擁抱春天作文15篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的擁抱春天作文,歡迎閱讀與收藏。
![擁抱春天作文15篇[集合]](/pic/00/d3b5b1a708_5fbf7f381be35.jpg)
擁抱春天作文1
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車(chē),走上了一座小山頭,只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡,啊——我飛奔上去,站在最高點(diǎn),!那邊山頭上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的.,美麗極了!可愛(ài)極了!也堅(jiān)強(qiáng)極了!在我的正前方是一片濃郁的樹(shù)林,因?yàn)槭谴禾欤@些樹(shù)有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見(jiàn)草坪的時(shí)候,心,平靜了下來(lái),剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn),風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀,輕輕的,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見(jiàn)地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動(dòng)著,從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的詩(shī)句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。
開(kāi)始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開(kāi)了,放開(kāi)了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個(gè)第一名,謝老師又說(shuō):書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的,我們來(lái)聞一聞好嗎?我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái),即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!
可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,!我多想把這香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。
擁抱春天作文2
春天到了,春暖花開(kāi),走出門(mén)外,我要去尋找春天的芳跡,擁抱春天的溫暖與美好。乘著春風(fēng),踏著細(xì)雨,步履輕盈,春天千里迢迢而來(lái),蘊(yùn)含著朝氣勃勃的生機(jī)與希望。
春姑娘來(lái)到田野里,你揮揮衣袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。綠油油的麥田向我們招手,黃燦燦的油菜花露出美麗動(dòng)人的笑臉,農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的笑容,打破了清晨的寂靜和靜靜的沉思。輕柔的春風(fēng)陣陣吹來(lái),好似一只柔嫩的小手撫摸著我的臉頰。
春姑娘來(lái)到花園里,你摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景;▋簜兊倪x美大賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。迎春花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。只見(jiàn)那桃花掛在枝頭上,像一個(gè)剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來(lái)格外愜意,流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭;
有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。
春姑娘來(lái)到小河邊,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖。小河兩旁的柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著碧綠的枝條,好像一只纖手在向我們打招呼。和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的'清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。俯身貼近河邊,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽(yáng)光,貼近溫暖,貼近拂堤楊柳醉春煙的春天。
我要擁抱春天,擁抱她的春意盎然,擁抱她的的百花齊放,擁抱她的勃勃生機(jī),擁抱她給人們帶來(lái)的美好。
擁抱春天作文3
周日是個(gè)特別的日子,這一天我起的很早。剛走在校門(mén)前就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤埃骸敖杰皝?lái)了!姜越馨來(lái)了!”看,她們就是我們小組的成員:趙揚(yáng)、徐蔓莉、董波陽(yáng)、閆鈺涵。從她們聲音中我聽(tīng)出來(lái)了,她們也同我一樣想快點(diǎn)去擁抱春天呢!
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”我們歡快的像一群小鳥(niǎo)一樣飛到了公園門(mén)口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方,到了這里我們便張開(kāi)懷抱在路口蹦了起來(lái),去感受擁抱春天的感覺(jué)!真好呀!
眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹(shù),可是我們叫不出名字。家長(zhǎng)告訴我們這是松樹(shù),是四季的常青樹(shù)。這些松樹(shù)有趣極了,有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里;有的.像孩子一樣筆彎了腰;有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的,我們認(rèn)真的記錄下每一種姿態(tài)。
我們是小學(xué)生,也是小孩子呀,所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來(lái)蕩去,去呼吸春天的每一縷氣息,感受春天的柔和。這時(shí),眼前的一顆粗大的樹(shù)吸引了我,我叫來(lái)小組成員來(lái)研究它的情況,只見(jiàn)他高高大大的,葉片是黃黃大大的。請(qǐng)教了家長(zhǎng)們,也都不能統(tǒng)一的說(shuō)出名字。于是,我們只好帶著問(wèn)題前進(jìn)?墒,越往前走,這樣的樹(shù)木越多,他的葉子紛紛的飄落,在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯,好看極了。我想,這似乎是在迎接春姑娘吧。路中,一位老伯伯告訴我們,這種樹(shù)叫做佐樹(shù)。
春天應(yīng)該在更高處吧。我們幾個(gè)人繼續(xù)向高處攀登,終于到達(dá)了公園最高的樓亭。在這里,瓦國(guó)盡收眼底,迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽(yáng)光,感覺(jué)好溫暖。
我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結(jié)束了今天的小聚。我們都對(duì)春天有了新的認(rèn)識(shí)。我送了小組成員們每人一本書(shū),如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們?cè)谌岷椭锌鞓?lè)成長(zhǎng)。期盼我們下一次的集體活動(dòng),即高興又是那么的有意義。
擁抱春天作文4
伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),伴隨著一張張開(kāi)心的笑臉。春游,在一片歌聲中開(kāi)始!
