八年級作文（集錦8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
最經(jīng)家里發(fā)生的變故挺大的，奶奶去世，爸爸媽媽的日子也是在爭吵中度過的，可謂是三天一小吵，倆天一大吵，而我也要被爸媽以沒時間照顧為理由給送去了學校的宿舍。
剛來到新學校，我不由得被眼前的這個建筑物給震在了原地，腦海里忽的冒出了這樣一個詞“一覽無遺”，心里不禁為自己感到悲哀，難道今后的自己就要在這樣的環(huán)境中學習和生活嗎？我邁著沉重的.腳步緩緩地向女生宿舍走去，只因剛轉(zhuǎn)來這學校，在學校里沒啥朋友，所以整理好自己的行李之后便在宿舍外的石階上坐了下來，腦海里不禁回憶起十歲前發(fā)生的那一幕幕。
“誒，小妹，跑慢點，別摔著了，”我聽后，笑著往身后那位帥氣的大哥哥一笑，隨即跑得更快了。因為，我想聽到他嘴里喊著那一聲聲飽含著對我關(guān)切的話語，想看到他看見我摔倒后臉上久久都沒有褪去的那一副對我心疼的表情，想讓別人都知道我有一個對我比對自己還好的哥哥，想讓鄰家小孩對我投來那一道道羨慕的眼神。
我十歲之前的生活是快樂的，是幸福的，是被愛緊緊包圍著的，自從發(fā)生了那場車禍，我便開始變得憂郁，整天把自己關(guān)在房間里，倒頭就哭，意識里雖然還不太懂一個人離自己而去意味著什么，但卻懂得，他再也回不來了，而我，也不會再像從前那樣快樂了，我開始恨每一個人，開始全方位的封閉自己，開始將自己與身邊的所有人斷絕來往，從那之后，我就像變了一個人，因為，我也恨我自己，我恨自己為什么沒有能力救他，為什么白白的讓他離自己而去。此時，我已知道，他。就是我的依靠，而我的依靠已不在了，那么我還剩下什么呢？
八年級作文 篇2
人總在不停探索著什么，因為自然的謎團實在多不勝數(shù)：星辰交替，日月變換。不斷解開謎團，然而有會新的謎團。
遍處不解令人有種莫名的空虛與寂寞，力圖改變卻發(fā)現(xiàn)無能為力，周圍仍有無數(shù)謎團。
我們永遠不知道下一秒會發(fā)生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來通知我：“喂，班主任有請�！保ㄟ�好，謝天謝地，沒有成真。）人從來只能夠預測，但誰又能保證預測都是準確的`呢？孔明老先生不是也算失了街亭么？
謎團是世界的原形，世界根本就是無數(shù)謎團組成的，是一團亂麻，抽絲剝繭到最后卻是一個無頭的線圈，掙不斷，扯不脫。
世界是謎團的載體，世界存在，謎團就不斷被解開又不斷生成，無論什么年代，世界總會有謎團，人永遠無法戰(zhàn)勝自然。
冗雜的一切交錯相融，分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧，無形無影又清晰明了，無比虛幻。
為什么上帝要創(chuàng)造如此多的謎團？
也許上帝也不知道。
世界，宇宙，這一切，都是一個永遠也解不開的謎團!
