初中的老師作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中的老師作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的老師作文 篇1
在我的小學生活里,有我的好朋友,也有我的好同學,還有一位就是我1-4年級的班主任——李老師。
在我一年級的時候,李老師便開始教我,記得第一天上學的時候,我也像其他同學似的因為想媽媽想的`哭了。但李老師并沒有把我們置之不理,而是耐下心來給我們講笑話,幫我們忘了想媽媽的事。
還有一件事令我一生難以忘懷,記得那時我上三年級的時候,我因前一天沒吃好,所以在李老師上課時忍不住吐了,我吐了有三次,吐一次我便難受一次,而我吐出東西的味道也極其的難聞,連我自己也受不了,更別提那些個我的同學了,他們更是早已溜之大吉了,可李老師卻并沒有因我吐出的東西很難聞而離我遠去,而是先幫我把我吐出的東西擦干凈,然后便坐下來,問我還難不難受,胃口還痛不痛,待我覺得好些時,她才放心的跑去辦公室?guī)臀医o我的媽媽打電話去。過了一會后,李老師來了,她拿來一塊“怡口蓮”來給我吃,對我說:“吃了它吧,吃了會好一些的!蔽冶惆阉粤耍缓昧艘稽c。在等待媽媽來的時間里,李老師還給我講笑話,講故事。過了一會兒,媽媽來了,我才依依不舍的和李老師分別。到家了,突然,媽媽的手機響了—是李老師來的,李老師問我媽媽我怎樣,直到媽媽說我已平安到家時李老師懸著的心才放了下來。
李老師不僅在生活中對我們這么好,她還有非常高的教學水平,不僅給我們打下堅實的學習基礎(chǔ)而且還培養(yǎng)了我們良好的學習習慣。如果將來你有幸被她教的話,相信你也會不由感慨。在此,我還要說一聲“感謝你,李老師,您對我的關(guān)愛,我永遠也不會忘記!
初中的老師作文 篇2
鄙人有一愛好,那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過,升入初中后,我好幾次想下手,但陰謀終究沒有得逞……
我沒有得逞是有原因的。
楊老師是我現(xiàn)在的英語老師。
首先,楊老師雖然做事風輕云淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手锏的。其實,我這種玉樹臨風,帥氣瀟灑的學生是向來不怕老師的殺手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——請家長!好吧,我承認,在學校我是稱霸,在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨,使得我不敢動搖
其次,楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評”你兩句,你說你長這么漂亮干什么啊,本來我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數(shù)學老師在我心中女神的地位動搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心。。▽嵲挘鹤屛翌伱婧未妫
最后,楊老師太幽默。唉,老師,我承認你教學有方,但是,你這樣的教學,讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦?你總愛在課堂上跟我們開玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你才會嚴肅的說:“沒跟你們開玩笑,今天完不了任務(wù),就請你們家長來喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的,其實,你會舍得向家長告我們的.狀嗎?老師,我們可是同伙。
老師,其實我們是愛您的,像我這種愛搗蛋的學生,第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰(zhàn)。老師,我相信,您肯定會讓我在您的課上搗蛋,因為我知道,只要我有張滿分的卷子和一個充滿知識的頭腦,您就滿意了。
初中的老師作文 篇3
有無數(shù)曲動人的歌,而歌中贊揚的不是老師;有無數(shù)句感恩的話語,而句中感恩的不是老師;有無數(shù)雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無數(shù)張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個在默默支持著我們的人總是她(他)——老師。
記得我們第一次見到我們的老師時,每一個都撅起了自己的小嘴,竊竊私語道:“怎么長的這么黑呀,普通話也不標準,肯定教得不好!本瓦B老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽。
