初中托物言志作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中托物言志作文，歡迎大家分享。
初中托物言志作文1
它只是一片平凡的樹(shù)葉，是大自然季節(jié)變化的產(chǎn)物，春去秋來(lái)，它走完了自己的一生。從春天發(fā)出嫩芽迎來(lái)生命的第一刻，到深秋逐漸化紅直至飄落，它從未成心展示自己的高雅與美麗，僅僅藏匿在萬(wàn)千紅葉中，甘愿做拍照的背景。
它從來(lái)沒(méi)有不喜歡自己，也不曾因?yàn)樽约旱拿煨『捅拔⒍械阶员�。恰恰相反，它熱�?ài)著自己所扮演的角色——一片楓葉。
它自豪而不露聲色地展現(xiàn)自己，從不為沒(méi)有人關(guān)注自己而失落。它在內(nèi)心的舞臺(tái)上盡情表演，盡管沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有叫好。它珍惜著每一個(gè)時(shí)機(jī)——初生時(shí)散發(fā)清香，微風(fēng)吹拂便隨風(fēng)起舞，即使是掉落，也要打著旋兒飄蕩。
走在鋪滿(mǎn)落葉的林間小道，傾聽(tīng)踩在樹(shù)葉上的清脆響聲，隨手拾起一片，手指在樹(shù)葉上輕輕撫摸，細(xì)數(shù)上面的紋路。這樣的一片樹(shù)葉在世間有千千萬(wàn)萬(wàn)，普通的不能再普通，可每每望著它們，我的心頭總會(huì)涌起一陣難以言狀的沖動(dòng)，像是在凝視值得我學(xué)習(xí)的英雄。
是啊，就是這樣一片樹(shù)葉。它的一生與很多人都沒(méi)有關(guān)系，單獨(dú)生長(zhǎng)在某個(gè)不為人知的地方，自生自滅，甚至無(wú)人知曉它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)，可它們就是這樣存在著，自愿做點(diǎn)綴大自然的渺小一局部。我敬佩它們，因?yàn)槲也](méi)有這樣的心境——一生都與世俗無(wú)關(guān)，名利和聲望與自己毫無(wú)干系，也沒(méi)有那為追求名利而不斷膨脹的`欲望。
在這個(gè)世界上，許多人都為了名與利不惜扭曲心性，試問(wèn)，誰(shuí)能像一片樹(shù)葉那樣純潔質(zhì)樸呢？這個(gè)世界不可能人人都有名、人人都是明星——倘假設(shè)每個(gè)人都耀眼奪目，那當(dāng)明星還有什么意義？
總要有一些人放棄當(dāng)那一朵人人贊嘆與喜愛(ài)的紅花，而去充當(dāng)綠葉，襯托花兒的美麗。我想樹(shù)葉就是那樣一群純潔質(zhì)樸的人吧，所以我敬佩這些普普通通的樹(shù)葉，被它們深深感動(dòng)著。
樹(shù)葉，平凡的一生，不簡(jiǎn)單的一生。
初中托物言志作文2
幼年時(shí)，常被長(zhǎng)輩告誡：“火焰相當(dāng)危險(xiǎn)，會(huì)毀掉太多東西，你萬(wàn)萬(wàn)不可碰火�！遍L(zhǎng)大后，又總是在新聞上看到“xx地區(qū)發(fā)生火災(zāi)，造成xx人傷亡”的消息。幾乎從小就被灌輸“火焰冷酷無(wú)情，非常可怕，且只能帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)給人帶來(lái)痛苦”這一對(duì)火焰的刻板印象。
但火焰真的只是這樣嗎？火焰會(huì)不會(huì)也有不一樣的另一面呢？
一回家，發(fā)現(xiàn)家中停電了。無(wú)奈之下，拿出火柴，將火柴頭貼近紙盒邊的砂紙上，指尖輕輕用力，伴隨“哧”的一聲輕響，一團(tuán)金紅色的火焰噴了出來(lái)�；鹧嬖诨鸩裆咸鴦�(dòng)，火苗像一只舞蹈的紅色精靈，上下蹦跳著，“哧哧哧”地唱著毀滅的歡歌。
點(diǎn)燃蠟燭，我下意識(shí)地把手往火焰處靠。此時(shí)的它已不再瘋狂，平靜地點(diǎn)亮了一片黑暗。此時(shí)的'火焰不再可怕，那暖融融的溫度告訴我，火焰也是很可愛(ài)的。
一陣風(fēng)來(lái)，蠟燭的火苗幾乎被刮成了“躺平”的姿態(tài)，在風(fēng)中忽明忽暗，一星微火無(wú)力地抵抗著刺骨的寒風(fēng)�！八獪缌�，”我悻悻地想。忽然，火焰發(fā)出一陣“噼里啪啦”的怒吼，變得大而明亮。它不再像剛才那樣在風(fēng)中病懨懨的茍活，而是瞬然爆發(fā)出一股力量，勇敢地與狂風(fēng)對(duì)抗。
難道你認(rèn)為這只是一團(tuán)普通的火焰？難道你只能看到火的無(wú)情與冷酷，從未了解火的可愛(ài)與可敬？難道你不為火焰的頑強(qiáng)而感動(dòng)？難道你不能聯(lián)想到在黑暗中也有這樣一群人，他們不懼茫茫黑夜，燃盡自己，只為燃起那一點(diǎn)點(diǎn)亮光，在前方閃耀著，令人不懼未知，一路向前？