這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉上,吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的,甜甜的,美美的……坐在車(chē)上,歡歌笑語(yǔ)使暈車(chē)的我也活躍起來(lái)。車(chē)經(jīng)過(guò)二橋,沿途的柳樹(shù)吸引了我們的目光,柳樹(shù)跳著婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條!薄坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜!蔽覀冇|景生情,情不自禁地吟誦起古人的詩(shī)句來(lái)。
一首首詩(shī)在我腦中放映。不知不覺(jué),到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰,可是大片的桃花林里——空無(wú)一花,我們立刻垂頭喪氣,但嫩綠的新芽,翠綠的山坡,清脆的鳥(niǎo)鳴,湛藍(lán)的天空,大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開(kāi)了花一般的美麗笑容。
走過(guò)幾十分鐘崎嶇的山路后,我們到了三河。那高大的水庫(kù),獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情,無(wú)不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來(lái)到了水庫(kù)上方的一大片草坡前,只見(jiàn)草坡像一塊翠流的毛毯,又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花,使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上,舉起雙手,抬起雙腳,擁抱春天,擁抱大自然。我趴在草地上,聞著花草、泥土的味道,那味道,讓人神清氣爽,心曠神怡,足以把所有的`煩惱融化成淡淡的清香,變成嫩嫩的新綠。
休息完畢后,我們又開(kāi)始了“詠詩(shī)賽”:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!薄爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知……”這一句句詩(shī),一幅幅畫(huà),無(wú)不表示出我們對(duì)春天及大自然的熱愛(ài)。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開(kāi)爬坡比賽,同學(xué)們奮力向上爬著,女生們也都不顧形象地向前沖去,不甘落后,微風(fēng)中,草地上,花朵里,都沾滿了我們的汗水,它們都傾聽(tīng)著我們勝利的吶喊。
比賽結(jié)束后,大家都筋疲力盡了,坐了下來(lái),鋪了張桌布在草地上——開(kāi)始“野餐”。同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗,分享快?lè),分享幸福!
大自然真美好!這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子,真的應(yīng)該多出去走走,多出去貼近大自然去放松放松心情,緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),伴隨著一張一張開(kāi)心笑臉。春游,在一片歌聲中結(jié)束!
擁抱春天作文5
期待的日子終于來(lái)了,今天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト铀畮?kù)感受春天、觸摸春天。
一路上,同學(xué)們特別興奮。
我們首先經(jīng)過(guò)了二橋,橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球,她們舒展開(kāi)枝葉,柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著,真像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝藭r(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。
柳樹(shù)旁的河水十分清澈,帶著幾分綠意,連水底的砂石都清晰可見(jiàn),“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜!边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景,但也是美不勝收啊。
再走了一會(huì)兒,我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱,只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà),我不由得想到了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句,猛地體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。
微風(fēng)拂過(guò),碧綠的麥浪翻滾著,讓人心曠神怡,麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空,綠色與藍(lán)色漸漸融為一體,分不清哪是麥田,哪是天空了,只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的'心胸,讓我神情氣爽。
緊接著,群山將我們包圍了?!滿眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼,綠得透明,讓人感到一片生機(jī)盎然。
終于,目的地——三河水庫(kù)到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大,但十分平坦的碧綠色草坡。不,那不是草坡,而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上,也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端,都?xì)獯缗#瑑赏认窆嗔算U似的,再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上,舉起雙手,抬起雙腿,有的趴著,嗅著大自然的芬芳?xì)庀,更有人瘋逛地打起滾來(lái),與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰,吹進(jìn)心里,望著藍(lán)天、流云,好爽啊!趁這個(gè)機(jī)會(huì),我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草,嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡,可在春的召喚下,它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),長(zhǎng)得欣欣向榮,真可謂“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”!
