春游三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-01 14:17:49 春游

有關(guān)春游三年級(jí)作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)春游三年級(jí)作文匯編九篇

春游三年級(jí)作文篇1

　　“同學(xué)們，明天去春游了 ”老師的話音剛落，教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，立即分好了組。

　　第二天，我早早地起床，心里非常的興奮。背上書(shū)包急切的說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)走吧！還早著著呢，爸爸慢吞吞的說(shuō)。

　　“快走，快走”我再次著急地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸無(wú)可奈何的只好送我去學(xué)校了。在教室里，我左盼盼，右盼盼，終于上車(chē)了，大家在車(chē)上歡蹦亂跳好高興��！汽車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地，每個(gè)同學(xué)下了車(chē)，都不約而同的伸伸懶腰，大家都很開(kāi)心。

　　走進(jìn)了公園，有好幾棵大樹(shù)在門(mén)口迎接我們。走了一會(huì)兒，老師叫我們找個(gè)地方先坐下，我們便開(kāi)始分頭尋找地方坐，找啊找，最終找到一塊屬于我們的地盤(pán)。放眼望去看到了許多花，我情不自禁的走過(guò)去俯下身聞了一聞，“哇，真香!我開(kāi)心的叫起來(lái)�！蹦銈冎罏槭裁从羞@么多花嗎？原來(lái)我們來(lái)到了杭州花圃��！

　　接著我們又來(lái)到了蓋叫天的`故居，為什么叫蓋叫天的故居呢？因?yàn)樯w叫天以前來(lái)到杭州，并且定居在這里。杭州就成了他的故鄉(xiāng)。他是著名的京劇表演藝術(shù)家，對(duì)我國(guó)的京劇藝術(shù)作出了偉大的貢獻(xiàn)。 “同學(xué)們，該走了。”老師叫我們回去了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了，門(mén)口的幾棵大樹(shù)仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友們，有空常來(lái)玩！”

春游三年級(jí)作文篇2

今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，早晨，同學(xué)們都早早地吃了早飯，穿上整潔的校服，興高采烈的地來(lái)到了學(xué)校集合。

　　當(dāng)我們正在教室里議論紛紛的時(shí)候，老師滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“一年一度的春游又來(lái)到了，讓同學(xué)們盡情地享受這大自然的`美景吧，也祝同學(xué)們玩得開(kāi)心�！蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)。老師一聲“出發(fā)”的令下，我們立刻排著整齊隊(duì)伍奔向目的地——江南長(zhǎng)城。

　　一路上我們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)還大聲地唱著歌，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了目的地。

　　啊！好雄偉的長(zhǎng)城啊！光那石級(jí)就跟天梯一樣，那長(zhǎng)城根本就一眼望不到頭。一路上漫山遍野的野花絢麗多彩，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了望天臺(tái)，它是古人用來(lái)祭天的，聽(tīng)說(shuō)在臺(tái)上許一個(gè)愿是很靈的。我們也很累了，于是鋪下桌布吃起了帶來(lái)的東西。

　　轉(zhuǎn)眼間，回學(xué)校的時(shí)間到了，春游結(jié)束了，我們依依不舍地坐上校車(chē)回家了。

春游三年級(jí)作文篇3

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春回大地，讓小草冒出尖尖的頭，讓小樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，讓小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)停在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，讓小朋友們都想快快的投入大自然的.懷抱。

　　今天，我和我的同學(xué)們一起來(lái)到紅太陽(yáng)基地欣賞美麗的花朵。走進(jìn)基地，首先，映入我眼簾的是由五顏六色的花編織而成的拱門(mén)，他們紅的像火，白的像雪，粉的像糖果......好像每朵花兒都在對(duì)我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。然后，我們來(lái)到“高農(nóng)科技館”，里面有工作人員精心培育出來(lái)的各種顏色的蝴蝶蘭。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一株蝴蝶蘭，我發(fā)現(xiàn)它是由七片花瓣組成像蝴蝶一樣的花朵，仿佛我眼前飛滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機(jī)的翩翩起舞的蝴蝶。我們又來(lái)到另外一間房，看見(jiàn)房頂上掛滿(mǎn)了像花仙子一樣的吊蘭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香。最后，我們看到了一些叫不出名字的花，它們笑盈盈地競(jìng)相怒放，美不勝收，它們都希望把自己最好的一面展現(xiàn)在我們面前！