后來,我們漸漸的變了,開始不由自主的尊敬起這位老師來,這是一種神奇的力量,這是只有老師和學生之間才能產(chǎn)生的。這種力量能使老師不由自主地有責任感,也能使我們對老師產(chǎn)生敬意,就拿剛剛發(fā)生的一件事來說吧。
一大清早,我們就發(fā)現(xiàn)老師戴了一個白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒太在意,可是當老師給我們講課時,老師卻還沒有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎么這么不負責任,再冷也不必上課在班里戴口罩吧。突然,我們發(fā)現(xiàn)老師的口罩里透出了血紅色,想道:老師的'嘴上怎么會有血呢?下課時,我和同學一起去到老師的辦公桌上抱作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過手術(shù)今天就給我們講課了!這件事過后,我們班的每一個人都尊敬老師了。
生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗,要爭取流一滴我們?yōu)槔蠋熈舻暮埂?/p>
初中的老師作文 篇4
我最喜歡的老師是我們的語文老師,她是女的,矮矮的個子,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,非常和藹,她經(jīng)常穿漂亮的衣服,總給我們耳目一新的感覺。
我喜歡她是因為,語文老師讓我們改掉了許多的壞習慣,記得我剛來學校讀書時,不會洗衣服,衣服臟了也不會洗,上課東張西望,感覺什么都很好奇,語文老師沒有批評我,而是細心的教我,讓我學會了洗衣服,知道講衛(wèi)生,明白什么叫上課,F(xiàn)在我的小毛病都改掉了,還懂得要幫助別人。
語文老師還給我們買葡萄、蘋果、櫻桃吃,當我生病的時候,她就帶著我出去看病,監(jiān)督我按時吃藥;當我沒有作業(yè)本的時候,她還利用她的休息時間出去給我買,老師就像母親一樣的關(guān)心著我,愛著我。
我以后一定要好好學習,不讓老師生氣,用最好的成績來報答老師,長大后報答祖國,報答徐伯伯,報答關(guān)心我的人。
我最喜歡的老師是林老師,她是我們的.語文老師,她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大,她朗誦課文的時候聲音洪亮,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,有時候還會讓我們猜謎語。
可是,林老師有時也會批評我們,記得有一次,我們朗誦課文懶洋洋的,一點力氣也沒有,結(jié)果,老師很生氣,就批評了我們,結(jié)果,被老師一批評,我們又有了力氣,朗讀課文的聲音越響亮了。 我們林老師有時會拿糖來學校,看誰讀得大聲,又響亮,就發(fā)一顆糖給他,林老師很辛苦,她每天都要站著給我們上課,把知識教給我們,所以我們要好好學習,不要辜負老師對我們的期望。
初中的老師作文 篇5
我的老師是個男的,他姓雷,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后面的雙眼充滿智慧的光芒。體形微胖,看上去有些嚴肅,對于五年來都是女老師教我來說,不禁讓我對他有些敬畏。然而,在相處了一段時間后,我發(fā)現(xiàn),他并沒有我想象中那么嚴肅,相反,他還有些幽默。
星期三下午,我們評講語文練習冊,原本安靜的教室立刻炸開了鍋——李林光和劉奇龍被老師訓了一頓。我們正在專心致志的聽講,忽然,老師轉(zhuǎn)過身去往黑板寫字,教室里馬上就有人開始竊竊私語,雷老師以迅雷不及掩耳之勢將粉筆丟到了劉奇龍身上,命中了!他繼而說:“劉奇龍,你去最后一桌做,天天上課講話,不僅影響別人,還影響自己!蓖瑢W們七嘴八舌:“那不是更要造反了,上桌是他的.好哥們!崩桌蠋熣f:“不怕,我‘光餅’天天帶著,要是他肚子‘餓’了,我就賞他一個‘光餅’,我正愁著‘光餅’賣不出去呢!哈哈哈……”我們哈哈大笑起來。
雷老師不僅很幽默,還會告訴我們做人的道理。
記得有一次,我們班有兩位同學打架了,原來是其中的一個同學罵了另一個同學,那位同學就打了他。雷老師深思一陣后,語重心長的說:“同學們,我們做人要懂得寬容別人,不要因為一點小事而斤斤計較,學會寬容是我們每個人都要學會的一門功課……”同學們聽完后若有所悟的點了點頭。
“十年樹木,百年樹人!崩蠋煹慕陶d之恩,我終生難忘!
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