帶著一身的愜意,滿心的歡樂(lè),我們依依不舍地告別了大自然,回到了學(xué)校。
擁抱春天作文6
春的腳步近了,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。小草使勁地舒展著腰,想從堅(jiān)硬的泥土中鉆出。春筍掀開(kāi)一塊又一塊石板,展示他堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),花也開(kāi)了。又到了百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,各路花將摩拳擦掌。一副躍躍欲試的樣子。百花爭(zhēng)艷開(kāi)始了。
牡丹邁著高傲的步伐,拖著華貴的禮服,緩緩走過(guò)來(lái)。時(shí)不時(shí)扭動(dòng)一下婀娜的身姿,但眼中充滿了不屑與傲慢。略微停了一下,滿不在乎地說(shuō):"什么百花爭(zhēng)艷嘛,不過(guò)是兒戲。我的.高貴,難道還需要爭(zhēng)艷。你們這些朵花呀,也配與我同臺(tái)相爭(zhēng)?識(shí)相的快點(diǎn)走吧。"說(shuō)完。又扭動(dòng)了身子。確實(shí)很高貴。顏色由淺到深的變化令人賞心悅目。
"嘩啦"一聲。蓮花從池塘里探出頭來(lái),甩了甩被水沾濕的頭發(fā)。抬頭看見(jiàn)牡丹。不屑的冷,哼一聲。悠悠道:"真看不慣某些花,總是裝高貴。不懂得真正的美,在潔凈與白面前,你不過(guò)是那一葉扁舟罷了。"是啊。剛出水的蓮花,確實(shí)是美得不像樣。那劉禹錫所寫(xiě)愛(ài)蓮說(shuō)中,有這樣一段話"出淤泥而不染"。正是這不沾染風(fēng)塵最為原始的美。把牡丹說(shuō)的無(wú)地自容。
"兩位姐姐不要再爭(zhēng)了"。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花穿著粉色的裙子,緩緩從天上落下。帶著徐徐的香味。用銀鈴般的聲音說(shuō):"兩位姐姐不要再爭(zhēng)了。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去多沒(méi)意思,反正百花志愿肯定是我,你們就不要再爭(zhēng)了,別傷了和氣。"不錯(cuò)。花開(kāi)十里,說(shuō)的就是桃花了。那種場(chǎng)面。是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。正當(dāng)種花正吵得不可開(kāi)交時(shí)。有一位花緩步走來(lái)。全場(chǎng)頓時(shí)安靜,因?yàn)。她?shí)在是太美了。潔白的粉邊兒的裙子,凸顯她的身子;ㄈ锱c花瓣兒在露水的滋養(yǎng)下顯得晶瑩剔透。毫無(wú)匣子。伴隨著他到場(chǎng)。意思若有若無(wú)的清香,立刻使他成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。被贊美聲包圍。
她就是蘋(píng)果花。雖然外表樸素。但內(nèi)心圣潔。她沒(méi)有美麗的外表。但是卻極為有用。她的身影和芳香遍布靈寶城。我愛(ài)著樸素美麗的蘋(píng)果花。更愛(ài)著美麗的家鄉(xiāng)
擁抱春天作文7
漸漸地,春姑娘邁著輕盈的步伐,披著晨霧,踏著春風(fēng),迎著春雨,來(lái)到了沉寂了一冬的世界。她五彩的紗裙抖動(dòng)著,于是,整個(gè)世界跟她一起旋轉(zhuǎn)、舞蹈……
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。我和媽媽?xiě)阎鏁车男那樽哌M(jìn)春天的世界,一切都是那么的美好!
小路旁,迎春花一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(zhǎng)出了燦爛的小黃花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光下,仿佛精致的'臉,笑得如此燦爛。旁邊栽滿了并不起眼的千年矮,它們?cè)诖禾斓母姓傧,使出渾身解?shù),抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞,像綠色的翡翠綴滿枝頭,在和煦的春風(fēng)中歡笑著,非常惹人喜愛(ài)。
田野里,金黃的油菜花盛開(kāi)了,成了一片花的海洋,在春風(fēng)的吹拂下,涌起金色的波浪,散發(fā)著陣陣清香。一群群勤勞的蜜蜂,提著花籃,在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采花蜜。你仔細(xì)看看,有的還是個(gè)花骨朵兒,仿佛是害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了金黃的花蕊;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!
