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秋初中作文

時間:2026-02-20 06:21:40 初中作文

【薦】秋初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的秋初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】秋初中作文

秋初中作文1

  秋天乘著涼涼的微風來了,催紅了樹上的小娃娃,催熟了青嫩的麥苗,催笑了農民們的臉。我迫不及待地倒在草地上,聞著混雜著泥土氣味的芳香,感受這大自然的美妙。

  應上母親大人的要求,我來到了農村中的一個小樹林。風像一個調皮的小孩。靈巧地鉆過葉子見,“沙沙沙沙”,帶來一陣悠揚的提琴曲。風是多變的,此時她正像溫柔的母親的手輕輕撫摸我的發(fā)絲,癢癢的,暖暖的。樹林見,不時地傳來一聲又一聲的清脆鳴叫。抬頭看著,灑下一片溫色的陽光中夾雜著一個或兩個的嬌小影子,在頑皮地追逐嬉戲。我輕輕地走過去,仿佛怕把這些個可愛的小精靈給嚇著了,慢慢地摩挲著樹的衣服,細細的體會它的古老韻味,幻想著它經歷過的傳奇故事。

  我又往前走了十幾米,映入眼簾的是一大片,一大片耀眼得讓人睜不開眼睛的綠,隨著風兒搖曳生姿,形成一波又一波碧色的浪潮,仔細一瞧,還可以發(fā)現,在那片綠色中綴著星星點點的彩色,有紅的.,白的,黃的,紫的。清爽得讓人恨不得倒在這一片翠海中,又可愛得讓人不想破壞它的寧靜!斑?”我發(fā)出疑問,那一點點移動的灰白不會是剛好是一只誤入仙境的兔子先生吧。我追上去,跟著這一丁點的動靜,我來到了一條小溪旁。

  溪水在陽光的映襯下閃閃發(fā)亮,讓我完全忘記了那只搗蛋的小兔子,我忍不住想,這小溪中有沒有《快樂精靈》里寫的陽光糖果,甜滋滋,涼爽爽。溪上泛起了一絲絲漣漪,一圈又一圈,弧度是多么美好。一條魚兒從水里跳出來,銀色的水光在空氣中閃著無限的光芒,顯得俏皮靈動。水中又躥出兩條小魚,它們相互圍繞著玩樂,追趕。忙得不亦樂乎,絲毫沒有發(fā)現人的驚異與恐懼,只有濃到化也化不開的快樂,似乎我也被這快樂感染到了,勾起一抹淺淺的笑。

  我心滿意足地沿著羊腸小路回去,剩下無限的留戀,看著周圍的柳絮在空中飛舞,有的還落在我的發(fā)絲上,心情也變得開朗起來了。對哦,這次踏秋真的非常成功呢!

秋初中作文2

  秋季大氣,靜謐,素雅,總是能令人沉醉、沉迷。她要我分毫不容易感覺有蕭瑟瑟瑟的蒼涼,倒是有一些熱情。我喜歡秋天。喜愛她蔚藍而整潔的天上,喜愛她翩然起舞的落葉,喜愛她清涼怡人的氣侯。

  秋天是落葉之美。一陣陣瑟瑟的秋風吹過以后,夏悄悄地離開了,秋慢慢地來啦。落葉由原先的繁茂到發(fā)黃,再漸漸地落下來。這是一個生命輪回的全過程,也是一個十分美麗動人的時節(jié)。也是一個周末,我獨自走在一條幽徑的故鄉(xiāng)小路上,看到陸續(xù)落下來的枯落葉鋪變成一條橙黃色的路,穿行在其中,心身如同與當然融為一體。我順手撿起一片落葉,那發(fā)黃的葉子上還略微顯出些青綠色。踩上來還“嘎吱”直響呢。好像為秋季的來臨,奏曲呢。啊,秋季的落葉是多么的的有意思呀!這時,我不由自主的想到:“落紅不是絕情物,化作春泥更護美!钡脑娫~來。

  秋天是秋來之美。樹兒們將一片片葉子歸還了大地,退還給明天的自己,退還給了這漂亮的秋,把絢麗多彩化作樸實。這時,我又興致勃勃的坐著生態(tài)公園的'長椅上,看見秋季的天上,看見一群群大雁飛來啦,他們以“人”字行飛著,半空中排的井井有條,如同歷經排演的一樣。我看見,想著,他們是要回家。歷經長期的奔忙該回家。啊,秋,是多么的的美好呀!