來(lái)電了。我卻沒(méi)有熄滅它，火焰依舊燃燒。
初中托物言志作文3
瑰麗的天空泛著暗紫色，叫人分不清是黃昏還是清晨。絲滑卻又像棉絮的云被瑰紫的天映成了同葡萄酒一般，定格在酒入杯的一剎那。
深藍(lán)海沫的晚空，昏老發(fā)沉的黃昏，刺眼白亮的雨后，似乎現(xiàn)在都成了瀏覽器中隨處可見(jiàn)的美圖照片。神秘的天空在人們眼中成了朋友圈斗圖的工具。
然而，天空無(wú)與倫比的色彩每一刻都在刺激著我的神經(jīng)，眼睛被天色牽引著，總是在懨懨欲睡的時(shí)候感受到深沉黯藍(lán)的'天空一下子傳出四散到四肢的涼意。我像一個(gè)提線(xiàn)木偶一般，在深藍(lán)的幕布下翩翩起舞，我的血液似乎要被深藍(lán)的天空染成同一個(gè)顏色了。
存在于我頭頂上的天空絕不是平凡的天空。
它不是詞條上一張平面圖紙。它的存在對(duì)于我而言絕不只是一個(gè)臭氧氣罩。如果你將天空同你在鱗次櫛比的高樓間所看見(jiàn)的那些“低空”而相比，天空對(duì)你而言算不上有什么意義。但當(dāng)你在高原上躺下，仰望天空時(shí)，難道你就覺(jué)得她只是一張美麗的照片？難道你就不愿承認(rèn)她的高尚是你無(wú)法觸及的高度？難道你竟沒(méi)有看見(jiàn)那藏在高處，躲在云后的自由？面對(duì)如此美麗的天空，難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到凌駕于她之上的又是一個(gè)怎樣極端自由又充滿(mǎn)神秘的太空？
相對(duì)于宇宙渺小如斯的人們，卻能研制出飛向充滿(mǎn)未知世界的航天器，難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合，自由與規(guī)則融合的人類(lèi)航天之作以怎樣的精神力量以光速逃匿到天空之上的？
天空是自由與神秘的結(jié)合體，和人心一樣。天也是過(guò)濾層，是自由與束縛的邊界。對(duì)向往自由的人而言，天不是綁住人類(lèi)的枷鎖。只有膽怯無(wú)知的人才會(huì)形同螞蟻般躲在天下。
我是自由的，我要高聲贊美這讓我永遠(yuǎn)追求的天空。
初中托物言志作文4
黃河實(shí)在是不平凡的，我愛(ài)黃河。
當(dāng)我走在黃土高原上，撲入我視野的，是黃棕色的泥土，黃土高原土質(zhì)疏松，層層疊疊，有別樣的美感，但是卻有一種說(shuō)不清道不明的貧乏。
忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了前面有一條曲折彎延的河流，還能看到更遠(yuǎn)一點(diǎn)的瀑布，隱隱能聽(tīng)到如同打鼓的`聲響。
那就是黃河，那就是壺口瀑布。實(shí)在不是平凡的河！
那是一條洶涌澎湃、聲勢(shì)浩大的河。走近壺口瀑布，如雷聲一般響亮而又震耳；水奔瀉而下時(shí)，激起三丈多高的水汽，原本棕黃的河水因相互拍打而卷起白色的浪花，使得水面上白霧連連。銳不可當(dāng)！慷慨激昂！
這就是黃河，這就是壺口瀑布。然而絕不是平凡的河！
它沒(méi)有綿延的細(xì)水，也沒(méi)有挺直的河干。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指“綿延”“秀麗”之類(lèi)而言，那么它確實(shí)比不上江南水鄉(xiāng)的柔和。但是它激進(jìn)、熱情、雄偉，也不缺乏激動(dòng)人心的氣魄，他是河中的偉丈夫！當(dāng)你在黃土高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上流淌著這樣的黃河，難道你就覺(jué)得它只是河？難道你就想不到它的熱情、激進(jìn)，至少也象征了愛(ài)國(guó)青年？難道你一點(diǎn)也不聯(lián)想到，雄偉、慷慨激昂、激動(dòng)人心的紅軍長(zhǎng)征？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，那轟然如雷，氣勢(shì)如虹，不正象征著中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷與革命斗志嗎？
我愛(ài)這黃河，我要高聲贊美黃河！
初中托物言志作文5
苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開(kāi)放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風(fēng)生長(zhǎng)；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)。