小河邊,小草偷偷地從土地里探出嫩綠的小腦袋,好奇地打探著這個(gè)五彩繽紛的世界。暖風(fēng)拂過(guò),小草們都笑彎了腰!雖然身小力薄,但卻如此堅(jiān)韌,如此頑強(qiáng),不禁讓我想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸厣显S多不知名的花也不甘示弱,紛紛爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗,散發(fā)出縷縷清幽的芳香,攀比著,爭(zhēng)艷著,為春天又增添一道亮麗的風(fēng)景。
花兒簇簇,清香悠悠,踏一路春風(fēng),灑下一路歡笑。每一處都是春天的符號(hào),每一個(gè)瞬間都是爭(zhēng)春的時(shí)刻。我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界輕盈地向我們靠近,她給大地帶來(lái)了勃勃的生機(jī),給人們帶來(lái)了美好的享受,給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望,也給人們帶來(lái)了拼搏的力量。
春天真好!讓我們用熱情來(lái)?yè)肀拇禾欤?/p>
擁抱春天作文8
不知不覺(jué)春天早就來(lái)到了我們身邊,一陣清風(fēng)吹過(guò),我,聞到了春天的味道,有純潔的白,冷艷的綠還有那韻香的風(fēng)干的味道。
純潔的白。
背著書(shū)包輕松地走在路上,不知手中何時(shí)多了一株小小的丁香花,看上去更像是百合花瓣。花瓣很有質(zhì)感,可當(dāng)手觸及到她,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。還是那嫩嫩的小小的花,風(fēng)一吹過(guò),花瓣竟悠然落下。她開(kāi)得多么壯美。‰m然還只是那幾片弱小的'花瓣。對(duì)呀!既然生在春天,就要不剩余力的的擁抱春天,為春天而綻放,為春天而枯萎。春天就是他的家,在家中展現(xiàn)自己的輝煌。
冷艷的綠
那天,走過(guò)植物園的小道發(fā)現(xiàn)眼里閃過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。用枯樹(shù)枝撥開(kāi)那一堆枯草,哈!真的有幾叢小草崛地而起,仰著頭向我微笑,那!是綠色嗎!但是為什么不是粉嫩的綠,可愛(ài)的綠,而是一種,一種冷艷、沉靜的綠呢?大概因?yàn)樗麄兊牟煌瑢こ0!他們只是依靠枯枝與枯葉之間的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙中的陽(yáng)光來(lái)維持自己的生命,他們沒(méi)有多么優(yōu)越的生存環(huán)境卻一直努力征服枯草去更好的擁抱春天。他們綻放無(wú)人知曉,他們枯萎無(wú)人知曉,只有那慈祥的大地,無(wú)私的陽(yáng)光,還有那喜愛(ài)春天的人知道。
風(fēng)干的美麗
一枚小小的花瓣安詳?shù)厮谖业氖中睦铮肫鹎皫滋烨鞍阉聤A到物理書(shū)里跟現(xiàn)在比那姿態(tài)真是天壤之別。還是完整的花瓣,但是早就沒(méi)有了水分,依然在那里微笑著,毫無(wú)怨言,她依然那么美麗。曾經(jīng)綻放過(guò)又有什么可惜的呢?曾經(jīng)的美麗是更好的擁抱春天,現(xiàn)在的風(fēng)干是更好的回報(bào)春天呀!
