初中的作文

時(shí)間：2026-01-03 01:29:31 初中作文

初中的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文[優(yōu)秀4篇]

初中的作文篇1

　　傍晚，我正站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，突然覺(jué)得四周的天色暗了許多。我抬頭一看，烏云正從四面八方匯聚過(guò)來(lái)，看來(lái)是要下雨了。

　　突然一道強(qiáng)烈的白光在眼前閃過(guò)。黑壓壓的烏云，像一把銀光閃閃的巨劍劈開(kāi)了一道裂縫。霎時(shí)間，大地被照得亮堂堂的'，可是一轉(zhuǎn)眼，亮光又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　接著，滾滾的烏云之上，想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一，長(zhǎng)短可異。有的像人在熟睡時(shí)打的鼾聲，有的像人發(fā)脾氣時(shí)的怒吼。有的長(zhǎng)達(dá)半分鐘，有的短到幾分鐘。突然，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我慌忙逃進(jìn)屋子里，逃到爸爸身邊。

　　狂風(fēng)開(kāi)始發(fā)怒。樹(shù)上的樹(shù)枝被吹得搖搖晃晃。滿(mǎn)天塵土飛揚(yáng)，只見(jiàn)各色的塑料袋像長(zhǎng)了翅膀似的，上下左右亂竄。風(fēng)越過(guò)越大，越刮越猛，我簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼睛了。

　　一會(huì)兒功夫，暴風(fēng)雨來(lái)臨了！

初中的作文篇2

　　讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》，我深有感觸，失敗不是永恒的。文中的那條鱷魚(yú)最終被餓死了，為什么呢？因?yàn)樗粐樑铝耍⒉皇撬チ瞬妒承◆~(yú)的能力，而是由于一次次的受挫后學(xué)乖了，習(xí)慣了，麻木了。最可悲之處就在于，實(shí)際上的玻璃板已經(jīng)不存在，它卻連“再試一次”的勇氣都沒(méi)有。玻璃板已經(jīng)擋在了它的潛意識(shí)里，擋在了它的心靈前了。

　　行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺！美食張嘴可得，鱷魚(yú)卻饑餓而死，這的確可悲可笑。然而，生活中的我們是否也當(dāng)過(guò)一條“鱷魚(yú)”呢？一點(diǎn)點(diǎn)的'風(fēng)浪就讓我們棄船上岸，一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢(mèng)想和努力，甚至最寶貴的生命……許多時(shí)候，我們失敗的真正原因在于：我們放棄了，面對(duì)近在眼前的已抽掉“玻璃板”的“小魚(yú)”，我們沒(méi)有去“再試一次”�？茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“自我設(shè)限”。

　　其實(shí)很多人的遭遇與此極為相似。在成長(zhǎng)過(guò)程中，尤其是幼年時(shí)期，遭受外界以及家庭太多的批評(píng)、打擊和挫折，于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被“自我設(shè)限”壓制封殺，沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)和鼓勵(lì) 。即對(duì)失敗恐惶不安，又對(duì)失敗習(xí)以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養(yǎng)成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。

　　一個(gè)人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對(duì)磨難的態(tài)度不同，有的人能夠經(jīng)受住壓力和打擊，并在這種挑戰(zhàn)中錘煉自己的品格；有的人則會(huì)猶豫和彷徨，變得越來(lái)越消極，甚至從此一蹶不振。前者是成功的，后者是失敗的。

　　文中的男孩就屬于前者，他的成功是因?yàn)樗麤](méi)有把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗，他沒(méi)有忘記“再試一次”。他不曾把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗，更不曾把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗。他知道在這個(gè)世界上，成功都是被磨礪出來(lái)的！

　　我覺(jué)得我們也應(yīng)該像這個(gè)男孩一樣，擁有一顆永不言敗的堅(jiān)毅心靈和永不放棄的堅(jiān)韌精神。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)男孩那樣的事，但并不是說(shuō)一定要在經(jīng)歷大磨難的時(shí)候才能表現(xiàn)出不放棄任何機(jī)會(huì)的精神，我們應(yīng)該從小事中不斷磨礪自己的意志。就像書(shū)里說(shuō)的那樣“許多成功者，他們與失敗者的唯一區(qū)別，往往不是更多的努力或是更聰明的頭腦，只在于他們多堅(jiān)持了一刻——有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一遍雞鳴�！�

　　我想這就是成功的秘訣吧——堅(jiān)持到底，永不言�。�

初中的作文篇3

　　茫茫路上，曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過(guò)來(lái)，也總覺(jué)得成功離我越來(lái)越進(jìn)了，但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位，到底多就才會(huì)靠近成功的彼岸……

　　成功等于實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)，所以司馬遷的忍辱負(fù)重堅(jiān)持完成了自己的人生目標(biāo)??“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》；愛(ài)因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對(duì)論》；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的為復(fù)興漢室操勞……

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，喬丹證明了這一點(diǎn)，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊(duì)的他總是不知疲倦的訓(xùn)練、訓(xùn)練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現(xiàn)出他的成績(jī)，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰！此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍�？吹街�，你認(rèn)為我只是在寫(xiě)喬丹的歷史嗎？錯(cuò)，我要說(shuō)的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動(dòng)證明了當(dāng)時(shí)沒(méi)有選他的開(kāi)括者隊(duì)??沒(méi)有選喬丹是錯(cuò)的'。也許正是喬丹的神奇，把NBA上升了12%的觀(guān)賞性你敢否認(rèn)他嗎？當(dāng)然不能。

