關(guān)于初中作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中作文9篇,歡迎大家分享。

初中作文 篇1
眼望著家的方向,無(wú)疑觸動(dòng)到了人的心中那最柔軟的地方!岸霹N日日勸人歸”“爭(zhēng)奈歸期未可期”,無(wú)法歸家的人們,思念的是家的味道,家的點(diǎn)滴。
在沒(méi)有離開(kāi)家之前,世界就意味著是享受溫暖的地方。人們?cè)诩业暮亲o(hù)下,感悟到了世間的愛(ài),培養(yǎng)了“愛(ài)”的能力。
總有離開(kāi)家的那一天,為什么要離開(kāi)這樣一個(gè)溫暖的避風(fēng)港?因?yàn)椤皧^斗號(hào)”游輪在不遠(yuǎn)處準(zhǔn)備接待我們,不外出奮斗,家就沒(méi)有了支柱,不體驗(yàn)外面的世界,家就會(huì)變成禁錮的牢籠。
初涉塵世,歷經(jīng)幾番小小的磨難,這才知道自己的軟弱與無(wú)能。于是那些弱者,怯懦地逃回了家,變成了家的累贅;總有一些強(qiáng)者,會(huì)繼續(xù)體驗(yàn)著孤單與痛苦,時(shí)常想念著家,但決不輕易回頭,而是勇猛地向前,終會(huì)闖出一條道,創(chuàng)造出自己的人生-——也有了屬于自己的家。
人們離開(kāi)家,為家而奮斗,最終又回到了家。也許人的一生就是這么簡(jiǎn)單,家的情結(jié)會(huì)一直牽絆著我們。
任何事物總會(huì)有一個(gè)平衡點(diǎn),現(xiàn)實(shí)的世界弱肉強(qiáng)食,壓迫著人們?cè)谕纯嘀袑で笠粭l生路。而這時(shí),家會(huì)給予人們希望與勇氣,讓人相信世界上總有美好的東西,是要在苦難中去尋找的。
其實(shí),家也有它藏在背后的辛酸的一面,經(jīng)營(yíng)一個(gè)家需要很多的精力,要處理很多煩瑣的問(wèn)題,受很多氣。家給予人的溫暖是建立在持家人良苦的用心上的,離開(kāi)家的人,也必須學(xué)會(huì)生存之技,為家注入新的活力,為家人的平安而祈福。
16歲,剛好是離開(kāi)家的年齡。我們是一群有夢(mèng)的幼狼,狂野地奔跑在荊棘路上,只為那傳說(shuō)中美麗的草原。再多的舍不得也只好深藏于內(nèi)心。家中總有人在等待著,等待著我們捕獲理想的獵物后歸來(lái)。
世界是由無(wú)數(shù)個(gè)小家組成的大家,真正歷經(jīng)風(fēng)霜的人會(huì)把世界當(dāng)成自己的家而作出貢獻(xiàn),這是永恒的愛(ài)與光輝。
初中作文 篇2
夜色如墨,勾勒出一幅無(wú)邊的畫(huà);月光如水,輕柔地灑進(jìn)每一間房,一切都靜了,睡了,白晝的嘈雜與喧囂也不知去哪兒了……
整棟樓應(yīng)該就只剩下我的房間沒(méi)有關(guān)燈了吧。
自從上了初中,學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我反而越來(lái)越浮躁,總是急切地想要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),總想著不勞而獲。可想而知,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,跌入谷底,卻怎么也找不出自己的問(wèn)題。
昏黃的臺(tái)燈下,我掃描著作業(yè)本上的每一道題?纯催@條,又想想那題,卻沒(méi)有那一條是靜下心來(lái)認(rèn)真計(jì)算的,到最后,一條也沒(méi)做好。
心中如火燒了一般,望著指針逐漸指向十二點(diǎn),只想盡快結(jié)束這段枯燥乏味的時(shí)光。
茶涼,起身又去添了些許。只見(jiàn)杯中的茶葉在熱水中翻騰,不久又逐漸沉淀下來(lái),散發(fā)出縷縷清香。
心湖泛起陣陣漣漪,我仿佛明白了什么。
茶葉的一生要經(jīng)過(guò)高溫的.翻炒,烘烤,失去水分,褪去苦澀,最后在高溫的水中慢慢沉淀,散發(fā)出自己的清香,實(shí)現(xiàn)了自己的意義與價(jià)值。
人吶,不也如這茶葉一般?也許夢(mèng)想之美好正如那高大挺拔的合歡,而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓你變成一株矮小的茶樹(shù)?晌覀儾粦(yīng)該為此而沉默失落。找到生命的方向,經(jīng)歷重重洗禮。實(shí)現(xiàn)一次又一次的沉淀。有一天,一杯濃情的白開(kāi)水又會(huì)重新喚醒你,忍受高溫的考驗(yàn),最后一次沉淀,將生命中的綠意釋放,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值,這樣的人生,不才是有意義的嗎?
