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四年級(jí)春游作文

時(shí)間:2026-02-25 23:13:47 春游

關(guān)于四年級(jí)春游作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)春游作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)春游作文匯編九篇

四年級(jí)春游作文 篇1

  春姑娘已經(jīng)默默無(wú)聲地降臨了人間,在這個(gè)美妙的季節(jié),我們相聚在美麗的太子灣公園。小草向我們彎腰;小花綻放出甜蜜的笑容;柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。所有的植物都表示出了對(duì)春天無(wú)限的向往。

  三月里,櫻花開(kāi),太子灣公園花團(tuán)錦簇,濃郁的花香撲鼻而來(lái),我們坐在湖邊,靜靜地欣賞著春天的美景。我們心潮澎湃,做出了一幅幅優(yōu)秀的寫(xiě)生作品。瞧!在同學(xué)們的筆下,櫻花、郁金香、水仙花、風(fēng)信子都聚集在一起,小草、大樹(shù)也都聚集在了一起,細(xì)細(xì)地享受著春光……

  湖邊,水仙花、郁金香嫵媚的低著頭,等待著人們?nèi)バ蕾p它們身上繽紛的.色彩;湖中,水藻扭動(dòng)著它們的身體,魚(yú)兒在它們中間歡樂(lè)地游來(lái)游去。一切美妙的風(fēng)景都寫(xiě)在了同學(xué)們的作品中。

  “吃飯時(shí)間到!!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲,大家便忙活起來(lái),有的在收拾畫(huà)畫(huà)的工具,有的在鋪毯子,還有的從背包里拿出許多零食,甚至有些同學(xué)已經(jīng)玩起了紙牌。同學(xué)們津津有味地吃著,到各小組去“串門(mén)”……

  我們走在出公園的小徑上,依依不舍的回頭望著那片一望無(wú)際的草地。而在小徑兩旁,郁金香正彎著腰向我們告別。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記太子灣這個(gè)美麗的大公園,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)被綠色環(huán)抱的大公園……

四年級(jí)春游作文 篇2

  今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソB興青少年活動(dòng)中心游玩,可以帶零食去吃,而且活動(dòng)費(fèi)只需要20元錢(qián),所以大家都毫不猶豫地積極報(bào)名參加。在去的路上,有不少同學(xué)因?yàn)闀炣?chē)而嘔吐,但這絲毫不影響我們對(duì)本次活動(dòng)的興趣。大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程,就到了紹興青少年活動(dòng)中心。

  活動(dòng)中心很漂亮,有好幾幢高大的樓房,里面有許多游戲室,我們很想一一游玩,可惜沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。突然,我們看見(jiàn)了一座堅(jiān)固的“城堡”,一下子就把我們的“胃口”吊起來(lái)了,同學(xué)們都躍躍欲試,因?yàn)檫@座“城堡”就像那童話故事里描述的一模一樣,充滿(mǎn)了誘惑與想象!可惜我們的行程中沒(méi)有這個(gè)安排,大家都非常遺憾。

  我們的活動(dòng)開(kāi)始了,我覺(jué)得最好玩的就是“絲網(wǎng)花藝”,即用絲和網(wǎng)等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像,是關(guān)于怎么制作絲網(wǎng)花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看著,聽(tīng)著,思考著,生怕自己開(kāi)小差而錯(cuò)過(guò)了一些細(xì)節(jié),每個(gè)人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像后,老師給我們分發(fā)做花的材料,大家拿到材料后就迫不及待地忙開(kāi)了。這回,我一邊盡力地回憶起剛才錄像中播放的.方法,一邊用材料做花瓣貼花蕊,手忙腳亂了好半天,才把一朵花做好,我又忙著把這朵花粘到花莖上,一朵漂亮的黃色絲網(wǎng)花終于從我手中誕生了。老師夸我做得好,還獲得了一張獎(jiǎng)卡,我真高興,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,我以后一定要用我今天學(xué)到的技術(shù)去做更多的花,把我們的家打扮得更漂亮。

