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八年級作文

時(shí)間:2026-04-21 06:11:10 初二作文

八年級作文(范例8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級作文(范例8篇)

八年級作文 篇1

  我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我做不到,所以,我只能回憶……

  我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。

  春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。

  那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的'季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!

  零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!

  噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。

  當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。

  咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;

  小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,

  但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

  它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,擁有收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

八年級作文 篇2

  人生每時(shí)每刻都在前進(jìn),彷徨注定被淘汰,來兄弟,讓我們一同奔跑,掌握命運(yùn),把握人生,開創(chuàng)未來。

  ——題記

  人生百態(tài),五味俱全。人,不可能一帆風(fēng)順,也不可能厄運(yùn)連片篇,成功與失敗都是暫時(shí),一切過后,抬頭仰望,還能剩下什么呢?這些都是都是過眼煙云,繚繞一時(shí),唯一留下的,還是生命的印記。

  兄弟,如果你現(xiàn)在正與成功相伴,請你先暫時(shí)放棄它,獨(dú)自前行。成功雖好,但它會使我們驕傲、自大、目空一切,會羈絆住我們前進(jìn)的腳步,讓我們永遠(yuǎn)在此停留不前!會讓我們陷入不利之地,會遭社會所拋棄。兄弟,奔跑起來,努力的奔跑起來,不要被榮譽(yù)所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命運(yùn)、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。

  兄弟,如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭,請你鼓總勇氣,拿起你的佩劍,打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松械囊黄瑸踉,是我們成長道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來,跑出頭頂上這片烏云的遮蔽,等待你的'將是鳥語花香,陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路,等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟,讓自己跑起來,努力的跑起來,希望就在前方,太陽正在升起。跑過去,你將看到屬于

  自己的天地。

  兄弟,如果你先在沒有和成功相伴,也沒有與失敗同行,而是順其自然,悠哉慢行,享受道路兩旁風(fēng)景的話,請你也讓自己跑起來。努力奔跑,不要迷惑,因?yàn)槟愕奶幘程kU(xiǎn)。稍有不慎烏云就會籠罩在你的頭上,快讓自己跑起來,拼命的跑起來,前方就是最后的終點(diǎn)、前方就是人生的目標(biāo)。不要迷惑,快點(diǎn)跑?v觀世界風(fēng)云,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  人生,本應(yīng)是充滿挑戰(zhàn)的,但世人被花花世界所迷惑,為世俗所羈絆,F(xiàn)在,人們只顧貪圖享樂,爭名逐利,但這些有能有什么用呢?只不過圖一時(shí)之快罷了!人們在現(xiàn)在這個(gè)社會,國泰民安,世界和平,繁榮穩(wěn)定,好像停住了腳步,停止向前。熟不知時(shí)代在發(fā)展,如果人們還不去奔跑,去向目標(biāo)發(fā)起沖擊的話,我想天下又會回到那種整日廝殺,人們貪婪本質(zhì)又會蘇醒,人們有將變成魔鬼,到那時(shí),再去奔跑可就太遲了。

  我呼吁:同學(xué)們,讓我們努力的奔跑起來,因?yàn)檫@樣才不會被社會所拋棄。讓我們穿上鎧甲,騎上戰(zhàn)馬,拿上我們的佩劍,在人生道路上拼搏,與困難去廝殺,去消滅它!讓命運(yùn)自己掌握,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神去搏擊,讓勝利最終與我們同行。

  愿人們在生命中綻放出最絢麗,最美麗的花朵。

八年級作文 篇3

  讀書之樂趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊(yùn),在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣,妙書、輕松間出風(fēng)情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

  楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個(gè)“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字里行間讀出鳥語花香,余音裊裊,萬馬奔騰,驚心動(dòng)魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來。融入詞句,其味幾何?

  難怪有人說,進(jìn)入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的`好時(shí)光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨(dú)妙樂趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。

八年級作文 篇4

  回憶的門在沉浸痛楚中的海里打開,門里門外,世界不一樣。歡笑被鎖在門里,我孤身一人被擋在門外。日子就像計(jì)算器一樣,永無止盡地驗(yàn)算著那算不完的圓周率。當(dāng)春天柔軟的陽光如同利劍一般射入我的瞳仁里才發(fā)現(xiàn),原來飄雪的冬天已過?墒俏覅s沒有感到絲毫的溫暖,就連發(fā)絲般細(xì)微的熱度也沒有任何感覺。不知是時(shí)間太快我太慢,還是心已像冰一樣凍結(jié)?把自己置身于強(qiáng)烈的陽光下,思索著它會不會融化,只覺得這溫暖和冰冷的混合體像是呼嘯在赤道上的飛雪,舞動(dòng)著,對我不停地譏笑,又像是嘲諷。

  我沒別的喜好,只是一直對夢情有獨(dú)鐘,夢里的世界,夢里的人,夢幻永遠(yuǎn)是我不想面對現(xiàn)實(shí)時(shí)的避風(fēng)港。我知道,就算有一天全世界都背叛了我,我依然可以一頭扎進(jìn)我編織的夢里,就這么沉沉睡去,直到心中有太陽重新升起。