低下頭,茶葉一片一片地沉淀在杯底,無(wú)言,可又散發(fā)著令人著迷的清香。茶,都沉淀下來(lái)了;我,怎么還未沉淀?我,該沉淀了。
心中的火種漸漸消散,我想浮躁也在慢慢褪去了吧,只覺(jué)此時(shí)無(wú)比的平靜,平靜……
來(lái)到書(shū)桌前,仔細(xì)地思考每一條題目,困難,問(wèn)題竟迎刃而解,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
正如梁實(shí)秋所說(shuō)的,一切絢爛之極,又歸于平靜了。上初三了,我不再會(huì)去追求那些急功近利帶給我的暫時(shí)的絢麗與快感,而是一步步腳踏實(shí)地,去實(shí)現(xiàn)我自己的沉淀。白紙鉛字間,我寫(xiě)好每一筆汗水;追夢(mèng)初三季,我寫(xiě)好鏗鏘的著重號(hào),等待六月,聆聽(tīng)果實(shí)墜地的驚喜!
讓那顆年少輕狂的心,如茶葉般沉淀,沉淀下來(lái)……
初中作文 篇3
盼星星,盼月亮,我們盼來(lái)了期待已久的一天——愛(ài)心義賣(mài)。
說(shuō)起這次活動(dòng),早在一周前,各班都紛紛開(kāi)始布置準(zhǔn)備了,然而對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō),這也將是面對(duì)著小學(xué)最后一個(gè)這樣的活動(dòng)了,所以,同學(xué)們也都憋足了勁兒躍躍欲試。
到了周四,同學(xué)們紛紛開(kāi)始動(dòng)手,準(zhǔn)備明天的布置了,一張張精美的海報(bào)在同學(xué)們手中誕生,一個(gè)個(gè)忙碌的身影只為義賣(mài)那一刻的到來(lái),終于,到了那個(gè)激動(dòng)人心的下午……
瞧,偌大的操場(chǎng)上此刻一下子熱鬧了起來(lái),到處充斥著的叫賣(mài)聲讓這時(shí)候的校園增添了不少生趣,瞧“推銷(xiāo)員”們正滿(mǎn)頭大汗,推銷(xiāo)著商品,“記賬員”們這里也是十分繁忙啊!手頭上時(shí)不時(shí)記上的一筆筆“新賬”讓他們漸漸舒展開(kāi)了笑顏,“顧客”們此時(shí)也沒(méi)有閑下來(lái)跑到這參觀參觀,又趕忙奔向下一個(gè)地點(diǎn),尋找著喜歡的東西……太陽(yáng)公公似乎很喜歡也很享受這個(gè)場(chǎng)面,因而掛在天空中大笑不止,發(fā)出的溫暖陽(yáng)光,彌漫了整個(gè)下午;校園外的樹(shù)木看上去也很開(kāi)心,不時(shí)發(fā)出“沙——沙——沙”的響聲,與太陽(yáng)應(yīng)喝著,仿佛都在為能舉行這個(gè)活動(dòng)感到欣慰。
走過(guò)一個(gè)個(gè)商品鋪,不禁從心里感慨著各個(gè)小攤別具一格的精彩之處,有格調(diào)商鋪名令人拍手叫好,奪目的巨幅海報(bào)也是吸引了不少人的眼球,當(dāng)然,也有商鋪準(zhǔn)備了絕佳的才藝演出,琳瑯滿(mǎn)目的商品也是也是最為重要的!