  秋天是大豐收之美。盡管在山頂現有落葉,但全部大地彌漫著大豐收的愉悅。秋姑娘趕到原野,水稻親哥哥向秋姑娘打招呼,秋姑娘,第一個把水稻親哥哥變?yōu)榧t彤彤的。柿子餅小弟、梨妹妹都跳了起來,要秋姑娘給他們打扮一下。秋姑娘就拿手一托,柿子餅小弟一下子害了羞,臉蛋兒變成了紅通通的,討人喜歡無比。梨妹妹穿上了一條黃橙橙的長裙,妙極了。啊,秋天是多么的的和諧呀!

  一下吧!秋有落葉的美,有秋來的美,有大豐收的美。秋天是非常值得收藏的時節(jié)。秋天的美也有很多——在天上里,在大地上,在大家的內心,它正等待我們去發(fā)覺呢!

秋初中作文3

  期盼著,期盼著,西風來了。秋的腳步近了。

  一切都似乎變了樣,悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣,樹葉子換了金裙,菊則換了彩袍:赤的,黃的,紫的;多么迷人。

  秋喚道:我美麗的姐妹們,笑罷,開心罷,我為你構建了舞臺!菊聽到,笑了,開了!平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊,一簇簇,一片片,漫山遍野,開成了畫兒;嫣紅,緗色,湘妃色,絳紫,還有煙似的荼白,一團團,一叢叢,仿佛掉進了色彩的'仙境。

  秋說著:我親愛的弟弟,笑罷,熟罷!我為你提供了條件,快,快,讓果農,讓孩童,甜甜地笑罷!果兒們聽見了,笑了,熟了!一時間,石榴面兒紅了,口兒開了;莓果身兒胖了,臉兒漲了;蜜桃心兒甜了,個兒大了……瓜果滿秋的香,似乎浸入了人們的心。

  秋輕輕地笑:我可愛的朋友,笑罷,下罷,在我為你更新的世界上吹罷!雨與風雙雙降臨,風吹得人醉了,雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”,充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天,可人們不惱。秋雨就像冰絲,冰縷,冰得人心中暢快,一下子沖去了夏的炎熱,秋風也吹走了人們的疲勞,世界一片清涼。

  園中,燕下,楓葉兒美得像天邊的云霞;楓下,草旁,菊艷得像天上的美人。和風吹過,孩童們都牽引著紙鳶,任它們與風兒撒歡。他們的心可是也撒著歡呢!

  秋,一個淘氣的孩童,送走了夏姐姐。

  秋,一個神明般的藝木家,調出了世上最美的色彩,創(chuàng)造了世上最嬌美的身姿,也畫出了累累碩果。

  秋,一個優(yōu)雅明禮的美人。她引著冬,向我們款款走來。

  秋……難忘卻。

秋初中作文4

  一場秋雨過后,風變得涼颼颼的,天也灰蒙蒙的。走在公園的路上,讓人感到大自然似乎要入眠了一樣。秋天沒有春天的生機,缺乏夏天的熱烈,也不如冬天柔情,只看見滿眼的蕭條景象……

  颯颯秋風掃過落葉,一些便隨著風飄起,打了幾個旋兒再悄無聲息的落下。有些樹木的葉子已經全部落下,早已沒有了往日的勃勃生機,懶洋洋的。偶爾有幾棵樹上還留下幾片葉子,孤零零的在樹上搖搖欲墜。