  吃過(guò)午飯,我們又玩了“創(chuàng)新致趣”和“步調(diào)一致”這兩個(gè)游戲!皠(chuàng)新致趣”這個(gè)活動(dòng)類(lèi)似于搭積木,老師給了我們很多的零件,讓我們以小組合作的方式搭一個(gè)模型。大家分工合作,有些同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)指揮,有些同學(xué)專(zhuān)門(mén)找零件,有些同學(xué)專(zhuān)門(mén)搭建,不一會(huì)兒就把一個(gè)模型搭好了!安秸{(diào)一致”則是使用兩塊木板,系八根繩子,四個(gè)同學(xué)站在木板上,每個(gè)人抓住木板兩旁的繩子,一起挪動(dòng)腳步往前走,如果步調(diào)不一致或配合不好就不能前進(jìn)了。為此我們動(dòng)了很多的腦筋,在慢慢摸索中,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。這兩個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)了我們的合作精神。

  這次活動(dòng)十分精彩,但也有許多遺憾,有很多游戲我們都沒(méi)機(jī)會(huì)嘗試,當(dāng)老師集合我們要回來(lái)時(shí),大家都戀戀不舍,邊走邊一步三回頭,希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)!

四年級(jí)春游作文 篇3

  星期一,這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我校的三、四、五年級(jí)去共青森林植物園春游。

  在共青森林植物園里,我們參加了許多項(xiàng)活動(dòng):有美麗的花展,有趣的碰碰車(chē),令人頭暈的瘋狂老鼠,神奇的阿拉伯飛毯,還乘坐了能瀏覽風(fēng)景的森林小火車(chē)等等。

  我最喜歡的是花展。走進(jìn)溫室,迎接我們的是迎春花,它金黃的顏色,散發(fā)出春天的喜悅,工作人員把它選為迎接客人的花。往里走,梨花映入我們的眼簾,它那潔白的'小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香,它們舉著一個(gè)個(gè)小酒杯,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。再往里走,是一片仙人球和仙人掌,一個(gè)個(gè)仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣,一株株仙人掌長(zhǎng)得真高,比我們學(xué)校的郭老師還要高。還有一種美麗的植物,我叫不出名字,它像冬天從天空中飄下來(lái)的潔白的雪花一樣好看。

  有許多同學(xué)非常留戀這里,我們就在這里拍了全班合影。接著,我們跟老師去游覽下一個(gè)景點(diǎn)了。

四年級(jí)春游作文 篇4

  盼望著,盼望著,我們終于盼來(lái)了令人激動(dòng)的日子——春游。這次,我們的目的地是杭州江洋畈濕地公園和杭幫菜博物館。

  哼著小曲,邁著輕快的步伐,我們沿著寬闊平整的柏油馬路,來(lái)到了江洋畈濕地公園。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是小路兩旁爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放的虞美人。它們婀娜多姿,在微風(fēng)中翩翩起舞,樸素中帶點(diǎn)華麗,散發(fā)著沁人心脾的香氣。我們沿著木棧道,一路欣賞著濕地獨(dú)有的風(fēng)光,綠樹(shù)成蔭,空氣清新,空中鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,遠(yuǎn)處還 有幾只野鴨在嬉戲。我看到到一棵高大的樹(shù),它的葉子扁扁的,短短的,可導(dǎo)游姐姐卻說(shuō)這是西湖邊垂柳的祖先——南川柳,是最古老的柳樹(shù)。聽(tīng)了她的介紹,我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn),柳樹(shù)不應(yīng)該是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的嗎?眼前這課樹(shù)怎么會(huì)是柳樹(shù)的祖先呢?導(dǎo)游姐姐好像看穿了我的心思,繼續(xù)解釋道,現(xiàn)在的柳樹(shù)是科學(xué)家們不斷培育,不斷篩選出來(lái)的。

