初中的作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文，歡迎大家分享。
初中的作文1
登山，是一項(xiàng)，也是唯一一項(xiàng)我感興趣并且熱愛的體育運(yùn)動(dòng)。我爬過許許多多的山，而這一次，我要挑戰(zhàn)黃山。
我和媽媽、叔叔一伙人"兵臨城下"，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入黃山。我好奇地東瞧西看，“黃山歸來不看岳”這真是名不虛傳！我贊嘆著，向上悠然邁步。
等山道中途，我已經(jīng)無力說話了，只有如上了發(fā)條的玩具似的，一步一步，機(jī)械地向上爬。然而，“災(zāi)難”上游山脈來臨了，我咬咬牙，開始上山。不多久，我就知道了什么叫作天堂到地獄的差距。
路幾乎成九十度垂直，臺(tái)階與臺(tái)階差距很大，每一步都要格外用力，走了幾步之后，腿就像拖了一塊鐵一般沉重，腳像陷在地上生根了似的，只能挪動(dòng)而不再是走，越后來，越難受。汗，自額頭流向下巴，體內(nèi)好似燒了一場(chǎng)大火，渾身熱得要命！我努力把眼睜的大大的，怕一下子閉眼會(huì)暈過去。也許，我的樣子像一只鼓著眼睛的青蛙，可眼下這種情況讓我并沒有功夫由此而發(fā)笑，而此時(shí)情況更加糟糕了！我的雙腿發(fā)軟、又痛又麻，一陣陣發(fā)抖，我想放棄，不行，我想放棄，不行！
我掙扎著，可是想到這么久的努力，成與敗二者只要，也只有這最后的.一步了！進(jìn)一步則成退一步則敗呀！不行，不可以放棄，不可以！
然而，痛苦仍與我如影隨形，令我發(fā)瘋，讓我沉浸在痛楚之中。絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，天暗下來了。時(shí)間流失的很快，卻好像又很慢，當(dāng)我踏上山頂時(shí)，我好像死而復(fù)生了。迎著風(fēng)立在山巔心中滿是驕傲。天邊染上了紅霞，太陽出來了！它一躍上了天空，這個(gè)小紅點(diǎn)一下子迸射出萬丈金光，我的心也一下子摒棄了所有的痛苦與雜念，只知道一件事——我贏了！什么痛什么苦，我登頂了，堅(jiān)持下來了，我贏了！與之相比，痛與苦微不足道！我心歡悅。
登山，鍛煉了我的身心，淬煉了定力提高了毅力與能力，增強(qiáng)了體力。它使我明白：山再大，只要堅(jiān)持，我也能征服它！
初中的作文2
在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學(xué)間的關(guān)心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。
媽媽
“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。
還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛(wèi)生！”
媽媽把我的手拉到洗手臺(tái)，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對(duì)墨水沒有一點(diǎn)“功效”，我的手熱熱的.，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。
爸爸
小朋友，你應(yīng)該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給了我九元。
我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢(shì)也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。
爸爸見我花了這么多錢，對(duì)我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓(xùn)斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會(huì)如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會(huì)存錢。我卻一點(diǎn)也不怪他，我知道這是他對(duì)我的關(guān)心。——財(cái)物的控制讓我學(xué)會(huì)自制，這份關(guān)心也讓我覺得溫暖。