  荷花池里的荷葉全枯黃了,耷拉下了它夏天時高昂的頭,只有零星的幾片還留著那么一點點綠色,葉面上盛滿了晶瑩的雨珠,在上面打著轉最后才嘩的流下來,似乎也不那么干脆。旁邊的一片睡蓮雖不像荷葉那樣垂頭喪氣,但葉面己沒有誘人的光澤,僅有的幾朵花似乎也有點無精打采的樣子。

  湖水本是綠的,但在灰蒙蒙的天空的感染下,也變得死氣沉沉,也沒有風吹過,像是在昏昏欲睡。湖里的魚也不再象往日一樣活潑的游來游去,只是時不時露出頭緩緩的游,慵懶而疲乏。

  湖中央有幾只水鴨慢慢地游過湖面,也完全不睬小孩子們給它們投的食物,游到湖中央的小島上,便蜷在一起準備睡覺,讓人看了一點也提不起精神。

  垂柳耷拉著腦袋散披著頭發(fā),發(fā)質毛糙干澀,雖沒有落葉,但已經不再青翠欲滴,經過炎夏的炙烤柳條已有幾分灰暗昏黃,與水、遠山連在一起像一幅頹廢的水墨畫。

  廣場上的.人也稀稀落落的,人們的腳步不再匆匆,慢悠悠的尋找太陽能照到的地方打著盹,就連廣播里播放的音樂也不再清脆悅耳。這時一片五彩繽紛的色彩躍入我的眼簾?窗,那是各種顏色的風車,隨風整體的旋轉著!這些色彩讓我的心頓時明朗起來。

  人們都說春發(fā)芽,夏開花,冬儲藏。這懶懶洋洋的秋可是故意在撒嬌?也許這就是秋天的獨特魅力吧,我也漸漸喜歡上了這“懶”秋了。

秋初中作文5

  雖不能與春天相媲美,也不能與夏日相爭艷,更不能與冬季相比擬,卻是勝利后留下的碩果

  ———題記

  一個秋日的黃昏,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色,日薄西山,在晚霞的映照下,真可謂是“滿目青山夕照明”啊

  秋葉

  我沿著小路緩緩前行,夕陽將我的影子拉的老長老長,路邊一灣池塘,秋風徐徐拂過,水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下,波光粼粼,金光閃閃,滿地生輝,真美啊,我不禁感嘆。

  又一陣風吹過,樹葉沙沙作響,枝頭的黃葉應聲落地,我彎腰拾起一片落葉,只見黃葉上的頁脈更加剛勁,我輕輕一捻,葉片便成了碎屑,從指縫中滑落。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,落紅如此,落葉亦然,相信明年的枝頭,綠葉會更加茂盛。

  秋風

  秋風不像春風那樣和煦,不像夏風那樣熱辣,也不像冬風那樣冷澀,但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風吹過,送走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽,秋風勁吹,吹出大地的`金黃,吹開農民臉上的笑臉,吹開一個天高云淡的朗朗乾坤。此時,我才真正領會到劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的萬丈豪情,感受到“一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。

  此刻,又一陣秋風吹來,吹皺一池秋水,吹出一池生動,喚醒一樹黃碟,在風中飛旋,飄舞……

  秋雨

  秋雨沒有春雨那么纏綿,下個不停,讓人心煩:也不像夏雨那般惡作劇,來去匆匆:更不像冬雨那般刺骨,要么夾著冰晶,要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑,淅淅瀝瀝的落著,灑在人的臉上,帶著絲緞般的涼意。

  黃昏時分,坐在窗前,放眼眺望,遠山在暮雨中隱去身影:凝神細聽,秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲,樹葉被雨洗的锃亮,在窗外哼唱著愜意的歌謠:看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光,一切都那么詩意,一切都那么朦朧……

