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初中生作文

時(shí)間:2026-01-16 20:13:04 初中作文

初中生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文,歡迎大家分享。

初中生作文15篇

初中生作文1

  “叮鈴鈴……”下課了,我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴(yán)肅的老師微笑著對(duì)我說:“讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我有一個(gè)天大的好消息要告訴大家。

  我一臉歡喜,急忙回到教室,教室這時(shí)炸開了鍋。我鼓足了勁喊到:“同學(xué)們,一會(huì),萬老師要告訴我們一個(gè)好消息,大家都坐好!蔽业脑捯粑绰洌粋(gè)性急的同學(xué)問:“什么好消息?”“絕密,老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著,一邊也在心里猜測著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睜得溜圓,望著教室外走廊的拐角處,盼著老師的身影快點(diǎn)從那里閃現(xiàn)。

  不一會(huì)兒,老師來了,同學(xué)們屏息凝神,不約而同地把目光聚焦到講臺(tái)上,而老師卻微笑著站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看,是什么好消息?”老師還沒說完,教室里就沸騰起來。那個(gè)急性子同學(xué)結(jié)巴地說:“一……一定是……是春游!”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到:“根據(jù)我的判斷,應(yīng)該是,好象是,一定是放假吧?”這時(shí)班長也按耐不住了,舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著:“不會(huì)是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧!”同學(xué)們還沒等老師表態(tài)就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。

  此起彼伏的猜測的熱潮過后,教室里又不得不恢復(fù)了平靜,老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆,矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫:今天的習(xí)作題目是《好消息》!鞍 蓖瑢W(xué)們的'唏噓聲好象穿過了操場,穿過了街道,在天空中回響似的,一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢。老師語重心長的說到:“同學(xué)們,最近,大家學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,我看你們習(xí)作有些枯燥乏味,所以和大家開個(gè)玩笑,就把剛才的事情寫下來,記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂和不快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。

初中生作文2

  今天是開學(xué)的第一天,我們并沒有上課,而是在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)開始了,我們穿著漂亮的軍裝,整齊的排列在教學(xué)樓前,甭提多精神了。說到軍訓(xùn)大家一定認(rèn)為很累很辛苦,其實(shí)我們也這么認(rèn)為,只聽到“啪啪啪”的聲音,抬頭一看,原來是教官踏著方步向我們走來了,他那高大威武的身姿,嚴(yán)肅的.眼神,讓我們各個(gè)心驚膽戰(zhàn),俗話說得好新官上任三把火,教官剛來就給我們了個(gè)下馬威,讓我們站在原地,一動(dòng)也不能動(dòng),在我們看來,站著算什么!一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,天氣越來越熱,太陽升起來了,熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,有的同學(xué)已經(jīng)中暑了,紛紛坐在了陰涼地,雖然有的是裝出來的,看著他們坐在那里乘涼,我非常的羨慕,但是我是個(gè)男子漢,要堅(jiān)持住,又一個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)教官說:“原地坐下休息會(huì)。”我那沉重的屁股坐在了地上,誰知道好景不長,休息才十分鐘,教官就叫我們站起來,可我們的痛苦卻完全不被教官憐憫,我們開始進(jìn)行下一項(xiàng)訓(xùn)練了,那就是跨立,立正,稍息,向左轉(zhuǎn),齊步走,教官還是那么有精神的指揮著我們,太陽火辣辣地照耀著,一絲風(fēng)也沒有,我們走了一個(gè)來回又一個(gè)來回,嗓子干了,頭上濕了,而教官還挺拔的站在這里,這就是軍人把,放學(xué)了,今天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們低頭耷腦的歸宿舍休息了。

  剩下的幾天,每天都重復(fù)著一樣的動(dòng)作,但是我們的姿勢越來越標(biāo)準(zhǔn)了,我甚至感覺到我就像個(gè)小軍人,也知道了軍人的苦。≌骐y想象教官們是怎么熬過來的,他們的意志肯定力特別堅(jiān)強(qiáng),我開始佩服他們了。

  雖然軍訓(xùn)特別地累,但它卻鍛煉著你得意志力,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活還讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。只要堅(jiān)持下去你就一定會(huì)成功的。