咦?那個(gè)商鋪怎么有好多人?原來(lái)是在買(mǎi)水啊!又有誰(shuí)不想在這么熱的太陽(yáng)下解解渴呢?看來(lái)只有想得周到,才能的到這個(gè)好辦法!
我們班的商品在大家的共同努力之下,早早地便賣(mài)完了,這也得歸功于幾位“推銷(xiāo)員”叫賣(mài)聲漸漸停了,同學(xué)們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和開(kāi)心,意猶未盡地回到了教室,操場(chǎng)上一下子之有幾個(gè)人形單影只地留了下來(lái),想不到一下午就這樣在不經(jīng)意之間過(guò)去了……
從開(kāi)始策劃,到動(dòng)手經(jīng)營(yíng),每一件都是同學(xué)們共同完成的,回想起整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行,真的充滿(mǎn)了感動(dòng)!太陽(yáng)已經(jīng)東山,橘色的暖意充盈了原本透澈的天空,這次的活動(dòng)真叫人難忘!
初中作文 篇4
每當(dāng)我走到自己的房間時(shí),看到放置在桌子上最顯眼位置的破舊的兩塊錢(qián)時(shí),我的心跳都會(huì)加速,因?yàn)槟莾蓧K錢(qián)記錄了我那天貪婪的行為。
那是夏日里的一個(gè)陰天,滿(mǎn)天的烏云使人們感覺(jué)仿佛身處在一張老舊的黑白照片里,本指望今天吹來(lái)的風(fēng)涼爽一些,誰(shuí)知就算是有風(fēng),也是一波接一波的熱浪,悶熱的空氣使人的心情莫名其妙的煩躁起來(lái)。我與父親在超市買(mǎi)完?yáng)|西,帶上買(mǎi)好的東西,騎車(chē)回家去。超市里空調(diào)風(fēng)的涼爽與馬路大街上的熱浪根本就是天壤之別,我一下就被熱浪沖的昏昏沉沉,半睜半閉地騎著自行車(chē),跟著父母回家。不知道在途中的哪一個(gè)十字路口,我突然醒了,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)處地上有一抹綠色,直覺(jué)告訴我,那絕不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的垃圾。我下意識(shí)向那里騎去,果不其然,在我的意料之中。那是兩張一元錢(qián),破破舊舊的還帶著汗?jié)n,仿佛只要輕輕一碰就會(huì)碎成幾片。我向四周看了看,在確定沒(méi)人往這里看后,以極快的速度,把錢(qián)攥在了自己手里,那一刻我心里突然想了許多,望著手里的錢(qián),這絕不會(huì)是一個(gè)富家子弟的,看上去更像是一個(gè)農(nóng)民工的,或者是菜市場(chǎng)賣(mài)菜人的。突然,父母的催促聲打斷了我的思考,原來(lái)是綠燈亮了,我趕緊跟了過(guò)去,跟父母談起剛才發(fā)生的事,他們都笑了起來(lái),母親夸我,父親也在津津有味地談著自己原來(lái)?yè)戾X(qián)的事。我迫不及待的想把兩塊錢(qián)放進(jìn)兜里,生怕到手的錢(qián)又飛了,誰(shuí)知,就在我把錢(qián)放進(jìn)口袋里時(shí),兩塊錢(qián)
又掉到了地上,由于車(chē)速太快,我不得不再返回去,就當(dāng)我把車(chē)掉過(guò)頭時(shí),一個(gè)騎山地車(chē)的中年男子也看到了地上的錢(qián),不過(guò)他沒(méi)停下來(lái),看到我焦急的樣子,他明白了些什么。從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),也不忘諷刺的說(shuō)了一句:“小伙子,撿你的錢(qián)去吧!”我慌忙把錢(qián)拾起,隨父母回了家。
回到家后,我把兩塊錢(qián)掏出來(lái)放到桌子上,心里不但沒(méi)有“發(fā)財(cái)”的欣喜,反而總是空落落的,像是丟失了什么??