秋初中作文6

  秋天的美,美在一分明澈,一分不與世俗的灑脫。

  有人的風韻像秋,有人的眸子像秋

  能夠代表秋天的楓樹之美,并不僅在那葉子的素紅。而更在那幾分臨風的颯爽。

  當葉子逐漸蕭疏,秋風顯示出了她們的秀逸,那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  最動人的是秋林映著落日,那翡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色,晚風帶著清澈,透骨的涼意。向那秋林襲去,樹葉便紛紛落下,一片兩片三四片,五片六片七八片,落葉蕭瑟,隨著暮色的加深,相信任誰都可以感覺的到那是一中艷麗的凄楚之美。讓你情不自禁的陶醉其中,無法用言語表達的思想與感情翻滾與心,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住。而情愿把奔放的感情凝結。

  我記得在小學的一本美術書中,有一幅霜染秋林的`《秋院》圖,高高的楓樹,靜靜的用粗壯的枝干,素紅的楓葉,掩住一院幽寂,樹后的重掩,看不盡的寂寥,我忽然有一個奇怪的想法,覺得自己也久居畫中,品嘗過那份秋之靜寂,想推開木門,看看屋子里面有多少灰塵,封存著多少生活的痕跡。

  最耐人尋味的便是深秋,久居天宇的閑云,那樣的悠悠然,那樣的自由自在,遠離于塵世間,世間的悲歡離合,酸甜苦辣,不再有動于衷。

  秋水和風一樣明澈,"點秋江,白鷺沙鷗,"便畫出了這份明澈,秋日里的太陽。掛在高空,放射出萬丈光芒,照在江水上,波光粼粼。一只白鷺從高空俯沖下來,在江水上,蕩起一圈圈的漣漪。

  一切都是那么透明,那么清澈,那么美好。秋的美。秋的可愛。不用多說。便躍然眼前,秋,就是這么的一塵不染。這么的透徹,這么的灑脫。

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),但也是淡泊的季節(jié),是善感的季節(jié),亦是多愁的季節(jié)。它飽經了春的蓬勃。夏的繁盛。之后,不再以受贊美,被寵愛為榮,它把一切的贊美與寵愛都隔在淡淡的秋光之外,而只愿做一個閑閑的,遠遠的,可望而不可即的秋......

秋初中作文7

  秋,又到了。它意味著苦澀與凄涼,但我最喜歡的季節(jié)莫過于此。

  ——題記

  前些天,我無意看見了了一些飛舞在天空的蒲公英,才發(fā)現秋天來了,我生命中的第13個秋天來了。

  這些天,我去了公園,回想我去年的那個秋天,在這的美好回憶。我想抓住它,但是卻無能為力。曾經的那段美好,已經逝去了。我想,今年的那段美好會不會重演呢?我遐想著,期望著。但是不可能了,該走的都走了,只留下我一人每天關在家里......

  突然一片綠葉落了下來,它還沒枯,卻先走了,是不是和我一樣也心碎著,憔悴著呢?我不得而知。一陣陣風拂過,摻雜著秋的氣息。雖然柔和,也不冰冷,但我卻是打了個寒戰(zhàn),就因為我的心已經變得冰冷了。

  我走在公園的小路上,兩旁的草可以沒過我的腳。上面還襯托出幾朵小花。我俯下身子細看。花瓣的中間是純白的,邊緣暈上了一層慘淡的`黃,它是一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,它的顏色不正向我生活的寫照?開始是無憂無慮的,后來就慢慢地變得心思愈來愈重了......

  這條路變了,變得我不在熟悉。不知不覺又來到了小時候的那桌石桌前,他曾經給我多少快樂啊,到現在,它已經破爛不堪了。一滴水打在我臉上,順著我的臉夾流進我的嘴里,我抿抿嘴,味道是那么苦,那么冰。我走出了公園,從前的那段美好呢?為什么要走?回應我的只有那陣陣秋風......

  秋啊秋,你這凄涼的形象,到底什么時候才會從我心中消失?