  每天黃昏,看著西邊的太陽在一片邪美的殷紅中一點(diǎn)點(diǎn)地落下去,不禁暗自嘲笑,就算白天再明亮再耀眼的太陽,當(dāng)傍晚的微風(fēng)一吹,終究會變暗變淡,慢慢的枯死,最后被黑暗吞噬。如果說光明是戰(zhàn)勝黑暗的,那么在這一時(shí)刻,是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽最后的余光中,眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著,太陽只有一個(gè)是真理,太陽永遠(yuǎn)是孤身一人更是真理!就像太陽,在燦爛絢美的背后,有著無盡的傷痛,在快樂寫滿臉的我的背后,有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。

  我明白自己的個(gè)性,總是會從喜馬拉雅山亂扯,扯到尼羅河去。那么我是不是從回憶扯到了憂傷?但是我知道,若要提起回憶,是免不了憂傷的。與其說憂傷是回憶的配角,還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的'水簾一樣罩在心頭,但不是每個(gè)人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的后記里寫道,我總是相信,跟文學(xué)沾上邊的孩子,一直一直都不會快樂,他們的幸福,散落在某個(gè)不知名的地方,如同頑皮的孩子游蕩到天亮,游蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話,堅(jiān)信不移,就像我相信地球是繞著太陽轉(zhuǎn)一樣。

  晚上失眠,是回憶乘虛而入的最好時(shí)間。夢里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴,牽引著我,墜入回憶;貞浝铮總(gè)笑臉都是最清澈的,就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時(shí)的我不懂傷,不知痛,平淡的小幸福如同星光點(diǎn)點(diǎn)閃耀在身旁。沒有感情,沒有憂愁,沒有思想,沒有傷痛。在一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶殘段里,只有照得人睜不開眼的陽光和快樂的童真在一大片長滿風(fēng)鈴草的原野上像風(fēng)一樣飛馳在藍(lán)天的懷抱,朦朦朧朧的金黃色撒滿整個(gè)原野。這抹不掉會不去的畫面總是在眼前。越是懷念就越是憂傷,它就像一把銳利的尖刀,每天夜里在我的心上刻下一個(gè)個(gè)相同的記號。那把刀永遠(yuǎn)不會鈍掉,就那么一直刻著,刻著,直到有一天血液浸沒了刀刃,它便再也無力刻下去了。我知道,那回憶會永遠(yuǎn)伴著憂傷,如同屹立的人民英雄紀(jì)念碑上的碑文一樣永垂不朽……

八年級作文 篇5

  泱泱大國幾千年的歷史就了一個(gè)美食大國,中國人愛吃,會吃,癡迷于吃由此被稱為‘舌尖上的中國’所以也便有了‘民以食為天’之類的俗語?烧l知道在這耀眼的光環(huán)背后,中國又在制造的是舌尖上的浪費(fèi)。

  最近各電視臺都在關(guān)注舌尖上的浪費(fèi),最近幾年,人們浪費(fèi)食物的'現(xiàn)象越來越長見,我們即使生活的是農(nóng)村,但人們在食物浪費(fèi)上也有漸長之風(fēng)。在一個(gè)省中,就有百分之二十,餐館的浪費(fèi)就占了絕大部分,劇調(diào)查顯示,每年的食物浪費(fèi)夠兩億人吃一年。

  我們剛跨過溫飽線,步入幸福生活的邊緣,就開始肆意揮霍,飯桌上靠天下萬千農(nóng)民用汗水換來的成果就被我們倒掉,勞動(dòng)的成果被我們踐踏!沟魏滔峦痢且环N什么滋味。也許我們可能體會不到,但我們怎么能視而不見。在西部山區(qū),天使般善良的孩子為何他們不能有屬于自己的一張課桌,一間教室。什么是愛呢?說復(fù)雜并不復(fù)雜。說平凡他又讓人憧憬。愛,摸不找,看不見,但卻能讓人感受到溫暖。海倫‘凱勒曾在她雙目失明的絕望至極問她的老師,什么是愛。她領(lǐng)悟到了,能給予以別人幸?鞓繁闶菒。如今,我們是否有所領(lǐng)悟。節(jié)約糧食,給予需要的人也是一種愛。

  以一種習(xí)慣叫光盤,一粥一飯,當(dāng)來之不易。半絲半櫓,恒念物力之維艱。有一種公益叫光盤,少到一次剩飯剩菜,就可以為貧困山區(qū)多捐一份心意,讓他們多吃一次飽飯。有一種關(guān)愛叫節(jié)約;讓我們省下一粒一顆,讓貧困山區(qū)的孩子多有一本書籍。

八年級作文 篇6

  盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年。一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……

  剛上一年級的我,對星期天是多么的向往。因?yàn)樾瞧谔,我可以賴床到八九點(diǎn),我可以看很長時(shí)間的電視……

  同桌病了,他兩天沒有到校上課,這兩天我一直在想,他在家干嘛呢,是一覺睡到八九點(diǎn),還是一直賴在電視機(jī)前不肯離開呢?