擁抱春天純潔的白,感受了大自然無(wú)限的魅力,讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠,感受到生命的偉大,讓我們看到生機(jī)勃勃,欣欣向榮。擁抱春天風(fēng)干的美麗,體會(huì)到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
擁抱春天,欣賞的不是外在美,而是內(nèi)在的蘊(yùn)涵。春天因他們而美麗,因他們而更加光芒。
擁抱春天作文9
冬,伴隨著時(shí)間的流逝,悄悄離去;春,在燕子的歌聲下,輕輕走來(lái)。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機(jī)勃勃,給世人帶來(lái)歡樂(lè)和希望。
田野里,麥苗已返青,碧綠碧綠的葉子好像無(wú)數(shù)手掌高高舉起,歡迎春姑娘的到來(lái)。油菜花不知何時(shí)已開(kāi),黃燦燦的,十幾朵一枝,十幾枝一棵,十幾棵一叢,擠得密密匝匝。咦,那邊一大片粉紅色的是什么?走近一看,原來(lái)是桃花,那粉紅色的小臉,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對(duì)生命、對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)戀。還有那梨花,每朵花有五個(gè)潔白的花瓣,雪白雪白的,中央有淡紅的'花蕊,花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下,像一個(gè)個(gè)大雪球,非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,就像一場(chǎng)比美會(huì)。我漫步在花叢中,聞著這芬芳的清香,陶醉在大自然里。
河邊的柳樹(shù)已由嫩綠變成了淺綠,枝條已經(jīng)垂到了河面上,微風(fēng)吹來(lái),枝條在春風(fēng)中搖擺,好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長(zhǎng)發(fā)。我順手掐兩枝柳條,編頂小帽子,戴在頭上,愜意極了。楊樹(shù)抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉,紅里發(fā)黃,還透著一點(diǎn)綠。微風(fēng)一吹,楊樹(shù)上掉下一些瓜子皮一樣的東西,滿天飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)。臉上涼涼的,一滴、兩滴,呀!是春雨!春雨如霧、如絲、如夢(mèng),淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對(duì)面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來(lái),“撲通”一聲跳入河里,快活地游來(lái)游去。遠(yuǎn)方飛回來(lái)的小燕子也過(guò)來(lái)湊熱鬧,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像歡迎春雨的到來(lái)。它還表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作,你看它忽兒從空中飛到水面,眼看就要跌入水中,忽兒又輕巧地一轉(zhuǎn),尾巴掠過(guò)水面,直沖云霄。見(jiàn)此情景,旁邊樹(shù)枝上的喜鵲、布谷鳥(niǎo)也振翅高飛、大聲叫好,好一番熱鬧的景象。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,讓我們張開(kāi)雙臂,去盡情地?fù)肀Т禾彀桑?/p>
擁抱春天作文10
微風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄起來(lái),在用優(yōu)美的舞姿迎接我們。
——題記
今天迎來(lái)了我校初一年級(jí)“走進(jìn)自然,擁抱春天”活動(dòng),我們懷著愉快的心情坐車(chē)來(lái)到濮上園,一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一新,心里頭別提多高興了。抬頭仰望,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎在盡情鋪展、宣泄,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。
細(xì)細(xì)品味濮上園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目:有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代的潮流,有的……各具特色。但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求。同學(xué)們的表演真是別有風(fēng)味,有節(jié)奏的健排舞,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,鏗鏘有力的誦讀,藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的'舞臺(tái),它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。
在所有的節(jié)目中,其中感觸最深就是我們班的兩個(gè)節(jié)目了。也許舞蹈是對(duì)美的最好詮釋,也正是舞蹈,能舞進(jìn)自然,舞進(jìn)心扉。到我們上場(chǎng)了,舞臺(tái)上的我們,擺動(dòng)著身體,舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙,隨著音樂(lè)的節(jié)奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。
還有就是我們班的壓軸誦讀《水調(diào)歌頭》,又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺(tái)中央,真如雪中的傲梅含苞待放。長(zhǎng)笛、古箏,現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法與古典舞完美結(jié)合讓誦讀更加出彩!我們擺動(dòng)我們那輕靈的手臂,邁開(kāi)輕盈的步子,獨(dú)特的創(chuàng)意,引發(fā)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受,陶醉于古典的詩(shī)詞中!這些精彩的表演都來(lái)源于平時(shí)的多次練習(xí),同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,老師與家長(zhǎng)們的精心排練,所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
時(shí)間一分一秒在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后,就是激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”,使同學(xué)們玩得熱火朝天。最后一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰”是更為“壯觀”——每個(gè)班級(jí)的女生賽跑和男生賽跑,從側(cè)方觀看,他們就像一批批脫疆的野馬,盡情馳騁。
“走進(jìn)自然,擁抱春天”的踏青活動(dòng)圓滿結(jié)束。在回來(lái)的路上同學(xué)們疲憊不已,但都在積極總結(jié)著今天一天的收獲和感想。
走進(jìn)自然,擁抱春天;走進(jìn)心靈,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……再見(jiàn)了濮上園,明年我們相約再見(jiàn)!