全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？
初中的作文3
最后一次相會(huì)已過去數(shù)月，時(shí)間的夕暉將你的背影拉得好長(zhǎng)。當(dāng)你淡去在記憶的薄霧里，揮之不去的，是你堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)哪抗狻＿B續(xù)不斷的考試失利，情緒在低谷嗚咽，信心倚在心上喘息。我沉默著撫摸試卷上的一道道紅叉，這都是我心上的傷，我忍著劇痛卻還在向它撒鹽。
一道光芒輕輕推開我緊關(guān)著的窗，照得我滿心通亮。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了你的雙眼。同樣的，掛著怎樣都忍不住的兩道淚痕，你清澈的雙眼，多了不屈，多了誰也不敢觸碰的韌勁，宛如拉滿的弓，便似鋒利的劍。
我明白了。這不需語言表達(dá)。文字如此蒼白，而你的目光卻可以穿透心靈，讓嗚咽遠(yuǎn)去，讓喘息沉沒。一顆遍體鱗傷的心，在目光的洗禮中掙扎著重新站起來。無論如何痛，不管多么險(xiǎn)，堅(jiān)毅，將是征途上的中流砥柱。
堅(jiān)強(qiáng)勇毅，注定了你的不服輸。田徑場(chǎng)上，觀眾的歡呼聲和加油聲好似戰(zhàn)后的硝煙隨風(fēng)漸遠(yuǎn)。你的眼里，伴隨著令人畏懼的勇氣，映射著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。發(fā)令的槍聲宣告了挑戰(zhàn)的開始。你目光里沒有猶豫，沒有疲勞，只有勇往直前。
一千五百米的漫長(zhǎng)征程，前方的每一名選手都是相當(dāng)沉重的心理壓力。你用目光撐起自己的天空�？此坡L(zhǎng)的一千五百米，在你踏實(shí)而輕盈的腳步下已經(jīng)過半。參賽選手的'體力漸漸不支，只有你一然堅(jiān)強(qiáng)地向前，超越，再向前，再超越......
終點(diǎn)近了，近了，你的目光里已有了勝利的曙光。體力已經(jīng)透支，你攥緊拳頭，咬著牙超過了最后一個(gè)目標(biāo)。終于，歡呼聲有一次被你掀起，你微笑著落入同學(xué)們的懷抱。你勝利了，是你的堅(jiān)強(qiáng)，更是你的不服輸。自始至終，你的目光透著勇氣，透著你心中的信念。
塵封的記憶中，我被調(diào)位調(diào)到你身邊，你給我一個(gè)友善的微笑，我從你的目光中讀出你的與眾不同，讀出了平素低調(diào)的你，目光中有令人贊嘆的精神。
你的目光，穿過記憶的薄霧，透過心靈的窗欞，告訴我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我不服輸，告訴我，你的目光。
初中的作文4
每一個(gè)人懂得成長(zhǎng)都離不開媽媽的關(guān)愛。假如說母愛是有顏色的話，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的色調(diào)有兩種“暖色”和“冷色”。
有時(shí)候母愛是“暖色”的，它就像初升的太陽發(fā)出的金色的光芒，非常溫暖，但一點(diǎn)也不“刺眼”。上星期一的中午，我在就教室前的走廊上和同學(xué)賀寧一起玩，賀寧用力地推了我一下，我沒有站穩(wěn)，身體撞在墻壁上，只聽“砰！”的一聲響，我急忙回過頭去一看，墻上的一塊寫著“安全出口”的綠色小玻璃，被我撞得四分五裂了！
我們倆都嚇呆了！趕緊跑進(jìn)教室里去。我沒有勇氣向老師這件事情。我忐忑不安地回到家里，也沒有向媽媽說。因?yàn)槲液芎ε率艿嚼蠋熀蛬寢尩呐u(píng)。不過紙包不住火，老師還是知道了，打電話來告訴了媽媽。我想：這下我慘了！肯定要挨罵了！
可是，媽媽放下電話后，并沒有大聲責(zé)怪我，而是溫柔我對(duì)我說：“下課的時(shí)候多看點(diǎn)書，不要和同學(xué)追追跑跑的，萬一身體弄傷了怎么辦？明天主動(dòng)向哪個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤，問清楚這一塊玻璃要賠多少錢？媽媽會(huì)在后天讓你把錢拿去。”媽媽的話使我心頭的一塊石頭落了地，我臉上的愁容有煙消云散。
