初中生作文【精華10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1
每當(dāng)翻開(kāi)那本厚厚的《水藍(lán)色女孩皮卡丘》時(shí),我就會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事。
那年圣誕節(jié)前幾天,在小二郎文具書(shū)店里,一本《水藍(lán)色女孩皮卡丘》吸引了我的'眼球,我拿起那本書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是十七元,我驚訝極了。這本書(shū)怎么這么貴?一想到我那所剩無(wú)幾的零花錢(qián)的零花錢(qián),我就頭疼。沒(méi)辦法,我只好趁著買(mǎi)書(shū)的借口偷偷去看書(shū)。
那一次我在書(shū)店看書(shū),“哎!張心睿你在干什么?”突然一只手在我肩膀上拍了一下,我回頭一看,“原來(lái)是你!梁雅雯!”她把書(shū)拿了起來(lái),看了看書(shū)名,說(shuō)“原來(lái)是這本書(shū)啊,既然你喜歡就買(mǎi)下來(lái)啊。干嘛要在這里看?”“我當(dāng)然想買(mǎi)啊,可是我還要給別人買(mǎi)圣誕禮物呢,就快沒(méi)錢(qián)了!彼I(mǎi)完了東西便走了,我繼續(xù)看著,這是店里的員工走過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘,你到底買(mǎi)不買(mǎi)?不買(mǎi)別亂動(dòng)!闭f(shuō)著把我趕出了書(shū)店。
第二天我像往常一樣來(lái)看書(shū),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的蹤影!我問(wèn)了店員才知道,原來(lái)早被人買(mǎi)走了,我只好沮喪的走出文具店。
過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了。我收到了許許多多賀卡,可是,我意外地收到了一個(gè)特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西啊?包裝真精美。帶著好奇心打開(kāi)一看,“啊!”我驚訝的脫口而出,這是我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——水藍(lán)色女孩皮卡丘》!我激動(dòng)地把這本書(shū)捧在懷中,一蹦三尺高。里面還有一張賀卡,上面寫(xiě)著:祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!圣誕節(jié)快樂(lè)!我興奮不已,激動(dòng)地差點(diǎn)掉下眼淚,心里也被她深深地感動(dòng)了。沒(méi)想到我就隨口說(shuō)說(shuō),她竟然放在心上。這不僅僅是一本書(shū),更使她對(duì)我的深情厚誼!
如今,這本書(shū)我已經(jīng)看了許多遍了,但每翻開(kāi)這本書(shū),我心中的感動(dòng)就像波浪再次涌上心頭。
初中生作文 篇2
還記得,有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得,有一種童真叫做純潔無(wú)暇,如今快要煙消云散……
童年,一個(gè)充滿(mǎn)美好的詞,它包含著銀鈴般的歡笑聲,包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲,包含著天真無(wú)邪的笑臉……總之,它包含了所有純潔,天真的瞬間。
回首往事,不禁樂(lè)而開(kāi)笑。還記得,三歲時(shí)到水坑里游泳,五歲時(shí)穿媽媽的高跟鞋,七歲時(shí)大喊:“不得了了,了不得了!”……小時(shí)候,總喜歡在地上爬來(lái)爬去,看到媽媽的.長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪,看到爸爸寫(xiě)字,便著急得拿起筆學(xué)起來(lái),媽媽看了便幽默地說(shuō)我再寫(xiě)“甲骨文”。管6叫niu,管西瓜叫西招,管魚(yú)叫吳,管老姑叫老督,媽媽給我糾正,而我去非要這么說(shuō),看著媽媽著急的樣子,我還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢!
生活在不知疲倦地走著,童年的時(shí)光飛逝著,最終,每一件事變成美好的瞬間留在腦海里,但這一瞬間也要離我們而去,取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐。朋友們,讓我們留住這童年美好的回憶好嗎?