秋初中作文8

  軍訓猶如一杯酸奶。雖酸,一口卻令你回味無窮,記憶深刻;軍訓猶如一壇蜜,把你甜的喜笑顏開;軍訓猶如一碗藥,良藥苦口,教導你不會再犯第二次同樣的錯誤,牢記在心,堅定自我,堅持不懈……

  當軍訓這個如同霹靂般的字眼從我頭頂轟然炸開時,剎那,心開始毛毛的,腦子里便蹦出了一個念頭:oh my god!魔鬼訓練開始了……

  嘟集合哨吹響了,我們以迅雷不及掩耳之勢,飛快的跑向集合點。邊跑邊不停的聯想著:我們的教官會不會非常的嚴格呢?怦怦怦怦心跳就不由得加快了。

  迎面而來的.是一個年輕的帥小伙,眉清目秀,細長脖子。軍人的風范添上整齊的軍裝,簡直是如虎添翼。

  這個看似溫柔的教官,其實一點兒也不溫柔。

  一開始,教官就給我們來了一個下馬威:全體立正,沒有我的口令你們都不許動,知道嗎!

  切,不就是立正么?無非就是站著唄。我小聲嘀咕著。

  太陽火辣辣的灼烤著大地,悶熱的天氣,一絲風兒也沒有。豆大的汗水順著臉頰一滴一滴往下流,浸透了衣服。肩膀如同扛著兩座大山那么沉重,脊椎疼的跟針扎了一樣。哎,我多想休息一下啊!只見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚰饨新暎遗ぶv不堪的身體,吃力的朝后看去,一陣惡心的味道撲面而來。原來是有人支撐不住吐了!可我不禁回想到:他好堅強,身體不舒服了還堅持軍訓,精神可嘉啊,恩,我應該向他學習,堅持就是勝利!

  恩,很好,大家表現得很不錯!原地坐下休息五分鐘____教官嘮叨著。團隊里接連二三的傳出哎呦的叫聲,便陸陸續(xù)續(xù)地往下坐,同學們又愜意地聊起了天。就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的休息穿插在這紛至沓來的訓練中,立正、跨立、四方轉換、稍息……

  時光如流水一般,三天的時間很快就溜走了。在這短短的三天中,我們有過欣喜的笑容,有過傷心的淚花。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們用成果向敬愛的盡管宣告。軍訓中,我堅持著,我努力著。軍訓生活是生活上難有的歷練,我們更鍛煉出了軍人特有的精神!

秋初中作文9

  秋日,天,總是高遠的,藍藍的;云,總是淡淡的、白白的,空氣里會更多些清神沁脾的涼爽氣息。站在高處眺望,心曠神怡,思緒萬千。

  頭頂,是一片淺淺的藍天,想澄清凈潔的瓊漿甘露,不雜一絲塵埃。這是只有秋天才能見到的天,藍天,是圣潔的秋神將你凈化了——或是大自然母親對你多了些偏愛……啊,心純潔,才能身爽凈。藍天,你是要向我說這些話嗎?

  微風吹來了一朵白云,淡淡的,蕩蕩的,無一點雜色,像孩子放出來的風箏,那拖的`長長的云尾,便是云箏的白紗飄帶,云飄得多高啊!噢,無雜念,才能飛凌空。白云,你是為顯示這,才飛舞飄蕩的嗎?

  白云飛向金色的太陽,把太陽融進了天里云間。太陽神在微笑,把暖暖的光從云幔中射出,照得世界發(fā)亮。太陽,是溫暖能源的寶庫,更是貢獻給予的榜樣。噢,獻出熱,才能得到溫暖。秋陽,你告訴人們的是這嗎?

  忽然吹過一陣風,抖得樹葉颼颼的作響。風帶著一股涼意,使人感到秋收已過,天將轉涼。風兒,是你頑皮地吹開了冬天的半扇門——或是滾入了雪姑娘的轉身處了?

  噢,慶收獲,更不能頭發(fā)懵。風兒,你挾來冷訊,是為這樁嗎?

  秋日晴朗的午后,我站在這高高的地方,看到藍藍的天,白白的云,圓圓的日,黃黃的葉,茫茫的遠山;鳴轉的鳥兒,乳白色的輕煙,橙黃的屋頂……一切一切,你們在告訴我什么呢?在這空明的環(huán)境里,一切,都變得那樣容易理解;心靈,像被洗滌過一樣,無一絲雜念,只有思想在升華。

  爽秋啊,你懂得被圣潔化了的喜悅嗎?

