春天里的故事作文(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的春天里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
春天里的故事作文1
冰雪說(shuō)了什么?冰雪說(shuō)：“我已經(jīng)走了�！贝禾斓哪_步就開(kāi)始近了。春天來(lái)了，春天的春姑娘向我們招手來(lái)了。清晨，春天的太陽(yáng)公公比小雞起的還早，開(kāi)始溫暖著大地。你看，那草地變綠了，樹(shù)葉變綠了，花兒也開(kāi)始百花齊放了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。你聽(tīng)，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。蔚藍(lán)的天空，白白的云，綠綠的樹(shù)木，清澈的水，魚兒自由自在的游來(lái)游去，一只春燕向水面飛過(guò)，勾勒出一幅美麗的畫景。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春天是農(nóng)民伯伯，播種的季節(jié)。春天的種子，從大地破殼而出，伸出嫩芽。春天在哪里?春天在希望的田野上。春天得天氣哥哥，是反復(fù)無(wú)常的。剛剛還是太陽(yáng)公公溫暖著大地，一會(huì)兒就下了淅淅瀝瀝的小雨。
春天是夢(mèng)想起航的地方。你聽(tīng)學(xué)校的教室門外，莘莘學(xué)子的朗朗讀書聲，為了追逐夢(mèng)想，刻苦用心的學(xué)習(xí)。
春天賦予了大地頑強(qiáng)的`生命。春天是碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。它讓世界變得綠色健康，環(huán)保美麗。
春天的三月是植樹(shù)的季節(jié)。全國(guó)各地都會(huì)展開(kāi)種樹(shù)大會(huì)，為了世界變得更加綠色，生態(tài)更好，家園更加美好。相比，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，一些人過(guò)度追求GDP，以生態(tài)環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)的做法實(shí)在有失欠妥。我們要有綠水青山，也是金山銀山的理念。目的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為子孫后代某福址。
當(dāng)春天的花姑娘來(lái)的時(shí)候，我想向你問(wèn)好，說(shuō)聲謝謝。是你給了大地春意盎然的生氣。
春天里的故事作文2
陽(yáng)春三月，細(xì)雨綿綿，在各種花兒還在沉睡的時(shí)候，桃花已經(jīng)悄悄地攀上了枝頭……我家后山就種了一大片桃樹(shù)。瞧那桃花，開(kāi)得轟轟烈烈。有的已經(jīng)舒展開(kāi)了五片粉紅色的花瓣，猶如一只只粉色的蝴蝶在枝頭歌唱、舞蹈；有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉，悄悄地瞟著這美麗的世界；有的獨(dú)自一朵綻放在高高的枝頭，像一個(gè)驕傲的小女孩，昂首挺胸，傲視著一切……遠(yuǎn)看，桃花就像一個(gè)粉紅的花環(huán)，穩(wěn)穩(wěn)地套在山姑娘的頭上，又像一層粉色的'面紗，帶給山姑娘一種前所未有的神秘感。近看，每朵桃花都有五個(gè)花瓣，淡黃色的花蕊，就像顆顆黃寶石鑲嵌在粉色的 玉盤里。
桃樹(shù)下總會(huì)有小朋友玩耍的身影。我在桃花樹(shù)下，來(lái)回奔跑，快樂(lè)地玩耍，時(shí)不時(shí)還搖動(dòng)桃樹(shù)枝條，剎那間就有無(wú)數(shù)花瓣像蝴蝶一樣晃晃悠悠地飄落下來(lái)，清香陣陣，令人心曠神怡，好迷人的“桃花雨”呀！有時(shí)候，我會(huì)撿起地上的花瓣，欣喜地插在頭上，感覺(jué)自己也成了春姑娘，為春光增姿添彩。
要問(wèn)桃花最美的時(shí)光，當(dāng)然要數(shù)清晨啦！每當(dāng)太陽(yáng)噴薄欲出時(shí)，桃花欣欣然張開(kāi)了眼睛，花瓣上那一顆顆晶瑩透亮的小露珠，頑皮地在香氣四射的花瓣床上打滾兒，追逐著，做著游戲。太陽(yáng)出來(lái)了！一束束金光照耀著它，折射出五彩光線，為桃花戴上一串串珍珠項(xiàng)鏈，更像是盛裝的新娘，讓人贊嘆不已。
夜晚，桃花的陣陣幽香飄進(jìn)我的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，真是又香又甜，就是在睡夢(mèng)中，我都能快樂(lè)地與她嬉戲。桃花，我愛(ài)你！
春天里的故事作文3