不能忘記,有一種快樂(lè)叫做發(fā)自?xún)?nèi)心。
不能忘記,有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈。
初中生作文 篇3
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……”
——題記
青春的歲月,帶鎖的年華,將自己刺猬般防范著,將那童稚歲月里最親密無(wú)間的兩個(gè)人拒之門(mén)外,將心房緊鎖。青春,我們開(kāi)始叛逆,開(kāi)始自以為是的成長(zhǎng),聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨,拒絕了爸爸的肩膀,開(kāi)始那自以為是的獨(dú)立,那可笑的成長(zhǎng)……
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥,今天我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!
擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論你如何說(shuō),無(wú)論你如何反對(duì),我就是要大聲的唱,我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!
青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻;青春無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻海磺啻簾o(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。
青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的',青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無(wú)限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
初中生作文 篇4
小溪因?yàn)閳?jiān)持,舍卻安逸閑適,選擇一路奔向大海,因?yàn)閳?jiān)持它獲得了波瀾壯闊的氣魄
臘梅因?yàn)閳?jiān)持,舍棄了春天的適舍與溫暖。選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放。因?yàn)閳?jiān)持它贏得了詩(shī)人的千古傳誦。
蒼松因?yàn)閳?jiān)持,告別了土肥水美的'田野,選擇在遠(yuǎn)離塵囂的山顛扎根。因?yàn)閳?jiān)持它得到了無(wú)數(shù)人的敬仰。
在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí),我們只有堅(jiān)持在能贏得人生的燦爛與輝煌,收獲人生的累累碩果。
因?yàn)閳?jiān)持,擁有一個(gè)非凡人生。
左思才氣縱橫,文思如黃河之水天上來(lái)。然而他很小的時(shí)候,智商很低,學(xué)習(xí)成績(jī)平平。但他并為因此而放棄,而是志存高遠(yuǎn),決心寫(xiě)一篇贊頌魏蜀吳的文章,當(dāng)這個(gè)消息傳出后,受到了許多嘲諷。當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)狀諷刺他說(shuō):“你斗大的字不識(shí)一升的人,還想寫(xiě)文章,真是不知天高地厚。”左思聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),只是淡淡一笑?墒窃谛睦飬s暗下絕心:你說(shuō)我寫(xiě)不成,我偏要寫(xiě)出來(lái)。最終他經(jīng)過(guò)XX年的不懈努力終于寫(xiě)出了”洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
因?yàn)閳?jiān)持,獲得一個(gè)瀟灑人生。
一天,小獻(xiàn)之問(wèn)母親:”我只要寫(xiě)上三年就行了吧。”母親搖搖頭“五年總行了吧?”母親又搖搖頭:“你要記住寫(xiě)完院子里這十八缸水,你的字才有筋骨、有血有肉,才會(huì)站得直,立得穩(wěn)。
初中生作文 篇5
不知不覺(jué),已經(jīng)是初二生了,時(shí)間過(guò)得這么快,果然是應(yīng)了“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”
想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎?
上午
“哎,這么快又六點(diǎn)了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話(huà)。洗漱完就六點(diǎn)半了,許多人說(shuō)我干什么都慢。我嘴上反駁,實(shí)則心里在想:我好像真是這樣耶。據(jù)說(shuō)有很多人每天早晨都會(huì)起來(lái)讀書(shū),可我卻是早早到學(xué)校,因?yàn)槔蠋熆偸窃谏险n前20多分鐘就進(jìn)教室,我們做學(xué)生的又能怎么樣呢?而且每天還要掃地。哎!