有時(shí)母愛也會(huì)展現(xiàn)它的`“冷色”。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不聽話的時(shí)候，它就像一股涼風(fēng)，吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上，我正在抄寫詞語，媽媽走了過來，看了看我的作業(yè)嚴(yán)肅地說：“你這字寫得不太好，擦了全部重新寫！”當(dāng)時(shí)我想：媽媽真煩人，都快九點(diǎn)了，還重寫，要寫到什么時(shí)候？于是，我和媽媽頂起嘴來……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛：“你不寫也得寫！”我見自己惹媽媽生氣了，就不再任性，在媽媽的監(jiān)督下，把作業(yè)重寫好。
媽媽的愛，不管是“暖色”還是“冷色”，都是為了我長(zhǎng)大有出息。媽媽，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，不辜負(fù)您愛我的一片苦心！
初中的作文5
秋天來了！瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下綠色的衣裳，換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，都充滿了秋天的氣息。
秋風(fēng)，涼絲絲的，像一個(gè)活潑可愛的孩子邁著柔和的步伐走進(jìn)千家萬戶，喚醒了熟睡的人們。秋風(fēng)，又來到樹林，翠綠的枝葉發(fā)出“沙沙”的聲響。霎時(shí)間，葉兒們?cè)陲L(fēng)的幫助下都換上了金燦燦的新裝。一個(gè)個(gè)你瞧瞧我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)。幾個(gè)淘氣的小家伙干脆離開樹媽媽，投入到大地阿姨的懷抱，秋風(fēng)在莊稼們的盼望中走來，步履是那樣的輕盈，舒緩。稻谷綻開微笑，靜靜地接受秋風(fēng)的撫摸，愉快地隨風(fēng)起伏。漸漸地，秋風(fēng)流入了我的心底，閉了眼，我張開雙臂，享受著那迎面而來的秋風(fēng)，不知何時(shí)秋風(fēng)是那么的溫柔輕逸，是那么的天真稚氣，是那么調(diào)皮可愛。
秋雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像一位巧手的姑娘織著一大片一大片綢緞。飄飛的雨密密的斜織著，細(xì)雨中傳來一陣清淡的.菊花香，菊花經(jīng)過一場(chǎng)細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。秋雨飄灑在枝葉上，飄灑在石頭上，飄灑在稻谷上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲響，仿佛演奏成了美妙的交響樂。
秋天，也意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息。稻子與水果熟透的香味，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷，沉甸甸的，隨風(fēng)起伏。高粱如一個(gè)喝醉了酒的大漢。雪白的棉花堆成了一座座小山。紅燈籠似的蘋果，金燦燦的橘子，黃澄澄的谷子，水汪汪的葡萄，仿佛形成了一幅田野豐收?qǐng)D！
��！秋，你好像一只神筆，給大地描繪了一幅多美的畫卷��！
初中的作文6
目斂近日花凋謝，不禁又魂穿那日花下讀春，與百花同享春音。
隱隱，輕靈鳥吟在耳畔低語，沁脾花香在鼻尖嬉戲，微涼春風(fēng)熏醉了人間，蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天，似一位伶人，淺笑間，在凡世演繹著別樣的出色。
靜立茶樹下，周身縈繞著暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了，卻仍美得驚心動(dòng)魄，在她的笑靨中，又引得一番陶醉，汲取一份喜愛，收割一片贊美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼，卻還是在一陣輕風(fēng)中殘亂，于無聲中凋謝，給人滿心難言。
