尷尬的初中作文

　　放學(xué)了，教室一掃白天的繁華，喧鬧漸漸隨著一個(gè)個(gè)邁出了教室而去，而我依舊沉浸在那道數(shù)學(xué)題中。正好今天我值日，并不需要走得那么早。

　　“耶”隨著那道數(shù)字之墻在我的筆下轟然倒塌，我以一聲驚喜的叫聲為我的解題畫上了一個(gè)句號(hào)，解題的喜悅還未退卻，我便驀然發(fā)現(xiàn)，教師里已是空蕩蕩，唯有我頭頂?shù)囊槐K孤燈與我相伴。咦？才放學(xué)了十分鐘，怎么人都走光了？我有些不相信眼前的畫面，奔出教師，黑洞洞的走廊似乎吞噬了一切，只有刺骨的寒風(fēng)提醒著我，無比尷尬的.現(xiàn)實(shí)。他們都走了！也許他們是有什么重要的事呢！我只好這樣安慰自己。在教室里前前后后忙活了半個(gè)多小時(shí)，終于教室被我基本弄干凈了，抹抹頭上的汗水，教室里最后一盞燈也回歸于黑暗了。

　　第二天早晨，我還沒有來得及向他們“興師問罪”呢，老班就進(jìn)入了教室。很不巧，一張不知是被我遺漏了的還是早晨才出現(xiàn)的一張白紙被老班看到。老班陰沉著臉說：“昨天是誰打掃這里的，站起來！”一，我便想把昨晚發(fā)生的一切告訴老班。可我轉(zhuǎn)念又想：“好人做到底，送佛送到西。”都已經(jīng)幫他們打掃了，那就幫他們瞞到底吧，于是，我在眾人的眼神下尷尬地站了起來．．．．．．下課了，我自然是被叫到辦公室“面談”，在我做了無數(shù)次的保護(hù)和極其尷尬的解釋之后，終于說服了老班再給我一次機(jī)會(huì)，離開辦公室的門，我舒了一口氣，邁著輕快的腳步向教室走去。老遠(yuǎn)就聽到了昨天先走的那個(gè)人尖銳的嗓音：“就他一個(gè)人這么！要是他昨天和我們一起逃走今天就不會(huì)有這事了�！薄熬褪�，就是”“哈哈哈哈．．．．．．”教室里傳來幾個(gè)人附和的笑聲。

　　那一刻，真的好尷尬！

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