在上課途中總有幾個(gè)人課堂搗亂,遞紙條的遞紙條,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時(shí)干什么都不一樣,在這件事上始終保持一樣的動(dòng)作“捂耳朵”我們的每個(gè)代課老師也都有一個(gè)共同點(diǎn),說(shuō)話(huà)總是很大聲,就好像我們都耳朵聾一樣,不知不覺(jué)間一節(jié)節(jié)課就這樣結(jié)束了。下學(xué)后,總是過(guò)十多分鐘才會(huì)離開(kāi)教室,因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)有的同學(xué)不想自己做,就搶別人做完的。
上午還算安靜的呢。
下午
中午的休息時(shí)間很少,都不到一個(gè)小時(shí),有時(shí)作業(yè)布置的'多,同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來(lái)夠的話(huà),管紀(jì)律的同學(xué)就開(kāi)始不讓同學(xué)們說(shuō)話(huà)了,一說(shuō)話(huà)便要上“紙條錄”那么今天得地就包了,且還要做作文之類(lèi)的。對(duì)此同學(xué)們沒(méi)一個(gè)服氣的,除了管紀(jì)律的“惡魔”他們連自己的朋友說(shuō)話(huà)都要記上。
每次課間都會(huì)有一些趣味的事。比如:一些調(diào)皮的男生搶女生的東西,女生一生氣就開(kāi)始“揍”男生了,再比如:有的一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),就開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西的要?jiǎng)e人的作業(yè),要是你人緣好的話(huà),就可以借到,但是如果你人緣不好的話(huà),那就等被老師叫去辦公室吧,還比如,老師不下課的話(huà),一些搗蛋的學(xué)生就會(huì)說(shuō):“打鈴了,老師,下課吧,老師,要耽誤下節(jié)課了!崩蠋熅蜁(huì)笑著說(shuō):“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當(dāng)然,這些學(xué)生是不敢在班主任上課時(shí)說(shuō)的。
我們的學(xué)校生活是不是很無(wú)聊呢?你們的學(xué)校生活有趣嗎?跟我分享一下吧!
初中生作文 篇6
在洶涌的海浪中,有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂(lè)的歌唱,嘴里叼著美美的食物。幸福,寧?kù)o,安詳。
忽然,獵人的槍口正在瞄準(zhǔn)著,零星的槍響打破了他們的美好生活。一團(tuán)團(tuán)大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。
海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無(wú)限的活力。等候著,盼望著。充滿(mǎn)了對(duì)雨的渴望。海燕充滿(mǎn)信心的叫著。呼喊聲中,烏云聽(tīng)出了無(wú)限的憤怒和勝利的信心。
突然,轟隆隆的'雷聲把大火嚇得顫動(dòng)著,烏云中五千年的巨龍奔騰著。
巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,暴風(fēng)雨來(lái)吧!來(lái)得更猛烈些吧!讓大火永遠(yuǎn)的埋葬在海底的深淵。
他們永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到勝利的預(yù)言家在呼喊——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。!
初中生作文 篇7
大家都說(shuō)母愛(ài)最偉大,其實(shí)爸爸一絲不茍的愛(ài),常不被我們察覺(jué)。父愛(ài)是深沉的;父愛(ài)是偉大的;父愛(ài)是默默無(wú)聞的。我的爸爸對(duì)我的愛(ài)也是如此。
三年級(jí)時(shí),我和爸爸簽了一份“合約”,上午自己走上學(xué),下午爸爸來(lái)接我。雙方同意后“合約”正式開(kāi)始執(zhí)行。
這一天,快放學(xué)了。我正排路隊(duì)下樓。這時(shí),勞動(dòng)委員突然叫住我,我一回頭,只見(jiàn)她邊跑邊喊:“銘艷,今天是你做值日。 蔽荫R上跑上樓,放下書(shū)包做值日。不知不覺(jué)中,下起了雨,我還在掃地,沒(méi)有察覺(jué)到,不一會(huì)兒,地終于掃完了,可以回家嘍!我背上書(shū)包,走出教室“嘩嘩”……下大雨了。奇怪剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就烏云密布,下起了瓢盆大雨。心里正想著。突然記起爸爸還在外面等我呢。我立馬沖下樓,著急地尋找著爸爸,在那里,爸爸還在那等我。我正要沖過(guò)去時(shí),爸爸讓我別動(dòng),而自己卻頂著豆大般的雨點(diǎn)跑過(guò)來(lái)。看著渾身濕透的爸爸,稍微下駝的背,被雨“梳理”的爸爸看得特別衰老?吹街,我的鼻子一酸,淚水情不自禁的流了下來(lái),爸爸看了安慰我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸也剛到!逼鋵(shí)我知道,爸爸來(lái)了很久了。我正要轉(zhuǎn)身說(shuō),只見(jiàn)爸爸正脫下大衣給我遮雨。我望著爸爸,似乎爸爸明白了我的心思,說(shuō):“我沒(méi)事的,可你要淋生病了我可會(huì)留下‘千古罪人’的!”說(shuō)完我們倆一起回家了。
