八年級(jí)作文精品(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱文化大國(guó)，文學(xué)作品種類極為繁多。古體詩、詞、曲，現(xiàn)代詩，以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經(jīng)典誦讀200篇》一書，則是薈萃精華，將其中適合初中生閱讀的部分整理成書，為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。
該書200篇詩文的類別，可謂包羅萬象。一篇篇精美的詩文，仿佛將一個(gè)個(gè)迥然各異而生動(dòng)形象的情景展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)我們低吟著“山際見來煙，竹中窺落日”“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的清閑時(shí)，我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書閑庭信步；當(dāng)我們淺詠“一日不見，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念時(shí)，我們似乎聽到等候著還未歸家的戀人的少女在城樓上輕啟朱唇，發(fā)出一聲幽幽的`嘆息；當(dāng)我們高誦“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁時(shí)，我們仿佛聞到充斥于廝殺戰(zhàn)場(chǎng)的濃重血腥味。
它們?nèi)缤窈跗浼嫉漠嫾�，將一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的情景向我展示之后，又倏忽成為了充滿智慧的哲學(xué)大家，把一個(gè)個(gè)淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來�！盃柌苌砼c名俱滅，不廢江河萬古流”使我明白真正有價(jià)值的人永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我懂得只要努力，必能攀登人生巔峰；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”則讓我懂得學(xué)無止境。
我在讀這本書時(shí)，如老僧入定，心如止水，沉浸在詩詞的殿堂之中，每一句詩都仔細(xì)研讀。即便偶有不理解的詞句，皺眉沉思片刻，即得解。當(dāng)理解之時(shí)，心中會(huì)有一種戰(zhàn)勝困難的自豪與喜悅，仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅，可是那些網(wǎng)絡(luò)小說可帶給我的？我反問自己，心中暗感慚愧。不知何時(shí)起，一些網(wǎng)絡(luò)小說開始在周圍流行開來。我也曾因其刺激的打斗情節(jié)、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但終于發(fā)現(xiàn)，這種作品除了能打發(fā)時(shí)間、使你空虛的靈魂在其中找到略微的充實(shí)感外，根本沒有任何文學(xué)價(jià)值。私以為，真正的經(jīng)典當(dāng)是一杯香醇但略帶苦澀的清茶，而非這種如漢堡炸雞的網(wǎng)絡(luò)文化。（當(dāng)然，并非所有網(wǎng)絡(luò)小說都毫無價(jià)值，此處只特指一部分。）
我希望同學(xué)們能從網(wǎng)絡(luò)中抬起頭，揉揉略顯疲憊的雙眼，拾起這本《經(jīng)典誦讀》細(xì)細(xì)品讀，更好地品味中華傳統(tǒng)文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠，能在世上發(fā)出獨(dú)屬于它的璀璨光芒。
八年級(jí)作文 篇2
生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會(huì)變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的`情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì)使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚，才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。
幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕�，能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
八年級(jí)作文 篇3