擁抱春天作文11
春天駕著五彩祥云姍姍而來(lái),渾身散發(fā)著縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽,從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái):她化作北歸的大雁,從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)……風(fēng)在飛,云在飄,果鄉(xiāng)處處歡笑,4月7日,靈寶市寺河鄉(xiāng)的果園是一片歡樂(lè)的海洋。中國(guó)首屆蘋(píng)果花節(jié)在靈寶寺河山盛大開(kāi)幕。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
走進(jìn)會(huì)場(chǎng),太陽(yáng)的光輝灑在大地上,雖是寒風(fēng)呼嘯,但卻溫暖了每個(gè)人的心田。一路上,伴隨著歡聲笑語(yǔ),一棵棵繁花似錦的蘋(píng)果樹(shù)映入眼簾,樹(shù)邊,一站站紅亮的'燈籠好像是像這白里透粉的蘋(píng)果花未來(lái)的果實(shí)。一朵朵嬌嫩的蘋(píng)果花朝陽(yáng)笑著,好像在為這蓬勃的生命力而興奮,為生在靈寶而自豪,好像在對(duì)人們說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)到金城靈寶!
在尚未開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)旁,幾位小姐姐身著粉紅色的舞蹈服,頭戴花環(huán),伴隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞,慢慢的,與這蘋(píng)果花融為一副美麗的風(fēng)景畫(huà),格外美麗。在羊腸小道的兩側(cè),有許多身著動(dòng)漫卡通服裝的人們,為這個(gè)特殊而飄香的節(jié)日里增加了許多活潑歡快的氣氛,手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋(píng)果牌”,讓我因我身為一名靈寶人而感到無(wú)限的光榮與自豪。
再往里走,樹(shù)旁有許多牌子,上面寫(xiě)著有關(guān)“金城”與“花”的古詩(shī)詞。在蘋(píng)果園里,許多小孩化作“小詩(shī)童”,在果園里吟詩(shī)作對(duì),吹拉彈唱,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通,“花間吟詩(shī),大美靈寶”的小橫幅,為這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙,還有一些極具靈寶風(fēng)俗及特色的物品盡在這里展出……
這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾,讓人很難不想到農(nóng)民伯伯在風(fēng)吹日曬、曠日持久之際為這大美靈寶付出了無(wú)數(shù)的汗水與時(shí)間,我們不得不為生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠(yuǎn)的將來(lái),“靈寶”,這個(gè)熟悉而平凡的地方,一定會(huì)讓更多、更遠(yuǎn)的人熟知!
擁抱春天作文12
春天來(lái)了,大地蘇醒了,河水快活地流淌起來(lái)了,太陽(yáng)也開(kāi)心地笑了。春天帶著勃勃的生機(jī),興高采烈地向我們跑來(lái)!
我要去擁抱春天,呼吸新鮮空氣,吮吸清淡的花香,盡情享受明媚的陽(yáng)光。
平原上,綠油油的草地配著映日的花朵,煞是好看。還散布著幾棵大海棠樹(shù),海棠樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的彤紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙;(shù)啊,就像幾座彩色的噴花的飛泉。
山谷中,許多蝴蝶翩翩起舞。有黃的、紅的`、白的……尤其那黃的,在陽(yáng)光的照耀下,更加金光燦燦,顯得十分壯觀。它們上下翻飛。有的成對(duì)起舞,好像在互相擁抱;有的落在石頭上,凝視遠(yuǎn)方,若有所思。色就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
“千朵萬(wàn)朵壓枝低”,那山上的桃花、杏花、梨花……開(kāi)得密密麻麻,一棵緊挨一棵,枝葉碰著枝葉,好像在握手,在親切交談。陽(yáng)光下,大山的每一寸都染上了五彩的“顏料”。小蜜蜂、小昆蟲(chóng),競(jìng)相飛到樹(shù)枝間,載歌載舞。就連遠(yuǎn)在山谷的蝴蝶也禁不住誘惑,不顧峰巒阻隔,趕來(lái)相聚在此。
還有那匆匆流過(guò)的小河,波光粼粼,流水聲清脆如鈴鐺,讓人心曠神怡。透過(guò)清澈的河水,河底的小魚(yú),你追我趕,嬉戲玩耍,很是調(diào)皮。沙石或許也成了它們的玩伴,小魚(yú)們你追我趕,就像在捉迷藏。河邊的幾棵櫻花樹(shù),時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹落一片花瓣雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落入河,河面頓時(shí)灑滿了花瓣,猶如飛天袖間飄下的花瓣一樣美麗,將河裝飾得很漂亮,倘若有別的顏色,一定會(huì)更好的吧!
