地之母！
八年級作文 篇6
您是紅燭，燃燒自己，照亮我的前路;您是暖襖，抵抗著寒風(fēng)，溫暖我的身軀;您是樹根，汲取著營養(yǎng)，滋養(yǎng)我的成長……外婆，我懂你的愛!
江南孟夏天，慈竹筍如編
小時(shí)候，父母忙于工作，我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了，仍然年輕漂亮。她是一位藥店經(jīng)理，有著優(yōu)厚的待遇。但是為了更好地照顧我，她辭去了工作。
炎炎夏日，外婆不許我吃冰棒，總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時(shí)，她總緊緊握住我的手，邊將我從冰柜邊拉開，邊語重心長地說：“冰棒多吃胃要痛的，都是添加劑……”聽著外婆苦口婆心的話語，我不禁對她有一絲埋怨。夏夜里，炎熱難耐，蚊蟲多，我卻能安眠。那是因?yàn)橥馄趴偰弥拇笃焉炔煌５貫槲疑蕊L(fēng)驅(qū)蟲。我一覺醒來，外婆一邊揉捏著酸疼的手臂，一邊準(zhǔn)備早飯。
殘暑蟬催盡，新秋雁帶來
自我上了幼兒園后，總要聽故事。于是，外婆戴上老花鏡不厭其煩地為我講故事，一遍，一遍……臨睡前，外婆總讓我背兩句《三字經(jīng)》。外婆先念，我再念：“人之初，性本善……”房間里不時(shí)傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩，先是《靜夜思》，再是《早發(fā)白帝城》，最終竟連《木蘭詩》都背下了。
外婆是我的啟蒙老師，在我心中種下了文學(xué)的種子。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
我從小體弱多病，常常咳嗽傷風(fēng)，醫(yī)院成了我們常去的'地方。一年冬天，我染上了肺炎，外婆整日為我端茶倒水，喂我吃藥，三天不見好轉(zhuǎn)就送我去了上海，在上海的醫(yī)院一住就是半個(gè)月。這半個(gè)月，外婆沒睡過一次整覺，頭發(fā)白了好多。每天早晨我醒來時(shí)，總看見外婆握著我的手，趴在床邊睡著了。陽光灑在她的身上，一切都是那樣靜謐美好，而我的心中卻是酸澀澀的。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
現(xiàn)在我長大了，我們家又多了二寶，外婆忙于照顧二寶，與我接觸少了。我每次見到外婆，她的白發(fā)仿佛又多了幾根。我和她說的話不多，但我能從她關(guān)切的眼神中看出，她對我的愛并沒有減少。我每次去外婆家，最先聽到的是：“最近身體怎么樣?學(xué)校里阿開心?”相比成績，外婆更看中健康和快樂!
外婆從不表達(dá)自己的愛，我懂得，大愛無言;外婆總是反復(fù)叮嚀，我懂得，這是關(guān)心;外婆對我要求嚴(yán)格，我懂得，這是期望;外婆從不埋怨牢騷，我懂得，這是奉獻(xiàn)!
我懂你，外婆的愛，無私、無言的愛!
八年級作文 篇7
她是我心中的好老師，美麗高貴：一身象征著智慧的紫色正裝，50多歲，但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石，眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪，挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句：“云想一裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”形容她在合適不過了。
她是我心中的好老師，循循善誘：一堂生動(dòng)有趣的語文課在歡快的下課鈴中結(jié)束了，課下，一位因家庭因素而一直無精打采的同學(xué)被細(xì)心的她叫進(jìn)了辦公室�！袄蠋煾艺f啊，爸爸媽媽雖然不在一起了，但還是關(guān)心我的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要忘記父母對我的養(yǎng)育之恩，將來做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人！”從辦公室屁顛屁顛跑出來的同學(xué)笑著對我們說。
她是我心中的.好老師，嘔心瀝血：有一位男同學(xué)，一直是他的驕傲，不論什么比賽，男同學(xué)總會(huì)破那個(gè)紙一張火紅的獎(jiǎng)狀來回報(bào)她，男同學(xué)是她最得意的弟子，是她的掌上明珠。四年過去了，男同學(xué)依然如此優(yōu)秀，可就在五年級時(shí)，男同學(xué)的成績竟一落千丈，上課經(jīng)常心不在焉，作業(yè)也是投機(jī)取巧，一塌糊涂，如一本天書，讓一向知識淵博的她無從下手。于是她便去家訪，得知男同學(xué)上網(wǎng)成癮，不能自拔。她便對男同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo)，經(jīng)常與男同學(xué)談心，可依舊無濟(jì)于事，但她還是不放棄，堅(jiān)持不懈，一如既往的幫助他，鼓勵(lì)他。終于，滴水可以穿石，漸漸的，男同學(xué)的成績有所好轉(zhuǎn)，她便加大馬力，讓同學(xué)們一起督促他。一年后，男同學(xué)果然浪子回頭，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考上了理想的大學(xué)。
她就是我的小學(xué)語文老師：優(yōu)秀高級教師，狄霞。
“春蠶到死絲方盡”說的真摯，“蠟炬成灰淚始干”道的動(dòng)情，狄老師��！您是一滴報(bào)不完的雨露，您是一支頌不完的歌，是我心中永遠(yuǎn)的好老師！
八年級作文 篇8
6歲。
操場上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙冷漠的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那不合任何情感的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。委屈的眼淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒喧，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的.手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…
今天。
考場上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲：我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
八年級作文 篇9
“太慢了，太慢了！”媽媽坐在電腦前叫道：“怎么刷新也沒用，快不起來呢？”媽媽先前把一個(gè)U盤插在電腦上，結(jié)果電腦半天都讀不出來，媽媽是個(gè)急性子，特別焦急，不停地點(diǎn)著刷新，結(jié)果還是“正在導(dǎo)入”。