一片梨花，一縷嫩芽，一裊香氣，一樹無瑕。春意在梨枝上鬧著，花苞初綻也好，步入衰敗也罷，她清淺的面容，漾起了我心中一片漣漪�；ò暌黄�，于風(fēng)中盤旋，淡雅又不失美感，素凈又不失靈動(dòng)。
桃樹得了千枝萬朵的桃花，團(tuán)團(tuán)簇簇間，朵朵緊連，落地生塵，真是“翩若驚鴻，婉若游龍”��！花開的`季節(jié)，花落的瞬間，本以為無盡哀涼，卻給人柔弱凄婉之美，讓人在桃之夭夭間迷途，這美景，當(dāng)真不容小覷！
一旁的紅葉李雖惟獨(dú)幾瓣殘花綴于枝頭，倒也有幾分凌亂美。捻著木枝，閉目細(xì)嗅，不同其它施了粉黛的花，紅葉李惟獨(dú)幾分草木味。微微變色的花瓣滿是雨的印記，高貴到出塵！如要此時(shí)將春的艷色強(qiáng)加與她，倒是玷染。輕顫的紫葉宛如花下的裙袂，為整株樹襯托出了點(diǎn)睛之筆。手指輕搭枝梢，忽地一松，剎那，抖落下花瓣，只留下滿地的落英紛然……
癡癡地立于樹下，宛如已不能抽身回憶，想要繼續(xù)欣賞。此時(shí)此刻，只想讓時(shí)光老人允諾，允我一段時(shí)光，再赴一場(chǎng)花約，留芬芳在身，看冬末迎春。
初中的作文7
吊蘭，很常見，不會(huì)使人驚奇。但養(yǎng)久了，也和您是老朋友。
吊蘭，還真頑強(qiáng)。只需要一個(gè)裝滿泥土的盆子，埋下種子，再澆水。不必太悉心去照顧它。等過幾個(gè)月，它自己就長(zhǎng)大了。吊蘭，還真像個(gè)硬漢，不用像那些嬌弱的花一樣用松軟的泥土。再硬的泥土，它也能頂出來�；蛟S一兩天還不能發(fā)現(xiàn)，需要您耐心等待，過幾個(gè)星期，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，泥土中冒出一棵綠芽，上面還會(huì)有一層未脫落的殼。
您要知道，吊蘭結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，記性好一些的人，看一遍便能記住它的模樣。所有葉子從中心拔出，向外長(zhǎng)，細(xì)長(zhǎng)的葉子，垂了下去。您仔細(xì)看，外面那一層，是白色的�？淳昧�，倒像出淤泥而不染的白蓮一樣，白的清新。里面，是綠色的，翠綠色的。這盆吊蘭養(yǎng)久之后，會(huì)長(zhǎng)出綠枝，老實(shí)人不說假話，還真像竹子。兩截中間突出了這么一圈，像個(gè)瘦高個(gè)兒穿了個(gè)游泳圈。枝的最高處，便又是一個(gè)小型吊蘭，還是一個(gè)中心向外長(zhǎng)，還是外白里綠，掛出窗外，要多好看就有多好看。
別以為吊蘭是株鐵樹，一年四季都單調(diào)的草。對(duì)不起，您猜錯(cuò)了，吊蘭是會(huì)開花的'。如果說葉子是硬漢，那花朵就是一個(gè)大小姐�；ㄒ彩前咨模挥写竽粗复笮�，中間沒有蕊，幾片花瓣都結(jié)在枝頭的草叢中。萬綠叢中一點(diǎn)白，不管您覺得怎么樣，反正我覺得是很好看的�？隙ㄓ腥藭�(huì)說，為什么不多開幾朵花呢？真是的，它想開花就開花，不想開花就拉倒，就算開幾百朵花，那也由它自己，沒人限制它。吊蘭就是那么自然，白里有綠，綠里有白。那么開放，又不失雅致。不瞞您說，養(yǎng)久了，還真成朋友了。
初中的作文8
最近，本班涌出了許多風(fēng)云人物，他們特點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直可以破吉斯尼世界記錄了。下面，我為大家介紹介紹吧。（為了給他們留點(diǎn)面子，我就不透漏名字，用外號(hào)代替吧。）
NO·1哭神：熊貓
為什么稱她為哭神呢？下面我們采訪一下同學(xué)們吧。記者：“小同學(xué)，熊貓?jiān)趺闯煽奚衲兀俊毙⊥瑢W(xué)：“本來她被稱為熊貓還真對(duì)，熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分珍貴。而她，一惹到她，她眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣，淚如雨下，洪水泛濫了，呵呵，那場(chǎng)面，太可怕了！”有那么嚴(yán)重嗎？我去親身體驗(yàn)一下。我拿了一根“尚方寶劍”，輕輕拍了她一下。她看了我一下，“降雨器”發(fā)作了，我連忙逃之夭夭了�？龋蔡芸蘖税�！