初中生作文3

  雨滴答、滴答的飄落下來,思緒被雨滴牽動(dòng)。對(duì)于一個(gè)愛雨的人來說,雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降,細(xì)細(xì)的、密密的、似針尖、似牛毛,有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的,但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。

  每到雨天,我都會(huì)打著傘在雨中散步,我喜歡毛毛細(xì)雨。走在細(xì)雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤,雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花,心中有無限的快樂與感慨。雨水把地面灑濕,把萬物滋潤了,把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā),精神飽滿。雨停了,站在屋檐下望著雨后的一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方,這里雨滴不斷地落著,透過房頂把地面砸了一個(gè)深深的小洞。我很奇怪,房屋都是新的,而且用的原料都是質(zhì)量十分好的,為什么這兒還會(huì)出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢?懷著好奇我登上房頂,原來是樹葉上的雨落下來,再加上本有的積雨,使得雨滴滲過了厚厚的.墻面,把地面都砸了一個(gè)深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量!一種奇妙的感覺,深刻的哲思,一瞬間漾變了全身。

  是啊,滴雨都能把厚厚的墻壁穿透,那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了,那還有做不好,做不到的嗎?回想起以前的種種往事,哪一次失敗不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的精神,不懂得堅(jiān)韌造成的?我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了,就好像學(xué)習(xí)的時(shí)候努力了,下功夫,才采取的了好成績;面對(duì)朋友,爭取了,才會(huì)得到真摯的友誼。同樣的道理,做一切事情只有堅(jiān)持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說:堅(jiān)持就是勝利?捎心拇螆(jiān)持到底了呢?我深感愧疚。不是愧疚于別人,而是愧疚于自己,連一滴小小的雨珠都不如。

  滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理,我因?yàn)橛甑味袢恍膭?dòng),因雨滴懂得堅(jiān)韌,感謝雨滴。

  心動(dòng)的我,又一次走入了綿綿的細(xì)雨中,聆聽雨給我的啟示。

初中生作文4

  童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)。童年永遠(yuǎn)都那么美好,真希望我能永遠(yuǎn)的不長大,永遠(yuǎn)的擁有童年。

  童年,就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場。

  記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會(huì)蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會(huì)憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲?墒,那三個(gè)雪人化了,天真的我對(duì)著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

  是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)消失,夜空會(huì)變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。

  一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時(shí)的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的`很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí),我做夢(mèng)會(huì)哭,夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會(huì)很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年!它不會(huì)回來了。

  告別童年,我們會(huì)失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì)充滿快樂。

初中生作文5

  關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一盞明亮的燈,給人送來美好的未來;關(guān)愛是一句問候,溫暖人們的心靈……老師經(jīng)常對(duì)我們說,人民要相互關(guān)愛,相互關(guān)心,我一直都不懂得這是什么道理,今天,我在醫(yī)院明白了它的道理。

  星期六早上,今天的陽光格外耀眼,照得大地五彩繽紛,連小草也忍不住露出頭來,草地上的花朵開得五顏六色,蝴蝶和蜜蜂也來到花叢中采蜜。而我呢,就家中的沙發(fā)上坐著,這幾天我感冒了,前三天不是嚴(yán)重

  今天還沒好,媽媽就載著我去醫(yī)院,離醫(yī)院還有一段路時(shí),我透過窗外,看見了一個(gè)小伙子背著一個(gè)老奶奶氣喘吁吁地跑著,我很疑惑,但也沒怎么理睬。

  來到醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥,媽媽去取藥了,我就坐在椅子上等待。

  這時(shí),醫(yī)院的門被人沖開,只見我剛才看見路上的小伙子,他依然背著一個(gè),他把老奶奶放在椅子上,便跑去掛號(hào)處掛號(hào),我仔細(xì)地看著這位老奶奶,她瞼色蒼白,頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,口吐白沫。小伙子掛完號(hào),接著,他就背著老奶奶跑向急診處,醫(yī)生沖出人群,給老奶奶做了急救,對(duì)小伙子說:“你怎么這么久送老人過來,趕緊急救!”說完,就把老奶奶推進(jìn)急診室里,周圍的人用鄙視的.目光看著小伙子。