苔蘚的底色是綠色的，上面長(zhǎng)著幾朵可愛(ài)的小花，猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。
一次下了舞蹈課回家，當(dāng)時(shí)正下雨；而且還黑著天，我非常小心地走著。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時(shí)候，突然在單元口的`臺(tái)階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了，可我不甘心；總覺(jué)得是踩到了什么東西，我用手機(jī)一照，果然有一個(gè)綠綠的東西在臺(tái)階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì)長(zhǎng)出的植物——苔蘚。
當(dāng)時(shí)，我還在心里罵它呢！
這件事后，我很懊悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。
在一個(gè)月后，終于下雨了。我在臺(tái)階上，左望望右看看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上，好似老天都在為我哭泣。突然，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我快樂(lè)的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并沒(méi)有那么丑。
雖然苔蘚生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中，但它們還是在創(chuàng)立屬于自己的一片天地。有時(shí)，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？
有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。〞這首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！
初中托物言志作文6
那是冬季的一個(gè)早晨，太陽(yáng)也忍受不了寒風(fēng)的侵蝕，蒼白無(wú)力的掛在天空中。我和父母在攀爬妙峰山時(shí)，突然，一抹綠色出現(xiàn)在我的視野中，在滿(mǎn)山的枯黃中顯得格外明顯。
我走近了些，原來(lái)是一顆松樹(shù)。它褐色的樹(shù)干足有碗口粗，筆直地挺立在呼嘯的寒風(fēng)中。在這寒冷的冬天，當(dāng)所有花草都奄奄一息的時(shí)候，唯有這松樹(shù)，依舊挺拔，用它碧綠的針葉為這座蕭條的荒山增添幾分生機(jī)和希望。松樹(shù)不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋，也不像桂花樹(shù)那樣翠綠，閃著油亮的光澤。但它綠得深沉，綠得寂靜，綠得義無(wú)反顧！
自古以來(lái)，不知有多少文人墨客吟詠酬唱“梅蘭竹菊”這些花中君子。但我認(rèn)為，真正值得被歌頌的是松樹(shù)。它或許沒(méi)有和百花一樣艷麗的外表，但它有著充實(shí)的內(nèi)心。它從不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏風(fēng)霜雪斯，永遠(yuǎn)筆直的屹立著迎接風(fēng)雨的洗禮。
我又走近了些，伸出手輕輕撫摸著松樹(shù)的樹(shù)干，它的樹(shù)干格外粗糙，一道道裂痕像是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨摧殘后留下的傷疤，同時(shí)也記錄下這棵松樹(shù)的'頑強(qiáng)。
松這種傲然屹立的姿態(tài)和奮然向上的精神讓我不禁想起了在祖國(guó)邊疆時(shí)刻警惕、保衛(wèi)著祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士們。他們與松樹(shù)一樣，在寒冷的冬天仍要去迎風(fēng)站哨。陳毅將軍曾為它題詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！贝_實(shí)如此，不管是狂風(fēng)，還是暴雪，它都一動(dòng)不動(dòng)的立在原地，用自己堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。
我要贊美松樹(shù)，它象征著堅(jiān)忍，象征著頑強(qiáng)，這就是松樹(shù)精神，這就是邊防戰(zhàn)士精神！
初中托物言志作文7