春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹(shù)林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無(wú)聊，好寂寞。聽(tīng)著外面小伙伴們快樂(lè)的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著他的'臉，歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過(guò)，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái)，向他展示秀麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開(kāi)了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來(lái)，那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開(kāi)雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖，感到了無(wú)比的幸福。
春天里的故事作文4
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨，大地欣然睜開(kāi)了眼，一切像剛睡醒似的。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，春天的到來(lái)把飛行家——燕子都給招來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，洗去冬日的沉重。
在小河旁，有一位跳舞的少女——翠柳揮動(dòng)著細(xì)枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，這舞蹈把小鳥(niǎo)給招來(lái)了，圍著柳樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在欣賞這優(yōu)雅的舞姿。
公園里，五顏六色的小花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，把公園打扮得分外漂亮�？吹竭@些花的人們，一定會(huì)忘掉所有的煩惱，變得非�？鞓�(lè)。小草也不輸給小花，這兒一叢，那兒一簇，好像調(diào)皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。
在這美麗的`春天，我高高興興地去爺爺家。
剛到隔壁張奶奶家門前時(shí)，爺爺正低頭頭，似乎在想什么，而張奶奶也一副愁眉苦臉的樣子，我百思不得其解地走過(guò)去問(wèn)這是怎么回事。
爺爺皺著眉頭，說(shuō)：“剛才我和張奶奶聊天，誰(shuí)料一陣風(fēng)吹過(guò)，把門給關(guān)上了，可鑰匙卻在房間的椅子上，我正在幫想辦法呢。”我心想：后面肯定有一扇窗子。我試探著來(lái)到后面，果然有一扇窗子，而且還是半開(kāi)著的，真是天助我也！
可窗戶上面有鐵絲網(wǎng)，我進(jìn)不去，這可難不倒我！我先去小賣部買了一盒口香糖，再找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，然后小心翼翼地把竹竿伸進(jìn)房間里，等粘到鑰匙，再把竹竿慢慢地收回來(lái)，最后終于把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。
�。〈禾炷憬o我快樂(lè)，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還給我預(yù)想不到的啟示。
春天里的故事作文5
在這個(gè)美麗又讓人感到溫暖的季節(jié)里，我們學(xué)校組織了一次規(guī)模宏大的春游，全體師生一起出游。
一、二、三年級(jí)是直接由家長(zhǎng)帶去大佛寺的，我們?nèi)齻�(gè)高年級(jí)的同學(xué)步行去大佛寺。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，頂著烈日，徒步去大佛寺也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
上午八點(diǎn)二十分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向大佛寺前進(jìn)。掛在天上的太陽(yáng)像個(gè)大火球，猛烈的陽(yáng)光照射在我們的頭頂上，使人睜不開(kāi)眼睛。走了不一會(huì)兒，我們就汗流浹背了。這時(shí)，班主任張老師走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)大家說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，馬上就到了�！�
大約步行了二十分鐘，我們就進(jìn)入了大佛寺風(fēng)景區(qū)。一走進(jìn)大門，呈現(xiàn)我們面前的是一棵棵長(zhǎng)滿嫩葉的參天大樹(shù)。同學(xué)們像是進(jìn)入了避暑山莊，汗一下子收了不少，人也覺(jué)得涼爽了許多。張老師對(duì)我們說(shuō)，這里離我們休息的目的地已經(jīng)不遠(yuǎn)了，那里是一片碧綠的草坪。