　　春天，真好！春天能夠帶給我們歡笑，春天能夠讓我們?cè)诨ǖ暮Ｑ蟊M情歌唱！

春游三年級(jí)作文篇4

　　今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危倚睦锱d奮極了。可是，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，只能在學(xué)校里組織活動(dòng)了。因?yàn)橛邪职�、媽媽和我們一起參加這個(gè)活動(dòng)，所以同學(xué)們還是特別高興。

　　親子游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是二人三足踩氣球。老師挑選了四對(duì)親子。我和媽媽是其中一對(duì)。老師把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起。我們只能用綁著的腳去踩氣球。我覺(jué)得既新奇又緊張。開(kāi)始了，我和媽媽拼命地踩，可是這球好像長(zhǎng)了腳，我們?cè)趺匆膊炔恢�，光�?tīng)見(jiàn)別人傳來(lái)的“呯呯”聲。終于，我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)，“呯”的`一聲響，我終于踩中了一個(gè)氣球。同學(xué)們高呼“加油、加油”。我一邊踩，一邊笑，心怦怦地跳，可好玩了!

　　老師還組織了許多好玩的親子游戲，各種各樣，五花八門(mén)，同學(xué)們和爸爸媽媽玩得可開(kāi)心了。有“過(guò)橋”、“水果拼盤(pán)”、“親子交流心里話”等。

　　多么愉快的親子游戲，多么令人難忘的“春游樂(lè)”啊!

春游三年級(jí)作文篇5

　　今天是星期三，我們?nèi)ブ腥A孝道園，到了這里，我興奮極了，我一眼就看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“中華孝道園”這幾個(gè)字。

　　首先，我們先去了思恩廣場(chǎng)，我看見(jiàn)玉境瓶好似白玉雕成的，他的身旁有十幾道水柱，噴向天空，蔚為壯觀，然后，我們?nèi)チ遂o心池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去他就像一朵盛開(kāi)的荷花，十分美麗，接著，我們?nèi)チ巳缫庾T，如意譚像月牙一樣，彎彎的.，好看極了！然后，我們來(lái)到了正法明大殿，我看見(jiàn)里面有如來(lái)佛祖的雕像，金黃金黃，非常壯麗，最后，我們?nèi)ヂ?tīng)講座，在他的講話中，我知道，每個(gè)人都要有孝心，孝心是用錢(qián)買(mǎi)不到的，是用你的心感受到的，這就是她給我的啟示。

　　一個(gè)上午就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)去了，下午我們?nèi)堫^渚，其實(shí)龍頭渚就是一座山，可是，別小瞧這座山，這座山里有好多好多好玩的游戲，我們來(lái)到了這一望無(wú)際，一望無(wú)邊的草地上，我們有的放風(fēng)箏，有的在看書(shū)，有的在聊天，只有我和孫小羽在下五子棋，我們玩啊玩，我都不知道玩了什么，時(shí)間就到了，我們都很戀戀不舍，陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

　　雖然今天很累，但是經(jīng)歷了那么多有趣的事情，我今天特別開(kāi)心！

春游三年級(jí)作文篇6

　　春天，四處春意盎然，景色秀麗。爸爸說(shuō)要帶我去踏青，要去感受了一下春天的`氣息。

　　三月九日，我們來(lái)到了黃河大壩上，站在高坡上，望著一眼望不到頭的黃河，能把許多不愉快的事忘得一干二凈。樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，樹(shù)枝隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，我在這樹(shù)林里狂奔，在這里面游戲。

　　大壩上許多人在玩紅泥，紅泥能揉泥巴。我在大壩上玩紅泥，用紅泥捏小鴨子、水杯、汽車(chē)……

　　我在水洼上用紅泥建起了水渠，我先把一些水用紅泥攔住不讓它流出去，然后，再用一些紅泥運(yùn)送水到下一個(gè)水渠，真是太好玩了。玩了這么久，我都變成小泥人了。

