有關(guān)春游有感作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的春游有感作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春游有感作文 篇1
“桃花春風(fēng)依舊笑，羅衾輕解踏春來。
”這就是春天。春天是花開的季節(jié)；春天是柳綠的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今天，我們?nèi)w同學(xué)踏上了一段歡快的旅程一一春游。
我們先來到了西湖博物館。一進(jìn)門，就被那些各式各樣、形態(tài)各異的動物標(biāo)本吸引了。我們蜂擁而上，撲在斜板上瞪大眼睛，仔細(xì)觀賞。接著，我們來到了錢王祠，映入眼簾的是一座錢王塑像。他氣宇軒昂，一身正氣，身披盔甲，怒目前方，使人不得不敬畏三分。講解員阿姨跟我們講了很多關(guān)于他的小故事，讓我們増長了不少歷史知識一一納土歸宋等等。
出了錢王祠，我們沿著湖邊慢慢地走著，春風(fēng)仿佛母親的手撫摸著我們的臉頰。桃花開了，開得那么艷麗，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每朵桃花都有五六片、七八片花瓣，像一個個小孩緊緊地抱在一起，說悄悄話。柳樹像一位位婀娜多姿的少女，在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她們綠油油的長發(fā)。在我們感受春天時，不知不覺我們來到了午餐的地點，柳浪聞鶯的一大片草地上。這里的小草可真多呀，嫩嫩的，綠綠的.，軟軟的。我們分組坐了下來，開始分享我們的美食，大家都吃得津津有味。在草地上，有的同學(xué)在玩游戲，有的在看書，有的在打牌，還有的在下棋，而我卻拿著相機(jī)把這美好的春色拍了下來。
不知不覺已過中午，春游結(jié)束了，卻時時讓我們回味，讓我們留戀，讓我們期待。
春游有感作文 篇2
上周四，我們要到新都龍騰基地進(jìn)行一年一次的春游活動。到達(dá)目的地時，我們不禁被這里的風(fēng)景迷住了�？茨菢渖系睦婊ǎ椎孟裱�，葉片似綠色的法蘭絨。粗大的樹桿后面是一座座高大的山脈，左邊是綠油油的草地與油菜花的農(nóng)田相間著，右邊是一望無際的樹林，這景色簡直美不勝收�？晌覀儾皇莵磉@里欣賞風(fēng)光的，而是來進(jìn)行一場拓展活動。
第一個活動是由繩網(wǎng)組成的“天梯”。下面鋪著車輪胎，看著好簡單，要求爬到“天梯”的頂部再下來，就算成功了。好多女生都挑戰(zhàn)成功了。我這組的'全體成員也躍躍欲試，終于到我了，我自信滿滿的向上走，越走越高，還算順利，到了頂部了。好，一個轉(zhuǎn)身開始往下了。俗話說：“上山易，下山難”，這話一點也不錯。咦，剛才還不太高的梯子，怎么一下子變成了這么高呀，我有點發(fā)怵了。后面不斷的傳來同學(xué)們的催促聲，我不管三七二十一了，往下走吧。我顫微微的抬起左腳，踏在車輪胎上，頓時，整個梯子好像隨著自己的心跳一樣的在晃動，好不老實，一上一下，忽左忽右，一個不小心，隨后抬起的右腳插 進(jìn)了車輪胎的空隙里，差點掉了下去，啊~嚇?biāo)牢伊�。感到后背直冒冷汗。好不容易，掌握好平衡。并在心里對自己說：“不要怕，放輕松，我一定會成功的”。一下子，感到身上充滿了一種力量，憑這股力量，終于戰(zhàn)勝了這個“天梯”。啊，我突然收獲了勇氣。
第二個項目是喂羊。拔草我可是行家，不一會兒就拔了一大把青油油的草兒。遞到羊兒的嘴邊，羊兒就“狼吞虎咽”起來，高興地咩咩咩直叫，好像在說：“太好吃了，再來點兒吧，你也來嘗嘗，有時間，你一定要來我們青青草原來玩哦”`我看著也笑了。
這次春游，讓我感到了“讀萬卷書，行萬里路”的樂趣。
春游有感作文 篇3
初春來臨，綠色來臨，春游來臨。我們?nèi)チ巳f圓之園---圓明園。
早上，下起了小雨，也許是玉皇大帝聽順風(fēng)耳說我們要去圓明園，來讓雨滴使者和我們一塊兒去吧!早飯后，我們坐上擺渡車到達(dá)新宮地鐵站，換乘地鐵，迎著熙熙攘攘的人群，到達(dá)圓明園。然后步行道圓明園南門，三園分界，到西洋樓售票處買了票，進(jìn)入遺址區(qū)，最后到達(dá)大水法遺址。雖然道路彎彎曲曲，但欣賞到了無限風(fēng)光。
到了大水法遺址，就開始了莊嚴(yán)隆重的退隊入團(tuán)儀式。就像主持人說得那樣：“圓明園曾是我們的驕傲，也是我們屈辱歷史的見證�！彼晕覀儤O其珍惜這次在圓明園舉辦的退隊入團(tuán)儀式。我們迎著雨滴使者，迎著鮮艷的隊旗，迎著光榮的團(tuán)旗，摘掉了我們帶了七年的.紅領(lǐng)巾，戴上了團(tuán)徽，成為了一名團(tuán)員。我還很光榮地代表了新團(tuán)員發(fā)言，上去時不免有些緊張，但是后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。最后，全年級一起合唱了《感恩有你》，我擔(dān)任了指揮，我盡力去指揮好，想讓同學(xué)們唱得好，回報那些支持我們學(xué)校這次活動的人。
之后，我們?nèi)タ戳岁P(guān)于圓明園的3D電影，看到了它以前宏偉壯觀的氣勢，再看那些遺址，真想穿越回去拯救它，又氣又急。
終于自由參觀了。我跟著兩位老師來到了福海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一座有古韻而又不失現(xiàn)代風(fēng)味的橋永遠(yuǎn)看護(hù)這個“湖泊孩子”�？茨呛�，碧波蕩漾，波光粼粼，旁邊還有高大又婀娜多姿的垂柳在那“臭美”。突然小艇，沒錯，就是小艇，向著湖心沖去，搞得湖水里的仙人要蕩好一會兒呢!我向著湖心島望去，一座小島，垂柳傍水而立，襯托著有仙氣的房子。我想：那里應(yīng)該曾經(jīng)住過一些仙人吧!向前走去，一棵樹旁邊生長著頑強(qiáng)的蒲公英，這指引著我向前走去。哇!眼前是花海嗎?眼睛告訴我這就是黃菊、白菊、蒲公英，還有些紫色的花漫布整個土坡。
要走了，真舍不得，只好翻來覆去地看照片，看見遺址，悲憤、心痛不已�？匆娔擎鼓榷嘧说拇沽窒蛲鴪A明園以后的美好未來。回味無窮。
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