對不起初一作文
六年級下學期開學以來，我們班的確發(fā)生了翻天覆地的改變。因為我們班變得自覺起來了。
但周五，我發(fā)現了讓人難過的事。
可能是天氣的原因，班級要比以往躁動。是的！躁動！有一個男孩在角落，手里拿著書，嘴巴卻如機關槍開口，頭望向后桌，用“爽朗”的笑聲感染著周圍。那一片立刻洋溢著快樂。于是，我跑過去阻止他們繼續(xù)說下去，“你一次，別講話！認真看書�！蔽疫^去警告他，而他卻不以為然，繼續(xù)說，天道地。“兩次，轉過來，給我看書，就你們這會兒最吵了！”我話音剛落，“你是我誰呀？你又不是我的家長，憑什么要聽你的話！”我正想點第三次，但是從他的嘴巴里蹦出一句又一句的臟話，矛頭全部都指向我，我一聽，先是一愣，雖然呼吸都變得沉重起來了，我抑制住自己內心的.沖動。
“不就是班長嗎！有什么了不起的！切！”隨著最后一句話的結束，我的心像被割了一個大口子，血一直從那個地方流出來。我又難過又氣憤！就像一顆雷，隨時都會爆掉�！暗谌�，記名字。”我壓低了聲音，眼神就像一把刀向他掃去�！坝浘陀浡�！誰怕誰呀！快去告訴林老師！快去！”那人不屑地看了我一眼，嘴角像嘲笑似的向上動了動。我轉過身，想找為佳拿本子記名字，但是身后又響起了那個人的聲音，我已經忍無可忍了，“xxx，你給我站起來！”我的腦子在嗡嗡作響，馬上就要爆炸了，感覺頭發(fā)都快被氣得立起來了！“不了不了，你的好意我心領了！”他又反駁了一句，我的手已經握緊了拳頭。
上課鈴響了，我只好讓大家去排隊。那人卻依舊嬉皮笑臉地拿電腦書拍拍屁股走人。我事后反省了一下，我可能說的話過重了，那是同學們的態(tài)度，怎么和前幾天不一樣了呢？我是班長，我有義務管理好班級，有義務帶領大家一起前進。可是我失職了，我看到評比員走到我們班級的門口拿起筆扣分時，我卻什么也改變不了。我有時候，我覺得自己真沒用，一定是我的態(tài)度有問題，沒有讓班級同學自律起來。我的態(tài)度太強硬了吧。我改，我認真地改。我也希望在這最后的三個月里和大家一起不留遺憾的走過小學的六年時光。
對不起。
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