　　現(xiàn)在都說(shuō)年輕人應(yīng)向過(guò)去的名人學(xué)習(xí)，可這又有什么用呢？我們學(xué)習(xí)他們的行為還是精神？一個(gè)學(xué)期就這樣在碌碌無(wú)為中度過(guò)，前途一片黯淡，到底應(yīng)該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢？我很空虛。為什么總是做不好，總是被鄙視，現(xiàn)在有點(diǎn)明白：21世紀(jì)學(xué)習(xí)社會(huì)人人比學(xué)習(xí)。那么，我是否到了應(yīng)該爆發(fā)的時(shí)候……

　　牢記住一句話(huà)：“年輕人要以學(xué)業(yè)為重”，奮斗吧，努力吧，也許成功就在不遠(yuǎn)處注視著你……

初中的作文篇4

　　童年是透明的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，只有純真、直率和那方瓦藍(lán)的天空。

　　童年，手心里是美麗的童話(huà)，點(diǎn)綴著鮮花和歌聲。在這個(gè)沒(méi)有隔膜和猜忌的透明季節(jié)，一切都是新鮮的，還不懂得隱藏自己的心事，所有的秘密都是公開(kāi)的。

　　我們都是從透明的季節(jié)中出來(lái)的，都還帶著當(dāng)時(shí)未脫的稚氣，心里也一定還記得當(dāng)時(shí)那些透明的夢(mèng)，那些做夢(mèng)的夜晚。

　　我童年時(shí)，不像張愛(ài)玲一樣三歲就能背唐詩(shī)，也不像她7歲時(shí)就寫(xiě)出關(guān)于家庭與婚姻的.小說(shuō)。但是，我唯一有的就是和她一樣的浪漫的想象。

　　很小的時(shí)候，我愛(ài)在花叢中呆呆地看著天空，看那一縷一縷的白云漫過(guò)天際，將湛藍(lán)的天空襯托得更明麗。我想那些白云就是做公主裙的布料，可是我為什么怎么也夠不著呢？直到后來(lái)有一天，我望著天空癡癡地幻想著，不料卻被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下，我哭著跑出花叢，從此，我再也不愿做公主了，也是從那時(shí)起，開(kāi)始懼怕所有的蟲(chóng)子，到今天我依然心有余悸。

　　7歲那年，我已上了一年級(jí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，看了一部專(zhuān)門(mén)講警察的影片，自此我就狂喜歡上了警察。本以為，當(dāng)警察會(huì)成為我一生的理想。一直以來(lái)，我認(rèn)為警察拿奮斗目標(biāo)槍?zhuān)镜霉P直的樣子很酷，現(xiàn)在我依然這么認(rèn)為。只不過(guò)，從前也�？淳鞛樽娜硕鵂奚溺R頭，那時(shí)我還不懂什么是高尚，什么是以身殉職，我只是覺(jué)得自己當(dāng)了警察也有這一天，豈不可怕，于是，這個(gè)崇高的理想也就打水漂了。

　　像這一類(lèi)的夢(mèng)，殘留在記憶里的，也不能算少，突然覺(jué)得，我的夢(mèng)好繁華，卻又那么多變。還記得當(dāng)年，信誓旦旦地說(shuō)長(zhǎng)大后一定要像愛(ài)因斯坦一樣，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的智商也沒(méi)有多高，就這樣，我自戀地嘆息，這個(gè)世界將會(huì)少一個(gè)科學(xué)家了。

　　時(shí)間淡化不了所有的記憶，至少我們童年時(shí)那些夢(mèng)難以忘卻。我們?cè)谀莻€(gè)進(jìn)修學(xué)會(huì)了疼就哭，樂(lè)就笑，學(xué)會(huì)了將心事掛在天邊，一點(diǎn)也不顧忌，因?yàn)榭罩袧M(mǎn)是沒(méi)有人要的心事。而現(xiàn)在，我們?cè)谕纯嘀羞^(guò)渡，明白了原來(lái)天空除了白云，還有那燦爛的朝霞和夕陽(yáng)。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉(zhuǎn)身又拉手那樣隨意。小時(shí)候，我們都曾急切盼望著快快長(zhǎng)大，然而今天，我們發(fā)現(xiàn)，我們想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真，想再次感受那未曾猶豫的完全信賴(lài)已經(jīng)太晚了。很多東西，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去時(shí)追悔莫及，我們已不能一如從前那樣自在。

　　如果你尚留一絲童真，請(qǐng)好好保存，別將它拋棄；如果你的心里有了心事和無(wú)奈，那就多些笑臉吧！但愿你我都能記得那個(gè)純真的季節(jié)和那時(shí)美妙的夢(mèng)，別讓易殤的記憶，風(fēng)干了夢(mèng)想。

　　點(diǎn)評(píng)：把童年比作透明的季節(jié)，開(kāi)篇寫(xiě)了對(duì)童年的記憶，流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個(gè)夢(mèng)想，再以?xún)蓚€(gè)夢(mèng)的破碎引出下文，依然是寫(xiě)出對(duì)童年的留戀，語(yǔ)句通順。文未點(diǎn)題，給讀者以深刻的啟示，即“別讓易殤的記憶風(fēng)干了夢(mèng)想”。

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