經(jīng)過(guò)白云湖，穿過(guò)一片香樟林，我們終于來(lái)到了大草坪上。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有墊子的同學(xué)早早地就占了陰涼的地方。大家都從包里拿出了各種零食。有水果，有薯片，有餅干，還有披薩……那擺在墊子上的零食，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)零食小鋪了。我們享受著美食，享受著歡樂(lè)，享受著大自然給我們帶來(lái)的風(fēng)景。
學(xué)校還安排我們欣賞了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的茶道表演，表演者優(yōu)美的動(dòng)作，引得全場(chǎng)一片掌聲。
歡樂(lè)的.時(shí)光總是那么短暫，一晃到了返回的時(shí)間，我們便戀戀不舍地離開(kāi)了大佛寺。春天里總有那么多美好的事，春游真的，很美！
春天里的故事作文6
春天來(lái)了，幾陣輕風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開(kāi)了，樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，有些果樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝。就在這滿懷春意的日子里，我來(lái)到了位于南橋的'古華園。剛一進(jìn)大門就看到了一個(gè)滿是中國(guó)歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前，亭子旁長(zhǎng)滿了大小的樹(shù)木，入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來(lái)到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個(gè)戲臺(tái)前，里面放著一段段戲曲。我站在那里聽(tīng)，但是我眼前的戲臺(tái)上多了幾個(gè)人在那里唱戲，我突然覺(jué)得我好像穿越了時(shí)空，我竟穿著古時(shí)候的衣服，坐在戲臺(tái)前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽(tīng)越入迷，可是突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“好了，別聽(tīng)了，我們走了！”
于是我才回過(guò)神，依依不舍地和媽媽他們會(huì)和。在路上我又不禁想起了我在小時(shí)候看見(jiàn)媽媽穿著戲服站在船上的照片，頓時(shí)想了想媽媽和戲臺(tái)上的人是差不多的呀！后來(lái)因?yàn)榘职衷诖弦荒甓嗔藳](méi)有見(jiàn)過(guò)我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來(lái)到了小區(qū)的后面的公園里，陽(yáng)光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊了，所以我們?cè)谀峭嫫鹆藫淇伺�，別提有多開(kāi)心了。其實(shí)春天里的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！
春天里的故事作文7
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，經(jīng)常有一個(gè)小女孩在陽(yáng)光下唱歌和跳躍。她幸�？鞓�(lè)地生活著。
有一天，當(dāng)春風(fēng)變暖時(shí)，一切都恢復(fù)了。春天的女孩給地球帶來(lái)了生命，但她很仁慈，冬天還是有點(diǎn)冷。曾經(jīng)活潑的小女孩丁咚非常不幸。一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾チ嗣利惖难劬碗p腿。她再也看不到春天的美麗景色，也再也看不到春天的痕跡。然而，她深愛(ài)著春天。小女孩沒(méi)有哭。她靜靜地坐在那里。0+洞的大眼睛看著窗外。
從那以后，這個(gè)小山村變得安靜了。也許春天不會(huì)再來(lái)了。后來(lái)，陽(yáng)光進(jìn)入了小女孩昏暗的小屋。鳥(niǎo)兒歌唱的'聲音和蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋。從那一刻起，小女孩離開(kāi)了小屋，來(lái)到了春天的懷抱。她不再沉默或回避。她的心變得火熱而有力。許多年過(guò)去了，這個(gè)小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名著名的作家。