秋初中作文10

  樹葉還是緩緩的飄落,任憑樹的挽留,其實,它也無奈,它也不舍……但它,無能為力。

  綿綿的細雨在頭頂徘徊,離別的話語在唇邊打轉,濕潤的眼角細數著我的不舍,朋友,真的要離去。有太多太多的話沒說,有太多太多的對不起沒道,斷橋的盡頭,揮下了我們的無奈,一些路我們并肩走過,一些故事我們就是主人公,一首歌我們對唱了那幺久……

  那是一個秋末的清晨,我仍在睡夢中,凡凡敲響了我家的門。我下樓給你開了門。我震驚,我驀然,我沒想到這是你最后一次敲響我家的門,你說,你要隨父親出國,說完,你便轉身離去,消失在那來去匆匆的人海中……你走得是那么的輕描淡寫。

  就是那個清晨,我第一次那么認真地回想我們從前在一起玩耍的`點點滴滴,回想我們一起學習的分分秒秒,回想我們放學路上的歡聲笑語……我不禁潸然淚下。就在前不久,我和你大吵一架,我還沒來得及向你道歉你就走了。那一聲對不起,我只能把它埋藏在心底,讓它在我心中生根、發(fā)芽、開花。我常常對著這電話的嘟嘟聲說:對不起……

  終于凡凡要回來了,我激動得半天才擠出一句話:真的?我飛奔到機場,腦子里不斷浮想著見面后的第一句話。我看到了一身白色連衣裙的你,就像一只白色的蝴蝶在人群中飛舞,霎那間,你真的飛起來了,去又緩緩的墜落,跌落在地,急促的剎車聲縈繞在我的耳畔。你躺在急速飛馳的救護車上,你的語氣聽上去是那么的微弱,但我還能清晰的聽見你叫我不要難過。我的眼淚模糊了視線,剛想道出口的對不起卻被你閉上的雙眼抹去了它的色彩。

  我忽然睜開雙眼,環(huán)顧著四周的一切,額頭上的冷汗告訴我這是噩夢一場。我撥通了那個魂牽夢繞的電話,我對著這你驚喜的聲音說了一句對不起。

  秋末的思念,就像我惦記著遠方的你一樣,友情是我這一輩子最珍貴的東西。

秋初中作文11

  宿外的秋風拂過窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過紗窗望著窗外迷人的秋景,不自覺地想起古代詩人杜牧口中的秋景——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  在大多數人眼中秋天是凄涼寒顫的,讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結。但是,實際上秋天是多彩的,是有另一道風景的,有不一樣風采的。

  秋風蕭條的吹著,漫山遍野的楓葉落了一地,宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯,一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。

  南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的,然而北方的秋是走出去寒風刺骨直擊人心呀。幸運的我一直生活在南方也有十來個年頭了吧,每一個都過得舒心、陶醉。

  南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動的事情呢。每逢秋收時節(jié),莊稼地里到處都是農民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時那臉上滿足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點沒錯,農民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。

  秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來得急促、來的'剛烈,它是細膩緩慢的,就如那《關雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來一場秋雨的淋浴該是多么的幸運!

  最值得一提的就是秋天成熟的果實和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風景線值得你品一個秋天了吧。走出門外,遨游在楓葉的世界里,呼吸著秋天獨有的沁涼氣息,享受著秋葉帶來的身心沐浴。還有什么比這來的更自然、更享受呢!再來說說秋天收獲的果實吧。果樹上的果實一點一點的成熟,給人一種踏實的感覺。各色各樣的果樹看得令人直流口水,情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼,反而感覺到了滿滿的幸福感和這秋天不一樣的韻味。

  楓葉依然還在飄落,而我卻已深深地陶醉……

秋初中作文12

  我不喜歡春,春太熱鬧;我不喜歡夏,夏太喧囂。我獨喜歡秋。

  秋葉落下:沙沙沙、窸窸窣窣,輕輕微微,不愿給這世間增添一絲驚擾。每一片落葉都抒寫著曲折的往事,都訴說著難盡的離殤……漫天飛揚的落葉,帶著些許無情的`秋風從我臉上掠過。我闔眼傾聽,不禁想問:“秋,‘一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁’的秋,你何來的愁?是因為孤獨嗎?是因為和我一樣的孤獨嗎?