　　這次春游真是太有趣了！

春游三年級(jí)作文篇7

　　連續(xù)幾天的綿綿細(xì)雨，終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的早晨。今天，老師帶著我們?nèi)斏焦珗@春游。同學(xué)們特別激動(dòng)，一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。

　　龜山公園坐落在燕城北面，緊挨著燕江。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。在寬闊的廣場(chǎng)中間，有隨音樂(lè)變幻的噴泉，噴泉在水柱時(shí)而高時(shí)而低，噴出的水花如煙、如霧、如塵，周?chē)木拔锞拖窕\罩在仙境一般。有養(yǎng)著小魚(yú)的小水池，有惟妙惟肖的觀音石……，公園的景色真是美不勝收。沿著小路走進(jìn)去，我們來(lái)到了人工湖。湖的`四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。微波粼粼的湖面上停著幾只游船，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上就蕩起波瀾。湖的中央有個(gè)小亭子，幾位鶴發(fā)童顏的老爺爺正在下棋，歡度著幸福的晚年。

　　觀賞完人工湖，我們來(lái)到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來(lái)的美食，呼吸著春天給我們帶來(lái)的新鮮空氣。我仰望藍(lán)天，看見(jiàn)一群潔白的鴿子正在自由自在地飛翔，我的心似乎也跟著鴿子飛向了高空，飛向了遠(yuǎn)方。

春游三年級(jí)作文篇8

　　星期三，我們?nèi)熒黄鹑バ⒌缊@和龍頭渚春游。剛得知這一消息，我的心里充滿(mǎn)好奇，到底是什么樣的地方呢？

　　這一天終于到了，汽車(chē)載著我們來(lái)到了孝道園的門(mén)口，看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著中華孝道園幾個(gè)字，好奇心使我迫不及待地走進(jìn)去。里面有壯觀的假山，還是噴泉吸引了我，中間有一個(gè)瓶子，講解員說(shuō)那叫玉凈瓶，周?chē)芏鄧娝纳徎ò阉鼑�，噴水的高度隨著音樂(lè)的大小而改變。還有好多的佛像，噴泉、佛像給這里帶來(lái)很多神秘感！覺(jué)得這里是個(gè)神圣而又莊重的'地方。聽(tīng)講解員說(shuō)這里是傳承中華美德孝道的地方。聽(tīng)講解員說(shuō)了這么多終于懂得了這里的神秘。

　　下午我們來(lái)到龍頭渚，那千年古樹(shù)高大壯麗，古樹(shù)后面還有一望無(wú)際的太湖。湖水在陽(yáng)光的照耀下微風(fēng)一吹，平靜的湖面蕩起了亮亮的波紋，特別好看。走到了綠草坪上，我和同學(xué)一起嬉戲追逐著。頓時(shí)疲憊感都被帶走了，心情無(wú)比的愉快！

　　今天到了這兩個(gè)地方，美德和美麗的風(fēng)景都給我留下了深刻的印象。最后我們還是依依不舍得離開(kāi)了！

春游三年級(jí)作文篇9

　　在孩子們的期盼下，我們不再期待著陽(yáng)光明媚，在3月29日下午，我們?nèi)ヌ镆案惺艽笞匀坏拿利�。一路上小朋友興高采烈的說(shuō)笑著，不由自主地哼著：“青青的楊柳隨風(fēng)飄，小小的燕子飛來(lái)了……”

　　春天來(lái)了，它們?cè)谀睦锬�？孩子們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的.好漂亮，還長(zhǎng)著藍(lán)色的花兒�！薄拔铱匆�(jiàn)桃花了�！薄昂枚� 柳樹(shù)，真綠！”“紅紅的楓葉樹(shù)，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細(xì)的找啊找，互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。

　　春天來(lái)了，我班的孩子也長(zhǎng)大了。你看：他們一個(gè)個(gè)不怕累，勇敢地自己走，不但會(huì)穿樹(shù)林，走田埂，他們還會(huì)和好朋友一起分享好吃的食物呢！

　　這次愉快的春游活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)到了春游的快樂(lè)，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現(xiàn)了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進(jìn)大自然吧！

　　請(qǐng)欣賞我班孩子對(duì)這次春游的感受，一起分享他們的快樂(lè)吧！

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