初中作文

時(shí)間：2026-02-11 05:27:49 初中作文

初中作文（常用5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文（常用5篇）

初中作文篇1

　　當(dāng)我們?cè)谑辶鶜q時(shí)，我們?cè)?jīng)走過(guò)純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場(chǎng)。

　　在我們這個(gè)年齡，雖然不是風(fēng)姿偏偏，卻也活潑開朗，當(dāng)有時(shí)開心時(shí)，會(huì)肆忌蟬笑，當(dāng)難過(guò)時(shí)會(huì)毫不猶豫地哭，卻也不會(huì)掩飾自己的苦與樂(lè)。

　　在我們這個(gè)年齡，我們開始懂得肯定自我，卻是很有必要的，但不會(huì)因一個(gè)小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因?yàn)槲覀兠靼浊斑M(jìn)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

　　在我們這個(gè)年齡，充滿幸福，充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿夢(mèng)想，不管狂風(fēng)暴雨，我們依然堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬(wàn)次，我們還要在一萬(wàn)次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。

　　在我們這個(gè)年齡，并非是在玩的一群孩子，不是的，因?yàn)槲覀冇欣硐�，有包�?fù)，開始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價(jià)，就像一個(gè)殘疾人不會(huì)走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會(huì)告訴自己一定堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái)。

　　所以說(shuō)；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的堅(jiān)強(qiáng)，正像向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光下燦爛的開放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚(yáng)。

初中作文篇2

　　別看我的房間不怎么大，可它肚子里的“知識(shí)”可多了。沒(méi)錯(cuò)，自從我上小學(xué)二年級(jí)，媽媽就不停的從新華書店里買書、訂書，從那時(shí)起，我便與讀書結(jié)下了不解之緣。

　　盼星星，盼月亮，九月份的《實(shí)用文摘》終于送到了，我迫不及待的打開包裝，咦，這個(gè)月的《實(shí)用文摘》怎么多了一本��？還是中學(xué)版的！不管這么多了，我還是先“大吃一頓”吧。剛過(guò)一個(gè)鐘頭，三本“美味佳肴”就被我“吃”進(jìn)了肚子。我本想到客廳看會(huì)兒電視，可轉(zhuǎn)念一想：課文中不是說(shuō)了么，“一本書就是一位朋友，也是一處隨時(shí)可以想去就去的故地�！笨梢猿Ｗx常新的呀！于是，我便按照課文中的方法，反復(fù)的去讀那本書。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的'門鈴聲一蹦一跳地跑到了我的耳邊。“一定是媽媽回來(lái)了。咦，她今天怎么回來(lái)的這么早？”。我趕緊去開門，媽媽剛進(jìn)門就說(shuō)：“我這次是為了解開一道題才提前回來(lái)的，你看，這道題你會(huì)不會(huì)做？”我一看，吃驚的說(shuō)：“哎，這不就是我剛在書中看到的那道題嘛，真是太巧了！”說(shuō)罷，我便拿來(lái)筆和紙，不一會(huì)就把這個(gè)“千年謎團(tuán)”給解開了。媽媽看了，高興地說(shuō)：“嗯，有道理。你可真行啊，連我們學(xué)校語(yǔ)文老師都不能解答的題讓你幾下就做出來(lái)了。”我心里美滋滋的，不停地嘀咕著：讀書的用處可真大啊！

　　我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。

初中作文篇3

　　常言道：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！笨梢�，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生是多么的重要。好的習(xí)慣可以助人成功，而壞的習(xí)慣卻使人背上沉重的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)䴕У羧说囊簧?/p>

　　胡適在《我的母親》中，提到其小時(shí)候身體比較弱，母親不讓他和頑童一起“野”，他在和母親相處的9年中，只學(xué)得了讀書和寫字兩件事，正是這9年間，他養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，為他其今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)，最后才成就了他不平凡的人生。新東方學(xué)校創(chuàng)始人、校長(zhǎng)俞敏洪，在北大上學(xué)期間，養(yǎng)成了遇事善于與人合作的良好習(xí)慣，才使他在創(chuàng)辦新東方學(xué)校的過(guò)程中，不斷克服了一次又一次困難，并不斷吸引他的許多優(yōu)秀同學(xué)放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇加入他的團(tuán)隊(duì)同其一同創(chuàng)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)了新東方學(xué)校越來(lái)越大，成為全國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的典范。好的習(xí)慣能助人成功的例子還有許許多多……。

　　好的習(xí)慣可以助人成功，而壞的習(xí)慣卻可以給人帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)和麻煩。記得有一次，我出去玩耍，玩了一會(huì)兒，感覺(jué)非常餓，一回到家，看到東西，抓起來(lái)就吃，吃過(guò)之后，才想起來(lái)，臟兮兮的手還沒(méi)有洗哪，心想反正東西已吃了，應(yīng)該不會(huì)有什么事，隨后才洗了洗手�？傻鹊匠燥垥r(shí)，我的.肚子就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，吃著吃著，突然“哇”的一下子就吐了出來(lái)。到晚上，又是吐，又是拉，折騰了一個(gè)晚上，第二天，到醫(yī)院一檢查，得了急性腸胃炎，害我兩天都沒(méi)有上學(xué)�？梢婐B(yǎng)成勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣是多么的重要。家人們也常說(shuō)，小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金，就是教育我們從小就要養(yǎng)成不能愛(ài)占小便宜。也有許多由于從小養(yǎng)成了壞習(xí)慣、壞習(xí)氣，長(zhǎng)大后，走向了犯罪的道路。壞習(xí)慣是多么的害人、坑人。