看，一窩螞蟻正與一只的蟈蟈展開(kāi)戰(zhàn)斗。蟈蟈身披鎧甲，體型碩大，一只只螞蟻顯然不是他的對(duì)手。面對(duì)蟈蟈的攻勢(shì)有點(diǎn)招架不住，被擊退至了洞口。好在蟈蟈身體碩大無(wú)法進(jìn)入洞內(nèi)。此時(shí)蟈蟈以勝利者的身份唱起了歌。它就站在洞口，身上的倒刺勾滿(mǎn)了螞蟻的尸體。也許只有在敗落者的悲傷中，才能顯現(xiàn)出勝利者的喜悅�？耧L(fēng)呼嘯著，戰(zhàn)死的螞蟻被風(fēng)吹去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。
我以為螞蟻窩也要淪陷，沒(méi)想到螞蟻們分工明確，前赴后繼的“后援”出現(xiàn)，且戰(zhàn)且逃，等勝利者離開(kāi)后，他們奇跡般地在逆境中存活，以極短的時(shí)間迅速恢復(fù)并壯大自己的族群。螞蟻窩又多出了一個(gè)洞口供螞蟻們進(jìn)出。他們團(tuán)結(jié)一心、有難同當(dāng)、有福同享。
這就是一窩螞蟻，極常見(jiàn)的一群昆蟲(chóng)，卻是最特別的一群昆蟲(chóng)。
它們沒(méi)有動(dòng)人的姿態(tài)，沒(méi)有過(guò)硬的身體。它們并不是最強(qiáng)力的生物，但卻是是最努力最頑強(qiáng)最團(tuán)結(jié)的生物。
當(dāng)你在野外看到一窩螞蟻時(shí)，難道你認(rèn)為這只是一窩平凡的`蟻群？難道它們的團(tuán)結(jié)，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)不屈不能讓你聯(lián)想到遠(yuǎn)在卡塔爾為那1%出線(xiàn)概率而奮斗的國(guó)足將士？難道你不能贊賞在第一輪0-3慘敗澳大利亞，現(xiàn)在1-1與澳大利亞踢的有來(lái)有回的國(guó)足將士們的英勇表現(xiàn)嗎？難道鄭智，馮瀟霆、曾誠(chéng)、高洪波一直努力地為中國(guó)隊(duì)爭(zhēng)取贏得榮譽(yù)不正像團(tuán)結(jié)的螞蟻們?yōu)榱思w的存亡和榮譽(yù)而戰(zhàn)嗎？
“團(tuán)結(jié)是鐵”，并不只是一句口號(hào)！讓那些詆毀中國(guó)隊(duì)的人去欣賞別的隊(duì)吧！我熱愛(ài)中國(guó)足球隊(duì)！
初中托物言志作文8
坐在顛簸的巴士上，腳下是此起彼伏的黃沙，頭倚在窗戶(hù)上，耳邊是噼嚦啪啦，沙子拍打窗戶(hù)的聲音，我抬眼望去，那廣袤的卻又荒蕪的戈壁灘映入眼簾。
這一刻，我站在戈壁灘上，內(nèi)心喜悅的情感如洪流一般涌向四面八方。突然覺(jué)得自己是如此的渺小，就如同身邊那一團(tuán)團(tuán)雜亂無(wú)章的植物一般可憐。
我與你的第一次見(jiàn)面竟如此的殘酷，沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面，也沒(méi)有和煦的風(fēng)，更沒(méi)有你所需要的水資源，這里只有全世界最?lèi)毫拥沫h(huán)境，以及你臟兮兮的，鋪滿(mǎn)黃沙的身影。我真想對(duì)你說(shuō)：“你給我的第一印象糟透了”。
帶著對(duì)你的厭惡，我跟著工作人員向里邊走去，看到了被稱(chēng)為“沙漠王者”的白楊，高大偉岸的身軀，茂密的枝葉給寂寥、毫無(wú)生命氣息的戈壁灘增添了粗獷。然而就在我剎那間以為回到了自然，看到生的希望的時(shí)候，我再一次看到了你，但不同的是你總是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)，總是出現(xiàn)在高大的白楊前。
我站在沙漠中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)在那一排白楊的前方有一團(tuán)團(tuán)紫紅色的身影隨風(fēng)搖曳，像是一團(tuán)團(tuán)紫紅色的云彩，又像是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的體操運(yùn)動(dòng)員在舒展自己柔軟的身姿，我知道那是你—紅柳。我想對(duì)你說(shuō)：“那時(shí)的你美妙絕倫，雖然沒(méi)有南方草木的惹人憐愛(ài)，但是你給戈壁灘增添了野性的美”。
隨著工作人員的介紹，我對(duì)你有了更深是印象，你必須抱團(tuán)才能生存下來(lái)，你的根扎在地底下幾千米，形成疏而不漏的大網(wǎng)，只為了汲取地下那微乎其微的水分。在戈壁灘上的你就像是排頭兵，用自己瘦弱的身軀抵擋黃沙和風(fēng)暴。你無(wú)私奉獻(xiàn)的輸送營(yíng)養(yǎng)，給沙漠帶來(lái)一絲清涼的綠意。紅柳，我想對(duì)你說(shuō)：“如果戈壁上的綠意是新的生命，那么你就是生命的.橋梁！生命的紐帶。
