有關(guān)初中生的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
公交車(chē)上
大年夜來(lái)臨，天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車(chē)去伯伯家吃年夜飯。
公交車(chē)伴著清新的音樂(lè)，在寬敞的公路上奔馳。車(chē)內(nèi)并不擁擠，幾乎人人有座。看得出來(lái)，大家都非常開(kāi)心。除了幾個(gè)打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工，都是本地乘客。人們?cè)谧簧险勑︼L(fēng)生，我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷，不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔，手上拎著的大包小包，都是本地編織的新潮產(chǎn)品，花花綠綠的，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。仔細(xì)瞧瞧，里面裝的有銅仁名茶、名酒、糕點(diǎn)，還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計(jì)這些都是送給親朋好友的禮物吧!
小區(qū)里
大年初一清晨，我獨(dú)自在寧?kù)o的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個(gè)晨煉的'老人，估計(jì)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣硝煙的味道。聞味尋去，靠河邊的大道上都鋪滿(mǎn)了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū)，昨天夜晚，人們?cè)诒夼诼曋卸冗^(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，天亮的時(shí)候，還得美美地補(bǔ)上一覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，地上的碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái)，落在草坪上，落在灌木上，落在大樹(shù)上。大地被一片片碎紙染紅了，仿佛穿上了一件新裝，美麗極了!“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，多美的景象啊!
家中
大年初二中午，奶奶送來(lái)了一些水餃，我迫不及待地吵鬧著要吃。
于是，媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會(huì)兒，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我饞得直流口水。
媽媽終于將煮熟的水餃端來(lái)了!我早已拿好碗筷，迎接著美食的到來(lái)�！巴�，好香啊!”還沒(méi)動(dòng)筷，我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個(gè)水餃，在辣椒中蘸了蘸，輕輕地咬了一小口。頓時(shí)，嘴中彌漫著肉餡的香味�！拔兜栗r美極了!”我禁不住連連稱(chēng)贊，“奶奶的手藝真不錯(cuò)�！蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴……
溜冰場(chǎng)
大年初三清晨，溜冰場(chǎng)里增加了許多新朋友，有本地的，有外地來(lái)走親訪(fǎng)友的，只見(jiàn)他們衣著美麗，五顏六色的風(fēng)帽，紅紅綠綠的衣褲，腳登嶄新的溜冰鞋，像春天的燕子一樣，在干冰場(chǎng)上飛來(lái)飛去。特別是那快活的小天使，矯健的動(dòng)作引來(lái)場(chǎng)外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音，但他們都很親熱，一人跌倒，幾人攙扶。我是其中年齡最大的，可是溜冰的技術(shù)卻遠(yuǎn)不如他們。剛一上場(chǎng)就跌了一交，在一個(gè)貴陽(yáng)市小姑娘的幫助下，我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)上午很快就過(guò)去了。
春節(jié)里，無(wú)論是公交車(chē)上的談笑風(fēng)生，小區(qū)大道上的紅色碎紙，還是家中新鮮美味的水餃，溜冰場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，都是春節(jié)的新氣象!
初中生的作文 篇2
在面對(duì)人與人互幫互助時(shí)，我們從心里會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持并走下去，我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說(shuō)起感動(dòng)，我會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想起中國(guó)每年舉辦的十大感動(dòng)中國(guó)人物，因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆?dòng)的人。
有一位女孩，她樂(lè)觀開(kāi)朗，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，她就是孟佩杰，一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年：5歲時(shí)父母相繼去世，由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來(lái)養(yǎng)母因病癱瘓，獨(dú)自一人的孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著母親，堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我，我為她的行為感動(dòng)。
還有一位不負(fù)群眾的草鞋書(shū)記，他就是人民愛(ài)戴的.楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世，但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著我，特別是他那兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。的精神，更是鼓舞了我對(duì)做事的認(rèn)真，在頒獎(jiǎng)詞的中說(shuō)道：”綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。
清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望“，這段最簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)是最能表達(dá)對(duì)楊善洲書(shū)記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括，我為他的事跡而感動(dòng)。
我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴，正因?yàn)橛懈袆?dòng)，我們的中國(guó)才有更多的好人好事出現(xiàn)。
初中生的作文 篇3
又快到5月份了，這個(gè)月的第二個(gè)星期天，因?yàn)橐粋�(gè)特俗的節(jié)日使得這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，更添一些溫馨和甜蜜，每一個(gè)兒女，都會(huì)提前準(zhǔn)備、精心策劃，希望能為自己最?lèi)?ài)的人獻(xiàn)上一份最美的祝福，這個(gè)節(jié)日，那就是“母親節(jié)”！