　　怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，要做一個(gè)有心人，要多讀書、多觀察，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，善于向別人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和養(yǎng)成的良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。二是要不斷學(xué)會(huì)反省自己。人常說(shuō)三天就可能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，要經(jīng)常不斷反思自己，讓自己時(shí)刻明白，什么是自己應(yīng)該做，哪些是自己不應(yīng)該做，對(duì)不好的習(xí)慣要與它徹底絕交。三是堅(jiān)持不懈，持之以恒。人常說(shuō)，做一件好事不難，關(guān)鍵是做一輩好事就不是人人都能做到的。好的習(xí)慣養(yǎng)成并不難，關(guān)鍵是對(duì)好的習(xí)慣的一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，讓好習(xí)慣成為人生中助推自己健康成長(zhǎng)的正能量，實(shí)現(xiàn)人生的出彩。

　　習(xí)慣不是一朝一夕的事，一定要從現(xiàn)在做起，樹立良好的榜樣，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己的好習(xí)慣越來(lái)越多，幫助自己完成夢(mèng)想，讓自己的人生越來(lái)越出彩。

初中作文篇4

　　“乒——乓”，從學(xué)校的一角傳來(lái)陣陣乒乓球發(fā)出的單調(diào)而又有力的聲音。

　　也不知是誰(shuí)起得頭，班里掀起了一股乒乓熱。不信，你看：同學(xué)們一到課間或體育課，乒乓桌旁就人頭攢動(dòng)傳來(lái)陣陣激烈的乒乓聲。但由于學(xué)校里乒乓球桌“僧多粥少”，男孩們就開始如“八仙過(guò)海各顯神通”地玩搶桌。

　　不僅這樣，即使在短暫的午休時(shí)間，他們也會(huì)興致高昂地利用墻壁來(lái)見縫插針地練習(xí)。一時(shí)間，學(xué)校里沸騰起來(lái)，隨處可見小小的乒乓球在歡蹦亂跳，響亮的“乒乒乓乓”聲不絕于耳。后來(lái)，幾個(gè)班里平時(shí)比較平靜的.男生也躍躍欲試地加入了“乒乓大軍”。照這勁頭練下去，可能以后個(gè)個(gè)都能當(dāng)教乒乓球的老師了。

　　可是，好景不長(zhǎng)。素來(lái)讓我們下課別劇烈運(yùn)動(dòng)的班主任能不管嗎？這不，剛發(fā)通緝令，班委就來(lái)了個(gè)下馬威——繳獲乒乓球、乒乓球板�？赡芾侠钍桥c班委商量好了，后來(lái)只收乒乓板。雖然被收繳了乒乓板，男生們表面上個(gè)個(gè)唯唯諾諾，但背后卻陰奉陽(yáng)違——呵呵，他們還沒(méi)放下打乒乓球的這股野心呢！

　　如此高壓之下，“乒乓風(fēng)”并沒(méi)有削減多少，他們竟然創(chuàng)意地訓(xùn)練徒手打乒乓，而且還越打越瘋狂！

　　再后來(lái)，班委也不知怎么了可能老李在暗地里支招，竟然不斬草除根了，而是網(wǎng)開一面——中午或晚上寫完作業(yè)之后可以打乒乓球。

　　一場(chǎng)“乒乓風(fēng)波”就這樣云過(guò)如煙，風(fēng)過(guò)無(wú)痕地平息了。

初中作文篇5

　　一.觸手可及的陽(yáng)光

　　柳樹成蔭，陽(yáng)光尚好。

　　我獨(dú)自坐在學(xué)校的柳樹下溫習(xí)功課。午后的陽(yáng)光微暖，有些催人入睡。我剛上初中，這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，借著睡午覺(jué)的當(dāng)，我悄悄溜出宿舍來(lái)看書�；蛟S是我并不開朗的原因，在這個(gè)四十多人的班級(jí)里，我都和同學(xué)們相處得很好，卻沒(méi)有覓到一個(gè)知己。我感到有些孤單、落寞。此刻，我想，我需要一兩束溫暖的陽(yáng)光來(lái)照耀我的心田，為我驅(qū)散孤寂。