即使你在沙漠中死去，可那又怎樣，你無(wú)私的給其它值物供給了水分，你的死是偉大的壯舉。
我承認(rèn)，一開(kāi)始我拿你的“外貌”，與之前所見(jiàn)的草木相比，在此我深表慚愧。我為我的片面、低俗向你道歉。你的美是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。那些嬌美的溫室花草，生時(shí)張楊迷人，死時(shí)卻丑陋。它們的一生如此短暫，而你不同，你沉默不張揚(yáng)，但卻沉默出了力量，你雖身死，但那無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難中崛起，在危險(xiǎn)中生存的精神卻永遠(yuǎn)流傳。
紅柳！我想對(duì)你說(shuō)：“你的死是偉大的壯舉，你的生是生命的真實(shí)，是生命的偉大”。
離開(kāi)戈壁灘時(shí)，我依然坐在巴士上，但不同的是我離開(kāi)時(shí)心中充滿(mǎn)了希冀。因?yàn)槲颐靼琢巳撕图t柳其實(shí)一樣，也應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)，要活出一種生命的真實(shí)。
初中托物言志作文9
在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱(chēng)號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)，速度之快，動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？當(dāng)一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。
在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練。否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的.幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
有的獵人動(dòng)了惻隱之心，偷偷地把一些還沒(méi)有來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來(lái)獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來(lái)。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。
原來(lái)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹骨骼能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話(huà)中的鳳凰一樣死后重生，將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。
沒(méi)有誰(shuí)能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣常會(huì)被折斷，也同樣會(huì)變得疲軟無(wú)力。如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
初中托物言志作文10
竹子，一個(gè)熟悉的詞。竹子和梅蘭菊被稱(chēng)為四君子，梅松被稱(chēng)為年寒三友。高貴的竹子一直是詩(shī)人贊美的對(duì)象。
當(dāng)我第一次在山上看到野竹時(shí)，我對(duì)它生命的毅力感到驚訝。又細(xì)又長(zhǎng)的竹子就像一把劍奇跡般地從堅(jiān)硬的石縫中拔出來(lái)，沖向天空，仿佛要刺穿天空。風(fēng)一吹，劍就迎刃而解了風(fēng)，看似虛弱的身體在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不就是讓風(fēng)雨來(lái)襲，我永不動(dòng)的頑強(qiáng)不屈嗎？
任爾東西南北風(fēng)，千磨萬(wàn)擊依然堅(jiān)強(qiáng)。在我看來(lái)，用這首詩(shī)來(lái)贊美竹子是完美的。想一想，在寒冷的冬天，寒冷刺骨，寒風(fēng)呼嘯，一株竹子，要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，冰雪風(fēng)霜？環(huán)顧四周，在寒冷的天空中，山上的樹(shù)木枯萎而死亡。只有竹子和少數(shù)樹(shù)木就像訓(xùn)練有素的解放軍。他們挺著胸膛，精力充沛，從不風(fēng)雨交加。這是一幅美麗的寒冷和驕傲的'竹子風(fēng)景！