我決定把這兩塊錢(qián)永遠(yuǎn)放在桌子上,讓它時(shí)時(shí)敲打我那心中的魔鬼------貪婪。
初中作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)理想,這個(gè)理想是我們生活的動(dòng)力,是生存的方向,是奮斗的目標(biāo)。擁有理想需要像對(duì)待含苞待放的花朵一樣,用心灌溉,使它及早盛開(kāi),絕不讓它過(guò)早凋謝。我們需要朝著理想奮斗。
我的理想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名教師。在六年級(jí)的時(shí)候,在一堂口語(yǔ)交際課上,老師問(wèn):“你們的理想是什么?”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái),課堂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。不時(shí)有同學(xué)站起來(lái)發(fā)表自己的理想,有的是科學(xué)家,有的是工程師,有的是醫(yī)生等。我呆坐在座位上,猶豫不定地不知改選哪個(gè)職業(yè)當(dāng)自己的理想。許多同學(xué)發(fā)表后,課堂恢復(fù)了原來(lái)的安靜。老師對(duì)我們說(shuō):“其實(shí),你們生活在這樣美好的環(huán)境里,訴說(shuō)著自己的理想,是多么幸福的事,相比起來(lái)在一些貧困的山區(qū)里,還有許多像你們這樣大的孩子,獲不到知識(shí),不能上學(xué),他們有自己的理想,卻只能藏在心里,無(wú)法實(shí)現(xiàn),他們想用知識(shí)改變一切,卻只能化為泡影——”聽(tīng)到這里,我的心受到了一陣刺痛,同時(shí)也感到無(wú)比的幸福。我的理想突然萌芽了,我在心里告訴自己:我要當(dāng)一名教師,讓更多孩子能獲得知識(shí),實(shí)現(xiàn)他們的理想。
每當(dāng)看見(jiàn)老師拿著書(shū)本和粉筆的樣子,聽(tīng)著他生動(dòng)地講課時(shí),我都深深被吸引了,睜大渴望的眼睛認(rèn)真地聽(tīng)著。是老師帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,教我行駛正確的人生方向,乘風(fēng)破浪勇闖困境。在我跌倒時(shí),是老師伸出溫暖的手把我扶起;在我做錯(cuò)事時(shí),是老師帶我走出思想的誤區(qū);在我成功時(shí),是老師教我明白“虛心”這個(gè)詞,教我刪掉“驕傲”這個(gè)詞。每當(dāng)想起老師,總覺(jué)得他們是如此的偉大,讓人去敬佩他們,他們上知天文,下知地理,簡(jiǎn)直是部活電腦。我正想像他們一樣,用自己的力量,默默無(wú)私地把知識(shí)傳遍神州大地,使無(wú)數(shù)孩子得到幫助。山的那邊,仍是山,我要努力去拼搏,向著理想奮斗,總有一天山的那邊是湛藍(lán)的大海。
理想是花苞,用汗水去開(kāi)出美麗的花朵;理想是彼岸,用力量去戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)成功的彼岸;理想是鑰匙,用智慧去開(kāi)啟人生的大門(mén);理想是火,用熱情去點(diǎn)燃青春的激情。讓我們朝著理想奮斗八!努力去把今天的理想變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。奮斗吧!朝著理想奮斗!讓我們的人生變得絢麗多彩。
初中作文 篇6
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
夏天是充滿(mǎn)激情的季節(jié),它讓世間的萬(wàn)物感受到了生命的樂(lè)趣,也感受到了活著的魅力。