朋友！為什么當(dāng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在快速民展的同時(shí)，卻有幾千年的美德在減退？為什么當(dāng)我們?cè)诔珜?dǎo)和平與發(fā)展的同時(shí)，卻又有那么多的犯罪在呈直線上升？為什么當(dāng)外國(guó)人在稱贊中華五千年的美德時(shí)，而中國(guó)人的情感世界里卻缺少綠色呢？……當(dāng)今社會(huì)，校園內(nèi)的小打小罵很常見，校園外的打架斗毆不稀奇，社會(huì)上的種種犯罪很頻繁……而這一切，使道德被人踩碎。追溯歷史，看看孔子的仁愛和為貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻，中華美德在古人的心中、口中、行為中是那樣燦爛，可現(xiàn)在，人們張口閉口的流話，張口閉口的“單挑、群架”。對(duì)于美德又有誰在關(guān)注呢？
像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，人們用帶血的聲音呼喚和諧，用子孫的名義呼喚人類的`關(guān)注。在校園內(nèi)，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，請(qǐng)你冷靜三秒鐘，想一想你那一巴掌打下去的結(jié)果；在校園外，當(dāng)你“集體作戰(zhàn)”時(shí)，請(qǐng)你冷靜三分鐘，想一想自己與別人的過錯(cuò)，再想一想那一嗡而上后的后果；當(dāng)你在社會(huì)上行走時(shí)，要超越道德的界線時(shí)，請(qǐng)你冷靜三十分鐘，想一想你跨出后會(huì)面臨怎樣的選擇，會(huì)給家人，社會(huì)帶來什么樣的結(jié)局……
春風(fēng)化雨，當(dāng)你冷靜后給對(duì)方一個(gè)微笑，既保留了彼此的友誼，也保留了各自的自尊，更保留了一片和諧的凈土；當(dāng)你冷靜后給自己一盞明燈，照耀自己的同時(shí)，也給了你一個(gè)美好的回憶，又給了你一個(gè)成功，也給了社會(huì)一份安寧。
當(dāng)我們?cè)陔娨晥?bào)導(dǎo)上看到：某某，不孝敬父母、善養(yǎng)老人；某某又因某案而鋃鐺入獄……時(shí)，給你的心中又會(huì)留下一些什么呢？是一份恨，一片同情或者是一個(gè)無動(dòng)于衷地表情。然而，你是否領(lǐng)會(huì)，這還顯現(xiàn)出中國(guó)人的素質(zhì)在下降，中國(guó)的道德在面臨危險(xiǎn)。莎士比亞曾經(jīng)說過：“點(diǎn)燃了火距不是為火距本身，就像人們的美德，應(yīng)超過自己，照亮別人�！钡拇_，人與人之間，國(guó)家與社會(huì)之間都應(yīng)該如此。在別人需要支持時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑，那么世界就是和諧的天堂。
作為中國(guó)人，作為現(xiàn)代社會(huì)的青少年，我們更應(yīng)該明白：“道德才是衡量人的天平，才是人與社會(huì)的粘合劑�！弊屛覀儚慕裉炱穑掷值貥�(gòu)建出和諧的學(xué)校和社會(huì)。給自己一盞明燈，給別人一個(gè)微笑，用心來搭建和諧的橋梁吧！
八年級(jí)作文 篇4
九點(diǎn)三刻，看完《開學(xué)第一課》后，感觸頗深。突然想起了許多。
早晨，隨著手機(jī)發(fā)出的公雞叫聲，我被驚醒了，睡意全無。突然覺得在大城市中，也許，只有我一人聽著清脆的公雞叫聲起床，這么優(yōu)美的鈴聲只有我一人在聽，真幸運(yùn)！
上學(xué)路上，許多車輛用喇叭演奏著交響曲。突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多車輛簇?fù)碇疑蠈W(xué)，有在前面領(lǐng)路的，有在后面斷后的，還有在兩旁充當(dāng)保鏢的。呵呵！真大牌！
到了教室，第一眼看見座位旁的`小花兒，一共有五瓣，他們每一瓣都是那么小巧可愛。在校的9小時(shí)，坐在座位上，抬眼便能瞧見壁上的小花兒，他們幸福地綻放著。我感覺他們離我這么近，抬眸45゜我就能看到他們羞澀的模樣，真養(yǎng)眼！
放學(xué)后，公交車站。別班同學(xué)湊在一起七嘴八舌，討論食堂，討論八卦，討論老師，有時(shí)還會(huì)討論作業(yè)。以前總覺得，她們好煩呢，說不完似的�，F(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)，不知是否被她們歡樂的氣氛渲染了，整個(gè)車廂似乎很熱鬧。她們讓我過去一起坐，我就順著這個(gè)臺(tái)階和她們坐在一起，不是講個(gè)冷笑話，和她們討論各種話題。不用管什么，已經(jīng)放學(xué)了！漸漸地，車廂里又多了一個(gè)人的聲音。有這么活潑的同學(xué)陪我一起放學(xué)，真快樂！
回到家，打開門后映入眼簾的便是媽媽的臉，已經(jīng)切好的哈密瓜就放在桌上。2個(gè)小時(shí)后，在我饑腸轆轆時(shí)，爸爸回家了。三人同桌吃飯。雖無過多言語，但關(guān)心彼此是心照不宣的。突然發(fā)現(xiàn)世界上只有我稱呼他們?yōu)椤鞍謰尅保艺嫘腋＃?/p>
看�。∮羞@么多美麗的人和物在我身邊呢！