回到家,我看了看爸爸,他竟成了一只“落湯雞”,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕,為了謝謝爸爸,我親手煮了姜湯給爸爸喝。
這一件事深深的.印在我心里,從著件事也家深了我們父女倆之間的感情,讓我終于明白了,在那快樂(lè)的童年里,也有嚴(yán)厲的父親。
初中生作文 篇8
徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐,落在臉上的細(xì)小頭發(fā),也隨風(fēng)飄蕩。此時(shí),繁星已布滿(mǎn)夜空,我吹著風(fēng),突然想起了你……
—題記
每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日,就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。眾所周知,雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù),他的精神將被我們后人永遠(yuǎn)的傳承下去,永遠(yuǎn)的銘記在心中。
去年的春天,那個(gè)難忘的日子,是你幫了我……
記得那天,我低血糖暈倒了,后來(lái)在我無(wú)意識(shí)的情況下,我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),早已躺在了醫(yī)院的病床上,手上也打起了吊瓶,旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測(cè)我的血壓,有的`在驗(yàn)我的血,看我貧不貧血;有的在驗(yàn)我的血糖……我最怕疼了,于是就哭了起來(lái)。站在一旁的媽媽?zhuān)嬖V我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),忍一忍就過(guò)去了。
當(dāng)我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時(shí),頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來(lái)的,按照我媽媽那個(gè)身影,雖然個(gè)頭比我高一點(diǎn),體重也比我重一點(diǎn),但她一個(gè)女人,又怎么能把我弄到醫(yī)院來(lái)呀!
我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽告訴我,起初,她們已經(jīng)打了120急救車(chē)了,可是,等了半天車(chē)都沒(méi)有來(lái)。于是,媽媽就扶著還有一點(diǎn)知覺(jué)的我往外走……沒(méi)料到,走了幾步,我又暈了過(guò)去,這下一點(diǎn)知覺(jué)也都沒(méi)有了,日記。無(wú)奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,一個(gè)小男孩正走在這條道上,看見(jiàn)了我那焦急而無(wú)奈的媽媽。
他向我媽媽跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我媽媽?zhuān)以趺戳恕N覌寢尭嬖V他,我生病了,要去醫(yī)院,并且問(wèn)他,這里能不能打到的士—我們當(dāng)時(shí)在外面,我知道哪個(gè)路段的通車(chē)情況。小男孩告訴我媽媽?zhuān)@里是打不到車(chē)的,但是他知道哪里可以,他要我媽媽在原地等他。說(shuō)完,那個(gè)小男孩就跑下了坡路段。最后,他給我們打了一輛的士,就走了。當(dāng)時(shí)我媽媽急的,連一句謝謝都忘了說(shuō)。
一年過(guò)去了,我雖然不知道你長(zhǎng)什么樣,但你依然在我心中,你就是我身邊的活雷鋒。小男孩,謝謝你的幫助,我好想親口對(duì)你說(shuō)句謝謝。在這個(gè)寧?kù)o的夜,我想告訴你,你若安好,歲月便靜好。
初中生作文 篇9
駿馬心中的夢(mèng)是在廣闊無(wú)垠的大草原上奔騰,展現(xiàn)它的速度;小鳥(niǎo)心中的夢(mèng)是在天空下自由飛翔,展示它勇氣;種子心中的夢(mèng)是長(zhǎng)成參天大樹(shù),展示它的英姿;菊花心中的夢(mèng)是在嚴(yán)寒中怒放,展示它的美麗;我心中的夢(mèng)卻是擁有一片湛藍(lán)的天空,在這一片天空下呼吸自由的空氣。
“汪洋,92分”教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)老師那冰冷的聲音,那往常悅耳的聲音如今卻顯得如此刺耳,我接過(guò)試卷,望著這刺眼的分?jǐn)?shù),心中無(wú)限凄涼。試卷上的紅叉叉像一把匕首,刺入我的身體,我小學(xué)數(shù)學(xué)是多么分??jī)?yōu)秀啊!滿(mǎn)分也都是家常便飯,可現(xiàn)在120的分的試卷我一百分也沒(méi)拿到,我閉上了眼睛,不敢再去想象啦。忍不住流下了辛酸的淚水。