  過了一會(huì)兒,老奶奶被送了出來,醫(yī)生說:“你媽媽差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,怎么這么晚才送來醫(yī)院!”沒等小伙子發(fā)話,醒來的老人就說:"他不是我的兒子,只是我在路上發(fā)病,他把我送來的,謝謝你啊,小伙子!”聽了這話,場內(nèi)的人對(duì)小伙子的目光頓時(shí)發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞、敬佩的目光,那位醫(yī)生也連忙道歉,我也被感動(dòng)了。

  當(dāng)我走出門口時(shí),不忘看了看小伙子,對(duì)他投去敬佩的目光。

  關(guān)愛是一場雨,滋潤別人的心田;關(guān)愛是一個(gè)眼神,溫暖別人的心中。從今以后,我記憶中還有著那小伙子助人為樂的精神。

初中生作文6

  八月的天氣,狂風(fēng)怒號(hào),卷起巨大的漩渦,氣溫漸漸低了下來。杜甫站在自己茅草屋的窗前,看著門前的樹在狂風(fēng)中左右搖擺。

  說起那棵樹,還是他和孩子親手栽的。那天是孩子的生日,家里窮,買不起什么像樣的東西。就與孩子栽了這樹作紀(jì)念。

  站在窗前,杜甫想了好多,他心里萬分焦急:這么大的`風(fēng),自家的茅屋吹破了怎么辦?難道要挨凍嗎?現(xiàn)在唯一的愿望就是讓茅草屋完好無損,不為風(fēng)所破。

  這茅草屋,還是在朋友的幫助下建成的,這才住了幾年------一定不能讓茅草屋倒他在心里乞求著。

  乞求是沒有用的,大風(fēng)還是把一層又一層的茅草吹走了。那茅草上下翻飛著,飛進(jìn)了樹林;掛在樹梢;飛向池塘;飄在水面;有的甚至撒落一地。

  見茅草都被風(fēng)吹走,他怎能不去追,等追到茅草時(shí),只見幾個(gè)孩子已把茅草抱走。

  那幾個(gè)孩子也是窮人家的,這茅草對(duì)他們來說就是寶。一個(gè)小孩說:這些茅草已夠補(bǔ)我家的屋頂了。另一個(gè)說:今晚終于可以睡得又暖和又不潮濕了。還有兩個(gè)竟然爭得打了起來------他們見杜甫來了,都抱著各自的茅草一哄而散,杜甫也不想再追究了,只有回到家依在拐杖上自己嘆息。

  天上的云漸漸多了,天黑了,也下起了雨,這整整一天,他一家人幾乎連飯也沒吃,只是孩子喝了一點(diǎn)玉米糊,說是玉米糊,只不過是一碗水加一點(diǎn)玉米面罷了。雨水沿著屋頂從沒有茅草的地方漏下來,打在床頭上,又濕又冷,自家的被子已有幾年了,一點(diǎn)也不保暖,在床上睡覺的孩子把被里都蹬破了。

  躺在床上,想到自己流亡時(shí),一路上挨凍挨餓,男女老少各個(gè)度日如年,經(jīng)過長途跋涉,自己終于住上了茅草屋。但是,什么時(shí)候才能住上好房子!讓天下的苦命百姓臉上綻開笑顏,風(fēng)再大、雨再大也用怕!

  何時(shí)才出現(xiàn)這樣的房子,就算我凍死了也不足惜!捋著胡須,詩人壯懷激烈?墒,回答他的,只有呼嘯的北風(fēng),凄凄厲厲------

初中生作文7

  炎炎夏日。

  陽光如火球般散在四方。

  這幾天,我在學(xué)校考得不錯(cuò),母親為了犒勞我,特意帶我去超市,準(zhǔn)備好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。

  來到了超市,我東挑西選,母親卻十分有耐心的一直跟在我身邊。每當(dāng)我選中了一樣?xùn)|西,都會(huì)問母親,而母親總是微笑著說:“你喜歡什么就買什么吧!”我自然的把東西放進(jìn)了手推車?yán)铩?/p>

  陽光透過玻璃照得貨架上的商品閃閃發(fā)光。

  手推車?yán)锶俏蚁矚g的食物,母親卻一樣都沒挑,她告訴我她沒什么需要的。結(jié)好帳,走出超市。我買的東西有點(diǎn)多,很重。母親二話不說就把東西接了過去,我想幫母親提一袋?赡赣H卻說,一手一袋她提著勻稱、舒服。