　　正在我出神之時(shí)，忽然有一兩個(gè)低低交談的聲音鉆入我的耳朵。抬頭一望，我看見兩個(gè)女生并排走來(lái)。或許因?yàn)閷庫(kù)o的校園，她們不得不壓低聲交談�！斑�，這不是學(xué)習(xí)委員陌漓嗎？”其中一個(gè)稍微矮個(gè)子的女孩叫了一聲，聲音不大，卻足以讓我聽見�！罢f(shuō)的也是啊�！蔽椅⑽⒃尞悾屑�(xì)的打量了她們一下，與腦海中的面孔核對(duì)一番，才認(rèn)出了她倆。個(gè)子稍矮的女生叫林陌，另一個(gè)高挑的`女生叫顏月西，她們兩個(gè)的確要好�！霸瓉�(lái)是林陌同學(xué)和顏月西同學(xué)，這個(gè)時(shí)候不午睡，出來(lái)干什么？”我報(bào)以她們一個(gè)微笑，問(wèn)�！按蠹叶际峭瑢W(xué)，不用那么別扭了�！鳖佋挛鞔蟠筮诌值卣f(shuō)。我明白她說(shuō)的是稱呼，卻并不言語(yǔ)。林陌也微笑著解釋：“我們是睡不著就到學(xué)校里到處轉(zhuǎn)悠。當(dāng)然了，我們才沒(méi)有陌漓你這么愛(ài)學(xué)習(xí)呢�！彼詈蟮囊痪淝纹ぴ挼饺堑梦倚σ宦暋�

　　春風(fēng)拂過(guò)，帶走了三個(gè)女孩清脆的笑聲，留下了一個(gè)并排的身影。

　　我想，月西和林陌，大概就是來(lái)照亮我初中學(xué)習(xí)生活的兩束陽(yáng)光吧？

　　二、原來(lái)我們都是陽(yáng)光

　　自從有了林陌和月西的陪伴，我逐漸地開朗起來(lái)。林陌的毒舌和月西的開朗給我初中的學(xué)習(xí)生活添上幾分色彩與有趣。盡管后來(lái)的學(xué)習(xí)都很忙，但體育課上不約而同的分組；放學(xué)回宿舍時(shí)不約而同的并排走路；遇到困難和挫折時(shí)她們兩只溫暖的手，一直溫暖著我的內(nèi)心。她們是我初中這三年來(lái)生活中必不可少的兩束陽(yáng)光，我也從心底感謝她們。

　　“陌漓，你準(zhǔn)備考那所高中？”在一次晚自習(xí)結(jié)束后，林陌挽著我的手，笑問(wèn)，“B中吧，你們倆呢？”“我也準(zhǔn)備考B中，但小陌她要考R中�！痹挛饔行┩锵У卣f(shuō)。我沉默了。R中雖然也是和B中齊名的一所重點(diǎn)高中，以林陌的實(shí)力要考上絕沒(méi)有問(wèn)題，但與B中相距遙遠(yuǎn)，再說(shuō)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，想要聯(lián)系也不容易。

　　或許是感到氣氛有些沉悶，林陌勉強(qiáng)打起精神，笑道：“不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了不是嗎？這三年里有你們的陪伴我已經(jīng)很滿足了，就算高中考的不一樣，不是還有大學(xué)嗎？到時(shí)候說(shuō)不定我們考的是同一所大學(xué)呢。不過(guò)陌漓你要是再開朗一點(diǎn)會(huì)更惹人喜歡哦！”天有些昏暗，我也看不清她的神色。聽著她故作輕松的語(yǔ)氣，我心中有些發(fā)酸，但我還是笑了：“好啊，高中里再一起努力�！薄安贿^(guò)呢，我很感謝你倆，特別是陌漓你�！痹挛髡�。我？心中有些驚訝，但我還是耐心地聽她說(shuō)完�！捌鋵�(shí)我和小陌有時(shí)候會(huì)有些氣氛上的尷尬，但是你，卻很好地掩飾了這些尷尬。陌漓，我們一直把你當(dāng)做知己、我們的一束特別的陽(yáng)光�！薄皩�(duì)啊，陌漓，你是個(gè)很好的女孩兒�！绷帜敖拥�。

　　我愣住了。原以為，她們是我的陽(yáng)光，卻在無(wú)意間，我也做了她們的陽(yáng)光�！霸瓉�(lái)，我們都是陽(yáng)光�！蔽倚α�，是發(fā)自內(nèi)心的感慨。她們兩個(gè)并不驚訝，只是挽著我的手，默默前進(jìn)。

　　初中畢業(yè)后，我和月西都順利地考入了B中，卻分在不同的班；林陌也如愿考進(jìn)R中。

　　在一次集體活動(dòng)時(shí)，我碰見了月西，她挽過(guò)我的手，笑道：“我一直記得你說(shuō)的那句話‘原來(lái)，我們都是陽(yáng)光�！乙埠苜澩覀兌及阉水�(dāng)做陽(yáng)光溫暖自己，同時(shí)又溫暖了他人�！彼f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，深刻！我們?cè)诎褎e人當(dāng)做陽(yáng)光時(shí)，也做了別人的陽(yáng)光。

　　春風(fēng)拂過(guò)，給我?guī)?lái)了初中的記憶，還有那句話：原來(lái)，我們都是陽(yáng)光。

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