  不知從何時開始,我習慣了孤獨。同學們三五成群,勾肩搭背,而自己卻總是形單影只。連影子也不是我的朋友,它也會被黑暗掩埋。教室里,下了課,人人都有說話的伴兒,只有我默默地拿著書,抵抗孤獨。心里那許多的話,我只能說給自己聽。操場上,體育課時,我不怕老師讓我們跑整圈兒,盡管很累;而不愿老師宣布自由活動。那時,全班同學都有玩伴,唯獨我一個人站著,不知道自己要干啥,能干啥。

  這孤獨,從何時與我形影不離的?手機的虛擬世界里,跟朋友聊天的我,是不是很活潑、很開朗、很陽光?父母面前的我,是不是很乖巧,很溫順,如無憂無慮的小兔?而黑夜躺在床上的我,卻那般敏感而脆弱,常常莫名地悲傷、哭泣。哪一個才是真正的我?有時,我曾想過改變。卻怎么也改變不了。也許面具戴久了就摘不下來了;有時,我也很享受這份孤獨。孤獨,能夠使我看清自己。

  “少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,也許,只是因為我正少年吧!也許,這就是人生的一步必經之路吧!又一片樹葉徐徐飄落,悠悠地,慢慢地,飄進了我的心靈深處……

秋初中作文13

  自古逢秋悲寂寥,

  我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,

  便引詩情到碧霄。

  想著想著,眼前浮現了春景。春是美麗的,充滿生機的。春的天空,藍湛湛的,幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽光照射著生機勃勃的大地,五彩繽紛的花,嫩嫩的青草,都在陽光下貪婪地吮吸著春天的甘露;▋簜冇械暮,有的蓓蕾初綻,有的香氣襲人,有的`嫵媚動人,有的絢麗多彩,還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩透亮的水珠,清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來。

  春天是散文,如圖畫,似童話。不過我覺得:秋天比較春天,一點也不遜色于它。

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層地涌過來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。有時候,稻子靜靜地彎著腰,像是在給過往的路人打招呼,又像是給秋風打招呼,又好像是在給小花小草打招呼。我想這時,農民伯伯一定最高興。

  秋天,桂花悄悄地開了,又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在綠葉下,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵,一串接著一串,肩并著肩,手拉著手,像姐妹一樣抱在一起,樣子好不快活。

  我覺得秋天是紅色的,它染紅了蘋果;我又覺得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛!是五顏六色的。

  有人說秋天是死氣沉沉的,而我就不贊同,請往那兒看,那一片片火紅絢爛的楓樹,那么動人,那么充滿生機,像早晨的太陽,散發(fā)著光彩,又像一團團火焰,釋放著熱氣,讓人在“無邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖,感到熾熱。

  春天與秋天,孰更美呢?

秋初中作文14

  秋天,一轉眼就到了。人們可能會把它與凄涼的氣氛聯系在一起,但是,她也有自己豐收的喜悅。

  秋天,成熟的果實高高掛在枝頭,等待著人們去摘取,因此秋天是收獲的季節(jié)?吹竭@些豐碩的果實,人們不應忘記它們曾經歷過風雨的洗禮、酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài),呈現在大自然中,給大自然增添了美麗的色彩。

  看到此情此景,我不由得感嘆秋天的魅力,因為秋天給萬物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的,因為它吹黃了谷子;秋風是紅色的,因為它染紅了高粱;秋天是白色的,因為它給棉花披上了銀裝;秋風是黑色的,因為墨菊的花朵就是證明;秋風是五彩繽紛的。秋風是豐收的風,秋色是豐收的顏色,無論她到了哪里,人們都熱情的歡迎她。