寫到這里，我情不自禁地笑了。
八年級(jí)作文 篇5
這些天，當(dāng)大家沉浸在過年的喜氣中時(shí)，我卻有著一絲的煩惱藏在心里——老家的鄉(xiāng)村房屋要拆遷了。這算不上是令人悲痛欲絕的一件事，但至少讓我有些 傷感。
在農(nóng)村，我能夠采葡萄、捉迷藏、釣魚……在農(nóng)村，我能毫無遮攔地盡情享受童年的歡樂。在農(nóng)村，雞鳴過后，一出門就是一片翠綠，可以貪婪地呼吸大自然的氣息。雖說拆掉后可能會(huì)住得更好些，但之前的那些淳樸的.鄉(xiāng)土氣息就消失了。以前孩子嬉戲的地方可能成了停車場(chǎng)，昔日農(nóng)民居住的鄉(xiāng)間小宅搖身一變成了令人乏味的高樓。我很傷心，因?yàn)猷l(xiāng)村的拆遷會(huì)讓很多孩子失去自由自在的樂園。盡管這標(biāo)志著城市的進(jìn)步，但是鄉(xiāng)村這最能體現(xiàn)大自然之美的地方在慢慢消失，使我十分難過。
我希望開發(fā)商不要過度開發(fā)樓盤，把充滿靈氣的村莊拆遷掉，造上高樓大廈。如果這樣，可能五百年后，我們的生活將變得十分死氣沉沉。
這些天，當(dāng)大家沉浸在過年的喜氣中時(shí)，我卻有著一絲的煩惱藏在心里——老家的鄉(xiāng)村房屋要拆遷了。這算不上是令人悲痛欲絕的一件事，但至少讓我有些 傷感。
在農(nóng)村，我能夠采葡萄、捉迷藏、釣魚……在農(nóng)村，我能毫無遮攔地盡情享受童年的歡樂。在農(nóng)村，雞鳴過后，一出門就是一片翠綠，可以貪婪地呼吸大自然的氣息。雖說拆掉后可能會(huì)住得更好些，但之前的那些淳樸的鄉(xiāng)土氣息就消失了。以前孩子嬉戲的地方可能成了停車場(chǎng)，昔日農(nóng)民居住的鄉(xiāng)間小宅搖身一變成了令人乏味的高樓。我很傷心，因?yàn)猷l(xiāng)村的拆遷會(huì)讓很多孩子失去自由自在的樂園。盡管這標(biāo)志著城市的進(jìn)步，但是鄉(xiāng)村這最能體現(xiàn)大自然之美的地方在慢慢消失，使我十分難過。
我希望開發(fā)商不要過度開發(fā)樓盤，把充滿靈氣的村莊拆遷掉，造上高樓大廈。如果這樣，可能五百年后，我們的生活將變得十分死氣沉沉。
八年級(jí)作文 篇6
不一樣的真情，讓我學(xué)會(huì)珍惜友誼，友情如霧，迷迷茫茫，似是無法捕捉，似是轉(zhuǎn)瞬即逝，其實(shí)。它一直在我們的身邊，不離不棄。
我從小就不喜歡他。他成績(jī)優(yōu)秀，體育全能，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“別人家的孩子”。母親總喜歡拿他和我比較，而我總是扔下一句：“你要是這么喜歡他，你就認(rèn)他當(dāng)兒子唄”。便摔門而去。
但是我好像和他總是有一份說不清的緣分。在小區(qū)里，我和他是一門之隔的鄰居。在學(xué)校里，我和他又在同一個(gè)班級(jí)。
畢業(yè)考試那一年，我下定決心要超過他，我的成績(jī)終于在我的努力下變得優(yōu)秀起來。但是他也許出于嫉妒，下課的時(shí)候故意把我放在桌上的水杯碰倒。我看到這一幕，心中的怒火再也忍不住，像洪水一樣沖瀉出來，走到他的.座位旁，取出他的水杯，重重地摔在地上。他臉上露出一種微妙的神色：極度傷心卻用一種親切的笑容來掩飾。我自然而然露出一種勝利者的姿態(tài)。
第二天，我來到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)早早地站在我座位旁，像是刻意等我來，我直接走過去裝作沒看見。沒想到他一直站在我身旁，我渾身都不自在，正當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí)，他開口了：“小王，對(duì)不起昨天不是故意要碰倒你的水杯的……其實(shí)你最近的進(jìn)步我都看在眼里哦，期待你能繼續(xù)努力，加油！這個(gè)是我的一點(diǎn)心情，請(qǐng)收下，就當(dāng)作賠禮吧”我接過一個(gè)盒子，打開看是一個(gè)和原來一摸一樣的水杯。其實(shí)仔細(xì)想想，這還是我成績(jī)變的優(yōu)秀后，第一次被認(rèn)可呢，我母親總是說這是我運(yùn)氣好。想到這，我的心中升起一種久違的情切感。
畢業(yè)考試前幾天，我沉浸在學(xué)習(xí)中，突然發(fā)現(xiàn)原來基礎(chǔ)一直不牢固，有很多題都解不出，就望著題目發(fā)呆。這時(shí)他從我旁走過，看了我一眼便坐在我旁邊，開口問道“剛剛看見你發(fā)呆，怎么了？是解不出題目嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他就耐心的輔導(dǎo)我。從此我也經(jīng)常找他提問，他總是能耐心的把每一道題都講解的很清楚。試卷上枯燥無味的數(shù)學(xué)符號(hào)，在他的講解下，也吐露出快樂的真情。
畢業(yè)考試后，我得知我的成績(jī)終于把超過他，但是我心中并沒有很開心，事實(shí)上我已經(jīng)沒有和他競(jìng)爭(zhēng)的欲望了。回憶過去，我覺得自己比螞蟻還要矮小。此時(shí)我最初的氣憤已經(jīng)像棉花糖一樣，完全融化在水中了。如今與他分別以成必然之勢(shì)，心中除了無盡的羞愧還有一絲后悔。