  不知誰(shuí)喊了一句“看,那是龍蝦”,我的注意力被移到了橋下的沼澤地里。的確,順著同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),我看到了穿著紅鎧甲的龍蝦,揮舞著兩個(gè)大鉗子,好像在和我們問(wèn)好,不一會(huì)兒,它又鉆到水草從中去了,大概被我們的`喊叫一聲嚇跑了。河水清澈見(jiàn)底,又有綠油油的水草作伴,魚(yú)兒在水草中快活地嬉戲,顯示出一派生機(jī)勃勃。空中不時(shí)地飄著柳絮,像雪花翩翩起舞,為燥熱的午后增添了幾分情趣。

  走著走著,我們來(lái)到了杭幫菜博物館,那里擺設(shè)著制作精美,栩栩如生的杭州名菜,有裝飾精美的菜頭氽鞭筍,有能讓口水“飛流直下三千尺”的蟹釀橙,有小巧可愛(ài),潔白如雪的蕭美人點(diǎn)心,當(dāng)然也有外脆里嫩的蔣雞了……看著這些櫥窗里的美食,口水娃娃們不由自主地流了下來(lái),恨不得一口就把它們統(tǒng)統(tǒng)吃光。

  接下來(lái),是我們最期待的環(huán)節(jié)——吃零食,大家三五成群地圍坐在一起,紛紛拿出從家里帶來(lái)的各種零食,邊分享零食邊聊天,享受著這難得的悠閑。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,大家依依不舍地?fù)]手告別。再看一眼江洋畈濕地公園,它還 是那么神秘美麗。

  這次春游,讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了許多知識(shí),也讓我體會(huì)了一把“舌尖上的杭州”,真是收獲頗豐啊!

四年級(jí)春游作文 篇5

  今天是我們期盼已久的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀兒推叫W(xué)去巢湖紫微洞游玩,聽(tīng)說(shuō)那里很美,也很好玩,所以我們很期待,也很向往。

  我們很早來(lái)到學(xué)校,等待大巴車(chē)來(lái)接我們。今天的天氣很炎熱,外面的太陽(yáng)真是驕陽(yáng)似火。我們坐了很久很久的車(chē),終于到了紫微洞。下了車(chē)我們就排著整齊的.隊(duì)伍,進(jìn)了大門(mén)。剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)有一座小亭子,亭子上面有一只鴿子。老師讓我們?cè)谶@里休息,吃午餐。休息完以后我們就去了王喬洞。王喬洞里的露珠總是滴到我的頭上,真涼快呀!出了王喬洞,我們又去了紫微洞里玩。紫微洞里寒氣逼人,還有許多石頭,上面刻著很多東西。比如說(shuō):佛像、葫蘆、壽星、犀牛望月、猴子撈月等等許多石像。到了前面,我們還看見(jiàn)了瀑布。我和周子涵還看見(jiàn)一個(gè)凹凸不平的石頭好像一只大公雞。還有一個(gè)石頭長(zhǎng)得像只有兩個(gè)鼻孔的鬼臉。再往前走,胡老師說(shuō):“馬上我們要坐船了!蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。因?yàn)槎错數(shù)氖^離水面很近,所以我們必須有時(shí)低著頭,船才能走過(guò)。坐小船的時(shí)間真快,我們還沒(méi)有坐過(guò)癮呢,船就靠岸了。上岸后我們又上了很高的臺(tái)階,這個(gè)臺(tái)階可真高啊,我們很多人都累得氣喘吁吁地。上了這個(gè)臺(tái)階后,出了大門(mén),我們便上了大巴車(chē)。

  回來(lái)的路上,我們都在大巴車(chē)上玩啊、笑啊,都在回憶著今天這個(gè)有趣的地方。

四年級(jí)春游作文 篇6

  仲春的一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校老師帶領(lǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起去游覽鶴地水庫(kù)。