八年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，每當我聽到這首歌時，我就想到了媽媽愛我的一幕幕。
媽媽是用眼神愛我的。當我生病時，媽媽的眼神是焦急的；當我自覺學習時，媽媽的眼神是高興的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的。
媽媽是用甜蜜的話語去愛我的，當我遇到某種問題想要退縮時，媽媽用堅定的話語告訴我要堅持下去；當我有時欺負比我小的朋友時，媽媽會溫和地告訴我要關(guān)心愛護小朋友，與他人和睦相處；當我因為考試不及格而哭泣時，媽媽告訴我考不好沒關(guān)系，找出錯誤，加以改正，以后會取得好成績。
媽媽的愛無處不在。當我背著沉重的書包走在放學的路上，媽媽會毫不猶豫的把書包拎過去，并讓我多吃飯，多活動，多長力氣。媽媽的愛時時刻刻圍繞在我的身邊。有一次，我很晚才做完作業(yè)，不想收拾書包了，想一骨碌爬到床上呼呼大睡，可媽媽卻語重心長地對我說：“這怎么行�。∧忝魈煸缟霞贝掖业厝ド蠈W，肯定來不及收拾書包，那會忘帶東西的，今天的事情今天把它做完�！蔽一腥淮笪�，把書包收拾好后才上床。媽媽對我的愛猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我只能默默地把它記在心里，慢慢回味。
媽媽把她無私的愛給了我，我應該回報媽媽對我的'關(guān)愛與付出；媽媽把她所有的希望都寄托在我身上，我應該刻苦學習，做生活的有心人。正因為媽媽給予我的愛太多太多，所以我要感謝媽媽，做自己力所能及的事情，努力學習功課，少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過的一首《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！痹诖宋乙舶堰@首詩贈送給我的媽媽，以表達我對媽媽的感恩之情。
八年級作文 篇4
用不同的慧眼去欣賞今天，品味今天，收獲那一句句永不會冷卻的溫熱的話語，記錄那一段段永不會暗淡的精彩的片斷。并將那一顆顆火熱的心裝于那潔凈的溫泉中，或許會綻放不同的光芒。它會停留于今天，溫暖著時間，將你的記憶停留于這短暫的瞬間。
美好的今天是不需要任何華麗的言語去修飾的。因為它的美好就在于那份樸素無華，那份難能可貴的安靜。它可能來源于一句微乎其微的，但卻十分深刻的話；也可能來源于一件小之又小、但卻蘊含足以令你一生受益的大道理的事；還可能來源于一位平凡之極卻令你受益匪淺的陌生人。
但時間就是如此，不會迷戀于任何事物的美好，也不會沉浸于任何事物的悲傷，它如同行尸走肉一般，漫無目地行走著，看不清它的起點，也等不到它的終極，只是行走，走過一個又一個的今天。那是一本記不完的本子，它隱含著所有人用生命譜寫的篇章。時間如同音樂家一般，將它們演奏于不同的今天。
我想停留于每一個今天，將自己溶入每一個今天，在上一站的今天，一句話將心填得滿滿的，它是出自一位熟悉地不能再熟悉的同學之口，淺顯易懂的內(nèi)容，卻如一把無情的刻刀，刮去了腦中那無數(shù)個驕傲。相反，卻吸引來了無數(shù)個自豪。
“不要為自己那小小的成績而驕傲，更不要因為那些錯誤而自責。源于驕傲的成績會引來更深的自責。不用擔憂失敗，也不用滿足于成績，這些是每個人必經(jīng)的過程，它們并不代表著結(jié)果。你要明白，它們所象征的，僅僅只是自豪！”那位同學，眼神中盛滿堅定，盛滿信念，我被他的話，深深地感動了。
或許他說的對，我是個驕傲自滿的人，會為一點微不足道的.事而去無端喜悅，還會為一些小錯誤而暗地自責，從來沒有反思過自我，也沒有去努力過，只是一味地沉浸在屬于自己的情感世界中。但他的那些話，卻如一把無形的鎖，打開了我的心房，或許，永遠地改變了我。那句話，那句無意中接收的話，競成了我人生路上最大的轉(zhuǎn)折點。
正在如此，走過今天，一個嶄新的我呈現(xiàn)于大家之前，上一站的今天，圣水般的話語將我洗凈，在這一站的今天，我收獲了十分重要的東西，也舍棄了一些無意義的東西。
所以，感謝走過，更感謝今天！
八年級作文 篇5
提起友誼，心里滿是藏不住的思念。雖然心中還留有她曾經(jīng)撒入的陽光，但暮然間才發(fā)現(xiàn)自己離太陽已經(jīng)那么遠。