看著，想著，我又看到了遠(yuǎn)處的松樹(shù)。是的，松樹(shù)不是一年四季常青，不怕冷熱嗎？我想了想，想了想，依偎著竹筍的竹筍喚起了我心中的思想。
你看，青春毛竹，一身寶藏。竹筍是一種美味的食物，竹子的身體驅(qū)動(dòng)，枝葉……它很有用！這不禁讓我更欽佩竹子。值得成為一個(gè)四紳士！竹子愿意貢獻(xiàn)自己的資源，無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi)，而不向人們要求任何回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn)正是我所欣賞的真正紳士所做的。這種高貴的品質(zhì)是超級(jí)強(qiáng)大的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于一切。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善世界，這是一句不朽的道德名言。我認(rèn)為我所崇拜和喜愛(ài)的竹子已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了這兩點(diǎn)。你不僅堅(jiān)持不懈，而且頑強(qiáng)不屈；無(wú)私的貢獻(xiàn)和高尚的奉獻(xiàn)將永遠(yuǎn)受到世界的尊重。
初中托物言志作文11
那溫泉浸泡著茶，那火球照耀著茶，那辛勤的農(nóng)民伯伯去采摘茶葉——茶，成為了生活的必需品，也變成了人們飯后的一種消遣。
在我眼中，茶一直是萬(wàn)人喜愛(ài)的東西，不僅味道好，還是飯后中和味蕾的功臣。它的味道是會(huì)變化的，有的茶開(kāi)始飲用就能品出甜味，有的則入口就是苦澀，還有的居然會(huì)泛出一點(diǎn)點(diǎn)酸味。隨著茶的種類(lèi)發(fā)展，它出現(xiàn)了很多新的品種，有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。
記得有一天，我跟爺爺學(xué)習(xí)怎樣才能泡出標(biāo)準(zhǔn)、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶，他對(duì)我說(shuō)：“泡茶需要慢慢地，先倒進(jìn)去沸騰的水，再慢慢將水過(guò)濾出來(lái)，太快容易連茶葉也倒出，太慢呢，茶水則會(huì)不清澈，所以速度的'把握非常重要�！彪S著跟爺爺一起泡茶的體驗(yàn)，我慢慢懂得了，茶葉之所以能被我們品味，它的生長(zhǎng)過(guò)程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顧不周，很可能就功虧一簣。
茶的苦澀，像人生一樣飽經(jīng)磨難；茶的甜美，像自己努力工作得到認(rèn)可。我們的心，像茶葉那樣，在不斷的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨打擊后，也會(huì)不斷長(zhǎng)大。
一年又一年，一季又一季，茶葉像人們?cè)V說(shuō)自己的故事，它成為每個(gè)家庭的必需品，也給我們的人生帶來(lái)許多樂(lè)趣。
初中托物言志作文12
我吃罷晚飯，閑著無(wú)聊，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍人隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍人隊(duì)后向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)……
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)，打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅(jiān)持不懈對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引，想知道這場(chǎng)斗爭(zhēng)的結(jié)果。
螞蟻軍人隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，可面對(duì)龐大的.帶有堅(jiān)韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。