NO·2潑辣女生：北極熊
“站住，不許跑！”“哼，北極熊，我憑什么站住��！”“……”一聽這聲音，我用鼻子想都知道，北級(jí)熊又和某個(gè)男生發(fā)生第N次世界大戰(zhàn)了。從開學(xué)以來，大戰(zhàn)幾乎每天發(fā)生，她從沒安靜過。她討厭男生，所有男生都是她的天敵。有一次，某男生觸犯了她，結(jié)果跟上面一樣，追到了操場(chǎng)也不休息。那男生跑進(jìn)了男廁所，她居然守在男廁所門口等著……后來，這也成了一大笑柄，那男生十分尷尬，而北極熊竟像沒事一樣，照樣欺負(fù)男生。
NO·3零食王：XXX
有一次，論到我值日，我打開XXX的抽屜，暈，簡(jiǎn)直成了蟑螂的度假圣地了。蟑螂還在吃零食呢。我請(qǐng)來清潔工阿姨，這才清理干凈。等第二天，那里又成了蟑螂的圣地了……他每天都帶零食來，上課邊吃邊聽講老師也無可奈何。所以稱他“零食王”也不夸張。
你們?nèi)粝胍娝麄兊腵“廬山真面目”，那就請(qǐng)到本班來，我這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)熱情接待你們。（注：如果受到他們的攻擊，后果自負(fù)，我可不承擔(dān)哦�。�
初中的作文9
爬山是晚飯后的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我是個(gè)懶蟲。我只會(huì)在周日離開電腦，但這次我很開心！
那天晚上吃完飯，舅舅說：“我們?nèi)ツ仙焦珗@玩吧！”我想：什么公園，我怎么沒去過，是騙人的嗎？但是我還是受好奇心的影響。
那天晚上，天空灰蒙蒙的.。不知道什么時(shí)候月亮爬到了我的頭頂，太陽已經(jīng)消失了�？粗铝粒坪踹@個(gè)美麗的女孩周圍有一層面紗，在昏暗的月光路上透露出一絲涼意(可能是看電視看多了)。
南山公園門前有一個(gè)球。表哥跑過去抱著球，就像考拉抱著媽媽一樣�？粗陀X得好笑。我很想假裝不認(rèn)識(shí)他，可是誰叫他表哥呢？我曾經(jīng)對(duì)表哥說：“以后不要這樣持球了�；覊m很多。下次不要了，好嗎？”表哥說：“他是我朋友。為什么我不能抱著他？哎！”然后我憤怒的走開了。我忍了。有人說，忍了就成功了。
表姐像導(dǎo)游一樣，給我們講解了眼前的景點(diǎn)，去了一個(gè)空地。我累了。表哥也饒有興趣的拉著我往前走，說：“你不回婆婆家，不給你電腦�！甭牭竭@里，我有了前進(jìn)的動(dòng)力，跑到一張凳子上坐下。此刻，一個(gè)小公園出現(xiàn)了，一個(gè)充滿笑聲和歡笑的大廳。多么美妙的一幕。
我們繼續(xù)往上爬，路比下面更陡，但是我從來沒有感覺這么高，這讓我很開心。這次我是世界上最高的人，沒有人能超過我。表哥笑我：“哥哥，你怎么跑得這么慢？你比我大6歲�！蔽荫R上追上去，表哥跑了。狹窄的斜坡成了我們的跑道，我體力不支，但那個(gè)信念讓我堅(jiān)持到底，終于到達(dá)了山頂！
農(nóng)村第一次有人蜷起來抽煙，世界很安靜�？諝獗瘸鞘泻�，爬山有這個(gè)優(yōu)勢(shì)。
初中的作文10
步入初中了，許多地方和以前不一樣了，不一樣的地方很多很多。
我的課程增加了，每天都會(huì)有不同的課程，至于每個(gè)老師的做題方式，講課方式以及習(xí)慣都不一樣，我還記得就是前幾天，生物老師與歷史老師的課，我有些臉盲，覺得兩個(gè)老師長(zhǎng)得很像，做導(dǎo)學(xué)案的時(shí)候，居然用做生物的方式做了歷史，最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，默默地用膠帶粘掉，重新寫。
同學(xué)很陌生，我不認(rèn)識(shí)，我與我最好的朋友沒有分到一個(gè)班，不過，即使我如何，也不會(huì)改變這個(gè)事實(shí)，沒辦法，接受好了。陌生的一切，老師我也不熟悉，只覺得自己仿佛一下子被剝離出來，一個(gè)人，孤零零的。同學(xué)們速度很快，都有了自己的新朋友，我也不例外，可是，除了她們?nèi)耍渌�，我也不熟悉�?/p>