  陽光照在母親的身上,汗水很快就浸濕了她的背。

  母親一定是女超人,因?yàn)樗苁菪,體重也不過九十來斤?伤看味及阎氐臇|西大包大攬,總是走在我前面。母親大步流星的走著,而我卻雙手空空,輕松的跟在母親身后。

  陽光射在母親的背上,閃閃耀眼。

  不知不覺間,忽的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走在了母親的前面;剡^頭,我這才意識(shí)到母親有些吃力的'提著兩大袋東西。我發(fā)現(xiàn)她的每絲頭發(fā)都有一星白花的點(diǎn)綴,眼角的皺紋稍有些明顯。我這才回過神來,時(shí)光催著我長大,也在催著母親老去。我走到母親的身邊,和她肩并肩的一起走,母親默不作聲地笑了。陽光照在我和母親回家的路上……

  母親總是背負(fù)著我的一切,總是走在我的前面幫我擋住埋伏在前面的困難。母親對(duì)我的愛,如樹根,而我是樹桿。樹桿只有樹根的陪伴才能健康。記得一個(gè)偉人曾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!

  樹根牢牢抓住大地滋養(yǎng)著樹干。

初中生作文8

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,寒風(fēng)冷瑟瑟地咆哮。我靜靜地坐在梳妝臺(tái)前,透過滿是哈氣的窗戶望著那紛紛而下的晶瑩,不禁想起了那溫暖又親切的名字——姥姥。

  冬日的陽光永遠(yuǎn)盈滿了溫暖,像姥姥那滿是皺紋的臉頰。在這樣溫情的日子里,姥姥總會(huì)帶上老花鏡,坐在陽臺(tái)為我織毛衣。陽光透過窗戶傾照在姥姥身上,整個(gè)人都變得金燦燦的,那白花花的頭發(fā)愈發(fā)變得閃亮。一針一線都在用心縫補(bǔ)著外婆的愛?鞓窡o憂的童年就在姥姥的針織線中慢慢地縫補(bǔ)……

  鏡臺(tái)前,永遠(yuǎn)都會(huì)放著一把木梳,上面的雕飾以無法認(rèn)別,但那熟悉的檀香依舊縈繞。

  冬日里,縱使寒風(fēng)雪花在窗外肆意的怒號(hào),陽光總是帶著溫柔的暖意,踱踱地走近房間。姥姥喜歡用檀香的木梳為我細(xì)心的梳理頭發(fā)。透過鏡子,姥姥那滄桑的手輕柔地?fù)崦业念^發(fā),陽光強(qiáng)烈模糊了我的視線,卻清晰了姥姥的臉龐。木梳從頭頂緩緩地向下滑過,每遇到打結(jié)處,便放慢速度,一點(diǎn)一點(diǎn),滑過……

  雪花依舊帶著它輕盈的舞步飛旋、飄轉(zhuǎn)……“梳頭發(fā)要有耐心,不能燥。一縷一縷地梳,自然也就順暢了。生活也是如此……”這是姥姥梳頭是最常說的。那時(shí)的我似懂非懂,但我知道姥姥一定會(huì)把我那齊腰的一頭長發(fā)整理得順直柔滑……

  放在鼻下,一種檀木的芳香,一陣陽光的香氣。從此,我便知道那就是姥姥的味道。

  再次坐在梳妝臺(tái)前,我用那木梳整理凌亂的'頭發(fā),如姥姥的手,安詳、溫暖。

  冬日的暖陽像極了姥姥那經(jīng)歷滄桑的手,透過玻璃窗灑進(jìn)房間,講述了一段難忘的故事!

  【評(píng)語】本篇回憶性的記敘文讀過之后,讓人仿佛沉醉在小作者筆下那一抹冬日的溫情之中。文章對(duì)于祖孫兩代人之間感情刻畫很細(xì)膩傳神,適當(dāng)?shù)拿鑼懸矠槲恼略錾簧。佳?