又一個(gè)春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了。這個(gè)女孩回到了村子，曾經(jīng)坐在小屋前的桃樹(shù)下。春風(fēng)一吹，桃花就碎落在她的頭發(fā)上。坐在輪椅上，她微微笑著，張開(kāi)雙臂迎接春天的洗禮。春天來(lái)了�？纯创猴L(fēng)和所有生物。他們正在講一個(gè)故事，一個(gè)春天的故事。他們都在延續(xù)一種精神，一種無(wú)畏、努力和永不放棄的精神。他們都懷著敬畏的心情想起了一段話：即使沒(méi)有我的腿和眼睛，我仍然可以用手描繪春天的景色，用我的心去感受春風(fēng)。即使春天從我身邊消失，我也會(huì)用我的靈魂重建一個(gè)春天，直到我生命的盡頭！
春天里的故事作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬爺爺悄悄的離開(kāi)了，但春娃娃卻在春天的第一時(shí)間趕到了。在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，陽(yáng)光用它那溫暖的手撫摸著大地，把小草撫摸出來(lái)了，把小樹(shù)撫摸綠了，把大自然的一切都撫摸活了。
春天是燦爛的，春天是多彩的，都說(shuō)一年之季在于春，這么好的時(shí)機(jī)，我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)，于是我便拉著我的一家去登劉山公園，剛進(jìn)山，我就看到了春的氣息，在那里，眼睛里看到的真是美麗極了，到處都是綠的，再配上那九朵鮮艷的小花，簡(jiǎn)直像到了一片綠色的，那茁壯的大樹(shù)，就是海上的波浪，那鮮艷的小花就是海里的小魚。
仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從密林中，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)“知了，知了”這是春天的小知了，在歡快的`歌唱，它難道也知道，春天來(lái)了么？
再聞一下，陣陣芳香從遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)，讓你的鼻子，也感受一下春的滋味。到處都是香氣，在翠綠的大山里，飄飄蕩蕩，哇！一定是春娃娃的香水漏了。趁我癡迷在春色中的時(shí)候，爸爸不知從哪拿回來(lái)了幾個(gè)大菠蘿，我迫不及待的吃了起來(lái)，味道酸酸甜甜的脆脆的，就像是春娃娃的食物似的，美味極了。
我就好像一只自由的大蝴蝶，在春天的大花園里，飛啊，飛啊，飛出陣陣春的氣息，跳啊，跳啊，跳出個(gè)個(gè)春的舞蹈；唱啊，唱啊，唱出聲聲春的歌聲……
春天里的故事作文9
是春天了吧？我問(wèn)門口出攤的大姐�？刹�，早就立春了，呵呵，過(guò)糊涂了。沒(méi)有了時(shí)間觀念，我很懵懂的過(guò)著日子，很疲倦。不知所終的感覺(jué)，機(jī)械。麻木。我再也找不到快樂(lè)了？那天我低著頭在大街上走。一個(gè)熟識(shí)的朋友問(wèn)，找什么呢?我笑了，我把我的快樂(lè)弄掉了，我在找回來(lái)。
那天老爸的一個(gè)熟人看見(jiàn)我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你不正鬧，那不行呀，要做個(gè)正經(jīng)人。要做正事。我一聽(tīng)無(wú)名的怒火就要發(fā)作。我怎么了。用不著別人來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，老子窘迫的時(shí)候，誰(shuí)幫過(guò)我，憑什么對(duì)我說(shuō)該怎么做。我從不后悔走到今天，我想重新來(lái)過(guò)的話，我還是走那些路，我知道該怎么做。何況我一直在苦苦掙扎，一直在努力！ 我努力控制情緒，平和的'對(duì)那位說(shuō)，謝謝您老人家的好意。我最近洗心革面了，我在研究一項(xiàng)造福全中國(guó)的計(jì)劃。那熟人說(shuō)什么。我說(shuō)我準(zhǔn)備把印度洋的海水轉(zhuǎn)化成淡水，然后引流到滄州，這可是造福幾代人的工程，你老人家是不是掏點(diǎn)錢支持一下這個(gè)宏偉工程呀，我還準(zhǔn)備競(jìng)選聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，為世界的和平盡自己的微薄之力。您投我一票啊，過(guò)些天我想去火星轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你有捎的東西嗎？我一本正經(jīng)的說(shuō)完�？粗羌一镆幌伦訌埧诮Y(jié)舌，我心里竊喜，什么東西。偽君子一個(gè)！
回去看看日歷幾九了，怎么燕子還沒(méi)歸來(lái)，樹(shù)葉還不變綠，空氣還不變得溫暖呀。我想念春天，我懷念春天的陽(yáng)光，春天的微風(fēng)。春天的一切.
是春天了吧，我希望在這個(gè)春天我有新的收獲。新的進(jìn)步。一年之計(jì)在于春，努力吧!