對(duì)于夏天,我從不用苦來(lái)形容,因?yàn)樗谋旧硎强鞓?lè)的,兒時(shí)的回憶除了春天的野花,秋天的豐收,冬天的瑞雪之外,最讓我喜愛(ài)的莫過(guò)于夏天的頑皮。夏天是孩子們的天堂,可以在水中捉魚(yú)蝦,到樹(shù)上捉知了,有時(shí)在樹(shù)蔭下觀察螞蟻也是件有趣的事。在夏日的陽(yáng)光中,可以感覺(jué)自己又回到了童年,回到了那幼稚的嬉戲時(shí)光。
在這驕陽(yáng)似火的夏天,微風(fēng)中吹過(guò)滾燙的空氣,指間的微涼帶給人一絲清爽,大多數(shù)人熱的不愿離開(kāi)家門(mén),吹著空調(diào),吃著冰棍便成為這個(gè)夏季最舒服的狀態(tài)。生如夏花般綻放,空氣中的絮語(yǔ),那一抹純白的似水柔情,詮釋著七月流火最美的紀(jì)念。
夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光,又神秘,變幻莫測(cè)的夏夜總會(huì)讓人嘆為觀止,即使短暫,卻仍然那么美好。夏天總在不知不覺(jué)中流逝,帶著它特有的魅力,漸漸走遠(yuǎn),使人們更加期待著下一個(gè)夏天的到來(lái)。
我喜歡這個(gè)炎熱卻充滿(mǎn)激情的夏天,每個(gè)夏天的出現(xiàn)都會(huì)讓人滿(mǎn)心歡喜,夏天在等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。
初中作文 篇7
曾經(jīng)我望著天空,祈禱著自由;曾經(jīng)我望向太陽(yáng),祈求從中得到力量,保護(hù)自己所愛(ài)的一切。不知不覺(jué)我好像慢慢的失去這一切——題記
清晨,在生物鐘的影響上,我從迷茫中醒來(lái),拉開(kāi)遮住光明的窗簾;刺眼的溫暖籠罩全身,狹小空間里的黑暗被驅(qū)逐。睜開(kāi)雙眼,仰視空中那輪烈陽(yáng),從中感覺(jué)到巨大的力量,那種我渴望的力量……
坐在單調(diào)的沙發(fā)上,看著身后那陰暗的背影,始終與自己做著同樣的動(dòng)作。呆滯一會(huì)后才明白,也只有它能陪伴你一生。
小時(shí)候,在大人們那所謂的保護(hù)下錯(cuò)失了許多。那時(shí)渴望著自由。常常看向天空,尋找飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。希望能夠飛翔,翱翔在這片蒼穹之中。自由自在沒(méi)有任何煩惱;本以為長(zhǎng)大后就會(huì)無(wú)拘無(wú)束,可是當(dāng)真自己走上那條成長(zhǎng)的路上之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的想法是有多么的天真,自由沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,想要擁有自由必須要有獲得它的資格,而這份資格就要有力量才能爭(zhēng)取;現(xiàn)在,我祈盼力量。天漸漸黯淡了,一束白光降臨在大地,為它鋪上一層白紗,讓人感到安詳寧?kù)o。一輪明月鑲在暗藍(lán)的背景中,四周散落了無(wú)數(shù)的繁星,它們守護(hù)著輕柔的白光圣潔而閃耀。繁星用它們集體的力量為明月增添色彩,讓我明白一個(gè)人的力量是有限的……
流星劃過(guò)天際,一逝而過(guò)的美景,讓我想到許多,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?稍谀且豢唐扑,我拼命抓住可還是抓不住那散落的星塵,我恨我自己,恨自己沒(méi)能收住那星塵;現(xiàn)在我只想守住那份美好。我寧愿?jìng)ζ渌,也不愿自己要守護(hù)的人受傷!
我不想再想那樣失去一件又一件自己最重要的東西,我要保護(hù)剩下的一切,不讓任何人奪取,我要保護(hù)我的所有,雖然我現(xiàn)在的力量很薄弱但是我有一個(gè)變強(qiáng)的心。
我要讓所有人知道“三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮!”只要有毅力一定可以做的所想要的一切。
現(xiàn)在我要守護(hù)那份美好,未來(lái)我要讓所有美好永恒保留!