第一戰(zhàn)開(kāi)始了，螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們堅(jiān)持不懈，改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰(zhàn)士報(bào)仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭(zhēng)，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。
在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍人隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
初中托物言志作文13
在日常生活中，有非常多的花比如說(shuō)：“荷花、牡丹、玫瑰等等�！钡o我印象最深的花還是：荷花，這時(shí)為什么呢？因?yàn)樗乔逍嘛h逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格，給我留下了非常深刻的印象。
一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步，并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過(guò)去了，他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒(méi)有成熟，里面藏著非常多的.蓮子，就像成熟的向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣，它的花瓣一共有18瓣，顏色由淺變深非常的可愛(ài)。當(dāng)一大片粉白色的荷花一起綻放的時(shí)候，景象十分壯觀。
當(dāng)夏夜的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞，把一陣陣的幽香送到我們的身邊，��！真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽(tīng)大人們說(shuō)，荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話(huà)，一定要把它的各個(gè)部分分開(kāi)食用，因?yàn)槿绻环珠_(kāi)的話(huà)就會(huì)把一些材料大材小用了，而且說(shuō)不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯，蓮子可以做粥而且對(duì)身體有非常好的滋補(bǔ)作用。說(shuō)完這么多，還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)荷花的觀賞價(jià)值吧！
把它放在室內(nèi)的魚(yú)缸里，不僅可以?xún)艋諝舛疫�可以美化生活環(huán)境。在荷塘里，青蛙總是把荷葉當(dāng)成自己的家，每當(dāng)下雨的時(shí)候他們就會(huì)躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是，每當(dāng)干旱的時(shí)候其它的花朵因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng)都枯萎了，唯有荷花靠蓮藕儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)和糖分度過(guò)最艱難的干旱時(shí)期，依然美麗綻放。
秋天來(lái)了，荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們，靜靜地等待來(lái)年在發(fā)芽。這次欣賞荷花，讓我體會(huì)出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無(wú)私的精神，所以我決定向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)大公無(wú)私對(duì)社會(huì)有用的人。
初中托物言志作文14
它只是一片平凡的樹(shù)葉，是大自然季節(jié)變化的產(chǎn)物，春去秋來(lái)，它走完了自己的一生。從春天發(fā)出嫩芽迎來(lái)生命的第一刻，到深秋逐漸化紅直至飄落，它從未故意展示自己的高雅與美麗，僅僅藏匿在萬(wàn)千紅葉中，甘愿做拍照的背景。
它從來(lái)沒(méi)有不喜歡自己，也不曾因?yàn)樽约旱拿煨『偷臀⒍械阶员�。恰恰相反，它熱�?ài)著自己所扮演的角色——一片楓葉。