[第一縷陽光]
小時侯，因為生在農(nóng)村，家中并不富裕�？傆幸环N小小的自卑感在心中，形成了陰影。自己大概是個丑小鴨吧！
外表雖活潑開朗的我，在家境好的孩子們面前卻總有些不敢面對。但同樣家境好的她，卻從不把我當丑小鴨來對待。她總用平等的眼光看我，為我著想，幫我度過難關(guān)。像初升的太陽般不經(jīng)意中帶來了第一縷陽光，給了我第一份真摯的友誼。
[蛻變]
久而久之，我不再自卑，也不再認為自己有多么的不如別人。因為我擁有了一個好朋友。她就像白天鵝一般，總會輕輕的而又刻意的停在我的身邊。雖然我無法記清她的一切美好，但我總能記得她來自天空，那藍藍的背景之下，從不顯得那么炫亮、高傲，卻總能有一種優(yōu)美，一種溫馨。
我與她的友誼之中，學會了許多，也得到了許多。我開始變的像她一般，與她一起說笑、玩鬧著。我不再認為家境不好是關(guān)系自己一生的問題，那只不過是我人生的開始，卻不一定是過程或著說結(jié)尾。我可以改變自己的.命運，正如丑小鴨變成白天鵝那樣。但是我的翅膀是她給的，那雙翅膀上撒滿了友誼，注入了陽光，就那樣輕輕的插上了我的肩膀。
[回憶、思念]
回憶起與她相處的日子，其實并不是很豪華或者說高貴，但卻總能從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)精華，那些快樂的、溫暖的……我總記得她教會我的如何快樂，如何自信，如何蛻變。卻記不得具體是那件事�；蛟S確真沒有發(fā)生什么，但生活中的種種教給了我這些。
如今，丑小鴨已經(jīng)蛻變成了另一只白天鵝。但是卻與給予她翅膀的天鵝分別千里。將思念寄托于天空之中，那只美麗的白天鵝，不知你能否記得曾經(jīng)的那份友誼，能否收到那飄飛的思念。
你的友誼，已經(jīng)帶我飛！
八年級作文 篇6
二零一二年十二月十二日，在這個雙十二的好日子里，這個特別的數(shù)字，也代表著特別的一天。
那天，由于我在課堂上講話，擾亂了課堂紀律，班主任懲罰我寫一篇一千字的作文。那讓我深刻認識到，紀律是不容破壞的。
那是在晚上第三節(jié)的時候，那是一節(jié)生物課，因為之前生物課考了一張卷子。小小的測驗了一下，所以當結(jié)果出來之后這節(jié)課的主要任務也就是有關(guān)卷子的了。因為是小測驗，所以題目比較簡單，雖然題目比較簡單，但是成績卻不能讓老師滿意，還是有許多人考得不理想，試卷發(fā)下來了后，老師批評了我們，畢竟我們是沒做好，大約過了五分之一節(jié)課的.時間，老師點出個別是同學的低級錯誤，居然寫了錯別字，炎熱寫成了嚴熱。這讓課堂一下就熱鬧了，大家都忍不住笑，我也是，原來寫錯別字的那個人就坐在我后面的位置上，這種錯誤也能犯？這令我十分驚訝，于是乎我和后面的那位同學就聊了起來。一開始，老師在講卷子的時候，我并沒有聊得過火，只是偶爾小聲的一句，后來老師把試卷給我們講解完畢之后，讓我們自由復習，并且他開始給一部分還弄不太清楚的同學親自講解，老師霽得十分認真，這就給我們講小話創(chuàng)造了有利條件，我們講得稍大聲了些，稍頻了些，可能是老師講得太認真以至于沒有發(fā)現(xiàn)我們在講小話�；蛘甙l(fā)現(xiàn)了卻沒有心思阻止，總之，我們?nèi)栽诶^續(xù)小話，又過了一會，整節(jié)課只剩下幾分鐘了，老師離開了教室，教室卻越發(fā)地熱鬧了，我們講話的頻率越來越快，聲音越來越大聲，于是乎，我名字就被登記在了班級日志上面。
同樣是在那一天，在那一晚，晚四的時候，班主任走進教室，找值日生拿出了班級日志，念出了我剛剛出爐還冒著熱乎氣的名字，班級日志上總共記了八個名字，班主任懲罰我們寫一篇文章，而且還要我們把所有的生物作業(yè)交給他檢查，千字作文對于我來說無疑是一個艱苦的任務，可這又能怪得了誰呢？如果我能夠忍住不說話，還用得著被罰嗎？可現(xiàn)在才后悔有什么用呢？一切都是我自找的，明明知道學校是神圣的地方，教室更是圣地，是老師們傳授知識的地方，這么一個神圣的地方，本該有紀律，我卻沒有遵守紀律，破壞上課氣氛，破壞了同學們學習環(huán)境，對此我深表歉意。
在此，我保證不在課堂上講話，保持教室安靜，至少保持這個位置的安靜。