  第三天,來到學(xué)校,看見同桌坐在座位上,向同學(xué)們講述自己的“幸!鄙。這時(shí),我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”。

  放學(xué)后,我飛快的跑回家,拿出溫度計(jì)放在熱水里,焦急而又耐心的等著媽媽。聽到了熟悉的開門聲,我便把熱水里的體溫計(jì)放在腋下,走到媽媽面前,哭喪著臉說:“媽,我的頭好痛,很冷,你看是不是發(fā)燒了?”說著從腋下拿出了溫度計(jì)遞給媽媽。

  本以為媽媽看后會很著急,沒想到媽媽不慌不忙的把手放在我的額頭上!霸趺床粻C手?”我慌忙辯解道:“是溫度計(jì)準(zhǔn),還是你的`手準(zhǔn)?”“走,我?guī)憧床∪!眿寢尷业氖窒蜷T診室走去。

  我心里害怕極了,一到門診,我的“陰謀”肯定會被識破的,又不敢向媽媽坦白,只好聽天由命了。

  到了門診,媽媽讓我在門口等著,自己進(jìn)去對醫(yī)生說了幾句話后,才讓我進(jìn)來。醫(yī)生量過我的體溫后說:“病得很嚴(yán)重。”我聽后,心里很高興,覺得是上蒼在保佑我,居然瞞過了醫(yī)生。”“你需要打這么粗的針。”醫(yī)生邊說邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診,媽媽也追了出來。

  媽媽很快的抓住我說:“你不是生病了嗎?”我無言以對,她又接著說:“像你那體溫,就是一頭驢也燒死了,體溫計(jì)都被你給弄壞了!薄

  后來,我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來,“揭穿”了我自認(rèn)為天衣無縫的“陰謀”。在那以后,每當(dāng)我生病,媽媽總是說:“體溫計(jì)是不是又燒壞了,還是驢又燒死了!蔽冶愫荇,很尷尬,無言以對。

  哦,美好的童年……這件事,便被我列在糗事的冠軍寶座,讓它一直陪著我,糗到永遠(yuǎn)。

八年級作文 篇7

  夜晚,世間萬物都安靜了下來。我獨(dú)自一人坐在窗邊,抬頭望著那幽暗的夜空,靜默不語。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,掛著一鉤彎彎的殘?jiān),清幽陰冷,再加上那撲面而來的涼風(fēng),不禁使人感到一陣寒意;仡^一望,只見那灰白的月光透過窗戶,灑落在我的書桌上,灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的殘?jiān)拢倏纯茨且槐颈究菰锏臅,我?心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月,你為何如此戲弄人呢?在我因書本而煩躁之時(shí),你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來,你這不是在撥弄我嗎?

  我有些生氣,繼續(xù)沉默著坐在窗邊,回想起了古人。突然,蘇軾的一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我思考著,是呀,月圓月缺,這不是很正常的事嗎?我何必為眼前的這鉤彎彎殘?jiān)露瘋。再說,這彎彎殘?jiān)掳烧杏菆A圓的滿月嗎?如果沒有她今日的殘缺,又怎能有她明日的圓滿?其實(shí),我不也是這樣嗎?如果今日不能勤學(xué)苦讀,又怎能有明日的功成名就?頓時(shí),我的心情舒暢了許多,對未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉,仿佛閃閃銀光。于是,我又回到了書桌前,打開臺燈,開始奮筆疾書……

  。≡聝簭潖,瀉去的是一縷憂愁,灑來的卻是萬縷希望!……

八年級作文 篇8

  喜歡聽雨,聽那些透明的精靈演繹亙古不變而驚心動(dòng)魄的曲調(diào),如同飛揚(yáng)的山泉所激起的純潔夢想。

  喜歡聽雨,聽雨滴落在花瓣上的丁冬聲,仿佛雛燕初振翅膀;聽雨滴滑過草葉的滴答聲,一片灑脫悠然的詩情。

  坐在窗前,聽雨輕輕吟唱,忽然想起那個(gè)有絕世姿容和才華的.女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕”的凄婉,她一定讀懂了雨聲,一定超越世俗,追尋為世俗所不容的一份真情吧!

  雨洋洋灑灑,洗滌著世間的塵埃,用它透明的淚漂白凡世間的骯臟,用寬宏的胸懷包容錯(cuò)誤,原諒愚蠢;雨潔凈而單純,潔凈的在天地間旋轉(zhuǎn),單純地在世間飄灑。

  真正的聽雨者,聽懂的不僅僅是雨聲的純潔,還要聽懂雨聲的善良;“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

  用心聽雨,并不是一件容易的事,它需要寧靜寬廣的心境,淡泊名利的心態(tài),還有笑對人生的勇氣。

  在美麗的雨季,坐在窗前聽雨,讓思緒與雨聲,共惆悵……

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