這份友誼不同于一般的友誼，它從誤會(huì)到理解再到感動(dòng)。這份友誼比起親情則更不一樣，它源于敵意卻比親情更親近。但這份真情最不一樣的地方在于，它使我更成熟，讓我察覺人與人相處的方法、維系感情的正確方式，正是這樣才能更好的接受更多的愛與感動(dòng)，這是其他真情所不能企及的。
那份友誼，讓我找到真正的自己，那一份不一樣的真情，讓我找到成長(zhǎng)的意義。而我們則應(yīng)該用更寬廣的心態(tài)迎接這無處不在的真情。
八年級(jí)作文 篇7
一陣清風(fēng)，溫暖了我的心靈。
——題記
“快來抓我呀！”“你等等我��！”…… 夾雜著歡聲笑語的對(duì)話，傳入了我的耳畔。抬頭一望，看見兩個(gè)與我年齡不相上下的女孩，我猜:她倆應(yīng)該是十分要好的朋友吧——就像我和她。
不知不覺，春天已經(jīng)悄然而至。蔚藍(lán)的藍(lán)天，小鳥正在歡快地歌唱，花兒正在歡笑，柳樹正在歡快地舞動(dòng)著柔軟的腰肢，大地光芒四射，照亮大地，溫暖人心。
教室里，只有兩個(gè)女孩——我和她。我倆正在做著數(shù)學(xué)習(xí)題，時(shí)不時(shí)的四目相望，微微一笑。“�。┧懒�，不做了！”小a把筆扔在桌上，撇著嘴對(duì)我說道。我并沒有接下文，因?yàn)槲抑�，小a還沒說完，我靜靜的等著小a的下文�！拔覀z出去散散步吧！”“嗯，好哇好哇！”我蹦著說道。我就像一個(gè)吃到糖的孩子。
“哇，大地被春姑娘換上了充滿春意的衣服�！毙感慨道�！班��！薄坝质切碌囊荒�。”……說著說著，好巧不巧，我絆倒了一塊小石頭，差點(diǎn)摔倒，幸好小a眼疾手快地扶住了我。“你說你都多大了？還這么不小心�！眲傉竞镁吐牭叫的斥責(zé)。我不解從來不舍得說我一句的小a，今天怎么了。在我不解時(shí)，耳畔就又想起小a的話語：“我要離開這里了。”“什么？”我大叫道�！皩�(duì)不起，因?yàn)榧彝ピ�，我不得不離開這里。”說完，小a往我手里塞了一張紙條，就飛一般哭哭啼啼地跑出了我的'視線。
我沒有去追。小心翼翼地打開紙條：那一年，繁花盛開，相識(shí)在此。我在心里補(bǔ)充道：這一年，春意盎然，分離在此。小a，和你在一起的日子，是我最開心、最溫暖的日子。你就是我心中的陽光，溫暖我的心靈。小a，愿你一切安好。
八年級(jí)作文 篇8
秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里��？
記得那一年中秋節(jié)，秋風(fēng)氣爽得似乎過頭了，竟變成了秋風(fēng)蕭瑟。一陣陣的風(fēng)像刀子似的劃過人們的臉頰，刺得臉生疼。一片片火紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈，遲遲不愿謝幕。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門去買月餅。一出門，秋風(fēng)便迎面襲來，我不由自主地裹緊了外套。我和媽媽三步并作兩步走，買完月餅匆匆往家趕。
忽然，我無意識(shí)地往旁邊一瞥，看見一個(gè)老人，蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的一個(gè)老人��！一頭亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上，一臉亂柴似的胡須，遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪。勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無光的眼神仿佛向人們述說著自己悲慘的故事。
這時(shí)，秋風(fēng)刮得更緊了，樹葉在秋風(fēng)的肆虐中簌簌地落下來。大街上僅有的幾個(gè)人影，從老人身邊經(jīng)過，都是腳步匆匆，似乎完全沒有看見有這么個(gè)老人。我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時(shí)，終于有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝。并迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來。也許是太餓了，大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里，噎地老人伸直了脖子，艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃，他伸手把地上的月餅殘?jiān)�，混著塵土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了。心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我。隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說：“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚：“怎么回事？不要跑！”我沒有停住腳步，也沒有回答媽媽的.疑問，因?yàn)槲乙s回家，把自己的零花錢送給這個(gè)流浪的老人。