它自豪而不露聲色地展現(xiàn)自己，從不為沒(méi)有人關(guān)注自己而失落。它在內(nèi)心的舞臺(tái)上盡情表演，盡管沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有叫好。它珍惜著每一個(gè)機(jī)會(huì)——初生時(shí)散發(fā)清香，微風(fēng)吹拂便隨風(fēng)起舞，即使是掉落，也要打著旋兒飄蕩。
走在鋪滿(mǎn)落葉的.林間小道，傾聽(tīng)踩在樹(shù)葉上的清脆響聲，隨手拾起一片，手指在樹(shù)葉上輕輕撫摸，細(xì)數(shù)上面的紋路。這樣的一片樹(shù)葉在世間有千千萬(wàn)萬(wàn)，普通的不能再普通，可每每望著它們，我的心頭總會(huì)涌起一陣難以言狀的激動(dòng)，像是在凝視值得我學(xué)習(xí)的英雄。
是啊，就是這樣一片樹(shù)葉。它的一生與很多人都沒(méi)有關(guān)系，獨(dú)自生長(zhǎng)在某個(gè)不為人知的地方，自生自滅，甚至無(wú)人知曉它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)，可它們就是這樣存在著，自愿做點(diǎn)綴大自然的渺小一部分。我敬佩它們，因?yàn)槲也](méi)有這樣的心境——一生都與世俗無(wú)關(guān)，名利和聲望與自己毫無(wú)干系，也沒(méi)有那為追求名利而不斷膨脹的欲望。
在這個(gè)世界上，許多人都為了名與利不惜扭曲心性，試問(wèn)，誰(shuí)能像一片樹(shù)葉那樣純潔質(zhì)樸呢？這個(gè)世界不可能人人都有名、人人都是明星——倘若每個(gè)人都耀眼奪目，那當(dāng)明星還有什么意義？
總要有一些人放棄當(dāng)那一朵人人贊嘆與喜愛(ài)的紅花，而去充當(dāng)綠葉，襯托花兒的美麗。我想樹(shù)葉就是那樣一群純潔質(zhì)樸的人吧，所以我敬佩這些普普通通的樹(shù)葉，被它們深深感動(dòng)著。
樹(shù)葉，平凡的一生，不簡(jiǎn)單的一生。
初中托物言志作文15
窗外下著小雨，心里不禁想起橘子樹(shù)和它輝煌的奮斗史……
那是一棵在風(fēng)雨中依然堅(jiān)持的橘子樹(shù)，是一棵在困難中磨練的橘子樹(shù)。
我不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始注意到它。它沒(méi)有像玫瑰一樣開(kāi)出美麗的花朵，也沒(méi)有像廣玉蘭一樣郁郁蔥蔥的葉子。它可能只是人們?nèi)舆M(jìn)縫里的一粒種子。是的，它被遺忘了。
但它不愿被遺忘，它渴望像其他橘子樹(shù)一樣結(jié)出金澄澄的橘子，讓人稱(chēng)贊：啊，這里有一棵橘子樹(shù)！
于是，它開(kāi)始試圖鉆出地面。終于有一天，它成功了，長(zhǎng)成了一株幼苗，幼苗長(zhǎng)得軟弱，小莖隨風(fēng)搖擺，仿佛風(fēng)一吹就能斷。然而，它就像抓住了救命稻草，用它柔軟的根牢牢地抓住了土地。它總是每天第一次醒來(lái)，新的.太陽(yáng)喚醒它，早晨的露水滋潤(rùn)它。旁邊的月季笑它傻，說(shuō)：別人一腳就能踩你！連善良的土地爺爺也勸誡它：小樹(shù)苗！別白費(fèi)力氣，你長(zhǎng)在這里，沒(méi)人會(huì)注意你，你就像那些雜草！但小橙樹(shù)不這么認(rèn)為，我想長(zhǎng)大，我想穿硬殼，我想把根深深扎進(jìn)土里，我想展開(kāi)嫩芽，像旗幟一樣宣布春天的到來(lái)；我想感受到臉上陽(yáng)光的溫暖，接受樹(shù)葉上晨露的祝福！我是一棵橘子樹(shù)，所以我應(yīng)該做好一棵橘子樹(shù)的職責(zé):結(jié)金澄澄的橘子�！�
它也這樣做了，冬天到春天，無(wú)論風(fēng)雨，它都堅(jiān)持。后，它長(zhǎng)成了一棵小橘子樹(shù)。當(dāng)其他人經(jīng)過(guò)時(shí)，他們驚訝地說(shuō)：看，這里有一棵橘子樹(shù)！這時(shí)，它就像一個(gè)驕傲的公主，驕傲地微笑著。
我不禁被它感動(dòng)了，不僅因?yàn)樗x煌而艱難的奮斗歷史，還因?yàn)樗钗覛J佩的拒絕平庸的精神！我有很多感覺(jué)：面對(duì)困難，我們不能盲目地退縮，學(xué)會(huì)努力工作，這樣，也許你可以打開(kāi)云看天空！
事實(shí)上，感動(dòng)是如此簡(jiǎn)單，來(lái)自微笑，傳播到整個(gè)生活中，我知道，我不僅感動(dòng)了它的奮斗歷史，而且深深地欽佩它的靈魂。
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