春天里的故事作文10
每年都是太陽(yáng)公公歡送我們?nèi)ゴ河�，而今年跟以往不同，天空下著毛毛�?xì)雨，太陽(yáng)公公派小雨滴來(lái)送我們春游。
春天是一位童話里的仙女，她邁著輕盈的腳步，走到小溪邊，用她那漂亮的仙女棒，輕輕一揮，頓時(shí)，小溪唱著歡快的歌，來(lái)感謝可愛(ài)的小仙女；仙女又走到柳樹(shù)邊，再用她那漂亮的仙女棒，一揮，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，仙女一看，笑了；接著，仙女飛向了小動(dòng)物的家，喚醒了小燕子，喚醒了小熊，喚醒了小刺猬……小蜜蜂勤勞的采著花蜜，春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，使她的辮子更加嫩綠。這是多么美麗的畫卷啊！
這春的氣息吸引來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友，他們?cè)谶@明媚的春光下盡情的嬉戲、玩耍。
午飯過(guò)后，老師讓我們采集植物標(biāo)本，老師說(shuō)：“同學(xué)們，春天到了，漫山遍野的樹(shù)和花草都發(fā)芽了，你們把樹(shù)上的葉子或花摘下來(lái)，用膠帶紙貼到本子上，再把這個(gè)植物的名稱寫在旁邊，這就完成了標(biāo)本的采集�！蔽艺f(shuō)：“噢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。”我摘下了松樹(shù)的'葉子，也就是松針，我又摘下了櫻花和楊槐花，小心翼翼地把它貼在一張白紙上，做了三個(gè)植物標(biāo)本。
春光無(wú)限好，我們情不自禁鋪開(kāi)畫紙用我們靈巧的小手把春天留在我們的畫卷里。我們還三五一群聚在一起唱起春天的歌。
春游回來(lái)的路上，桃樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭在向我們問(wèn)好，小燕子笑一笑在向我們問(wèn)好，小雨依然陪伴著我們下山去。
��！春天，你是多么的奇妙，你能使大地上所有的生物都勃勃生機(jī)。
春天里的故事作文11
春天是生機(jī)勃勃的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，此時(shí)也是小鳥(niǎo)們出生的時(shí)候。
那次信息課，我們?cè)诮淌议T口排隊(duì)。
“嘿，你們看，那里有一只鳥(niǎo)兒，好漂亮�。 睆埻瑢W(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥(niǎo)兒。
“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說(shuō)完，她已經(jīng)開(kāi)始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥(niǎo)兒，漂亮的鳥(niǎo)兒�！贝蠹叶枷驑�(shù)上瞧去，好多女生都說(shuō)好漂亮啊。
“哎，你們看，樹(shù)里頭，好像還有個(gè)鳥(niǎo)窩！嗯，還有小鳥(niǎo)咧！”我興奮地低聲叫起來(lái)，許多人看到了，大家也都說(shuō)小鳥(niǎo)真可愛(ài)，隊(duì)伍末尾開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了生動(dòng)的一幕：鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，似乎沒(méi)有找到吃的。它叼了根樹(shù)枝，不知道是樹(shù)枝上有小蟲要給小鳥(niǎo)吃還是要搭窩，幾只小鳥(niǎo)的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽(tīng)到小鳥(niǎo)們“啾啾啾”地叫個(gè)不停。它們的窩在樹(shù)頂上，那么高，我怕它們會(huì)掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點(diǎn)，我一定會(huì)撒點(diǎn)東西給它們吃的'。
我們自由活動(dòng)時(shí)，我一直想著那窩小鳥(niǎo)：它們?cè)僭谠趺礃恿耍?/p>
下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥(niǎo)們還在，鳥(niǎo)媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物�？上掖舨涣颂�，看了一會(huì)兒我便回教室了。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來(lái)了，希望你們快快長(zhǎng)大！
春天里的故事作文12
大雪紛飛的冬天告別了我們，而春光明媚的春天又與我們重逢。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)！你看，遠(yuǎn)處的楊柳綠了，桃花開(kāi)了，機(jī)靈可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了！