初中生作文9

  母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。

  那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂的背影,是你,是我。

  西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個(gè)小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動(dòng)的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說時(shí)間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”

  “奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來說并不重要了,因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了:那兒的烤番薯不錯(cuò),冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。

  不久,媽媽便拖著疲憊的.身子進(jìn)了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇牵瑒偛挪皇悄愠持猿蠢踝訂?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處。”

  我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細(xì)致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。

  等待,并不奢侈,對(duì)母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。

  初一:82435566

初中生作文10

  路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

  天上的白云,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

  世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾,便有了陶潛的采菊東籬下,悠然見南山。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個(gè)各有千秋來,把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的.問題,他們想得很透徹,各有千秋,世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。

  李白與杜甫,同在盛唐,同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為李杜。

  正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

  牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國自古就有東施效顰邯鄲學(xué)步之類的成語,都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

  正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

初中生作文11

  我習(xí)慣了你的習(xí)慣,狂歡后的孤單;我習(xí)慣了你的溫暖,我眷戀著不忘。我把心停泊進(jìn)你的臂腕,當(dāng)它是海港。我忘了我的夜晚,愛上你的天亮,成了習(xí)慣……

——題記

  習(xí)慣用平淡的眼神去看待花開,花落,她綻放,早已習(xí)慣,凋落,無可奈何。習(xí)慣在陽光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽臺(tái)上,寫寫畫畫,看陽光一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿紙頁,再迅速地離開。習(xí)慣在安靜的晚自習(xí)時(shí)偶爾看看窗外,瞟瞟星空,然后比較,今天的月亮有昨天的圓嗎?

  習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)光,可以聽舒緩的音樂,可以隨意地舞,可以放肆地哭;習(xí)慣關(guān)掉冰冷的白熾燈,在黑暗的房間里,左手拉著右手,給自己最簡單的溫暖;習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候,翻身而起,雙手環(huán)抱住自己的雙腿,頭靠在膝上,沉默著,聽隱約間風(fēng)的聲音。習(xí)慣一個(gè)人的自由,一個(gè)人的寂寞,一個(gè)人的倔強(qiáng),一個(gè)人的溫暖。習(xí)慣在得意時(shí)自己嫉妒自己,害怕的'時(shí)候自己鼓勵(lì)自己,孤單的時(shí)候自己擁抱自己,傷心的時(shí)候自己安慰自己,心煩的時(shí)候自己給自己泡一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味,像一頭倔強(qiáng)的小獸。于是,開始習(xí)慣自己料理自己,自己善待自己,自己寶貝自己,習(xí)慣媽媽不在。

  終于習(xí)慣于一個(gè)事實(shí),喜歡的人不出現(xiàn),出現(xiàn)的人不喜歡。習(xí)慣平靜地面帶微笑地抵抗各種壓力,溫和卻又不失鋒芒。習(xí)慣對(duì)燦爛的友情,有過客的眼神去看待,用園丁的雙手去珍惜。習(xí)慣了思念與回憶;習(xí)慣了憧憬與困惑;習(xí)慣了平平凡凡……

  習(xí)慣離別前的不舍,離別時(shí)的空洞,離別后的懷念。習(xí)慣成長的疼痛,堅(jiān)持的代價(jià),習(xí)慣自己骨髓深處的驕傲與冷漠。

  我們?cè)诹?xí)慣中體味習(xí)慣,我們也在習(xí)慣中習(xí)慣習(xí)慣。

初中生作文12

  閉上眼,粗糙的手,期待的眼神,忙碌的身影,疲憊的眼睛,一個(gè)個(gè)全都浮現(xiàn)眼前,拭也拭不去,抹也抹不掉,土黃色的臉,逢亂的頭發(fā),勾成我的——父親。

  那是一個(gè)雨天,我出門走的急,沒帶雨具,心想:下學(xué)后,只能拼一拼了。上著英語課,我不經(jīng)意地望了一眼窗外,雨,還在下著,忽然,蒙蒙的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他彎著腰,駝著背,在泥路上帶著泥,托著水,一步一步地走著,雨水濺在他的臉上。分不清是汗水,還是雨水,我一直盯著他,直到他越來越近,真的!真的是父親!他把傘放到門外,接著扒了扒窗口,我慌忙地扭頭看黑板,只見他的臉上浮出一絲笑意,我從偷偷地瞟他一眼只見他悄悄地把笑意收回,我想著:“你千萬別進(jìn)來,不然,我恨你一輩子!笨墒撬M(jìn)來了,我的臉“唰”地紅了,全班同學(xué)的'目光……