初中作文 篇8
評(píng)議一件事物,人們總會(huì)站在不同的角度看,這就是——“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边@首詩(shī)中寫(xiě)了六種看廬山的角度,橫著看、側(cè)著看、從遠(yuǎn)處望、從近處看、從高處看、從低處看?墒强吹降木吧煌。
同樣的道理,很多時(shí)候,同一件事,從不同角度看,會(huì)有不同結(jié)果。
有一天,三個(gè)登山者正在登山,有一個(gè)登山者看了看三個(gè)人的水壺,驚呼道:“我們水壺里的水都只剩半壺了!绷硗庖粋(gè)登山者拿著自己的水瓶往回家的路上走去。最后一個(gè)登山者很歡喜:“太好了,還有半壺水!钡谝粋(gè)登山者說(shuō):“算了,有半壺算半壺吧!”說(shuō)完他坐下來(lái),拿起水,都喝光了。
你們猜,他們最后怎么了。第一個(gè)登山者,因?yàn)槿彼,永遠(yuǎn)地留在了荒山之中,第二個(gè)登山者半途而廢,回到了家中,從此再也沒(méi)出去過(guò)。而第三個(gè)登山者則抵達(dá)頂峰看到了山峰美景,由此成為了一個(gè)著名的登山家。
這個(gè)故事中的三個(gè)人看到的都是同樣的三個(gè)半壺水,由于看問(wèn)題的角度不一樣,導(dǎo)致的行為各不相同,結(jié)局就有了天壤之別。所以,有的時(shí)候,換個(gè)角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬(wàn)富翁回到了窮光蛋,你可能會(huì)埋怨老天爺?shù)牟还,這樣,你就會(huì)一直是窮光蛋。你換一個(gè)角度思考,這有可能是老天爺給你的一次考驗(yàn),從此更加努力,你可能獲得更大的成就。
我們要換一種角度看世界,就會(huì)有不同的收獲。
初中作文 篇9
小麗爸爸的生日到了。這天,小麗對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愫臀乙黄馂榘职诌^(guò)生日好不好?”媽媽說(shuō):“怎么過(guò)呢?”媽媽把耳朵伸到小麗的嘴邊,小麗說(shuō):“我們……!”媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭:“嗯嗯……,這個(gè)辦法妙極了!”小麗去買(mǎi)了許多裝飾品和做蛋糕的材料。
回到家,小麗拿起奶油就擠愛(ài)心,結(jié)果拿反了把奶油擠到了自己的臉上,媽媽看到小麗的臉哈哈大笑!小麗用舌頭舔了舔嘴邊,說(shuō):“真好吃!”媽媽說(shuō):“你就知道吃!快去洗臉吧!”小麗洗完臉,又開(kāi)始做蛋糕,這回她仔細(xì)看了看口兒說(shuō):“這回不會(huì)錯(cuò)了!”做完蛋糕小麗把裝飾品貼到門(mén)上、天花板上、墻上,一會(huì)兒小麗的叔叔阿姨們都來(lái)了,小麗讓他們藏在了房間里,一會(huì)兒小麗爸爸回來(lái)了,一回來(lái)就大吃一驚,不但有蛋糕,還請(qǐng)來(lái)了他的同事們,小麗說(shuō):“快吃吧!一切都準(zhǔn)備好了!”
他們坐下來(lái)一起說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了!小麗突然把一塊蛋糕涂到了爸爸的臉上,爸爸站起來(lái)開(kāi)心地說(shuō):“你這孩子真淘氣!”說(shuō)完小麗爸爸坐下了,爸爸吃了一口蛋糕開(kāi)心的說(shuō):“不過(guò)這蛋糕還真好吃!因?yàn)檫@是一種愛(ài)!”聽(tīng)完大家都帶著笑容。這一天真開(kāi)心呀!
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