現(xiàn)在我們過(guò)的母親節(jié)是美國(guó)一位母親倡導(dǎo)的，是為了慰藉那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的母親，同時(shí)讓兒女們能夠表達(dá)對(duì)母親的孝思的一個(gè)紀(jì)念日。其實(shí)，我們中國(guó)歷史上一直就注重以孝治家、治國(guó)，特別是對(duì)母親的贊美和尊重，可以從很多故事和詩(shī)文中看到，如“孟母三遷”，“ 游子吟”等等，我們每一個(gè)人都有著對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。
都說(shuō)，每一個(gè)人的生日，都是一個(gè)媽媽的苦日，每一個(gè)生命，都是媽媽?xiě)烟ナ�，辛辛苦苦帶到這個(gè)世界上的，“母親”這一的稱(chēng)呼，不僅蘊(yùn)含了親切、甜蜜更多的則是偉大、光榮！
從小，我們就是在母親愛(ài)的懷抱中不斷成長(zhǎng)，學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，很多人會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是“媽媽”！在母親溫柔的臂彎里，我們長(zhǎng)大成人，在母親關(guān)切的目光下，我們走向社會(huì)。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，母親總會(huì)第一時(shí)間送上真摯的鼓勵(lì)，每當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆筒⊥磿r(shí)，身邊總會(huì)有母親焦慮的眼神和忙碌的`身影。當(dāng)我們從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)到獨(dú)立自主的成人時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn)，母親還是以一種充滿(mǎn)無(wú)限憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。無(wú)論我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里經(jīng)歷多少辛勞的打拼，忍受多少艱辛的委屈，只要回到家里，能夠痛痛快快叫一聲“媽媽”，立刻就能心平氣和，這就是母親帶給我們的家的幸福！
總有一天，在母親無(wú)數(shù)的循循善誘的引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無(wú)微不至的關(guān)心中，我們會(huì)長(zhǎng)大成人，會(huì)擁有獨(dú)立的思想和生活，會(huì)不需要母親的照料，而母親的青春也逐漸逝去，烏黑的頭發(fā)中漸漸出現(xiàn)白發(fā)，細(xì)滑的肌膚漸漸出現(xiàn)皺紋，但在我們的眼中，母親仍然那么美麗，因?yàn)榫拖駴](méi)有太陽(yáng)，花兒就不會(huì)開(kāi)放一樣，沒(méi)有母愛(ài)，兒女就不會(huì)幸福，只要有母親的陪伴，世界就充滿(mǎn)陽(yáng)光！
母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，她親切溫柔、厚澤無(wú)雜。母親的愛(ài)從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就不曾停過(guò)，她帶給我們家的溫暖和人生的美好，傾我們一生也無(wú)法報(bào)答！在此母親節(jié)來(lái)臨之際，愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，快樂(lè)！
初中生的作文 篇4
任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人，是不會(huì)任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起，最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)、悲傷、生存以及生活，一連串的無(wú)解碼，如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng)，透過(guò)皮膚，直達(dá)心臟。于是，有一種被勒得生痛的感覺(jué)。
有時(shí)候我會(huì)想，是不是有了夢(mèng)想就可以了呢？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的。我知道，我并不是一個(gè)好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到，我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了上網(wǎng)，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒(méi)過(guò)我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，總以為自己可以對(duì)任何一種信息進(jìn)行篩選，而面對(duì)這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活，嘗著咸苦的海水，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)它。父母的期望，老師的教導(dǎo)與之相搏，卻也顯得無(wú)力。也許是漸漸地成大，高考的壓力，大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的離開(kāi)讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)想像自己的這一離去會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思念和煉獄般痛苦，然而意外是，離開(kāi)的越久，越覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無(wú)意義，所有的`困難都是自己想像出來(lái)的。原來(lái)，只要有勇氣邁出第一步，就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西，用責(zé)任劃出清澈的泉流。
回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種無(wú)形的誘惑，而我沒(méi)有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛，現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道，成長(zhǎng)一定要帶著漫長(zhǎng)的傷痛嗎？如果可以一直單純快樂(lè)的像個(gè)孩子該多好？我嘲笑著說(shuō)，我的單純?cè)缫央S墻角的影子一起剝落，留下一塊斑駁的空白�；貞泴�(duì)我有這么大的誘惑，也許是因?yàn)槲倚枰恍嘏脱蹨I吧！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí)，我不知道，我另類(lèi)的青春，誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救，但我知道，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來(lái)與命運(yùn)的機(jī)遇，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人，更不想用友情，鮮血，甚至生命來(lái)證明自己是對(duì)的。