  從此,在我和父親的中間,佇立著一座山,那是心中的大山!一次傍晚,父親推門而入,我一抬頭,和他的目光正如碰到一塊兒,我連忙低下頭,“偉博,你還在生爸的氣呀?”“我……我沒!”“孩子,爸知道給你丟臉了,可是爸是為了你呀!你不知道,我看到你認(rèn)真聽課的樣子時(shí),我這心里像吃了糖,我就感覺呀!這錢花的值,進(jìn)來時(shí),我心里有老多老多的話要說,可你爸這嘴笨!就是說不出不來!”“爸!”我忍不住了,淚嘩嘩地流著,我不愿意控制自己,我要讓自己的淚盡情地流!“爸爸,女兒知道了,您都是為了我——好!”我們父女坐在一起,盡情地談天說地。

  父愛像龍井,初品時(shí),有點(diǎn)苦,可是喝的多了,它就會(huì)散發(fā)著迷人的芳香,泌人心脾。

  通過這次我和父親的溝通,我感覺心中的大山它不該有立足之地!

  多溝通吧!它會(huì)讓你的心靈潔白無暇!

初中生作文13

  上帝是公平、公正的,更是吝嗇的,他賜予每個(gè)人的生命只有一次,所以,生命是寶貴的。而我們正是祖國未來的花朵,是祖國未來的`接班人,是祖國未來的希望。在家里,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是父母親一切的希望。我們的安全牽涉到千家萬戶個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,因此,我們要珍惜生命,安全出行。

  在中國,最大、最明顯、最嚴(yán)重危害公眾安全的就是中小學(xué)生違規(guī)騎自行車、出行違反交通規(guī)則、校車車禍?zhǔn)鹿实,此類事故已?yán)重危害了中小學(xué)生的安全。有這樣一個(gè)真實(shí)的事例,曾經(jīng)有個(gè)寶貝十二歲左右,是個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者。騎獨(dú)輪車耍特技堪稱一絕,因此在上學(xué)的路上總是騎自行車飛快地前進(jìn)。一天,他又騎著飛快的自行車前進(jìn),此時(shí),突然從胡同里猛地沖出一輛小車將他撞倒在地,從此寶貝失去了一雙珍貴的雙腿。像寶貝這樣在馬路上飚車、飛速騎自行車導(dǎo)致交通安全事故的,已成為城市學(xué)生交通安全事故的一個(gè)重要方面。上學(xué)放學(xué)途中成群結(jié)隊(duì)侵占路面、打鬧、騎自行車搭肩、撒把、隨意橫穿路面,狹窄的路面、飛快的車速、互相追逐使越來越多的學(xué)生葬身在車輪之下。因此,我們不能像他們一樣,拿生命開玩笑,我們一定要珍惜上帝賜予我們只有一次的生命。所以我們一定要珍惜生命,安全出行。

  在放學(xué)的路上,在交通的大道上,過馬路時(shí)一定要走斑馬線,看交通信號(hào)燈,做到一停、二看、三通過;做到紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈;做到行走要安全,上下學(xué)走人行道,靠右邊,要注意力集中,不能一邊走路一邊看書,不能打鬧嬉戲。只有遵守交通法規(guī),才能做到安全出行,健康快樂的成長。

  珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫和,一份次序;車讓人,讓出一份安全,一份理解。只有人車互相禮讓,才能有一個(gè)溫馨和睦的出行環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法的好少年吧!

初中生作文14

  煙霧彌漫。

  似乎整個(gè)世界都蒙上了一層面紗,白茫茫一片曚昽下,迷失了前行的方向。心潮在心中漫漶:霧霾……又是霧霾!

  污水縱橫。

  仿若整個(gè)大地都纏上了一件骯臟、惡臭的破衣,刺鼻的毒氣肆意彌漫,讓人望而卻步,遍布的垃圾像一道道傷疤,嵌在肉里,觸目驚心。心潮在心中漫漶:水污染……又是水污染!

  我們的.世界,不再清新。誰之過?誰之過?

  當(dāng)世界上最后一抹綠色消失,最后一滴純凈的水告罄,我們是否只能眼睜睜地看著我們的曾經(jīng)美好的家園變得千瘡百孔,支離破碎!

  現(xiàn)在改變能否來得及?現(xiàn)在改變能否來得及?

  來得及,一定來得及!