語文，是我比較喜歡的一個(gè)科目，我很喜歡語文，原因是我喜歡寫作�？墒�，面對(duì)新的.老師，還沒有適應(yīng)起來，上課聽講，舉手回答問題也叫不上我，幾次下來，也不再舉手了，反正我自己知道，我會(huì)做就可以了。
不知道是最近態(tài)度有問題還是什么，數(shù)學(xué)題反常的開始做錯(cuò)題，當(dāng)然，沒幾道題。正是因?yàn)闆]幾道題，才覺得可怕，那些題目，都是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題目，我卻做錯(cuò)了，一直埋怨自己當(dāng)時(shí)如果細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)做錯(cuò)了，可是，錯(cuò)誤還是有的，都是因?yàn)闆]有仔細(xì)審題，對(duì)自己也是極其的不滿意。
老師很嚴(yán)厲，雖然我知道嚴(yán)師出高徒，但是，畢竟剛剛上來，還沒有接受。老師第一天講的內(nèi)容，第二節(jié)課就必須全部掌握。爸爸媽媽對(duì)我說這才是好老師，然后一邊批評(píng)我，一邊鼓勵(lì)我。
總之，滿滿的不適應(yīng)，希望早點(diǎn)能夠熟悉初中生活。
初中的作文11
人的一生其實(shí)就像一列火車，先等待別人把貨物裝上來，然后自己再開走。接著再裝，再開走。許多人都喜歡讓自己的火車開走，讓自己進(jìn)步。然而我卻偏愛那些等待的日子。
那天，老天爺忽然翻了臉，讓自己的眼淚嘩嘩地掉落下來。我正在等我的一個(gè)朋友，事先也沒想到會(huì)下雨，只好在旁邊的小店躲雨。那個(gè)小店里有一個(gè)粉紅色的筆袋，做得很漂亮。我忍不住發(fā)出感嘆：“真漂亮，就像少女的花季時(shí)代！”
老板娘年紀(jì)蠻大的，她抬頭看了我一眼，然后笑笑：“我終于等到了一個(gè)懂我心思的人！”“嗯？這些都是你自己做的？”“是呀，我也只能做做這些了�！薄翱赡阕龅暮芎醚�！”我夸獎(jiǎng)道�！爸x謝�！彼犃宋业脑�，幸福的笑了。
這時(shí)，老板娘的'女兒撐著傘走了進(jìn)來：“媽，我?guī)湍鷰幓貋砹�！”我有些好奇，問她得了什么病。她仍然笑著說：“只是腿有點(diǎn)疼罷了�！钡呐畠罕砬閰s怪怪的：“好久沒有人來陪媽媽了�？爝^來吧，我買了糖！”可是我一過去，她卻貼著我耳朵飛快地說：“我媽媽其實(shí)是下身癱瘓�！比缓蟛判χ沂掷锶艘活w糖。我怔住了，回過頭去看她：她正在專心致志地做手工，讓人絲毫感覺不到她缺了什么。
那天，我終究沒等到我的那位朋友。后來，她打電話給我，解釋道：“對(duì)不起，那天雨太大了，所以……”我說了一句沒關(guān)系的，就輕輕掛斷了電話。我知道，一個(gè)不守信用的人會(huì)找出一千條甚至一萬條理由為自己開脫，而我更想騰出時(shí)間去想那位“幸�！钡睦咸�。
生活中，你可能會(huì)遇到很多像朋友不守信這樣的事，但老天爺會(huì)公平的對(duì)待每一個(gè)人。在你等待的過程中，會(huì)給予你意想不到的收獲和結(jié)果。但有的人只會(huì)抱怨別人，卻看不到自己額外的收獲。
無論什么樣的等待，都會(huì)有收獲。關(guān)鍵是你想不想去獲得，會(huì)不會(huì)去獲得，然后怎樣理解這種獲得。
初中的作文12
又是一年秋季，黃葉再次綴滿枝頭……
你落了下來，從歷經(jīng)了一個(gè)春夏的枝頭上落了下來。你飄零的身姿是那么輕盈，卻又顯得那么沉重。我知道，你還放不下，放不下這個(gè)世界，放不下這片繁華……
一片秋葉飛舞到我面前，我伸出了，抓住了它。輕柔地?fù)崦募y理，看著它已泛黃的身軀，我沒有讀到悲傷。浮現(xiàn)在我眼前的，是身軀中的不舍，是紋理中的.驕傲！我知道，你還眷戀著春季，你還思念著夏季，只是，一場(chǎng)風(fēng)的浩劫，卻打破了你的意愿。
你羸弱的身體被秋風(fēng)撕裂了，然后拋向悲涼的大地。你覺得悲傷，你覺得為這個(gè)世界做的還不夠，你還想如同一團(tuán)火一樣，盡力地燃燒自己，直到灰飛煙滅，你還想奉獻(xiàn)自己。可是，你那泛黃的身軀，畢竟讓秋把魔掌伸向了你……
不知為何，我想，你根本不必悲傷，因?yàn)�，此時(shí)的你，是你一生中最飄逸、最靈動(dòng)的時(shí)刻。在空中，你翩翩起舞，向世間綻放你最后的美麗。人們不會(huì)忘記你，那一季春，那一季夏，那一朝一夕，那一山一水，都因?yàn)樵?jīng)你的存在而美麗！