我早就告訴過媽媽了，其實(shí)點(diǎn)“刷新”是不能讓電腦快起來的，它只會(huì)給你心理作用，說實(shí)在話，“刷新”是一個(gè)沒有用的按鍵。
媽媽還在不停地刷新著，想著奇跡發(fā)生，電腦很不給力，媽媽不停的自言自語，“刷新怎么會(huì)沒有用呢？”其實(shí)，她雖然知道“刷新”沒有用，卻一直在點(diǎn)，還不停地抱怨電腦。終于，電腦有了反應(yīng)，媽媽不按刷新了。
下午上課路上，運(yùn)氣不好遭遇堵車，原因是發(fā)生了交通事故，一輛雪佛蘭與本田發(fā)生了碰撞。高架上車很多，結(jié)果就塞車了。原先的三股道只剩下了一股，一輛又一輛的車魚貫而出。爸爸的車后面一輛小出租不停地按著喇叭，讓爸爸的車走快些，可是，前面全是車，怎么走快呢？
小出租的'老司機(jī)仍在不停地按著喇叭，還不時(shí)把頭伸出窗子外邊大叫：“前面的走快一點(diǎn)！”誰不想走快呢？但老司機(jī)就是不認(rèn)這個(gè)理，好像覺得多叫幾聲、多按兩下子，就移動(dòng)的快一點(diǎn)，當(dāng)然是不會(huì)變快的了，就像點(diǎn)“刷新”一樣，多按兩下子，車子還根本快不了，無濟(jì)于事。
最后，爸爸的車和小出租都過了堵塞點(diǎn)，老司機(jī)停止了按喇叭，長舒了口氣�！八⑿隆睕]用，那為什么還做呢？如果僅僅是圖個(gè)心理，那還是算了吧！生活中，多等等，別太急按喇叭，靜下心來，才能不做無用功。否則，事倍功半，既無效率，還太費(fèi)勁。
放下“刷新”吧，真正要刷的是急躁的心！
八年級作文 篇10
“孩子，快劃吧!時(shí)間是殘酷的中，此時(shí)此刻必須有一個(gè)愛你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去�！苯酉聛淼氖且魂嚦槠�，誰也不愿意讓第三個(gè)愛自己的人死去，此時(shí)此刻，在桌上的筆不僅僅是筆了，它還是一把殘酷的刀把親愛的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節(jié)“綜合課”。周老師說：“人生的旅途中，你們有許許多多愛你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L做了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，請你們在紙上寫出五個(gè)最愛你們的人。五個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少!”我一聽，掩卷沉思“怎么就五個(gè)，太少了，愛我的人數(shù)不勝數(shù)，可怎么選擇呀?”我心一橫，在上面寫了：爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后，老師臉色凝重對大家說：“時(shí)間悄悄地溜走，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)愛你的親人離你遠(yuǎn)去，你們用筆把他(她)的名字劃了，就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”
大家嚴(yán)肅了下來。我劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斠惶斓酵韲Z嘮叨叨個(gè)不停，有時(shí)還罵我兩句，所以我劃掉爺爺，老師又低聲說：“孩子們，時(shí)間還在進(jìn)行著，一年一年的過去了，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)最愛你們的人將死去，劃吧!”老師話音剛落，我趴在桌上沉思起來爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了，再也聽不見他那威嚴(yán)的聲音了，再也看不見他那忙碌的'背影了……我應(yīng)該怎么辦，而且，還有誰將會(huì)被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見血的“劊子手”讓一個(gè)又一個(gè)愛我的人永遠(yuǎn)離我而去，我看著自己的手，上面好像沾滿了鮮血，晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛，我的雙手在顫抖，怎么下不了筆。老師走到了我的身邊，見我猶豫不決，便高聲疾呼：“必須劃，必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說完這一句時(shí)，淚水盈滿了眼眶，此刻，教室一片靜默，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，但淚水不聽勸，一把把流了出來。最后，我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了，我又想起我和他一起經(jīng)歷過的喜怒哀樂、酸甜苦辣、歡聲笑語�？墒乾F(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了，想到這兒，我頓時(shí)停在了那兒。老師沒等我們反應(yīng)過來，又繼續(xù)說道：“時(shí)間是殘酷的，接著，這張紙上只有兩個(gè)人了，他們必須一起永遠(yuǎn)的離開你，永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得，但是，生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆，越發(fā)越覺得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了，它仿佛變成了一把大刀，把愛我的人推入死亡之谷，使我們永遠(yuǎn)也不能相聚，我看著這枝筆，心中充滿了恐懼感……老師又走過來，堅(jiān)定地說：“必須劃，必須劃!”我在心中大聲喊道：“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字，讓我替他們死，因?yàn)樗麄兌际亲類畚业?我使勁地拉著自己的頭發(fā)，一遍一遍地問自己“為什么?”時(shí)，我終于顫抖著下了筆，把最后兩個(gè)愛我的人劃掉了，與以前不同的是，我沒有哭了，手撐頭，望著遠(yuǎn)處。我此時(shí)感到自己已經(jīng)沒有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來得及的時(shí)候，孝敬家長，尊敬師長，要好好對待他們，不能與他們對著干。
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