一天早晨，一陣嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，跑到院子里看。只見(jiàn)兩只燕子一前一后地落在我家屋檐下，正在筑窩呢！想到以后這兩只燕子就要住在我家，我高興地一蹦三尺高！
不料，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)媽媽回到家看到燕子在屋檐下搭窩時(shí)，便想要把燕子窩捅下來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“你為什么不讓燕子在咱們家住�。俊敝宦�(tīng)媽媽說(shuō)：“燕子實(shí)在是太煩人了，整天嘰嘰喳喳地亂叫，惹的人心亂糟糟的，而且還在院子里亂拉屎，把咱們家的院子弄的很臟，還是別讓它在我們家住了！” 我聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你只知道燕子很煩人，而燕子對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)你知道嗎？”我接著說(shuō)：“燕子拉的屎可以一起堆在院子里，使院子里的土壤更肥沃。而燕子每天嘰嘰喳喳地叫，都是一首首美妙動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè)，能夠去除我們的煩惱，陶冶我們的情操。再說(shuō)燕子是益鳥(niǎo)，每天可以吃掉很多條蟲子，保護(hù)莊稼、蔬菜的`新鮮、純天然、無(wú)公害……燕子的好處多的數(shù)也數(shù)不清。媽媽，你難道還讓這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士沒(méi)有家嗎？”媽媽聽(tīng)完這句話，思忖了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)；“孩子，你說(shuō)的對(duì)，燕子是益鳥(niǎo)，我們應(yīng)該保護(hù)它。好了，我宣布，從現(xiàn)在起，燕子就是我們家中的一員了！”“噢，媽媽萬(wàn)歲！”我高興的手舞足蹈。
是我的這段話教育了媽媽，讓媽媽知道了保護(hù)動(dòng)物的重要性。同學(xué)們，你們也一定要保護(hù)動(dòng)物哦！
春天里的故事作文13
小草鉆出了泥土，柳樹(shù)綻開(kāi)了綠芽。��！春天來(lái)了，我們家的屋檐上來(lái)了新的客人—一窩燕子。
一天清晨我出門散步，屋檐上不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰嘰”的叫聲，好像是在吵架。我抬頭一看，那窩燕子正在玩搶地盤，一只身材瘦小黑白相間的燕子被擠到了燕窩的邊緣，一不小心腳踩空了，以飛機(jī)般的速度往下落。我三步并作兩步?jīng)_上前去，兩手做托物狀。
“啊，不好！”，我大叫一聲，小燕子從我的雙手前掠過(guò)，準(zhǔn)確無(wú)誤地摔落在我的腳旁。
與我形影不離的小花貓看著小燕子，不知道在想什么心事。我想：這小花貓肯定是想吃小燕子，我得時(shí)刻保護(hù)小燕子。
“喵嗚”小花貓撲向小燕子，我絕望的閉上了眼睛，心中默念“完了！完了！”。但是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了意想不到的.事情：小燕子正在好奇地啄貓爪子，小花貓則伸出它那毛茸茸的爪子輕拍了小燕子幾下，再用舌頭將小燕子舔了個(gè)大跟頭。哦，原來(lái)小花貓和小燕子在玩游戲呢！我松了口氣。
我走上前將小燕子托起，發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，我捧著它來(lái)到媽媽的房間，說(shuō)清事情的原委，并讓媽媽幫小燕子包扎一下。媽媽從醫(yī)藥箱中拿出酒精和紗布，幫小燕子消毒、包扎。
包扎完，我捧著小燕子，隨著媽媽一起來(lái)到院子，我把小燕子放在草坪上。它歡快地?fù)渖戎岚颍w起又跌落，掙扎著又飛起來(lái)，這時(shí)，燕媽媽飛來(lái)了，啄了幾下小燕子，“唧唧”叫了幾聲，也許是責(zé)罰，又好像是表示對(duì)我的感謝，看到小燕子和燕媽媽團(tuán)聚了，別提我有多高興。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小燕子長(zhǎng)大了，在天空劃出了一道美麗的弧線。
春天里的故事作文14
近了，近了，春天的腳步越來(lái)越近了。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒。小鳥(niǎo)跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹(shù)生根發(fā)芽抽葉長(zhǎng)成了大樹(shù)，花兒醒了過(guò)來(lái)大家開(kāi)開(kāi)心心談?wù)撟约旱奶攸c(diǎn)。