你不必?fù)?dān)心，不必放不下。因?yàn)椋瑏砟甏杭颈囟〞?huì)長(zhǎng)出新葉，來年夏季必將枝繁葉茂。那些新葉、綠葉，是在你的指導(dǎo)下前進(jìn)，它們又會(huì)為這個(gè)世間，奉獻(xiàn)出自己的美麗，帶來不一樣的綠。這，是它們活著的意義，也是你曾經(jīng)存在的意義。
你會(huì)落在地上，融入土中，化作肥料，供養(yǎng)另一批新葉的成長(zhǎng)。歷經(jīng)一世浮沉，終將落葉歸根，這是每一片葉子的宿命。
像是聽到了什么召喚，我把手中的秋葉輕輕地放在土上，再起身，向那漫天落葉跑去……
初中的作文13
想來真是可怕，風(fēng)中夾帶著點(diǎn)詭異，一醒來照鏡子發(fā)現(xiàn)了鏡中的自己——惡魔�！鞍�！”我嚇?biāo)懒�，這才是真正的醒來�！暗纫幌�，先看一下鏡子�！比缓笪冶阒四频娜タ戳耍瑳]有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報(bào)名了。
踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上，心情非常的不會(huì)說，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說：“別去！你去的話跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學(xué)的日子，確實(shí)，那里可以說是我的地獄，但它卻有我值得留戀的.地方……
又是這扇門，這些人，我的不安來了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，貌似隱形人，沒有人看得到我，有顯出我的多余了，畢竟敗將是沒有發(fā)言權(quán)的，又想起在考場(chǎng)上戰(zhàn)死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅(jiān)強(qiáng)薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，聚在這一時(shí)間點(diǎn)上，差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統(tǒng)崩潰了……
默默地掃完地，默默地走開，默默地自己一個(gè)人承受著心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問我：“你死前的最后一刻會(huì)做什么？”我當(dāng)時(shí)回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過一點(diǎn)念頭，大叫：“回憶！對(duì)，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽說死前你最后一個(gè)想到的人是你最愛的人，回憶他/她的種種。
或許是對(duì)的吧，人一生也只能這樣過下去了！并不是擁有的越多越開心，而是擁有了自己想擁有的才會(huì)開心。哎！（無奈有木有�。┎蝗ハ肓耍【彤�(dāng)我從來沒有想過。人間世事無常，不需自憐自嘆，因?yàn)檫@是家常便飯，人只是一種擺設(shè)，最不簡(jiǎn)單的擺設(shè)。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。
人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。
我累了，但是又開學(xué)了！
初中的作文14
傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者，母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。
也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn)，使得傅聰?shù)靡越】党砷L(zhǎng)為一個(gè)令中國(guó)驕傲的音樂家�！陡道准視穼懙恼歉德斶h(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后，傅雷寫給兒子的家書。