  我們來(lái)到鶴地水庫(kù),放眼望去,只見(jiàn)水天一色,天水茫茫,水庫(kù)真大啊!沿著水庫(kù)四周岸邊,我們邊走邊看邊議論,其樂(lè)融融。來(lái)到一條狹小的橋上時(shí),向下望去,只見(jiàn)水流湍急,波濤洶涌,如雄獅咆哮,發(fā)出雷鳴般的響聲,真是氣勢(shì)磅礴。置身小橋上,大家覺(jué)得可能隨時(shí)掉下去,所以心里都怕怕的?偹阌畜@無(wú)險(xiǎn),安全過(guò)橋后,我們才放下心來(lái)。也許是平時(shí)少運(yùn)動(dòng),走了一會(huì)兒,我們大家都覺(jué)得累了,紛紛來(lái)到水庫(kù)岸邊的'柳樹(shù)下休息,靜觀水庫(kù)美景。我們驚訝地發(fā)現(xiàn),此時(shí)的湖水早已不再兇猛,反而十分溫和,湖面平靜如鏡,水波蕩漾,真讓人心曠神怡。

  中午,我們?cè)诹鴺?shù)蔭下吃盒飯。沒(méi)有桌子,沒(méi)有椅子,我們每人手拿盒飯,三五成群地站在一起,或分散坐在地板上,狼吞虎咽地吃起來(lái)。只是,在吃飯時(shí),只要你稍不注意,周?chē)慰痛党鰜?lái)的肥皂泡泡就會(huì)落進(jìn)你的飯菜里,地上不知名的小蟲(chóng)也會(huì)飛進(jìn)來(lái),影響你的胃口。

  午飯后,我們?nèi)ビ斡[“青年亭”。一路上,只見(jiàn)湖色、小島、綠樹(shù)交相輝映,真是美麗極了,大家不由得齊聲歡呼起來(lái)。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們爬啊,登啊,小臉紅通通的,氣喘如牛,汗流浹背。在就要精疲力盡時(shí),我們終于走完了高得嚇人的階梯,終于登上了“青年亭”。站在亭上,放眼四望,整個(gè)鶴地水庫(kù)盡收眼底:群山環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,清波蕩漾,太陽(yáng)在湖面上照出粼粼波 光……山、樹(shù)、湖、光融匯一起,構(gòu)成了一幅壯美的湖光山色圖畫(huà)!

  春游鶴地水庫(kù),好山,好水,好景,好玩兒啊!

四年級(jí)春游作文 篇7

  周四,我校四、五年級(jí)師生去秭歸屈原故里春游。那天天空灰蒙蒙的,但這并不能影響到我們愉悅的心情。

  走進(jìn)屈原故里的大門(mén),首先映入眼簾的便是那些鯉魚(yú)噴泉,一條條鯉魚(yú)頭向上仰,嘴里歡快地吐出一串串水花,時(shí)緩時(shí)急、時(shí)高時(shí)低,仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。

  屈原祠的建筑風(fēng)格獨(dú)特,雄偉壯觀、氣宇非凡。走入屈原祠的`一個(gè)大廳,看見(jiàn)屈原的青銅雕像就擺置在大廳中央。他的眼睛俯視著遠(yuǎn)方,眉頭緊皺著,手持寶劍,威武的站立著?粗粗,一股敬佩之情油然而生。

  站在屈原祠眺望江對(duì)面,舉世矚目的三峽大壩映輝在湖光山色之中,讓人心醉……

  一天的春游很快就結(jié)束了,我們不但增長(zhǎng)了知識(shí),游覽了風(fēng)景,而且玩的很盡興。靈靈的生日也給我們班增添了春游的色彩,大家給了她歡樂(lè)的生日祝福,同時(shí)也分享了她美味的生日蛋糕。