  霧霾是過去式,山河錦繡是未來式,保護(hù)環(huán)境,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從現(xiàn)在開始,從身邊點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份綿薄之力。

  我們堅(jiān)信:碧水藍(lán)天并沒有棄我們而去,只是暫時(shí)被風(fēng)沙迷了雙眼;小草樹木并沒有離開我們,只是在風(fēng)暴的肆虐中微微佝僂了身子;紅紫芳菲并沒有魂歸離恨天,只是收起脆弱的一面,讓頑強(qiáng)的自己笑傲風(fēng)霜……它們?cè)趹?zhàn)斗,我們又何嘗不是!水體富營養(yǎng)化?拒絕使用含磷的洗衣粉。汽車熙熙攘攘,二氧化碳泛濫成災(zāi)?綠色出行,少開私家車。大氣環(huán)境污染,臭氧層岌岌可危?嚴(yán)格限制向大氣排放污染物。資源匱乏,不可再生資源緊俏,過度開發(fā)破壞環(huán)境?新型清潔能源如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、波浪能、氫能等正緊鑼密鼓地開發(fā)中。人只有與自然齊心協(xié)力,才能更好地解決環(huán)保問題!

  霧霾笑得猙獰,卻早已是強(qiáng)弩之末。過去過去了,未來要來了。

  我囅然一笑,心中釋然。

  我相信,只要我們?cè)谛袆?dòng),不久的將來一定會(huì)有這么一幅美好的圖景常現(xiàn)人間。人們漫步于小路上,草地蓊蓊郁郁,樹木枝繁葉茂,各種不知名的野花競相開放,空氣里都洋溢著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處芳草如茵,天空澄澈通透,陽光下的人笑靨如花,比陽光還燦爛上幾分。

  日光傾城。昔往矣,今猶在,何不抓住現(xiàn)在,讓未來的我們?cè)谝黄娗楫嬕饫镯б獗M興,粲然微笑?

初中生作文15

  “喂,你準(zhǔn)備好了沒?現(xiàn)在下樓,我們一起去買生日派對(duì)上的東西!笨吹竭@兒,你或許在想,什么事兒呢?沒錯(cuò),在幾個(gè)星期前,我愉快的度過了我的第十四個(gè)生日,而在生日前,準(zhǔn)備工作是必不可少的,這不,我的好閨蜜佳佳比我還急,正拉著我去超市呢。來到超市有些茫然,不知道買些什么好,幸虧佳佳在一旁,她突然好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說:你生日那天不是剛好運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學(xué)吧。于是我被她拉到了糖果區(qū),對(duì)于我這個(gè)有選擇恐懼癥的人來說,該怎么辦呢?只見佳佳不慌不忙的掏出手機(jī),淡定的算著買哪種最實(shí)惠,不到五分鐘時(shí)間我們就弄好了,而且只花了60就買夠了全班同學(xué)的糖。

  生日如期而至,運(yùn)動(dòng)會(huì)也來了,我也是受到了極高的待遇。早上五點(diǎn)多,爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋,并且破天荒的開著車把我送到了學(xué)校,來到學(xué)校后本以為沒多少人知道我的生日,誰知道,班上那一大群可愛的同學(xué)都來給我送來生日祝福,更讓我感動(dòng)的事那天天上下著蒙蒙的細(xì)雨,我們坐在操場上,幾個(gè)死黨完全不顧其他班同學(xué)一樣的眼光大聲地對(duì)我唱著生日歌,唱完就看見老班那不屑的眼神瞄向了我們幾個(gè)人我們快樂的向著天空大笑。

  他們的歌也不是白唱的,唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結(jié)束了?對(duì)于我的好朋友來說,她們可還沒玩夠呢,于是在星期天我又請(qǐng)他們來到了練歌房,當(dāng)然了,這個(gè)生日很與眾不同,我們買了十四種不同的.飲料和許多好吃的,小伙伴們盡情的玩著,當(dāng)然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié),本想安安靜靜的吃蛋糕,但是小伙伴們卻閑不住,我也慘遭黑手,朋友宸宸玩的最瘋狂,平常本以為她是個(gè)淑女,誰知道她抹別人蛋糕的時(shí)候卻成了名副其實(shí)的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對(duì)我來說很有意義,因?yàn)樗娮C了友誼。雖說忙碌,但也充實(shí)。

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