可是，等我回來他已經(jīng)走了。
從此一到中秋，這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形，鼻子不由地一陣陣發(fā)酸。想想那位老人，我們還有什么不滿足的呢！
秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里��？
八年級(jí)作文 篇9
說到給我過我關(guān)愛的人那就太多了，但要是我終身難忘的話，莫過于她——我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)多變的人，小時(shí)候不允許我做一些無厘頭的事，總說女孩子不要那么大大咧咧，要文靜一點(diǎn)，可我想孩子終究是愛玩的，可媽媽總是限制我煩死了。他不準(zhǔn)我撒謊，那是她的基本原則，因?yàn)樗钔春奕鲋e的人，可她又時(shí)不也不講信用，總是對(duì)我失信，一點(diǎn)都不給我做榜樣，還總嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑個(gè)不停，約束這個(gè)，約束那個(gè)，所以我總愛閃躲她。
但人無完人，金無足赤，她也有讓我敬佩的一面，作為愛子心切的母親，決不會(huì)讓自己的孩子受到一絲傷害。在我受到無辜欺負(fù)和指責(zé)時(shí)，她總會(huì)毫不猶豫的第一個(gè)站出來維護(hù)我?guī)椭�，�?xí)慣她那溫暖的后背，只要一遇到麻煩，弱小的.我就會(huì)躲到她的身后，盡管在保護(hù)我時(shí)說了一些不恰當(dāng)?shù)脑�，可這也是為人母親保護(hù)孩子的第一反應(yīng)，所以我可以理解。
我對(duì)她又是一種依靠又是一種畏懼。想靠近她但又要拒她于千里之外，想到她的好就想緊緊抱住她訴說著母女之間的悄悄話，想到她的嘮嘮叨叨卻又想離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，離開這個(gè)繁雜的世界。哎！我也多變了！真是有其母必有其女�。�
八年級(jí)作文 篇10
“誰還在煩�。 边@就是我同桌說的最多的一句話，因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)。剛和她做同桌的時(shí)候，我有一種天天會(huì)被威懾的感覺，也許是天生的一種畏懼，但和她相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)她的臉和內(nèi)心的表現(xiàn)是完全不同的概念。雖然她在管理紀(jì)律時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，一副大公無私的樣子，但在課后，她卻是一個(gè)活潑、快樂的女孩兒。所以我對(duì)她的敬畏之心也漸漸地淡化了。
她個(gè)子中等，有著一雙大眼睛。之前她總是扎著一個(gè)馬尾辮，但現(xiàn)在由于種種原因，剪成了蘑菇頭，不過現(xiàn)在看起來還挺順眼。也許是看習(xí)慣了的緣故吧。她又一副眼鏡，但卻不經(jīng)常戴，所以當(dāng)她戴起來時(shí)，總是覺得很新穎。
她樂于助人，當(dāng)周圍的同學(xué)有什么題目不會(huì)時(shí)，只要你主動(dòng)向她請(qǐng)教，她總是會(huì)很耐心地解釋給你聽。有人向她借紙巾時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地給別人，盡管自己已經(jīng)所剩無幾。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的得力助手，還有一次作為學(xué)生代表，在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她的管理能力很強(qiáng)，也許是因?yàn)樗菄?yán)肅的`神情，尖利的嗓門和足以“殺人”的目光。因此大家對(duì)她的工作能力很放心也很信任她。
在女生當(dāng)中，體育方面她可是佼佼者，參加過三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且也都取得過好成績(jī)。所以我還敬佩她不屈的精神。
她在潛移默化中影響著我，在學(xué)習(xí)耳朵旅程中，她就像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的路，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦鉆研的精神，對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài)。
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