機(jī)遇已至，大學(xué)已經(jīng)在向我微笑，招手，我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我無(wú)法停留在那些光怪陸離誘惑中，也無(wú)法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存，在疼痛中美麗地成長(zhǎng)，我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國(guó)，尋回屬于自己的時(shí)代。
我依舊天馬行空活著，但我相信，下一個(gè)驛站，會(huì)更美麗。
初中生的作文 篇5
我家發(fā)生過(guò)不少趣事，最有趣的就是這一次的猜成語(yǔ)了。猜成語(yǔ)，名副其實(shí)就是一人表演其他人猜成語(yǔ)。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不減，如果都沒(méi)答對(duì)，則表演者加一分。參加游戲的人有表姐和表弟，小叔以及我。
游戲開(kāi)始，自然由我先開(kāi)始了，我用手掩飾了一只兔子，再在空中劃了三圈，“狡兔三窟”，表姐搶先回答，“soeasy！”
接下來(lái)有表弟表演，他估計(jì)是成語(yǔ)稀缺，在臺(tái)上站了半天也沒(méi)憋出一個(gè)字，臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的.，我靈機(jī)一動(dòng)：“面紅耳赤！”表弟摸了摸自己發(fā)燙的耳朵，不好意思地說(shuō)：“答對(duì)計(jì)一分，下個(gè)由表姐表演�！彼傺b捂著肚子，跑來(lái)跑去，然后在一個(gè)地方往上跳，落到地面上�！拔覀儎倢W(xué)了一個(gè)成語(yǔ)，”我想都沒(méi)來(lái)得及想，表弟說(shuō)便說(shuō)是狗急跳墻。表弟答對(duì)加一分！
最后有我們的沉默者小叔表?yè)P(yáng)，他的成語(yǔ)賊難，他先似拿著寶貝似的看著手嗎，然后學(xué)恐龍叫喚，然后做出遠(yuǎn)望的動(dòng)作，最后學(xué)老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴復(fù)制了一下，小叔搖頭�！笆竽扆埻�，表弟是個(gè)電影迷，給美國(guó)大片《虎膽龍威》做了一次基因突變，可小叔依然搖頭。“既然都答不出來(lái)，表演者加一分�！毙∈逯苯勇赃^(guò)了表姐，“答案是：得龍（隴）望鼠（屬）�！薄霸瓉�(lái)是諧音�。 薄氨荣惤Y(jié)束”我喊道，“這局平局！”
雖然都沒(méi)獲勝，但表弟依然很高興，因?yàn)閶寢尳o每個(gè)人都發(fā)了兩顆巧克力。巧克力一到手，便掉進(jìn)了無(wú)底洞---表弟的嘴怪不得這么高興原來(lái)就是先打探了獵物了。
初中生的作文 篇6
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴�！}記
打開(kāi)記憶的門(mén)閥，喚醒內(nèi)心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著。“可以嘗試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì)笑你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門(mén)級(jí)，但我卻能在一節(jié)課內(nèi)，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的'意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
初中生的作文 篇7
幸福的風(fēng)絮飄然而過(guò)，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，平凡的'幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后，我又沉在房間里，一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，我原以為是媽媽?zhuān)仡^一看，原來(lái)是奶奶。奶奶慈祥的看著我，手上拿著切開(kāi)的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子，笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“囡囡，你最喜歡吃火龍果了，快吃吧!”我笑了，也許我真的很喜歡吃這些水果，像哈密瓜，西瓜，火龍果之類(lèi)的，但這些水果，奶奶也喜歡吃，而她每次都舍不得吃，都要省下來(lái)留給我吃，我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說(shuō):“奶奶，你吃吧!我不要�！币�?yàn)槲抑?-我們這一代90后，以后吃到的東西畢竟比奶奶多，而奶奶……
奶奶沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走了。也許又一次，我傷了他的心……
我走到陽(yáng)臺(tái)上，耳邊傳來(lái)媽媽和奶奶的談話(huà)聲。奶奶無(wú)奈地說(shuō):“孩子大了，就和奶奶不親了，每次給她東西，她都不要，嗨!”“不要吃就隨她，媽?zhuān)约撼园?”媽媽安慰說(shuō)。“嗨……”又是一聲長(zhǎng)嘆!
也許，這就是一個(gè)老人的心，她從不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛(ài)意，靜靜地享受那一份屬于我們的幸�！�
初中生的作文 篇8
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺(jué)的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無(wú)聲息的流走了，初一的生活就此畫(huà)上了句號(hào)，但初中生活還是一個(gè)省略號(hào)，前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿�，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹(shù)木的郁郁蔥蔥，花兒的爭(zhēng)奇斗艷，小草的勃勃生機(jī)，也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的'音符。
初一是充滿(mǎn)生機(jī)的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機(jī)的小草，雖然渺小，但卻充滿(mǎn)生機(jī)。來(lái)到一個(gè)陌生的地方，對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥敲葱缕�，新的集體充滿(mǎn)了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂(yōu)愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，現(xiàn)在回想，時(shí)間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都像是快進(jìn)過(guò)了的。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻迎來(lái)成功的樂(lè)，但正是這苦和樂(lè)才使前進(jìn)的每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。
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