八年級作文 篇7
夜，一天的終點。
六月的夜無疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍的海洋。深深的，那是一道無法用語言來描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎潔，使夜充滿了一種神奇的.氣息。
六月，一個詩人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤獨。
獨自行于路間，兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道，真好。
路仿佛是無窮無盡的，走著走著，忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺，很強烈，似乎想說什么卻又說不出口，對月無言。
風過無痕，落葉無聲。
獨自的走著，心里的欲念就越強。
轉(zhuǎn)彎。一片山花，只有——美：紅與綠的混合，使我辨別不出哪里是花，哪里是草……看著，卻感到，亂，何時又不是一種美呢？兩旁的樹木，繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花，這草，這樹，心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。
一陣大風吹過，樹枝上的枯葉紛紛落下，隨風飄落，無聲。世事總是這樣，給予了人生命，讓人感到了無限的向往和期待。卻又無情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉，在它為擁有新的生命而高興的同時卻將它很新的打落……
不禁抬頭長嘆，卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空，唯美。
月色皎潔去更像一位母親，繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣，一個母親帶著一群孩子在天際中游玩。
也許江南的天空的星星就是這樣的稀少，不像那廣闊的大漠，每夜都是月星辰，所以在溫柔的江南，夜總是那樣的神秘，不可推磨的夜，但今夜留給我的只有那唯美的夜幕，更無他言。
回轉(zhuǎn)，走開去——在美麗的山花背后是什么，我不知道，為有獨自離去……
有月的夜總是美的。
而今夜卻是心中的最美。此夜，此景，此月。
唯有孤獨的人——
遠去……
八年級作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)11月份了，我們已經(jīng)身處冬天了，這兩天下了雨，雖然有點冷，不過還是很高興，因為不用跑操了。
早上，從餐廳出來，天上下著小雨，我向教學樓走去。在途中，我看到了地上到處散落著銀杏樹葉，一片片，黃橙橙的，有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿了，有的上面還有幾片，在風雨中頑強堅持著，仿佛不舍得離開樹枝。
現(xiàn)在的冬天，我都感覺不到有多冷，除了早上起床，并沒感到多冷，而且下的'雪越來越少，越來越小。我記得我上小學三四年級那時候，天氣冷得呀，在教室寫作業(yè)，不戴上手套的話，手就感覺很僵，很別扭。如果早上洗過臉，水不小心見到你的頭發(fā)上，你這時候如果出去在風中走一圈，頭發(fā)上水就會被凍成冰，頭發(fā)也被凍在了一起。如果想要固定一個發(fā)型，可以試試這種方法，還省得買定型水了呢。我們到了冬天，很愛玩雪，那時候每個冬天幾乎都要下很多場大雪，到處白茫茫的。在外邊的各種東西都被銀裝素裹了，有雪的地方就是我們的歡樂園，我們在一起堆雪人，打雪仗，滑雪等等，各式各樣的玩雪方法。
可是現(xiàn)在，很少再見到那種情景了，人們大量地使用空調(diào)等家電，使大量的二氧化碳排放到空氣中，形成“溫室效應”。冬天也感不到多冷了，血液融化成雨了，這樣的情況什么時候才能結(jié)束，人類什么時候才能重視環(huán)境問題！
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