  沉浸在秋天的美景當中,我想到了許多許多。我們的成長不正像秋天的果實嗎?當我們遇到學習上的困難,生活中的煩惱時,是爸爸媽媽和老師耐心幫助了我們,使我們明白了做人的道理,增強了克服困難的勇氣。從幼時爸爸媽媽扶著我們學會走路,到背起書包走進學校,從小學上到初中,這一過程既有歡笑,也有眼淚。每當我們克服了一個又一個的困難,獲得了小小的收獲時,那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣欣喜。是啊,沒有大自然的風風雨雨,怎么會有碩果累累的豐收場面?沒有克服困難的`勇氣,怎么會取得優(yōu)異的成績?我憧憬著成功,但我知道,成功的背后蘊含著艱辛和努力。正像農民經歷了辛勤的勞動,獲得了豐碩的果實一樣,我們也同樣在努力拼搏,經受磨練,只有這樣,才能達到勝利的目標。當獲得優(yōu)異成績時,我們一定會很自豪。

  秋天的果實給人們帶來富足,同時又給人們以新的希望;同樣,今天的成功不僅給我們帶來快樂,而且會使我們更加努力奮進,取得更大的勝利!

  秋天,我贊美你!

秋初中作文15

  樹葉黃了,麥子熟了,風帶來些涼意,桂花輕輕飄落,秋的腳步,近了。輕輕的,柔柔的,不易察覺的融到生活里去了。

  當秋的第一片落葉飄落在街頭時,人們才知道,金黃的秋來了。秋的顏色漸漸的擴散到了每個角落。清晨,秋的顏色在甘甜的露珠里醞釀。正午,秋的顏色化成了縷縷陽光,灑向大地的每一個角落。傍晚,秋的顏色漸漸按捺不住了,呼朋引伴的從樹梢上脫下來,像星星從蒼穹墜落到凡間。又像明珠鑲嵌在大地上,給大地鋪上一層秋的顏色。秋風吹過,帶來些豐收的氣息,混著農民的喜悅,還有斷腸人的哀愁,把秋的`顏色吹到心里去了。

  秋,是碩果累累的,是麥穗層層的,是桂花紛紛的。綠樹成蔭的果園里,傳來農夫們爽朗的笑聲。秋天已經吹起了豐收的號角,果樹上掛滿了肥美多汁的果實,就像玲瓏剔透的吊在項鏈上的水晶,遠處的麥穗密密層層地聳立著,金燦燦、黃澄澄的?諝庵袧M是沉甸甸的麥香,把心事壓在了腦后,讓人頓時心曠神怡,不知不覺間來到了桂樹旁,花朵像繁星一樣密,像月亮一樣亮。微風吹過,濃郁的花香撲鼻而來,樹葉子沙沙地響著,節(jié)奏像搖籃曲一樣輕快,桂花紛紛飄落,散在地上。忽然記起小學樓道旁的桂花樹,花也開得這樣盛,這樣密,如朱熹詩中的“葉密千層綠,花開萬點黃”。又記起家鄉(xiāng)的桂花來,那花香,香飄萬里也不為過,如宋之問詩中的“桂子圓中落,天香云外飄”,我仿佛已經是香氣中的一員了。

  冰涼的秋風颼颼的刮著,帶來屬于深秋的淡淡哀愁,閉了眼,仿佛已經來到了馬致遠筆下的秋天,寒風呼嘯,昏黃的陽光灑在大地上,烏鴉,棲息在枯藤纏繞的老樹上,唱著悲哀的樂章,那悲哀的樂章像刀子般在游子心頭亂絞,想起他們遠在天邊的家人,淚水無聲地從臉龐滑落。深秋啊,我愛你,愛你的幽靜,深秋啊,我恨你,恨你的哀愁。

  秋是夏的續(xù)曲,也是冬的前奏。

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