從這本書中，我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通，生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題，他們無所不談，傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)，為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈。
傅雷告訴兒子如何看待困難：“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去，只要爬的起來，一定會(huì)逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的'的人，不會(huì)有博大的同情心。”在成功之路上，必定會(huì)有數(shù)不清的困難與艱險(xiǎn)、辛酸與淚水，面對(duì)這些，我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去”，才能超脫小我，成就大我！
他告訴兒子何為真正的“善”：“人應(yīng)該為了善，為了榮譽(yù)，為了公理而善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉�！敝挥羞@樣的善才可以稱為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，服務(wù)大眾的，而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個(gè)人目的。文章千古事，得失寸心知。有些事，得到并沒有真正得到，失去并沒有真正失去，為大多數(shù)人著想，使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。
讀過這本書后，我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中，需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……
初中的作文15
雨天，到處都是濕漉漉的，一輛公共汽車載著滿車勞累了一天的人們駛過將暗的街道。
一位老奶奶拄著拐杖上了車，她盡力往車后門擠吧，說是方便一會(huì)下車。一個(gè)沒有抓穩(wěn)，老奶奶差點(diǎn)摔倒，盡管那根老拐杖已經(jīng)盡力了。終于，老奶奶向她旁坐著的年輕人提出了請(qǐng)求：“小伙子，我實(shí)在是站不住了，能給我讓個(gè)座嗎？”年輕人先是皺著眉頭吧唧了兩口嘴，然后又不在意地說了句：“哎，太困了，您讓我休息會(huì)吧�！闭f完又頭靠窗邊瞇著眼了。不知怎么的，旁人接收到的'信息是：一年輕男子竟拒絕為年邁的老奶奶讓座。一個(gè)同樣站著的男人首先起哄：“現(xiàn)在的年輕人啊，一點(diǎn)都不懂的尊老愛幼，連個(gè)座位都不愿讓�！蹦贻p人睜了眼，始終很懵。又有人講起了道理：“話可不能這么說，各有各的苦，那小伙子看就累極了，不一定要讓��！”原本平常的像被分成了兩個(gè)門派的人，越來越多的人參與了，一部分人向著老奶奶：“年輕人嘛，有的是精神，這位奶奶也是沒有別的辦法，才想到讓座，不妨就讓給他咯！”不少人也不贊成讓座，他們看到的是一個(gè)困到不行的普通人。時(shí)間仿佛被誰放慢了，沒有人上車，也沒有下車，車上的人們都在因?yàn)檫@件事爭(zhēng)論不停，除了老奶奶和年輕人，車上的每個(gè)人都像是旁觀者，又像是一個(gè)當(dāng)局者。當(dāng)人們表達(dá)著自己的想法時(shí)，一個(gè)人讓出了自己的座位，或許他，才是那個(gè)看清了局面事實(shí)的，愿意為之行動(dòng)的“當(dāng)局者”。
公共汽車上的人上上下下，車上的故事也各不相同，那又包含了多少寬容體諒和關(guān)愛呢？
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