天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像洗了個(gè)澡,變得透徹、明亮。
風(fēng)箏在天的懷抱里,在風(fēng)兒的吹拂下,尾巴搖搖晃晃,身子飄飄悠悠,好像有點(diǎn)學(xué)步的樣子,但它們依然在自由地飛翔。
春,就是如此美麗,山水間蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī),她讓我沉醉。讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱春天,去盡情享受明媚的春光吧!
擁抱春天作文13
春日午后,和煦的陽(yáng)光微微照著,真是一種享受。不需要畫(huà)筆,不需要相機(jī),我只帶著自己。去發(fā)現(xiàn)春天的美好,去擁抱美麗的春天。
沿著小路踱步,路旁是一排齊腰的灌木。我俯下身來(lái),想看看它們油綠的嫩芽。嫩芽是充滿生機(jī)的,它們爭(zhēng)先恐后地從枝干中鉆出來(lái),就像花苞在綻放一樣。不過(guò)我還看到一些更有趣的事情,這是我以前從未注意過(guò)的——灌木的舊葉子并沒(méi)有掉落。它們是墨綠色的,雖然即將被新葉覆蓋,但是舊葉依然精神百倍地站在枝頭,與新生命一起歡樂(lè)地?fù)肀Т禾臁?/p>
金黃色的花兒總是受歡迎的,路過(guò)的人們都說(shuō)這是迎春花,然而,今天我看出了一些微妙的差異。路邊,一叢叢金黃的花兒在小樹(shù)上綻開(kāi)笑容,猶如幾團(tuán)金色的火焰。這些花雖然看起來(lái)很像迎春花,其實(shí)則不然,它們的'學(xué)名叫“連翹”走近一看,果然如此,記憶中,迎春花應(yīng)是六瓣的,花瓣有著優(yōu)雅的弧線,而眼前這幾顆連翹呢,只有尖尖的四瓣。當(dāng)然,無(wú)論是哪一種,都非?蓯(ài),都能讓花海中的我得到身心的放松,更愉悅的擁抱春天。
走著走著,我來(lái)到了一片碧綠的草地前。這些小草已經(jīng)有腳踝一般高了。隱藏于草地之中的,是形形色色的花兒,它們悄悄得綻放,并不張揚(yáng)。其中有些像野菊的花兒,它們有許多瓣,數(shù)都數(shù)不清;ò晔敲匀说慕瘘S色,沒(méi)有任何雜質(zhì),是一種近乎完美的金黃色。我愛(ài)這種顏色,于是我蹲下來(lái)輕嗅它的花香。我慢慢沉醉其中只想身在草地上,和這些花兒靜靜地?fù)肀Т禾臁?/p>
終于直起身的我,開(kāi)始打量這春色。其實(shí),春的色彩極有層次:青松的墨綠、冬青的深綠、黃楊的嫩綠、青草的碧綠、桃花的粉紅、梨花的雪白、迎春的金黃、紫羅蘭的淡紫,共同編織了一個(gè)童話般的春天。
我暗暗歡喜,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這春光里的秘密,擁抱了這多彩的春天。
我繼續(xù)走著,時(shí)而抬頭,讓湛藍(lán)的天空寄托我欣然的目光,它沒(méi)有一絲雜質(zhì),一如那些純潔的春天的花兒。
擁抱春天作文14
冬爺爺打著哈欠,悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕盈的腳步,正向我們緩緩地走來(lái),瞧!小草探出了尖尖的小腦袋,柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,雷公公敲著大鼓,來(lái)叫醒正在冬眠的小動(dòng)物們。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那美麗的鮮花里。迎春花早早的就開(kāi)放了,那鮮艷的黃色,明亮地照耀著我們的眼睛,讓人感覺(jué)心情特別舒暢,桃花也開(kāi)得十分茂盛,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,黃的賽金,個(gè)個(gè)都好像要跟其他花比美呢!映山紅開(kāi)放了,無(wú)論是花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神,油桐也正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,顯得很是熱鬧。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那沙沙的春雨里。孩子們高興地沖出家門(mén)跑到雨中,他們不用再害怕發(fā)燒,也不用害怕感冒,因?yàn)樾∮甑螠厝岬芈湓诤⒆觽兊纳砩,他們都感覺(jué)不到,就像這些小雨滴是在跟孩子們玩捉迷藏一樣呢!一些調(diào)皮的孩子在雨中歡快地跳躍著,好像雨中的小精靈,孩子跳躍時(shí)濺起的水花就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。大雨來(lái)臨時(shí),樹(shù)木、小草、小花們?cè)谑箘诺匚沼晁锏酿B(yǎng)分,努力讓自己長(zhǎng)得更高,更壯。