放學(xué)了,往常悅耳的放學(xué)鈴聲現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)也是格外的刺耳,我無(wú)力的將試卷塞進(jìn)了書(shū)包,不情愿地離開(kāi)了座位,慢慢下樓了,校園里蕩漾歡聲笑語(yǔ),我也似乎和他們格格不入,走在回家的路上,一片紅色的楓葉落在我的身上,血紅的顏色令我倍感凄涼,我不禁感嘆:“是。≌宫F(xiàn)樹(shù)葉風(fēng)采的季節(jié)早已過(guò)去,秋天已經(jīng)來(lái)了,春天早已一去不復(fù)返了。”難道屬于我的秋天也來(lái)了嗎?我抬頭望了望天空,天空灰暗了,沒(méi)有一絲云彩,也看不到一點(diǎn)藍(lán)。
回到家,知女莫如母,媽媽看了我的神情便已猜到了原因。說(shuō)“數(shù)學(xué)又沒(méi)考好吧,我早跟你說(shuō)過(guò),你的基礎(chǔ)不扎實(shí),應(yīng)該多用心,多做習(xí)題。你偏不聽(tīng),這下好了!眿寢屢院蟮脑(huà)我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是默默地上樓,坐在桌前發(fā)呆。媽媽看見(jiàn)了,又罵道:“你到底想要什么,還不趕緊把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)!”我不知怎的,竟頂撞了一句:“你整天就會(huì)管我,把我壓得死死的,老是數(shù)落我的不是,只關(guān)心我的學(xué)習(xí),其余的'你就什么都不管,讓我如何好好學(xué)習(xí)呀?”媽媽聽(tīng)了也生氣了,漲紅了臉,“我在你身上花的心思真是白花了,你在房間里給我好好復(fù)習(xí),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”說(shuō)完,就把門(mén)“哐”地下關(guān)了。
房間里鴉雀無(wú)聲,只留下一個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的我。我打開(kāi)窗戶(hù),讓刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,抬起頭同孤星作伴,望著漆黑的天空,天空上的星星依舊眨著眼睛,卻再?zèng)]有單純的微笑,安靜的思考只有憂(yōu)傷和淚水,我一遍遍訴說(shuō):“我心中有一個(gè)夢(mèng),我渴望有片自由的天空,在自由的天空下,我想像蝴蝶一樣在大自然中飛舞,像魚(yú)兒一樣在知識(shí)海洋上遨游,我多么期望我不再為分?jǐn)?shù)煩惱,多么希望媽媽能收起身上的刺。多么期望屬于我的天空能變藍(lán)啊!”
初中生作文 篇10
前幾天,爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時(shí),不遠(yuǎn)處起了大霧,把整個(gè)西湖都罩住了,分不清哪是水,哪是天,好像進(jìn)入了神秘的世界,只隱約看到幾點(diǎn)帆影。大家劃到了湖心,這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。橋上的`人不多,有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極了,甚至連魚(yú)兒的游水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。
我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里,還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō),前幾年由于環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了,水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。這幾年溝通了西湖和錢(qián)塘江,使水質(zhì)大為改觀。同時(shí),又注意了環(huán)境保護(hù),西湖比以往更美了。在爸爸說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我不時(shí)地在湖面上看到那些少說(shuō)也有三四斤重的魚(yú)蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣。大家順著香氣劃去,只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……
當(dāng)大家返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋,太陽(yáng)一出,天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
快到晌午,大家才上岸。回到家,我還在留戀西湖的美景。
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