大樹(shù)爭(zhēng)著說(shuō)：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現(xiàn)在卻是一顆大樹(shù)了，能夠讓小鳥(niǎo)在上面安家了�！闭f(shuō)完，還N瑟地甩甩那所謂的“頭”。
“切，有什么好N瑟的`，大家快來(lái)看看我，我長(zhǎng)的也不賴，身上還帶著一股香味。我開(kāi)花了，就可以讓蜜蜂們?nèi)∶郏癸査鼈�，不讓它們餓著�！被▋阂膊桓适救醯卣f(shuō)道。
“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說(shuō)一番了。
“小草怎么還沒(méi)出來(lái)？”大樹(shù)低頭問(wèn)大家。
“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。
正當(dāng)大家準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來(lái)。擺擺自己的身姿，不好意思地說(shuō)：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯(cuò)！作為補(bǔ)償，我讓你們喝喝我?guī)?lái)的地下水吧�！�
小草鉆進(jìn)土地，一股清涼的泉水冒了出來(lái)�！班�，好美味��！還是地下水好喝，純天然的！”大家你一言，我一語(yǔ)，都贊不絕口。
“咦，小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見(jiàn)了。
大樹(shù)作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來(lái)給蜜蜂采蜜！”說(shuō)完，花兒努力綻放自己的花蕊。
不一會(huì)兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來(lái)了。它們邊采蜜邊說(shuō)：“哇，這花蜜真是太棒了！大伙兒，趕緊搬回家吧！”
“好！”一陣有氣勢(shì)的聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來(lái)來(lái)回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。
花兒很開(kāi)心。看，這都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒(méi)有她，哪來(lái)這么好的地下水啊。
謝謝你，春姑娘。
春天里的故事作文15
一句句呵護(hù)，化作愛(ài)的音符，飄揚(yáng)在我的腦海中，奏出醉心的音樂(lè)……
隨著季節(jié)的更迭歲月也在變化著，這不，又到了我最愛(ài)的春天。春天如詩(shī)畫，供我們欣賞；春天如奏樂(lè)，供我們聆聽(tīng)。春天講述著一個(gè)個(gè)感人的故事。
愛(ài)的眼神。轉(zhuǎn)眼，又到了春季的英語(yǔ)演講比賽，這次，我有幸，也是不幸地被選入比賽。英語(yǔ)差的我，就是讓我看著讀一篇，我也如上青天一樣。我的心在糾結(jié)，好不容易有一次機(jī)會(huì)展示自己，為何失去?于是，我鼓足干勁，加班背稿�；侍觳回�(fù)有心人，我終究還是背下了。那天，操場(chǎng)上人山人海，我心里如裝了只兔子，忽上忽下。到我上去，看著下面幾百雙眼睛，我背到一半，突然忘詞了，莫名的緊張、恐懼涌上心頭。這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸，看到了他那鼓勵(lì)的眼神，我的心里釋然了，心頭的緊張感如雨后的云，一掃而光。我又想起了詞，完成了我的演講。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的雙眸被淚水充盈了。
愛(ài)的教育。陽(yáng)春三月，天氣干燥，諸事不宜，只宜睡覺(jué)。班上一些懶人又出了毛病。一天，我正在寫作業(yè)，突然，一張五十“大鈔”飄到我的`眼前，抬頭一看，原來(lái)是我們班大名鼎鼎的大款——小A。只聽(tīng)小A說(shuō)：“幫我做了作業(yè)，這錢就歸你”。我兩眼直溜溜的盯著錢，不久，我的思想防線就被金錢的誘惑壓垮了。幾天后，東窗事發(fā)，這事被老師查出，將我叫去辦公室，進(jìn)行思想教育。老師說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是做人之本，一個(gè)人可以沒(méi)金錢，但不可沒(méi)了誠(chéng)信……”。是啊，金錢亦可貴，誠(chéng)實(shí)價(jià)更高！我知道，這是成長(zhǎng)，伴隨著誠(chéng)實(shí)的芳香。
看著窗外的云悠悠，享受春天所帶來(lái)的舒適，我終于明白：春天，可以如此美好！春天的故事，可以如此悅耳！
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