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那雷公公的大鼓里。“轟隆隆,轟隆隆”雷公公敲起了他的大鼓,叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。小蛇睜開(kāi)了它睡意朦朧的眼睛,爬出了洞,來(lái)尋找春姑娘的腳步,蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙碌地飛來(lái)飛去,正在尋找合適的'花朵來(lái)采蜜呢,小鹿跟著媽媽來(lái)欣賞春天的美麗的景色,小山羊“咩——咩——”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌,鴨媽媽帶著它的寶寶們到河里去游泳,小狗跑到草地上,在上面盡情地打滾,小蝌蚪三五成群的在河里游來(lái)游去,好像在尋它他們的青蛙媽媽。勤勞的蚯蚓每天都在泥土里鉆來(lái)鉆去,忙著給泥土松土,小燕子從寒冷北方飛了回來(lái),站在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像譜成了一支春天歌曲譜。
!春天,一個(gè)多么美麗的季節(jié)。∥叶嘞霌肀阊酱禾!
擁抱春天作文15
春,是溫暖的代名詞,也是朝氣蓬勃的青少年的象征。
濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色,充滿勃勃生機(jī)。
今天,我們便是踏著清早的陽(yáng)光,來(lái)到了西湖旁邊的龍井。
只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失,取而代之的是一所巨大的“別墅”-----走進(jìn)一看,綠綠的爬山虎爬上了一墻,富有朝氣地昂著頭;一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái),悅耳的落水聲不絕于耳,叮叮咚咚,清脆明亮,委婉動(dòng)聽(tīng);巨大的“茶”字印在了墻上,綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。
如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間,但我覺(jué)得最美的還是博物館之后的茶園。
走進(jìn)茶園,潺潺的小溪流為它增添了美感,小水滴不時(shí)歡快地跳躍著,拼命向前游去;走入茶園,茶葉淡淡的、不濃郁的'香氣便撲鼻而來(lái),聞之神清氣爽。
茶樹(shù)雖然矮小,但是挺拔結(jié)實(shí),枝椏上的小樹(shù)葉之中,一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間,外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著,顯得極為尊貴。
就是這樣的景色將我們包圍了。
但最吸引我的還是那種綠-----雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩,微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起,形成了一幅綠的景色,生機(jī)勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。
而我們,則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中,被綠色的大家庭融合了。
我們接下來(lái)到了一片草地上,老師也一起與我們蹦跳、歡笑。
我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水,一同觀察新長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉,共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱,也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。
當(dāng)小蝴蝶掠過(guò)花叢,小螞蟻從石頭上爬過(guò),小蜜蜂也飛上了花朵,池塘里也響起了清脆的鳴叫,那么,春天來(lái)了!漂亮的景色讓我們好不熱鬧,我們想拉著春姑娘的手,迎接更美的綻放!
大家都開(kāi)心無(wú)比,一會(huì)兒在樹(shù)底下乘涼,一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng),眺望綠色的柳枝,又在草地上蹦跳。
我們?cè)跐鉂饩G意地包裹下,一起擁抱了春天!
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