  我盼望明年的春游早點(diǎn)到來(lái)。

四年級(jí)春游作文 篇8

  春游了!春游了!我懷著緊張又高興的心情上了車(chē)。過(guò)了一會(huì),我們下車(chē)就到了兒童公園的大門(mén)口,我東看看西看看,有好多沒(méi)玩過(guò)的東西,我馬上跑了進(jìn)去。

  我們走到“樂(lè)翻天”旁邊,這時(shí)張老師說(shuō):“記住,在這里集合。”可是,我人在這里,心早就飛走了。忽然,張老師:“薛若溪,你在看哪里!”我心想:“張老師,你能不能快一點(diǎn)說(shuō)介紹呢!”我盼星星盼月亮,總算盼到了!我就像從籠子里出來(lái)的兔子飛奔走了。

  我馬上跑到了“樂(lè)翻天”,可是,里面一點(diǎn)也不好玩。我們小隊(duì)又上路了,這次,我們?nèi)チ恕叭の夺烎~(yú)”。沒(méi)想到,還要付錢(qián),因?yàn)槲姨脶烎~(yú),可是王婧瑤的錢(qián)不夠了,我只好自己釣了,王婧瑤在旁邊給我打下手。我釣了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有釣上一條小魚(yú),我有點(diǎn)泄氣了,就去問(wèn)老板,想讓他直接給我三條魚(yú),可是竟然還要再付10元。我想:“這有點(diǎn)不合算,還是不要了吧!

  我就又開(kāi)始釣了,結(jié)果還是沒(méi)有釣上來(lái)!這下我真想找個(gè)人來(lái)幫我釣。這時(shí),趙澤宇說(shuō):“要不要我?guī)湍汜?”我?lè)開(kāi)了花,高興地說(shuō):“好!”

  有了趙澤宇,就好了,只見(jiàn)他拿起魚(yú)竿,捏上魚(yú)食,把魚(yú)竿放在水池里,我看見(jiàn)有魚(yú)游過(guò)來(lái),就趕緊說(shuō):“快點(diǎn)拿起來(lái)!”可是,趙澤宇還是紋絲不動(dòng),接著,他馬上一拎,一下子就釣上來(lái)一條魚(yú)。趙澤宇連著釣了三條魚(yú),我高興地一蹦三尺高,買(mǎi)了裝魚(yú)的盒子,就拎著盒子,開(kāi)開(kāi)心心的.去吃零食了!

  這些快樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫!

四年級(jí)春游作文 篇9

  這個(gè)星期我們?nèi)ゴ河瘟,我們(nèi)チ恕翱嶝惱蓖。酷貝拉,中?guó)青少年體驗(yàn)教育基地,是一個(gè)在占地1萬(wàn)多平米的迷你城市,在“酷貝拉”可以體驗(yàn)的職業(yè)有很多很多,醫(yī)生、護(hù)士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè),這里幾乎都有。

  我去了汽車(chē)維修中心、剪紙區(qū)、科學(xué)研究所、駕考中心……其中最有趣的`是駕考中心的那位老師,那位老師要我們檢查這些汽車(chē)的衛(wèi)生,叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分,我們一看,這里臟,那里臟,簡(jiǎn)直就一個(gè)詞:臟亂不堪。面對(duì)著這些垃圾,我們隊(duì)長(zhǎng)依然給這些汽車(chē)衛(wèi)生打了30分、20分。

  接著我們?nèi)タ茖W(xué)研究所。每?jī)蓚(gè)人坐一張凳子,每?jī)蓚(gè)人前面有一臺(tái)顯微鏡。我對(duì)著顯微鏡這里看一下,那里看一下,里面又黑又模糊,什么也看不見(jiàn),然后老師給我們標(biāo)本。老師幫我們把顯微鏡都調(diào)好了,我對(duì)著鏡筒觀察細(xì)小的標(biāo)本看了很久,終于看到了一個(gè)小小的蜜蜂幼崽。

  最后,老是給我們發(fā)了6酷幣,我心里樂(lè)開(kāi)了花,下次我還要來(lái)這里玩!

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